《食品工程原理課程設(shè)計》教學(xué)大綱_第1頁
《食品工程原理課程設(shè)計》教學(xué)大綱_第2頁
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CourseDesignofFoodEngineeringPrinciples課程代碼:學(xué)時'學(xué)分:2要求具備知識和能力:高等數(shù)學(xué)、食品工程原理、工程制圖、化工制圖、AutoCAD適應(yīng)專業(yè):食品質(zhì)量與安全課程目的:1、 使學(xué)生掌握化工設(shè)計的基本程序與方法;2、 結(jié)合設(shè)計課題培養(yǎng)學(xué)生查閱有關(guān)技術(shù)資料及物性參數(shù)的能力;3、 通過查閱技術(shù)資料,選用設(shè)計計算公式,搜集數(shù)據(jù),分析工藝參數(shù)與結(jié)構(gòu)尺寸間的相互影響,增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;4、 對學(xué)生進(jìn)行食品工程設(shè)計的基本訓(xùn)練,使學(xué)生了解一般食品工程設(shè)計的基本內(nèi)容與要求;5、 通過編寫設(shè)計說明書,提高學(xué)生文字表達(dá)能力,掌握撰寫技術(shù)文件的有關(guān)要求;6、 了解一般化工設(shè)備圖基本要求,對學(xué)生進(jìn)行繪圖基本技能訓(xùn)練;7、 通過本課程設(shè)計,提高學(xué)生編程及運(yùn)用計算機(jī)設(shè)計繪圖(CAD)的能力。主要內(nèi)容:如何選定設(shè)計方案,主要設(shè)備的工藝設(shè)計計算,輔助設(shè)備的計算與選型,繪制工藝流程圖及主要設(shè)備的工藝條件圖等。教材:無主要參考資料:《化學(xué)工程手冊》編輯委員會,化學(xué)工程手冊(2~5卷),化學(xué)工業(yè)出版社;《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》編寫組編.化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(第3冊),1978;姚玉英主編,《化工原理》(新版)(上、下冊),天津大學(xué)出版社.2003,7楊同舟.《食品工程原理》,中國農(nóng)業(yè)出版社,2001,3;蔣維鈞,戴獻(xiàn)元等.化工原理(上、下),清華大學(xué)出版社,1998;《化工原理課程設(shè)計》,天津大學(xué)化工原理教研室編寫,由天津科學(xué)技術(shù)出版社出版,2003,9考核方式:設(shè)計說明書40%,設(shè)計裝配圖30%,工藝流程圖20%,設(shè)計過程綜合表現(xiàn)10%授課手段和教學(xué)方法:采用多媒體教學(xué),課堂討論等。課程負(fù)責(zé)人:胡慶國、博士、教授。從事本課程教學(xué)時間:2006年至今授課教師::胡慶國、博士、教授。從事本課程教學(xué)時間:2006年至今《食品工程原理課程設(shè)計》教學(xué)大綱課程編號:課程名稱:食品工程原理課程設(shè)計學(xué)時/學(xué)分:3一、說明部分1、 課程性質(zhì)食品工程原理課程設(shè)計是綜合運(yùn)用《食品工程原理》課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識,完成以化工單元操作為主的一次工程設(shè)計,從而對學(xué)生進(jìn)行一次設(shè)計技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的書本知識解決實際問題的能力,也為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。因此,食品工程原理課程設(shè)計是提高學(xué)生實際工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。食工原理課程設(shè)計是一門應(yīng)用性課程,其目的與任務(wù)是使學(xué)生在學(xué)完基礎(chǔ)課程及化工原理之后,進(jìn)一步學(xué)習(xí)化工單元設(shè)計的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生食品工程設(shè)計能力,也是學(xué)生綜合運(yùn)用食工原理和相關(guān)先修課程的知識,聯(lián)系食品工程生產(chǎn)實際,完成以食品工程單元操作為主的一次食品工程設(shè)計的實踐。2、 課程教學(xué)目的及意義通過該課程設(shè)計,要求學(xué)生初步掌握食品工程單元操作設(shè)計的基本程序與方法,熟悉查閱技術(shù)資料與有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),正確選用計算公式和工程設(shè)計的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),運(yùn)用簡潔的文字和工程語言(繪圖)正確表達(dá)設(shè)計思想和方案。在此過程中,著重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度,樹立正確的設(shè)計思想、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、獨(dú)立解決實際工程問題的能力。通過實踐教學(xué)(課程設(shè)計)使學(xué)生掌握食品工廠單元操作工藝及設(shè)備設(shè)計的基本程序、方法、步驟及組成,學(xué)會用工程制圖的方法表達(dá)設(shè)計的主體思想,增強(qiáng)工程制圖的能力,掌握查閱一般工程性參考資料的基本技能,進(jìn)一步提高綜合分析與解決實際問題的能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)。