醉翁亭記0完整版本

醉翁亭記1知識(shí)盤(pán)點(diǎn)2金題演練知識(shí)盤(pán)點(diǎn)一、文學(xué)文化常識(shí)歐陽(yáng)修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。本文選自《歐陽(yáng)修全集》。二、易考實(shí)詞梳理1.古今異義(1)醉翁之意不在酒古義：____________今義：意思(2)野芳發(fā)而幽香古義：____________今義：散發(fā)(3)佳木秀而繁陰古義：____________今義：秀氣，好看意趣，情趣開(kāi)放茂盛開(kāi)放(4)山間之四時(shí)也古義：________今義：時(shí)間(5)非絲非竹①絲：古義：________今義：絲線②竹：古義：________今義：竹子(6)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也古義：________今義：從所在地到別的地方(跟“來(lái)”相對(duì))離開(kāi)季節(jié)弦樂(lè)器管樂(lè)器

2.詞類(lèi)活用(1)名詞作狀語(yǔ)①山行六七里山：_______________②有亭翼然臨于泉上者翼：_______________③雜然而前陳者前：_______________沿著山路鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在面前(2)名詞作動(dòng)詞①名之者誰(shuí)名：___________________②故自號(hào)曰醉翁也號(hào)：___________________(3)形容詞的意動(dòng)用法而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也樂(lè)：___________________以……為快樂(lè)起名起別號(hào)3.重點(diǎn)實(shí)詞(1)環(huán)滁皆山也環(huán)：______________(2)望之蔚然而深秀者蔚然：____________深：______________

秀：______________

(3)峰回路轉(zhuǎn)回：______________

(4)有亭翼然臨于泉上者臨：______________(5)太守自謂也謂：______________

(6)得之心而寓之酒也得：______________寓：______________

曲折、回環(huán)環(huán)繞茂盛的樣子幽深

秀麗寄托居高面下命名

領(lǐng)會(huì)(7)若夫日出而林霏開(kāi)霏：_________________________________開(kāi)：_________________________________(8)云歸而巖穴暝歸：_________________________________

巖穴：_______________________________暝：_________________________________

(9)晦明變化者晦：_________________________________(10)野芳發(fā)而幽香芳：_________________________________

(11)負(fù)者歌于途負(fù)者：_______________________________(12)傴僂提攜傴僂：_______________________________

提攜：_______________________________

牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童彌漫的云氣散開(kāi)聚攏山洞，這里指山谷昏暗暗花背著東西的人彎腰曲背，這里指老人(13)泉香而酒洌洌：______________________________________

(14)山肴野蔌蔌：______________________________________

(15)雜然而前陳者雜然：____________________________________

陳：______________________________________

(16)宴酣之樂(lè)酣：______________________________________

(17)射者中射：______________________________________

(18)弈者勝弈：______________________________________

(19)觥籌交錯(cuò)觥：______________________________________

籌：______________________________________

交錯(cuò)：____________________________________

交互錯(cuò)雜清這里指投壺，宴飲時(shí)的一種游戲雜七雜八盡興地喝酒陳列，擺開(kāi)菜蔬下棋酒籌，宴會(huì)上行令或游戲時(shí)飲酒計(jì)數(shù)的籌碼酒杯(20)蒼顏白發(fā)蒼顏：__________________________(21)頹然乎其間者頹然：__________________________(22)樹(shù)林陰翳陰翳：__________________________

翳：____________________________

(23)鳴聲上下上下：__________________________

(24)醒能述以文者述：____________________________

(25)太守謂誰(shuí)謂：____________________________

倒下的樣子蒼老的容顏形容枝葉茂密成蔭高處低處記述為，是遮蓋三、一詞多義全掃描

望之蔚然而深秀者_(dá)____________________

佳木秀而繁陰_____________________1.秀

得之心而寓之酒也_____________________余因得遍觀群書(shū)（《送東陽(yáng)馬生序》）_____________________求而不得者也（《送東陽(yáng)馬生序》）_____________________便得一山（《桃花源記》）_____________________不復(fù)得路（《桃花源記》）_____________________所識(shí)窮乏者得我與（《魚(yú)我所欲也》）_____________________秀麗

