我與社會 課件-道德與法治八年級上冊

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會教學(xué)課件八年級上冊走進(jìn)社會生活遵守社會規(guī)則承擔(dān)社會責(zé)任維護(hù)國家利益親近社會遵德守法學(xué)會擔(dān)當(dāng)心系家國成長中的我第一課豐富的社會生活1.1我與社會第一單元走進(jìn)社會生活健全人格：理解個人與社會的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化。學(xué)科核心素養(yǎng)：內(nèi)容要求：生命安全與健康教育：理解不同的社會角色，形成親社會的行為。課標(biāo)導(dǎo)航1.了解社會生活的方式有哪些？3.個人與社會的關(guān)系是怎樣的？★4.主要的社會關(guān)系有哪幾種？2.參與社會生活有哪些意義？自主學(xué)習(xí)感受社會生活我與社會第一目①閱讀圖書報紙、收看電視廣播、上網(wǎng)查詢②（到社區(qū)）進(jìn)行社會調(diào)查③參觀博物館、觀光旅游、觀看升旗儀式④（到農(nóng)村、社區(qū)、工廠）參與社會實踐活動等1、感受社會生活的方式有哪些？（寫在P3）課堂筆記

一、感受社會生活2.參與社會生活有哪些感受？感受：感受到社會生活是絢麗多彩的；感受到人民生活水平日益提高、越來越幸福；社會飛速發(fā)展、保障制度更加健全；科技不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力；國家富強(qiáng)不開人民的艱苦奮斗；幫助他人，快樂自己等。3.參與社會生活的意義交通志愿者打卡陜西博物館紅色文化講解員思考：這些活動能讓我們獲得什么？①我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻?！緜€人】呆在家里，不愿意出門或者極少出門的人，在家里購物、玩游戲、看書等等。害怕與人面對面的交往也不善于與人溝通交流。離開了電視、手機(jī)、電腦等就像沒了命！宅男宅女一、

感受社會生活小明的一天：清晨被鬧鐘叫醒→迅速穿衣洗漱→吃早餐→騎自行車上學(xué)→在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)→放學(xué)路上去商店買了新學(xué)期需要的鋼筆→吃飯時看了新聞聯(lián)播→做作業(yè)→睡覺思考：

觀察小明的一天，說說他與社會各行各業(yè)產(chǎn)生了哪些聯(lián)系？我們每天都在參與社會生活，請問在過程中你有哪些感受？通過觀察小明一天的生活，我們發(fā)現(xiàn)：

人類每天的生活都離不開農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、紡織業(yè)、五金業(yè)等所提供的物品，離不開與父母、老師、同學(xué)，各行各業(yè)的人打交道······一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。貴州村超掀起夏日足球熱浪、民族特色盡情一“夏”直擊河北涿州受災(zāi)數(shù)據(jù)及救援情況

據(jù)人民日報報道，河北涿州8月9日通報抗洪搶險有關(guān)情況：初步統(tǒng)計，47萬人受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積28621公頃。累計接收捐款近2億元，接收社會各界捐贈的升級應(yīng)急包5000個，礦泉水433316件，方便面188938件，面包123419箱，火腿腸35225箱，其他食物1595件，藥物及消毒用品166893件，生活用品220789件，勞保用品1600件，8月8日共計配送各類生活物資共計45016件。我們的社會生活空間不斷延展身體、智力、能力的提高我們會與越來越多的人打交道對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻筆記區(qū)1：參與/感受社會生活的意義？我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻；P4我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；P4會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。P4情景模擬小區(qū)保安攔住你問：你是誰？親戚婚禮上有人問：你是誰？你網(wǎng)絡(luò)中心找老師修電腦，老師問：你是誰？假期旅游遇見外國的朋友，問：你是誰？1920年，在印度加爾各答東北的一個名叫米德納波爾的小城，人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林，它們尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼，在狼窩里終于發(fā)現(xiàn)這兩個“怪物”，原來是兩個女孩。其中大的年約七八歲，小的約兩歲。它們生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；不會講話，每到午夜后像狼似地引頸長嚎。卡瑪拉經(jīng)過7年的教育，才掌握45個詞，勉強(qiáng)的學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她死時估計已有16歲左右，但其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。狼孩的故事我整個暑假都在家宅著呢，哪都沒去古時候，人們經(jīng)常形容那些大家閨秀“大門不出，二門不邁”。如今的生活中，也有許多人足不出戶，待在家里，大家把這些人人稱為“宅男”、“宅女”。社會關(guān)系網(wǎng)①個人是社會的有機(jī)組成部分

如果把個人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么由各種大點(diǎn)連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人就是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。4.個人與社會的關(guān)系是怎樣的？二、我們都是社會中的一員梁啟超梁思成父親學(xué)生康有為長沙時務(wù)學(xué)堂主講人戊戌變法領(lǐng)袖之一（社會活動家）飲冰室合集中國近三百年學(xué)術(shù)史教育家歷史學(xué)家李蕙仙丈夫思考：同一個人，為什么身份不同？在家里在學(xué)校在超市在圖書館在公交車上我你知道自己為什么有這些身份嗎？身份大揭秘人的身份是在社會關(guān)系中確定的，不同的關(guān)系中有不同身份。

以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。（1）血緣關(guān)系（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。同學(xué)同事介紹你是誰？你的鄰居又是誰呢？老鄉(xiāng)相關(guān)鏈接：幾種主要的社會關(guān)系我與社會感受社會生活一二我們都是社會的一員1.社會生活的特點(diǎn)2.感受社會生活的方式3.感受社會生活的意義1.個人與社會的關(guān)系2.主要的社會關(guān)系課堂小結(jié)梁啟超父親梁思成妻子林徽因女兒梁再冰建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師中央研究院院士參與了人民英雄紀(jì)念碑、中華人民共和國國徽等作品的設(shè)計人的身份是在社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。幾種主要的社會關(guān)系P5相關(guān)鏈接以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。血緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。地緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等。業(yè)緣關(guān)系媽媽交警校長二舅村長司機(jī)醫(yī)生學(xué)習(xí)委員環(huán)衛(wèi)工人鄰居血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系易考選擇題連線：我跟以下人員的關(guān)系筆記區(qū)2：個人與社會的關(guān)系？個人是社會的有機(jī)組成部分。P4人的身份是在社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。P5感受社會生活我們都是社會的一員參與社會生活方式個人是社會的有機(jī)組成部分我與社