北師大版九年級下冊《專題復(fù)習(xí)（八） 壓強》2024年同步練習(xí)卷

北師大版九年級下冊《專題復(fù)習(xí)（八）壓強》2024年同步練習(xí)卷一、選擇題1．如圖所示的情景中，為了增大壓強的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．斧子有鋒利的刀刃 C．平板車有很多車輪 D．推土機有寬大的履帶2．如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（）A．對沙灘的壓強較大 B．對沙灘的壓強較小 C．所受的重力較大 D．所受的重力與乙的相等3．如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ水＞ρ酒精）。B和C兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相同，三個容器中（）A．A容器 B．B容器 C．C容器 D．無法比較4．在水平桌面上，放置一個從左至右，管口口徑依序變大的盛水連通管。今在三管管口上各放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞，忽略活塞與管壁間的摩擦力，當(dāng)三活塞達到靜止平衡時，如圖所示，則關(guān)于活塞甲、乙、丙的重量大小關(guān)系（）A．甲＝乙＝丙 B．乙＞甲＝丙 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞乙＞甲5．如圖所示的實例中利用大氣壓的是（）A．緊固錘頭 B．U形“反水彎” C．用吸管喝飲料 D．潛水艇的浮沉6．在如圖所示的托里拆利實驗中，會使測得的大氣壓數(shù)值變小的是（）A．將玻璃管稍微傾斜 B．將玻璃管稍微下壓 C．用密度更小的液體替代水銀 D．玻璃管內(nèi)混入空氣7．如圖所示是個自制氣壓計。下列說法正確的是（）A．帶著它登山的過程中，玻璃管中液柱會逐漸上升 B．玻璃管中液柱靜止時，瓶內(nèi)氣壓等于大氣壓 C．玻璃管中液柱靜止時，瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓 D．為提高氣壓計測量精度，可選用更粗的玻璃管8．看似“輕”的空氣，卻有很大作用。以下事例中，利用流體壓強與流速關(guān)系的是（）A．塑料吸盤“吸”在光滑的墻上 B．我們交談的聲音是通過空氣傳播 C．茶壺蓋上開小孔便于把水倒出 D．飛機機翼設(shè)計成上表面彎曲，下表面較平9．如圖所示，往自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張白紙會（）A．朝上翻卷 B．彼此遠離 C．不動 D．相互靠攏10．有些電動車安裝了如圖所示的特制傘來遮陽擋雨，它給我們帶來方便的同時也帶來了安全隱患，這樣的電動車以較快速度行駛時有“向上飄”的感覺（）A．傘上方的氣流速度大于下方，壓強小于下方 B．傘上方的氣流速度大于下方，壓強大于下方 C．傘上方的氣流速度小于下方，壓強大于下方 D．傘上方的氣流速度小于下方，壓強小于下方二、填空題11．一款環(huán)保共享電動汽車滿載時總重為9×103N，輪胎與地面的總接觸面積為300cm2，靜止在水平馬路上時，路面受到的壓強是Pa；若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪，受力面積變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）。12．位于陜西涇陽的鄭國渠，是我國古代三大水利工程之一。如圖是鄭國渠跨路面兩側(cè)的截面示意圖，兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作是一個；當(dāng)水不流動時，水對的壓強較大（選填“A”或“B”）。13．將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，則倒立時水對瓶蓋的壓強是Pa；正立時水對瓶底的壓力為F1，倒立時水對瓶蓋的壓力為F2，則F1F2（選填“＞”、“＝”或“＜”）。14．中醫(yī)博大精深。如圖，火罐下端開口，使用時先對火罐中的氣體加熱，自然降溫后，火罐緊緊吸附在人體皮膚上的存在；拔罐的物理原理是利用罐內(nèi)外的使罐吸附在人體穴位上（選填“溫度差”或“氣壓差”），治療某些疾病。15．如圖是抗擊新冠疫情使用的負壓救護車，車內(nèi)空間為負壓艙，它能有效防護病毒再傳播，將經(jīng)消毒殺菌處理后的被污染空氣從車內(nèi)抽出，使車內(nèi)氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）車外氣壓，在作用下，清潔的空氣只能由車外流向車內(nèi)。16．