高考生物一輪復(fù)習(xí)選修一課后分層訓(xùn)練測(cè)試題第10講課后分層訓(xùn)練

eq\a\vs4\al\co1(課后·分層訓(xùn)練)(時(shí)間：30分鐘滿分：100分)1.下列有關(guān)葉綠體的描述，正確的是()A.葉肉細(xì)胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATPB.經(jīng)黑暗處理后葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉等被輸出消耗，此時(shí)葉綠體內(nèi)不含糖類C.葉綠體中與光反應(yīng)有關(guān)的酶主要分布在內(nèi)膜上D.葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進(jìn)行解析葉肉細(xì)胞中的葉綠體只有在光下才能發(fā)生光反應(yīng)生成ATP，黑暗中葉綠體不產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；葉綠體中的DNA、RNA含有脫氧核糖或者核糖，B錯(cuò)誤；在葉綠體中與光反應(yīng)有關(guān)的酶主要分布在類囊體薄膜上，C錯(cuò)誤；葉綠體產(chǎn)生O2發(fā)生在類囊體薄膜上，線粒體產(chǎn)生H2O發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D正確。答案D2.2，6－二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色，從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6－二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實(shí)驗(yàn)證明()A.光合作用在類囊體上進(jìn)行B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)解析依據(jù)題中信息判斷，光照后溶液變成無色，說明有還原劑產(chǎn)生，有O2釋放，說明該過程有O2產(chǎn)生；而類囊體是光合作用光反應(yīng)階段進(jìn)行的場(chǎng)所，故該實(shí)驗(yàn)說明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2。答案C3.如圖為光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.①表示O2，④表示CO2B.暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為(CH2O)C.C3的還原過程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②D.增加光照強(qiáng)度，C3的含量將減少解析在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的是光反應(yīng)階段，這一階段中產(chǎn)生[H](即NADPH)、ATP和氧氣，因此，①表示氧氣，④表示暗反應(yīng)階段中與C5反應(yīng)的CO2，A正確；CO2先與C5反應(yīng)生成C3，然后C3在光反應(yīng)階段提供的ATP和[H]的參與下被還原成(CH2O)，B正確、C錯(cuò)誤；增加光照強(qiáng)度，則光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]增多，則在暗反應(yīng)階段有更多的C3被還原，故增加光照強(qiáng)度，C3含量減少，D正確。答案C4.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)將葉綠體從葉肉細(xì)胞中分離出來，破壞其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生產(chǎn)有機(jī)物、放出氧氣。以下分析正確的是()A.光合作用所需的酶和色素主要位于葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中B.葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性，外膜是全透的，起保護(hù)作用C.光合作用必須在葉綠體中才能進(jìn)行D.葉綠素被破壞則不能進(jìn)行光合作用解析與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中，色素僅分布在類囊體薄膜上，A錯(cuò)誤；葉綠體內(nèi)膜和外膜都具有選擇透過性，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻沒有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；葉綠素在光反應(yīng)中吸收和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素被破壞，則不能進(jìn)行光合作用，D正確。答案D5.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程，下列敘述正確的是()A.圖示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜B.A側(cè)為葉綠體基質(zhì)，其中含有少量DNAC.甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素aD.圖示過程為光反應(yīng)，該過程不需酶的催化解析分析圖示過程可知，該生理過程為光反應(yīng)，場(chǎng)所為類囊體薄膜，A項(xiàng)錯(cuò)誤。光反應(yīng)生成的ATP進(jìn)入葉綠體基質(zhì)參與暗反應(yīng)，故A側(cè)為葉綠體基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)中含有少量DNA，B項(xiàng)正確。在層析液中溶解度最大的色素是胡蘿卜素，C項(xiàng)錯(cuò)誤。光反應(yīng)過程需要酶的參與，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B6.(2016·海南?？跈z測(cè))光合作用的產(chǎn)物中，氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自()①二氧化碳②氣孔直接吸收③水的光解④葉綠素的分解A.①②④③ B.③①②④C.③①③① D.①③①③解析氧氣在光合作用光反應(yīng)階段生成，來源于水的光解，即來源于③；光合作用的原料包括二氧化碳和水，因此葡萄糖中的碳來源于二氧化碳，即來源于①；光合作用的原料是二氧化碳和水，只有水中含有氫元素，因此葡萄糖中的氫來源于水，即來源于③；由于原料水在光解時(shí)產(chǎn)生[H]和氧氣，即水中的氧均以氧氣的形式擴(kuò)散到葉綠體外，因此葡萄糖中的氧來源于二氧化碳，即來源于①。答案C7.(2016·哈爾濱第二次測(cè)試)根據(jù)下圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問題：甲圖乙圖(1)甲圖B所示產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是________；甲圖C光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是________；能使該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的是甲圖中的________(填寫字母)。(2)乙圖①是________結(jié)構(gòu)，其上分布著________能完成對(duì)光能的吸收等；②是氧氣，可參與的反應(yīng)及階段是________。