茂盛

2.得領(lǐng)會(huì)能夠

得到同“德”，感恩、感激出現(xiàn)找到至于負(fù)者歌于途__________負(fù)篋曳屣行深山巨谷中（《送東陽(yáng)馬生序》）__________負(fù)勢(shì)競(jìng)上（《與朱元思書(shū)》）__________

3.負(fù)4.歸云歸而巖穴暝__________朝而往，暮而歸

__________微斯人，吾誰(shuí)與歸（《岳陽(yáng)樓記》）__________男有分，女有歸（《大道之行也》）__________

背著東西背著憑借女子出嫁一道

聚攏返回而樂(lè)亦無(wú)窮也______

所識(shí)窮乏者得我與（《魚(yú)我所欲也》）______窮冬烈風(fēng)（《送東陽(yáng)馬生序》）______悲守窮廬，將復(fù)何及（《誡子書(shū)》）______

若夫日出而林霏開(kāi)

____________連月不開(kāi)（《岳陽(yáng)樓記》）____________豁然開(kāi)朗（《桃花源記》）____________誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)（《出師表》）____________5.窮6.開(kāi)

窮盡

窮困

極簡(jiǎn)陋散開(kāi)指天氣放晴開(kāi)闊擴(kuò)大山水之樂(lè)

____________而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也____________似與游者相樂(lè)（《小石潭記》）____________回也不改其樂(lè)（《〈論語(yǔ)〉十二章》）____________好之者不如樂(lè)之者（《〈論語(yǔ)〉十二章》）____________樂(lè)亦在其中矣（《〈論語(yǔ)〉十二章》）____________7.樂(lè)樂(lè)趣

以……為快樂(lè)

樂(lè)趣快樂(lè)歡樂(lè)以……為快樂(lè)

四、重點(diǎn)句子翻譯1.山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。(2018湖北十堰、廣西賀州)2.若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。(2020廣西梧州)3.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。(2020新疆，2018重慶A卷)

野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)而樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。4.臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。5.樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。

(2020湖南張家界)6.醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

(2020江蘇淮安，2018廣西桂林)醉了能夠同大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這事的人，是太守。到溪邊來(lái)釣魚(yú)，溪水深魚(yú)兒肥，用泉水來(lái)釀酒，泉水甜酒水清。樹(shù)林枝葉茂密成蔭，禽鳥(niǎo)在高處低處鳴叫，是游人走后鳥(niǎo)兒在歡唱。五、探究設(shè)問(wèn)(注：標(biāo)◆為本課重點(diǎn))

