2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及其分布第一節(jié)分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理學(xué)案理含解析_第1頁(yè)
2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及其分布第一節(jié)分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理學(xué)案理含解析_第2頁(yè)
2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一章計(jì)數(shù)原理概率隨機(jī)變量及其分布第一節(jié)分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理學(xué)案理含解析_第3頁(yè)
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PAGE第一節(jié)分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理[最新考綱][考情分析][核心素養(yǎng)]1.理解分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理.2.會(huì)用分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理分析和解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題.主要在選擇題、填空題中考查兩個(gè)原理的應(yīng)用,分值為5分.1.數(shù)學(xué)建模2.數(shù)學(xué)運(yùn)算‖學(xué)問(wèn)梳理‖兩個(gè)計(jì)數(shù)原理完成一件事的策略完成這件事共有的方法分類加法計(jì)數(shù)原理有兩類不同方案,在第1類方案中有m種不同的方法,在第2類方案中有n種不同的方法N=eq\x(1)m+n種不同的方法分步乘法計(jì)數(shù)原理須要兩個(gè)步驟,做第1步有m種不同的方法,做第2步有n種不同的方法N=eq\x(2)m×n種不同的方法‖基礎(chǔ)自測(cè)‖一、疑誤辨析1.推斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”).(1)在分類加法計(jì)數(shù)原理中,兩類不同方案中的方法可以相同.()(2)在分類加法計(jì)數(shù)原理中,每類方案中的方法都能干脆完成這件事.()(3)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中,每個(gè)步驟中完成這個(gè)步驟的方法是各不相同的.()(4)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中,事情是分兩步完成的,其中任何一個(gè)單獨(dú)的步驟都能完成這件事.()答案:(1)×(2)√(3)√(4)×二、走進(jìn)教材2.(選修2-3P28B2改編)現(xiàn)有4種不同顏色要對(duì)如圖所示的四個(gè)部分進(jìn)行著色,要求有公共邊界的兩塊不能用同一種顏色,則不同的著色方法共有()A.24種 B.30種C.36種 D.48種答案:D3.(選修2-3P5例3改編)書架的第1層放有4本不同的計(jì)算機(jī)書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育書.從書架中任取1本書,則不同取法的種數(shù)為_(kāi)_______.答案:9三、易錯(cuò)自糾4.小王有70元錢,現(xiàn)有面值分別為20元和30元的兩種IC電話卡.若他至少買一張,則不同的買法共有()A.7種 B.8種C.6種 D.9種解析:選A要完成的“一件事”是“至少買一張IC電話卡”,分3類完成:買1張IC電話卡,買2張IC電話卡,買3張IC電話卡,而每一類都能獨(dú)立完成“至少買一張IC電話卡”這件事.買1張IC電話卡有2種方法,買2張IC電話卡有3種方法,買3張IC電話卡有2種方法.所以不同的買法共有2+3+2=7(種).5.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},從兩個(gè)集合中各取一個(gè)元素作為點(diǎn)的坐標(biāo),則在平面直角坐標(biāo)系中,第一、二象限不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.解析:分兩類:一是以集合M中的元素為橫坐標(biāo),以集合N中的元素為縱坐標(biāo)有3×2=6(個(gè))不同的點(diǎn);二是以集合N中的元素為橫坐標(biāo),以集合M中的元素為縱坐標(biāo)有4×2=8(個(gè))不同的點(diǎn),故由分類加法計(jì)數(shù)原理得共有6+8=14(個(gè))不同的點(diǎn).