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文檔簡介
六上語文期中質量檢測模擬卷一、看拼音,寫詞語。shēnqū
qínmiǎn
zǔnáo()
()
()zhēnzhì
kuíwú
bàoqiàn()
()
()xuányáqiàobì
qǐnbùānxí()
()二、選擇加點字正確的讀音,畫“√”。掄起(lūn
lún)
帳篷(pénɡ
pén)
別出心裁(cái
zāi)
岷山(mín
mǐn)
參差(chā
cī)
斬釘截鐵(jiē
jié)三、選擇題。1.下列各句標點符號使用正確的一項是(
)A.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補補……風吼得那么兇,真叫人害怕。”B.藝術有兩個來源:一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術;二是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術。C.打獵的講究不少:雉雞、野兔要白天打,叫打坡,野豬、獾要夜里打,叫打獵。D.今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。2.周末,逛熱鬧的花鳥市場,這里簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚,有歡快歌唱的小鳥,()A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。 B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。 D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。四、給下面加點的詞語選擇正確的解釋。()(填序號)等閑:①平常;②隨隨便便,輕易;③無端,平白地。(1)等閑平地起波瀾。
()(2)紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
()制服:①用強力壓制使馴服;②軍人、機關工作者、學生等穿戴的有規(guī)定式樣的正式服裝。(3)他個子不高,身上穿著制服,頭發(fā)梳得很柔順。()(4)這匹烈馬很難制服。
()五、把下列詞語補充完整,并選詞填空。一()千()
心滿()()
昂()挺()排()倒()
千()一發(fā)
威風()()(1)我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但。(2)教授的話剛說完,會場上就響起了般的掌聲。(3)他走路時總是,精神抖擻。六、根據(jù)要求寫句子。(1)他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。(縮句)(2)天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花繼續(xù)射入天空。(修改病句)(3)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)(4)“沒有一個人照顧她?。 鄙D纫贿呄胍贿吳昧饲瞄T。(仿寫心理活動)七、日積月累。1.,。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。??2.,青山郭外斜。??3.捐軀赴國難,。??4.等閑識得東風面,。??5.兒童相見不相識,。八、口語交際。班級中正在開小小辯論會,有同學認為小學生穿著打扮不要講究,要簡樸。也有同學認為小學生應注意儀表形象,穿著打扮要體面、講究。你贊同哪種觀點?請概括出兩點理由,并簡單說明。我贊同:理由:九、閱讀下列小古文,回答問題??軠首x書初,張詠(yǒng)在成都,聞準入相,謂其僚(liáo)屬①曰:“寇(kòu)公奇材,惜(xī)學術不足爾?!奔皽食鲫儮冢╯hǎn),詠(yǒng)適③自成都罷④還,準嚴供帳⑤(zhàng),大為具⑥待。詠(yǒng)將去,準送之郊(jiāo),問曰:“何以教準?”詠徐曰:“《霍光傳》不可不讀也?!睖誓I⑦(yù)其意,歸,取其傳讀之,至“不學無術”,笑曰:“此張公謂⑧我矣?!弊⑨專孩倭牛╨iáo)屬:同僚下屬。②出陜:出使陜西。③適:恰好。④罷:罷官。⑤嚴供帳;隆重設宴。⑥具:準備酒食。⑦諭:領會。⑧謂:教導。1.結合上下文及注釋,說出下列句子的大概意思。(1)何以教準?(2)此張公謂我矣。2.從文中可以看出寇準具有哪些品質?十、閱讀下面的文字,完成后面的題目。國旗,冉冉升起寬闊的長安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍,()的人們已從()匯集到天安門廣場,急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式這一莊嚴時刻的到來。當東方出現(xiàn)一抹魚肚白時,《歌唱祖國》的雄壯的軍樂聲劃破長空,在廣場上空回響。矯健的國旗護衛(wèi)隊()地走出天安門,邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國旗,在36名護旗手護衛(wèi)下,正步跨過長安街走向廣場,他們身后是60人的軍樂隊。()的廣場瞬時靜下來,人們的目光集中到這支隊伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗()?!熬炊Y!”軍人行軍禮,少先隊員右手高舉過頭頂行隊禮,廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴,肅靜,神圣。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗升到旗桿頂。廣場上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們(),熱淚盈眶,仰望著高高飄揚的五星紅旗,久久不愿離去。1.將下列詞語填在文中相應的括號里。四面八方英姿勃勃成千上萬萬頭攢動心潮澎湃冉冉上升2.在升國旗時,軍人要行,少先隊員行,群眾行。3.找出第2段中描寫升旗隊伍動作的詞語。4.文章最后一段寫出了人們怎樣的心情?你是從哪些詞語中體會到的?
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