解析(1)甲圖B中，只有線粒體進(jìn)行氣體交換，說明此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，有氧呼吸的一、二階段均產(chǎn)生[H]，此時(shí)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所就是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；甲圖C中，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好供給葉綠體進(jìn)行光合作用，說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等；甲圖D的葉綠體不僅利用線粒體產(chǎn)生的二氧化碳，還從外界吸收二氧化碳，說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，細(xì)胞的有機(jī)物質(zhì)量將會(huì)增加。(2)乙圖①中進(jìn)行光反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是葉綠體的類囊體薄膜，類囊體薄膜上有光合色素，能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，氧氣在有氧呼吸的第三階段與[H]反應(yīng)生成水。答案(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D(2)葉綠體的類囊體薄膜(或基粒)光合色素(或色素)有氧呼吸第三階段8.圖1表示大豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝，①～④表示不同過程。為探究大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度，研究小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗分別放入密閉的玻璃罩中，在不同光照強(qiáng)度(單位：klx)下，8小時(shí)后測(cè)得玻璃罩中CO2濃度(%)的變化情況如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)溫度是本實(shí)驗(yàn)的________變量，各實(shí)驗(yàn)組中需提供________的溫度條件以保證相關(guān)酶的活性且減少實(shí)驗(yàn)誤差。(2)實(shí)驗(yàn)中大豆根部細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生圖1中________過程(填數(shù)字)；實(shí)驗(yàn)中大豆葉肉細(xì)胞完成②過程需要①過程提供ATP和________。(3)實(shí)驗(yàn)8小時(shí)后光照強(qiáng)度為0.2klx的玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與實(shí)驗(yàn)起始相比增加，這種變化表明大豆光合作用消耗CO2的速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的速率。(4)為進(jìn)一步探究大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度，還需在光照強(qiáng)度________范圍內(nèi)設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。解析(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，溫度是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，在各實(shí)驗(yàn)組中需保持相同且適宜的溫度條件，以保證酶的活性且減少實(shí)驗(yàn)誤差。(2)圖1中①表示光合作用光反應(yīng)，②表示光合作用暗反應(yīng)，③表示細(xì)胞呼吸，④表示細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中大豆根部細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用而能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，故可發(fā)生圖1中的③④過程；大豆葉肉細(xì)胞中進(jìn)行暗反應(yīng)時(shí)需光反應(yīng)提供ATP與[H]。(3)實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度為0.2klx時(shí)，8小時(shí)后密閉玻璃罩中CO2濃度增加，表明此組大豆細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的速率大于光合作用消耗CO2的速率。(4)由圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，光照強(qiáng)度為1klx～5klx時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增大而增大，不能得出大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度，若要探究大豆光合作用的適宜光照強(qiáng)度，需在光照強(qiáng)度大于5klx的范圍內(nèi)設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。答案(1)無關(guān)相同且適宜(2)③④[H](NADPH)(3)小于(4)大于5klx1.下面關(guān)于光合作用及光合色素的敘述，正確的是()A.適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2B.從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是葉黃素C.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素D.植物光合作用中的光反應(yīng)，其主要功能是固定二氧化碳解析葉綠體合成ATP的同時(shí)釋放氧氣；線粒體在有氧呼吸的第三階段合成ATP時(shí)需要O2，A錯(cuò)誤；胡蘿卜素呈橙黃色，葉黃素呈黃色，B錯(cuò)誤；固定二氧化碳是在暗反應(yīng)中完成的，D錯(cuò)誤。答案C2.(2016·北京房山區(qū)一模)取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干綠葉圓片后平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D.此圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系解析光照強(qiáng)度為a時(shí)，裝置內(nèi)氧氣增加量為“0”意味著葉片光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同。答案B3.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用的生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A.葉黃素缺失突變體與正常植株相比，若給予紅光照射，則光吸收差異顯著B.過程Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)，在類囊體薄膜上產(chǎn)生的2和3只能用于暗反應(yīng)還原C3C.若降低周圍環(huán)境中的CO2濃度，則釋放O2的速率不變D.