屋頂風(fēng)帽是利用自然風(fēng)使風(fēng)帽旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)室內(nèi)換氣的裝置，如圖所示。它不用電，無噪聲，室內(nèi)的污濁氣體在作用下被排出。三、實驗探究題17．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)利用了多個完全相同的鐵塊和海綿進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果；（2）由兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）對比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時，越小，壓力作用效果越明顯；（4）對比甲、丙兩圖，該同學(xué)認為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點是錯誤的。18．在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中。（1）用手指輕壓金屬盒橡皮膜，觀察U形管液面高度差有明顯變化，說明該裝置（填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）通過比較A、B、C三圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強。（3）通過比較D、E兩圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，液體的越大，壓強越大。（4）通過比較B圖與圖可知三峽大壩設(shè)計成上窄下寬的原因。（5）本實驗中用到的研究方法主要有和轉(zhuǎn)換法。四、計算題19．冰壺運動是2022年北京冬奧會比賽項目之一，冰壺是由不含云母的花崗巖鑿磨制成。有一冰壺體積V＝6×10﹣3m3，密度ρ＝2×103kg/m3，取g＝10N/kg。求：（1）冰壺的質(zhì)量；（2）將冰壺放在水平地面上，與地面的接觸面積S＝0.02m2，冰壺對水平地面的壓強。

北師大版九年級下冊《專題復(fù)習(xí)（八）壓強》2024年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力?！窘獯稹拷猓篈、鐵軌鋪在枕木上，通過增大受力面積來減小壓強。B、斧子有鋒利的刀刃，通過減小受力面積來增大壓強。C、平板車有很多車輪，通過增大受力面積來減小壓強。D、推土機有寬大的履帶，通過增大受力面積來減小壓強。故選：B?！军c評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。2．【分析】壓強是表示壓力作用效果（形變效果）的物理量，可用腳印在沙灘上留下的深淺程度來反映壓力的作用效果，即壓強的大小?！窘獯稹拷猓河捎诩?、乙在沙灘上留下的腳印深淺相同，即甲；根據(jù)G＝F＝pS，甲的腳印大，水平地面的物體對水平面的壓力等于物體的重力；綜上所述。故選：C?！军c評】本題考查了壓強大小和壓力大小的比較，會根據(jù)腳印的深淺得出壓強關(guān)系是關(guān)鍵。3．【分析】利用p＝ρ液gh比較各容器中液體對容器底的壓強大小?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，A、B容器中都是水，B容器中的水的深度比A容器中水的深度更深液gh可知，B容器中底所受的壓強比A容器底所受的壓強更大；B、C兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p＝ρ液gh可知，B容器底部所受液體壓強大于C底部所受液體壓強；綜合以上分析可知，三個容器中，故B正確。故選：B。【點評】本題考查液體壓強大小的比較，題目難度不大。4．【分析】由帕斯卡原理可知，加在密閉液體上的壓強，能大小不變被液體向各個方向傳遞；據(jù)此可知三個活塞對水產(chǎn)生的壓強大小關(guān)系，又知道活塞面積大小關(guān)系，再利用p＝得出壓力關(guān)系，而壓力F＝G，進而得出三個活塞的重力（重量大小關(guān)系）?！窘獯稹拷猓河膳了箍ㄔ砜芍?，三個活塞對水產(chǎn)生的壓強大?。簆甲＝p乙＝p丙，因為p＝，S甲＜S乙＜S丙，所以三個活塞對水的壓力：F甲＜F乙＜F丙，因為三個活塞對水的壓力F＝G，所以三個活塞的重力（重量）：G甲＜G乙＜G丙。故選：D?！军c評】本題考查了帕斯卡原理和壓強公式p＝的應(yīng)用，要知道活塞對水的壓力等于活塞重力（重量）。5．【分析】大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果?！