◆1.▲(1)本文多處提到“樂(lè)”，主要表現(xiàn)了哪幾種“樂(lè)”？(統(tǒng)編教材思考探究)變式設(shè)問(wèn)：文章以“樂(lè)”字貫穿，請(qǐng)概括文中所寫(xiě)的幾種“樂(lè)”。(2)第4段中“人之樂(lè)”和“太守之樂(lè)”的“樂(lè)”分別具體指什么？【答案】本文歸結(jié)起來(lái)有五種“樂(lè)”：山水之樂(lè)、宴飲之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、滁人之樂(lè)、太守之樂(lè)?！敬鸢浮俊叭酥畼?lè)”的“樂(lè)”指游人“從太守游”之樂(lè)?！疤刂畼?lè)”的“樂(lè)”指太守與民同樂(lè)(以游人的快樂(lè)為快樂(lè))。樂(lè)單字品析(3)第3段作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)“宴飲之樂(lè)”？【答案】①飲食之樂(lè)：食物來(lái)源——“臨溪而漁”“釀泉為酒”，就地取材，簡(jiǎn)樸而別有滋味。②游戲之樂(lè)：沒(méi)有王公貴族府第的絲竹管弦，只有投壺弈棋，充滿山林野趣。③宴酣之樂(lè)：“頹然乎其間者，太守醉也”，醉在其中，樂(lè)在其中。(4)最后一段寫(xiě)到了“樂(lè)”的幾種情境？變式設(shè)問(wèn)：“太守之樂(lè)”的“樂(lè)”表現(xiàn)在哪些方面？(答案為最后一句)(5)文章最后第4段反復(fù)描寫(xiě)“樂(lè)”的場(chǎng)景有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答?！敬鸢浮恳皇恰扒蔌B(niǎo)之樂(lè)”。當(dāng)人去山空后，禽鳥(niǎo)歸巢，和鳴林間，唱出歡樂(lè)的歌。二是“游人之樂(lè)”。這里強(qiáng)調(diào)“從太守游而樂(lè)”，可見(jiàn)官民關(guān)系的協(xié)調(diào)。三是“太守之樂(lè)”。太守之樂(lè)的境界最高，他既知“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”，又樂(lè)“游人之樂(lè)”；既有“同醉”之樂(lè)，又有獨(dú)省之思，也點(diǎn)明了與民同樂(lè)的主旨。【答案】意在表達(dá)作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷，同時(shí)也是為了表現(xiàn)作者治理下的社會(huì)的政治清明，也點(diǎn)明了與民同樂(lè)的主旨。▲(6)“醉能同其樂(lè)，醒能述以文”，表達(dá)了作者怎樣的志趣？(統(tǒng)編教材思考探究)【答案】表達(dá)了作者“與民同樂(lè)”、以文記樂(lè)的情趣，流露出為政一方、造福一方的自信、得意，以及捉筆成文的自負(fù)。(7)作者是怎樣把“醉”與“樂(lè)”統(tǒng)一起來(lái)的？【答案】示例一：“醉”與“樂(lè)”是統(tǒng)一的。醉是表象，樂(lè)是實(shí)質(zhì)，寫(xiě)醉正是為了寫(xiě)樂(lè)。示例二：文中用“太守醉”結(jié)束歡樂(lè)的場(chǎng)面，說(shuō)明“醉翁之意”何止“在乎山水之間也”，同時(shí)也在于一州之人，在于“與民同樂(lè)”。示例三：文章結(jié)尾處，作者用“醉能同其樂(lè)”一句將“醉”與“樂(lè)”有機(jī)統(tǒng)一，畫(huà)龍點(diǎn)睛般地勾勒出文章主旨。2.文中用了21個(gè)“也”字，25個(gè)“而”字，有什么樣的效果？(統(tǒng)編教參教學(xué)設(shè)計(jì))也、而【答案】21個(gè)“也”字，化呆板為神奇，營(yíng)造出了一種籠罩全篇的敘事抒情風(fēng)格，于解釋說(shuō)明的口吻中透著淡雅的幽默，在漫不經(jīng)意的敘述中，有一股任性自得的愜意，舒卷自如的趣味；25個(gè)“而”字，在句中起到了減慢節(jié)奏、舒緩語(yǔ)氣、輕微轉(zhuǎn)折等作用，增強(qiáng)了回環(huán)詠嘆的意味，使文句整散結(jié)合，讓文章既有詩(shī)的意境，又有文的美感。

1.醉翁之意▲(1)如何理解作者的“醉翁之意”？(統(tǒng)編教參問(wèn)題探究)變式設(shè)問(wèn)：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎？結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解。(2)結(jié)合全文內(nèi)容理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”表現(xiàn)了作者怎樣的志趣？【答案】醉翁之意不僅在于山水之間，還在于宴酣之樂(lè)、樂(lè)游人之樂(lè)?；颍鹤砦讨獠粌H在于山水之間，還在于與民同樂(lè)?！敬鸢浮勘憩F(xiàn)了作者寄情山水怡然自得的樂(lè)觀精神以及與民同樂(lè)的政治襟懷。理解概括2.詞、句、段作用(1)結(jié)合全文內(nèi)容，分析第1段有何作用。(2)“作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也”一句有何作用？【答案】交代了醉翁亭的位置、環(huán)境和命名的緣由，寫(xiě)出了作者對(duì)山水的喜愛(ài)，點(diǎn)出“樂(lè)”字，貫穿全文?！敬鸢浮壳耙粏?wèn)答，明白無(wú)疑；后一問(wèn)答，隱約其詞。通過(guò)這樣輕松閑逸的問(wèn)答，使文章由寫(xiě)景巧妙地過(guò)渡到記事、言情。太守一閃而出，卻沒(méi)有更多的介紹，成為全篇的一個(gè)懸念。太守自號(hào)醉翁，又別有情趣?！?3)課文第2、3、4段開(kāi)頭的“若夫”“至于”“已而”等詞語(yǔ)有什么作用？(統(tǒng)編教材思考探究)【答案】課文第2、3、4段開(kāi)頭，分別用了“若夫”“至于”“已而”等表示轉(zhuǎn)接的詞語(yǔ)，起到了標(biāo)記語(yǔ)意轉(zhuǎn)變的作用?！叭舴颉焙屑僭O(shè)和例說(shuō)的意思；“至于”含有進(jìn)層的意思，表示描寫(xiě)的進(jìn)一步深入；“已而”是表示時(shí)間的副詞，是時(shí)間短暫的詩(shī)意表述，表示時(shí)間的推移、暗示場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換。這三段借助轉(zhuǎn)接詞語(yǔ)銜接，一氣呵成，脈絡(luò)清晰、層次分明，展開(kāi)了景物——游樂(lè)——?dú)w來(lái)的一幅幅畫(huà)面。