答案:14eq\a\vs4\al(考點(diǎn)一\a\vs4\al(分類加法原理))|題組突破|1.(2025屆河北保定一模)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)高考之后支配去A,B,C三個(gè)不同社區(qū)進(jìn)行幫扶活動(dòng),每人只能去一個(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)至少去一人.其中甲必需去A社區(qū),乙不去B社區(qū),則不同的支配方法種數(shù)為()A.8 B.7C.6 D.5解析:選B依據(jù)題意,分2種狀況探討:①乙和甲一起去A社區(qū),此時(shí)將丙丁二人支配到B,C社區(qū)即可,有Aeq\o\al(2,2)=2(種)狀況.②乙不去A社區(qū),則乙必需去C社區(qū),若丙丁都去B社區(qū),有1種狀況;若丙丁中有1人去B社區(qū),則先在丙丁中選出1人,支配到B社區(qū),剩下1人支配到A或C社區(qū),有2×2=4(種)狀況,則不同的支配方法有2+1+4=7(種),故選B.2.(2025屆廣西桂林、崇左、百色模擬)如圖,某貨場(chǎng)有兩堆集裝箱,一堆2個(gè),一堆3個(gè),現(xiàn)須要全部裝運(yùn),每次只能從其中一堆取最上面的一個(gè)集裝箱,則在裝運(yùn)的過(guò)程中不同取法的種數(shù)是()A.6 B.10C.12 D.24解析:選B將題圖中左邊的集裝箱從上往下分別記為1,2,3,右邊的集裝箱從上往下分別記為4,5.分兩種狀況探討:若先取1,則有12345,12453,12435,14523,14235,14253,共6種取法;若先取4,則有45123,41235,41523,41253,共4種取法,故共有6+4=10(種)取法.3.若橢圓eq\f(x2,m)+eq\f(y2,n)=1的焦點(diǎn)在y軸上,且m∈{1,2,3,4,5},n∈{1,2,3,4,5,6,7},則這樣的橢圓的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.解析:若橢圓eq\f(x2,m)+eq\f(y2,n)=1的焦點(diǎn)在y軸上,則m<n.當(dāng)m=1時(shí),n=2,3,4,5,6,7,共6個(gè);當(dāng)m=2時(shí),n=3,4,5,6,7,共5個(gè);當(dāng)m=3時(shí),n=4,5,6,7,共4個(gè);當(dāng)m=4時(shí),n=5,6,7,共3個(gè);當(dāng)m=5時(shí),n=6,7,共2個(gè).故共有6+5+4+3+2=20(個(gè))滿意條件的橢圓.答案:20?名師點(diǎn)津運(yùn)用分類加法原理時(shí)2個(gè)留意點(diǎn)(1)依據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定一個(gè)合適的分類標(biāo)準(zhǔn),分類標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一,不能遺漏.(2)分類時(shí),留意完成這件事的任何一種方法必需屬于某一類,不能重復(fù).eq\a\vs4\al(考點(diǎn)二\a\vs4\al(分類乘法原理))|題組突破|4.(2025屆湖北黃岡第一次調(diào)研)現(xiàn)有6名同學(xué)去聽(tīng)同時(shí)進(jìn)行的5個(gè)課外學(xué)問(wèn)講座,每名同學(xué)可自由選擇其中的一個(gè)講座,則不同選法的種數(shù)是()A.56 B.65C.eq\f(5×6×5×4×3×2,2) D.6×5×4×3×2解析:選A每名同學(xué)有5種選法,且相互之間獨(dú)立,所以共有5×5×5×5×5×5=56(種)選法,故選A.5.(2025屆濱州模擬)甲、乙兩人從4門課程中選修2門,則甲、乙所選課程中恰有1門相同的選法有()A.6種 B.12種C.24種 D.30種解析:選C分步完成:第一步,甲、乙選同一門課程有4種方法;其次步,甲從剩余的3門課程選一門有3種方法;第三步,乙從剩余的2門中選出一門課程有2種方法.∴甲、乙恰有1門相同課程的選法有4×3×2=24(種).6.從集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取兩個(gè)互不相等的數(shù)a,b組成復(fù)數(shù)a+bi,其中虛數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.30 B.42C.36 D.35解析:選C因?yàn)閍+bi為虛數(shù),所以b≠0,即b有6種取法,所以a有6種取法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知可以組成6×6=36(個(gè))虛數(shù).?名師點(diǎn)津需謹(jǐn)記分步必需滿意的兩個(gè)條件:一是各步驟相互獨(dú)立,互不干擾;二是步與步確保連續(xù),逐步完成.