窘獯稹拷猓篈、撞擊中，錘柄受力靜止，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實，與大氣壓無關(guān)；B、排水管U形“反水彎”是利用連通器來工作的，故B不符合題意；C、用力一吸氣，飲料在外界大氣壓的作用下，利用了大氣壓；D、潛水艇依靠改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮的，與大氣壓無關(guān)。故選：C。【點評】本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時，多舉例、多解釋，分析時不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上來”。6．【分析】測量大氣壓的實驗中，影響實驗結(jié)果的有：管內(nèi)進入氣泡、實驗的地點；而玻璃管的粗細、長度、水銀的多少、是否傾斜等不會影響實驗結(jié)果?！窘獯稹拷猓篈B、托里拆利實驗中、上提下壓，故AB錯誤。C、托里拆利實驗中，液柱的高度變大。D、若玻璃管內(nèi)混進了少許空氣水銀+p空氣＝p大氣，所以空氣會產(chǎn)生一定的壓強，從而抵消掉一部分外界大氣壓，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了托里拆利實驗中，水銀柱的高度的影響因素，是比較基礎(chǔ)的習(xí)題，掌握基礎(chǔ)知識很重要。7．【分析】氣壓計的原理是利用內(nèi)外壓強差使細管內(nèi)液柱上升或下降來判斷氣壓的改變；當(dāng)大氣壓發(fā)生改變時，瓶內(nèi)壓強與外部壓強不同，則細管內(nèi)液柱將發(fā)生改變?！窘獯稹拷猓篈.登山過程中，大氣壓隨著高度的升高而降低，瓶內(nèi)氣壓不變，故A正確；BC.由圖可知，外界大氣壓加上玻璃管內(nèi)液體的壓強等于瓶內(nèi)的氣壓，瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓；D.為提高氣壓計的測量精度，即外界大氣壓的變化量相同時，且要求瓶內(nèi)水的體積變化量相對較小，應(yīng)選用更細的玻璃管。故選：A。【點評】本題考查大氣壓強的測量，大氣壓與高度的關(guān)系，要求運用物理知識要靈活。注意易錯點：外界大氣壓越小，管中水柱越高。8．【分析】流體包括液體和氣體，流體壓強與流速的關(guān)系：流體在流速越快的地方壓強越小，在流速越慢的地方壓強越大。分析各個實例應(yīng)用的原理找出符合題意的選項。【解答】解：A、使用塑料吸盤時，使其內(nèi)部的氣體壓強減小，吸盤被壓在了光滑的墻面上；B、我們交談的聲音是通過空氣傳播，故B不符合題意；C、茶壺蓋上開小孔是為了使水壺內(nèi)外的氣壓相等，水可以更容易倒出，故C不符合題意；D、飛機機翼設(shè)計成上表面彎曲，在機翼上方的空氣流速快，在機翼下方的空氣流速慢，形成向上的壓強差，故D符合題意。故選：D?！军c評】本題是一道綜合題，考查了流體壓強與流速的關(guān)系、大氣壓的應(yīng)用以及聲音的傳播。9．【分析】流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大的地方，壓強越小?！窘獯稹拷猓和杂上麓沟膬蓮埌准堉虚g向下吹氣，兩張紙中間空氣流速大，紙外側(cè)的壓強不變，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查流體的壓強與流速的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題。10．【分析】液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大的位置，壓強越??；流體的流速越小的位置，壓強越大?！窘獯稹拷猓簜愕男螤钍巧戏酵蛊鸬?，當(dāng)氣流經(jīng)過時，壓強小，壓強大，電動車的速度越大，以較快速度行駛時有“向上飄”的感覺，BCD錯誤。故選：A?！军c評】此題考查流體壓強和流速的關(guān)系，比較傘的上下方受到的流速是解決本題的關(guān)鍵。二、填空題11．【分析】電動汽車靜止在水平馬路上時，路面受到的壓力等于電動汽車的總重力，根據(jù)p＝計算路面受到的壓強；根據(jù)壓強公式p＝可知，當(dāng)壓力F不變時，受力面積S越大，壓強p越小?！窘獯稹拷猓弘妱悠囲o止在水平馬路上時，路面受到的壓力F＝G＝9×103N，則路面受到的壓強：p＝＝＝3×104Pa；若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪，對地面的壓力大小不變，根據(jù)壓強公式p＝，電動汽車對地面的壓強變小。故答案為：3×105；變小?！军c評】本題考查了壓強公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。12．