1.鑒賞分析(1)從寫(xiě)景的角度，對(duì)“山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”一句進(jìn)行賞析?！敬鸢浮孔髡卟捎靡撇綋Q景的方法將釀泉推至讀者面前。先從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)“水聲潺潺”，又從視覺(jué)的角度，寫(xiě)其“瀉出于兩峰之間”，峰的靜和水的動(dòng)相映成趣，突出了滁州山水的幽靜美。寫(xiě)作技巧▲(2)說(shuō)一說(shuō)第1段是如何由遠(yuǎn)及近，一步步“推出”醉翁亭的，體會(huì)這樣描寫(xiě)的效果。(統(tǒng)編教材思考探究)【答案】文章第1段，以“環(huán)滁皆山也”總起，然后再逐層拉近，漸次推出“西南諸峰”、瑯琊山、山行之路、釀泉之水，最后定格在“翼然臨于泉上”的醉翁亭。這樣如層層剝筍，最后亮出主景，既準(zhǔn)確交代了醉翁亭的地理位置，又給人以身臨其境、耳目一新的感覺(jué)。2.表現(xiàn)手法(1)文章是用哪種手法來(lái)寫(xiě)“太守之樂(lè)”的？變式設(shè)問(wèn)：作者為什么要寫(xiě)山水之樂(lè)和游人之樂(lè)？(答案為第二句)【答案】襯托。山水之樂(lè)、游人之樂(lè)是對(duì)太守之樂(lè)的陪襯，作者寫(xiě)山水之樂(lè)，是為了表現(xiàn)作者貶官謫居滁州后，寄情山水，排遣愁懷的生活態(tài)度；寫(xiě)游人之樂(lè)，為的是從“眾賓歡”中襯托自己的樂(lè)。因?yàn)橄硎苌剿畼?lè)的是一州之人，人人都可以縱情山水，這是非同尋常的。作者以此表現(xiàn)出太守既能知“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”，又能樂(lè)“游人之樂(lè)”；既能同醉，又能“自醒”；還能體察萬(wàn)物，反思人情。(2)如何理解本文的敘事手法？(統(tǒng)編教參問(wèn)題探究)變式設(shè)問(wèn)：①本文中的敘事、議論、抒情之間是怎樣的關(guān)系？結(jié)合具體的內(nèi)容加以分析。(答案為第①點(diǎn))②文章中作者始終以“太守”自稱(chēng)，結(jié)尾才點(diǎn)出太守的姓名，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(答案為第②點(diǎn))【答案】①?gòu)娜牡膶哟谓Y(jié)構(gòu)上看，作者采取了層層遞進(jìn)、巧妙呼應(yīng)的手法，融敘事、議論、抒情于一體。文章從開(kāi)頭的全景、遠(yuǎn)景描寫(xiě)，逐步收縮視野，再用特寫(xiě)鏡頭定格醉翁亭，仿佛在引導(dǎo)讀者尋幽攬勝；文章中間的寫(xiě)景，則是早晚接續(xù)，四時(shí)遞次；寫(xiě)游樂(lè)，先滁人而后太守；更以“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”，烘托眾人之樂(lè)；以眾人之樂(lè)，烘托太守之樂(lè)。這樣層層演進(jìn)，累累疊加，把議論和抒情推向極致。②從敘事角度上看，通篇以第三人稱(chēng)寫(xiě)太守，寫(xiě)醉翁。醉翁與太守，一為名號(hào)，一為官職，很好地揭示了人物情感的豐富性，人物形象的多面性。且前文中一直以“太守”自稱(chēng)，設(shè)置懸念，結(jié)尾點(diǎn)明太守是誰(shuí)，一方面解除懸念，體現(xiàn)了構(gòu)思的巧妙，另一方面表現(xiàn)了“與民同樂(lè)”的主題。素養(yǎng)提升1.范仲淹“此樂(lè)何極”，歐陽(yáng)修“樂(lè)亦無(wú)窮”，請(qǐng)分析兩者“樂(lè)”的不同之處。【答案】①“樂(lè)”的產(chǎn)生及心境不同。范仲淹是觀看壯闊畫(huà)面產(chǎn)生的曠達(dá)之樂(lè)。歐陽(yáng)修是融入四季優(yōu)美景致而產(chǎn)生的閑適之樂(lè)，排遣抑郁之樂(lè)。②“樂(lè)”的思想感情不同。范仲淹表達(dá)的是心憂天下、先憂后樂(lè)的情懷，歐陽(yáng)修表達(dá)的是寄情山水、與民同樂(lè)的情趣。