當(dāng)正面考慮問(wèn)題比較困難時(shí),可采納正難則反的原則解題.eq\a\vs4\al(考點(diǎn)\a\vs4\al(兩個(gè)原理的綜合應(yīng)用))【例】(1)在如圖所示的五個(gè)區(qū)域中,現(xiàn)有四種顏色可供選擇,要求每一個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數(shù)為()A.24 B.48C.72 D.96(2)假如一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是()A.48 B.18C.24 D.36[解析](1)分兩種狀況:①A,C不同色,先涂A有4種,C有3種,E有2種,B,D有1種,有4×3×2=24(種)涂法.②A,C同色,先涂A有4種,E有3種,C有1種,B,D各有2種,有4×3×2×2=48(種)涂法.故共有24+48=72(種)涂色方法.(2)第1類,對(duì)于每一條棱,都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有2×12=24(個(gè));第2類,對(duì)于每一條面對(duì)角線,都可以與一個(gè)對(duì)角面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有12個(gè).所以正方體中“正交線面對(duì)”共有24+12=36(個(gè)).[答案](1)C(2)D?名師點(diǎn)津1.利用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決應(yīng)用問(wèn)題的一般思路(1)弄清完成一件事是做什么.(2)確定是先分類后分步,還是先分步后分類.(3)弄清分步、分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么.(4)利用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理求解.2.涂色、種植問(wèn)題的解題關(guān)注點(diǎn)和關(guān)鍵(1)關(guān)注點(diǎn):首先分清元素的數(shù)目,其次分清在不相鄰的區(qū)域內(nèi)是否可以運(yùn)用同類元素.(2)關(guān)鍵:是對(duì)每個(gè)區(qū)域逐一進(jìn)行,選擇下手點(diǎn),分步處理.|跟蹤訓(xùn)練|1.如圖所示,用4種不同的顏色涂入圖中的矩形A,B,C,D中,要求相鄰的矩形涂色不同,則不同的涂法有________種.解析:按要求涂色至少須要3種顏色,故分兩類:一是4種顏色都用,這時(shí)A有4種涂法,B有3種涂法,C有2種涂法,D有1種涂法,共有4×3×2×1=24(種)涂法;二是用3種顏色,這時(shí)A,B,C的涂法有4×3×2=24(種),D只要不與C同色即可,故D有2種涂法,共有24×2=48(種)涂法.所以不同的涂法共有24+48=72(種).答案:722.如圖所示,在連接正八邊形的三個(gè)頂點(diǎn)而成的三角形中,與正八邊形有公共邊的三角形有________個(gè)(用數(shù)字作答).解析:把與正八邊形有公共邊的三角形分為兩類:第一類,有一條公共邊的三角形共有8×4=32(個(gè)).其次類,有兩條公共邊的三角形共有8個(gè).由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有32+8=40(個(gè)).答案:40eq\a\vs4\al(考點(diǎn)\a\vs4\al(兩個(gè)原理的創(chuàng)新交匯應(yīng)用問(wèn)題))【例】設(shè)集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|xi∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A中滿意條件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素個(gè)數(shù)為()A.60 B.90C.120 D.130[解析]設(shè)t=|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|,若t=1,說(shuō)明x1,x2,x3,x4,x5中有一個(gè)為-1或1,其他為0,所以有Ceq\o\al(1,5)×2=10(個(gè))元素滿意t=1;若t=2,說(shuō)明x1,x2,x3,x4,x5中有兩個(gè)為-1或1,其他為0,所以有Ceq\o\al(2,5)×2×2=40(個(gè))元素滿意t=2;若t=3,說(shuō)明x1,x2,x3,x4,x5中有三個(gè)為-1或1,其他為0,所以有Ceq\o\al(3,5)×2×2×2=80(個(gè))元素滿意t=3,從而,共有10+40+80=130(個(gè))元素滿意1≤t≤3.[答案]D?名師點(diǎn)津兩個(gè)原理綜合應(yīng)用的1個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)解決綜合

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