【分析】連通器是上端開口，下端連通的儀器；根據(jù)p＝ρgh分析兩點壓強的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓簝蓚?cè)水渠和中間的涵洞底部是相通的，上端開口；由圖可知，A點的深度要小于B點的深度，水對A點的壓強小于水對B點的壓強。故答案為：連通器；B。【點評】本題考查了連通器的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。13．【分析】（1）根據(jù)p＝ρgh求出倒立時水對瓶蓋的壓強；（2）水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系來入手（上下粗細一樣的容器中水對容器底的壓力等于水的重力，上面粗、下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力，上面細、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，倒立時水的深度為h＝12cm＝0.12m，則倒立時水對瓶蓋的壓強：p＝ρ水gh＝1.3×103kg/m3×10N/kg×7.12m＝1.2×105Pa；（2）正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的；倒放時，下面細；瓶中水的重力是一定的，即F1＞F2。故答案為：8.2×103；＞。【點評】本題考查液體壓強的計算，液體對容器底部的壓力可以根據(jù)F＝pS分析，也可以根據(jù)承裝液體容器的形狀進行分析得出。知道對于圓柱形容器，對容器底的壓力等于液體重；對于上口粗下口細的容器，對容器底的壓力小于液體重是本題的關(guān)鍵。14．【分析】根據(jù)大氣壓的存在分析；影響氣壓大小的因素有溫度、體積?！窘獯稹拷猓涸鸸蕖拔痹谄つw上，是利用了大氣壓，溫度降低，小于大氣壓。故答案為：大氣壓；氣壓差?！军c評】本題考查大氣壓的實例，難度不大。15．【分析】負壓救護車是利用負壓技術(shù)是使救護車內(nèi)的大氣壓強小于外界的大氣壓強。據(jù)此分析即可解答。【解答】解：負壓救護車的原理：車內(nèi)空間為負壓艙，小于外界大氣壓、殺菌處理后從車內(nèi)抽出，在大氣壓作用下。故答案為：低于；大氣壓?！军c評】此題考查大氣壓的綜合應(yīng)用，理解負壓救護車的工作原理是關(guān)鍵。16．【分析】流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置，壓強越??；流速越小的位置，壓強越大。【解答】解：風(fēng)帽轉(zhuǎn)動時其內(nèi)部空氣流速變大、壓強變小。故答案為：大氣壓?！军c評】本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，難度不大。三、實驗探究題17．【分析】（1）實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，需要用控制變量法探究壓力作用效果的影響因素；探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系時，控制受力面積不變，改變壓力的大??；探究壓力作用效果跟受力面積大小的關(guān)系時，控制壓力大小不變，改變受力面積；（3）根據(jù)控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定壓力作用效果與變化量之間的關(guān)系；（4）根據(jù)控制變量法，探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果；（2）圖甲、乙中，乙圖的壓力大，壓力作用效果越明顯、乙兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）對比乙、丙兩圖可知，乙的受力面積小，故可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，壓力的作用效果越明顯；（4）根據(jù)控制變量法，探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，對比甲，實驗中在改變壓力的同時，故不能得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)的結(jié)論。故答案為：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（4）比較時沒有控制受力面積相同?！军c評】本題考查了探究壓力作用效果與什么因素有關(guān)的實驗，重點是控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，難度不大。18．【分析】（1）實驗前，用手指輕壓金屬盒橡皮膜，觀察U形管液面高度差是否有明顯變化，這是為了檢查壓強計氣密性；（2）（3）（4）探究液體壓強跟深度的關(guān)