2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中的“樂(lè)”與范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“樂(lè)”的相同點(diǎn)，以及這種思想在當(dāng)今社會(huì)的積極意義。【答案】相同點(diǎn)：兩篇散文都是借景物來(lái)抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷有濟(jì)世安民之心的高尚情感。他們這種不以自己的進(jìn)退得失為念，而“與民同樂(lè)”的思想對(duì)今天全面建成小康社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們只有心系人民，關(guān)注民生，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。六、文意理解判斷(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(注：針對(duì)《解析與檢測(cè)》練習(xí)中的選擇題)1.第1段介紹醉翁亭所在，由面到點(diǎn)，先“環(huán)滁”，再“西南”，望“瑯琊”，聞“水聲”，用聽(tīng)覺(jué)置換視覺(jué)，一“回”一“轉(zhuǎn)”，方見(jiàn)亭子。()2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，這是寫(xiě)景敘事的線索。()3.文章最后1段寫(xiě)日暮而歸，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨。()【解析】這句話是抒情的線索，而不是寫(xiě)景敘事的線索?！獭獭?.文至結(jié)尾才道出太守姓名，解開(kāi)全篇懸念，文章也自然而止，余音綿綿，饒有興味。()5.歐陽(yáng)修被貶滁州，縱情山水，與民同樂(lè)，深受百姓喜愛(ài)。他離職后，百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。()6.“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”就是因?yàn)樯剿兆?，借宴飲而發(fā)，體現(xiàn)了作者消極歸隱的態(tài)度。()【解析】文中已經(jīng)提到“作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也”?！窘馕觥孔髡卟](méi)有消極歸隱的態(tài)度?！痢痢?.“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝”分別寫(xiě)朝暮之景，使動(dòng)態(tài)的事物也有了靜態(tài)，豐富了表現(xiàn)力。()8.“野芳發(fā)而幽香”寫(xiě)夏，“佳木秀而繁陰”寫(xiě)春，“風(fēng)霜高潔”寫(xiě)秋，“水落而石出”寫(xiě)冬，一句一景，字字不虛。()9.“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。()【解析】“動(dòng)態(tài)的事物也有了靜態(tài)”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是“靜態(tài)的事物也有了動(dòng)態(tài)”?！窘馕觥俊耙胺及l(fā)而幽香”寫(xiě)春，“佳木秀而繁陰”寫(xiě)夏?！獭痢?0.文章寫(xiě)“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂(lè)”字展開(kāi)，既寫(xiě)出太守與民同樂(lè)，又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。()11.作者于“峰回路轉(zhuǎn)”處推出主景——瑯琊山，用寥寥數(shù)語(yǔ)，寫(xiě)山寫(xiě)水，寫(xiě)泉寫(xiě)路，給人以身臨其境之感。()【解析】主景是“醉翁亭”，而不是“瑯琊山”?！獭两痤}演練