若該細(xì)胞凈光合速率大于0，推測(cè)該植物體能積累有機(jī)物從而使植株干重增加解析葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，因此給予紅光照射，葉黃素缺失突變體與正常植株相比，光吸收差異不顯著，A錯(cuò)誤；圖中I表示光反應(yīng)，Ⅱ表示暗反應(yīng)，2表示ATP，3表示[H]，過程I為過程Ⅱ提供ATP和[H]，B正確；CO2供應(yīng)減少，直接影響CO2的固定(C3的生成量減少)，而短時(shí)間內(nèi)不影響C3的還原(C3的消耗量不變)，因此導(dǎo)致C3含量減少，C3還原利用的ATP和[H]減少，進(jìn)而導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，因此釋放O2的速率減小，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，若該葉肉細(xì)胞凈光合速率大于0，只能推出該細(xì)胞此刻有有機(jī)物積累，不能推斷出整個(gè)植株的有機(jī)物含量變化，D錯(cuò)誤。答案B4.某科研小組在測(cè)定某種植物在不同溫度下的總光合速率時(shí)，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖如圖1所示。圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：圖1圖2(1)據(jù)圖1分析，該實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度屬于________變量，溫度屬于________變量。(2)其他因素不變的情況下，據(jù)圖1可知，在光照下該植物較適合生長(zhǎng)在________℃的環(huán)境中；在15℃時(shí)，總光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。(3)當(dāng)溫度從5℃升至20℃時(shí)，圖2中a、b過程均會(huì)加速，原因是__________________________________________________________________；當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，圖2中A、B、C的含量較先受到影響的是________。解析(1)據(jù)圖1可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為有無光照和不同溫度，而光照強(qiáng)度則為無關(guān)變量。(2)光照下植物吸收CO2的速率反映的是凈光合速率，黑暗條件下植物釋放CO2的速率反映的是呼吸速率。從圖1可知，25℃時(shí)該植物的凈光合速率最大，最適宜植物生長(zhǎng)。總光合作用速率＝凈光合速率＋呼吸速率，可見15℃時(shí)，總光合作用速率為呼吸作用速率的(2.5＋1)/1＝3.5(倍)。(3)在最適溫度之前，酶的活性隨著溫度的升高而增加。圖2反映的是暗反應(yīng)過程，其中A、B、C依次為C5、C3、[H]，光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)踔苯訉?dǎo)致光反應(yīng)變?nèi)?，致使[H]的含量減少，進(jìn)而才會(huì)影響C5和C3的含量。答案(1)無關(guān)自(2)253.5(3)溫度升高，相應(yīng)酶活性增加C5.(原創(chuàng))圖1表示該植物固定和還原CO2的過程，圖2是外界環(huán)境因素對(duì)光合作用速率的影響。圖1圖2請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)從圖2中可以看出，除了光照強(qiáng)度外影響光合速率的因素還有________。當(dāng)圖2中的乙圖中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，則圖1中的物質(zhì)A在短時(shí)間會(huì)________(增加/減少)。(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種，________合成不足，會(huì)直接影響圖1中的物質(zhì)________(A/B/C)的生成。(3)使用農(nóng)家肥或合理控制作物的種植密度可以提高產(chǎn)量，請(qǐng)結(jié)合圖2中的甲圖進(jìn)行解釋：___________________________________________________________________________________________________________________________。(4)如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度，則該植株在30℃________(一定/不一定)生長(zhǎng)最快，理由是______________________________________________________________________________________________________________。解析(1)從圖2中橫坐標(biāo)中可以看出，光照強(qiáng)度影響光合速率，CO2濃度和溫度也是影響光合速率的因素，圖1中的A為C5，B為C3，C為[H]，當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)→弱時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5減少。(2)葉綠素合成需要鎂元素，所以缺乏了鎂元素會(huì)影響葉綠素的合成。葉綠素在光反應(yīng)過程中能吸收并轉(zhuǎn)換光能，直接影響圖1中ATP和物質(zhì)C([H])的生成。(3)從圖2中的甲圖可以看出，兩條曲線的差異是由于CO2濃度引起的，在一定范圍內(nèi)提高CO2的濃度可以提高光合速率。農(nóng)家肥中的有機(jī)肥可以被微生物分解產(chǎn)生CO2被植株所利用，合理密植可以保持良好的通風(fēng)狀況，增加農(nóng)田中的CO2濃度。(4)圖2中的橫坐標(biāo)表示的是實(shí)際光合作用速率，而植物的生長(zhǎng)速率取決于植物的凈光合速率，凈光合速率＝實(shí)際光合速率－呼吸速率，雖然30℃是光合作用的最適速率，但不知此溫度下呼吸速率的大小，所以無法確定凈光合速率是最大的。答案(1)溫度、CO2濃度減少(2)葉綠素C(3)在一定范圍內(nèi)提高CO2的濃度會(huì)提高光合作用的速率，使用農(nóng)家肥和合理控制種植密度可以增加CO2的濃度(其他合理答案也給分)(4)不一定植物生長(zhǎng)速率與凈光合速率大小有關(guān)，從圖2乙中不能確定30℃時(shí)凈光合速率最大(其他合理答案也給分)6.(2016·湖南郴州質(zhì)量監(jiān)測(cè))某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實(shí)際光合作用速率－呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)如表所示。材料葉綠素a/b類胡蘿卜素/葉綠素凈光合作用速率(μmolCO2·m－2·s－1)細(xì)胞間CO2濃度(μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率(μmolCO2·m－2·s－1)突變體9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07(1)葉綠體中色素分布在________上，可用________(試劑)提?。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中________(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素。(2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。(4)突變