為畢業(yè)設(shè)計及以后工廠設(shè)計打下牢固的基礎(chǔ)。3、 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求教學(xué)內(nèi)容:設(shè)計方案簡介:對給定或選定的“食品工程單元操作”工藝流程、主要設(shè)備型式進(jìn)行簡要的論述。工藝及主要設(shè)備設(shè)計計算:物料衡算、能量衡算、工藝參數(shù)的選定、設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計與工藝尺寸計算。輔助設(shè)備的選型:典型非標(biāo)設(shè)備的主要工藝尺寸計算,標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備規(guī)格型號的選定。工藝流程圖:以單線圖的形式描繪,標(biāo)出主體設(shè)備與輔助設(shè)備的物料方向、物料名稱、主要控制及測量點(diǎn)。主要設(shè)備工藝條件圖:圖面應(yīng)包括設(shè)備的主要工藝尺寸,技術(shù)特性表和接管表。編寫設(shè)計說明書。教學(xué)要求:通過該課程設(shè)計,要求學(xué)生初步掌握食品工程單元操作設(shè)計的基本程序與方法,熟悉查閱技術(shù)資料與有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),正確選用計算公式和工程設(shè)計的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),運(yùn)用簡潔的文字和工程語言(繪圖)正確表達(dá)設(shè)計思想和方案。在此過程中,著重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度,樹立正確的設(shè)計思想、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、獨(dú)立解決實際工程問題的能力。4、 教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)在于:單元操作設(shè)備的工藝計算,設(shè)備裝配圖的繪制難點(diǎn):設(shè)備裝配圖的繪制5、 教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授形式,教師課堂講解是教學(xué)主要形式。教師采用多種教學(xué)方式一一多媒體、教學(xué)觀看等,系統(tǒng)向?qū)W生講授課程知識。另外希望能夠進(jìn)行課外參觀教學(xué)手段以幫助同學(xué)提供感性認(rèn)識。6、教材及主要參考書教材:無選定教材主要參考書:《化學(xué)工程手冊》編輯委員會,化學(xué)工程手冊(2?5卷),化學(xué)工業(yè)出版社;《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》編寫組編.化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(第3冊),1978;姚玉英主編,《化工原理》(新版)(上、下冊),天津大學(xué)出版社.2003,7楊同舟.《食品工程原理》,中國農(nóng)業(yè)出版社,2001,3;蔣維鈞,戴獻(xiàn)元等.化工原理(上、下),清華大學(xué)出版社,1998;《化工原理課程設(shè)計》,天津大學(xué)化工原理教研室編寫,由天津科學(xué)技術(shù)出版社出版,2003,9二、正文部分課程設(shè)計的準(zhǔn)備工作首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀下達(dá)的設(shè)計任務(wù)書,領(lǐng)會要點(diǎn),明確課程設(shè)計任務(wù)。適當(dāng)進(jìn)行生產(chǎn)實際的調(diào)研和廣泛收集有關(guān)設(shè)計技術(shù)資料,其中包括:(1) 有關(guān)生產(chǎn)過程的資料,如工藝流程、生產(chǎn)操作指標(biāo)等。(2) 設(shè)計中所涉及的物性參數(shù)。(3) 設(shè)計所涉及工藝設(shè)計計算的計算方法。(4) 設(shè)備設(shè)計的規(guī)范及參考圖紙等。一天時間確定設(shè)計方案按任務(wù)書所提條件與要求,結(jié)合所掌握的資料進(jìn)行分析、研究,選定適宜的流程方案及設(shè)備類型,并初步形成化工單元操作系統(tǒng)的工藝流程圖。一天時間工藝設(shè)計計算選擇適宜的數(shù)學(xué)模型和計算方法,按任務(wù)書規(guī)定要求、給定條件及現(xiàn)有資料進(jìn)行工藝設(shè)計計算,即物料衡算等,以獲得物流量、能流量、物流的組成、狀態(tài)等信息。同時獲得設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)工藝尺寸。二天時間結(jié)構(gòu)設(shè)計在工藝設(shè)計基礎(chǔ)上繪制主體設(shè)備圖或主要設(shè)備接管管口圖。三天時間課程設(shè)計說明書將以上工藝流程設(shè)計方案、工藝設(shè)計計算主要步驟及結(jié)果、主要設(shè)備工藝條件圖匯集成化工單元操作設(shè)計說明書。工藝設(shè)計說明書是整個工作的書面總結(jié),應(yīng)采用簡練、準(zhǔn)確的文字、圖表,如實介紹設(shè)計、計算過程與結(jié)果。具體內(nèi)容為:封面:課程設(shè)計題目、學(xué)生姓名,學(xué)號、專業(yè)班級、指導(dǎo)老師、設(shè)計時間。1) 目錄(應(yīng)注頁碼并按1,1.1,1.1.1,……

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