一、(2018河南備用題14～17題)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1～4題。(共10分)(一)《醉翁亭記》第2～4段(二)荷花蕩在葑門(mén)①外，每年六月二十四日，游人最盛。畫(huà)舫云集，漁刀②小艇，顧覓一空。遠(yuǎn)方游客，至有持?jǐn)?shù)萬(wàn)錢(qián)無(wú)所得舟，蟻旋③岸上者。舟中麗人，皆時(shí)裝淡服，摩肩簇舃④，汗透重紗如雨。

(節(jié)選自袁宏道《荷花蕩》)

注：①葑(fēng)門(mén)：在蘇州市郊。②漁刀：一種小船，形如刀。③蟻旋：像螞蟻一樣來(lái)回走動(dòng)，表著急之狀。④舄(xì)：鞋。內(nèi)容相關(guān)1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(2分)()A.傴僂提攜傴僂：鞠躬，恭敬的樣子。B.觥籌交錯(cuò)觥籌：酒杯和酒籌。C.頹然乎其間者頹然：這里形容醉態(tài)。D.樹(shù)林陰翳陰翳：枝葉茂密成蔭。2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。【解析】A項(xiàng)“傴僂”的意思應(yīng)為“彎腰曲背，這里指老人”。A【答案】游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。3.語(yǔ)段(一)是怎樣寫(xiě)“四時(shí)”之景的？(2分)4.語(yǔ)段(一)的第二段和語(yǔ)段(二)都描寫(xiě)了場(chǎng)面，這兩個(gè)場(chǎng)面各自的突出特點(diǎn)是什么？具體體現(xiàn)在什么地方？(4分)【答案】按照春夏秋冬的順序，選取四時(shí)的典型景物，抓住景物的典型特征，以精練的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)四時(shí)之景。(答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分)【答案】語(yǔ)段(一)：樂(lè)。語(yǔ)段(二)：盛?！皹?lè)”體現(xiàn)在：滁人游的悠閑，太守宴上眾賓客的歡樂(lè)，太守的醉態(tài)。(答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)“盛”體現(xiàn)在：游船之多，租不到船的人的焦急，舟中麗人的擁擠。(答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)(一問(wèn)2分，共4分)

二、(2009河南16～19題改編)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1～4題。(共12分)(一)《醉翁亭記》第1、4段(二)歐陽(yáng)修謫滁州，自號(hào)“醉翁”。既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號(hào)“六一居士”。客有問(wèn)曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集錄三代①以來(lái)金石②遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎！”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。吾為此名，聊以志④吾之樂(lè)爾?！?節(jié)選自《詩(shī)人玉屑》)作者相關(guān)

注：①三代：指夏、商、周三代。②金石：指鐘鼎文及碑文。③逃名：逃避名聲，不求名聲。④志：記述。字詞遷移解釋下列加點(diǎn)字的意思。課外句子意思助記鏈接(1)遂退于潁州

是進(jìn)亦憂，退亦憂(2)而常置酒一壺

本末倒置退居

放置1.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)名之者誰(shuí)名：________________(2)歐陽(yáng)修謫滁州謫：________________命名降職(遠(yuǎn)調(diào)、貶官)2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子在文中的意思。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(2)吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。【答案】有一座亭子，(亭角翹起)像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。【答案】我本就知道名聲不可以逃避，但也知道沒(méi)有必要逃避。3.請(qǐng)用語(yǔ)段(一)中的內(nèi)容解釋語(yǔ)段(二)中歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”的原因。(2分)4.在不同時(shí)期，歐陽(yáng)修分別以什么為樂(lè)？請(qǐng)根據(jù)上面語(yǔ)段內(nèi)容加以概括。(4分)在滁州時(shí)：在潁州時(shí)：【答案】飲少輒醉，而年又最高?！敬鸢浮颗c民同樂(lè)【答案】在琴棋書(shū)酒中自得其樂(lè)三、（萬(wàn)唯原創(chuàng)）(非連續(xù)性語(yǔ)段閱讀)閱讀下面文言文，完成1～4題。(共12分)《醉翁亭記》全文1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)飲少輒醉