22 狐假虎威 課件

統(tǒng)編版二年級語文上冊課文（七）22狐假虎威狐貍是怎么蒙騙老虎的呢？讀課文2-5自然段：學(xué)習(xí)課文（

）的狐貍

（

）的老虎新課導(dǎo)入狡猾兇猛狐假虎威jiǎ借理解課題

老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

jièshòupiàn

狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對老虎說：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

老虎被蒙住了，松開了爪子。

“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”狐貍用大聲說話掩飾自己的恐懼，顯示自己的威風(fēng)。骨碌碌一轉(zhuǎn)讀2～5自然段，體會狐貍的狡猾狐貍轉(zhuǎn)眼睛的原因是它在想辦法，想快點逃離老虎的爪子，而且轉(zhuǎn)得特別快，辦法想得也特別快。扯著嗓子狐貍：搖頭擺尾

神氣活現(xiàn)

大搖大擺老虎：半信半疑

東張西望百獸：納悶、撒腿就跑朗讀第7、8自然段，找出描寫狐貍、老虎和百獸的表情的詞語。做做動作。狐貍為什么要借老虎的威風(fēng)？他是怎么借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的？結(jié)果如何？引發(fā)思考老虎的威風(fēng)在哪里？

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。老虎的威風(fēng)在哪里？

再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。狐假虎威一轉(zhuǎn)扯著嗓子野豬百獸違抗爪子一趟神氣活現(xiàn)納悶受騙借著

jiǎwēizhuànchěsǎnɡzhūshòuwéikànɡzhuǎtànɡshénnàmènshòupiànjiè認(rèn)讀詞語讀課文，邊讀邊圈畫出本課要求掌握的字詞。讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到特別難讀的詞句，可以反反復(fù)復(fù)多讀幾遍。讀完后，想想課文的大概意思。初讀課文物寫一寫活豬神就_______轉(zhuǎn)身_______轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)zhuǎnzhuànzhuǎn表示改變方向或位置。zhuàn表示圍繞一個中心運動。汽車在急轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）彎處剎停了車。吃完飯我們出去轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）一圈吧，屋里太悶了。√√認(rèn)讀多音字_______悶熱_______煩悶悶mēnmèn本地夏天的天氣以悶（mēnmèn）熱為主。小明因為考試退步的事情心情煩悶（mēnmèn）。mēn表示不透氣，空氣不流通，不吭聲。mèn表示心情不好?！獭陶J(rèn)讀多音字說說課文主要講了一件什么事？嘗試梳理故事的脈絡(luò)。梳理課文老虎逮住了狐貍。狐貍為什么要借老虎的威風(fēng)？狐貍蒙騙老虎，并帶著老虎到百獸面前走了一遭。他是怎么借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的？老虎信以為真。結(jié)果如何？原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。上下結(jié)構(gòu)，“人”寬“良”窄。左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。學(xué)寫生字再讀課文，文中哪些句子讓你感受到老虎很厲害、很威風(fēng)？用“______”畫出來。在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。品詞析句學(xué)習(xí)課文老虎相信了嗎？它是什么反應(yīng)呢？“為什么不敢？”老虎一愣。老虎被蒙住了，松開了爪子。老虎果然被狐貍嚇住了！

有點相信了因不明白而呆住了學(xué)習(xí)課文狡猾狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

一下子就想到了主意，真狡猾！

裝作不害怕，還很威風(fēng)的樣子，所以提高嗓音說話。這是一只怎樣的狐貍呢？你從哪里看出來的？讀出反問語氣分角色朗讀，教師讀旁白，指名分別讀老虎和狐貍說的話。

其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。狐假虎威狐貍假借老虎的威風(fēng)。大聲朗讀第9自然段，理解“狐假虎威”的意思。被騙假借

狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對老虎說：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

老虎被蒙住了，松開了爪子。

“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”學(xué)習(xí)課文老虎被蒙住了，狐貍就可以順利脫身了嗎？傲慢

狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！闭n本劇表演，這些動作和神態(tài)要表演到位?。「Z、轉(zhuǎn)、扯、搖、帶搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)、大搖大擺撲、愣、松、跟半信半疑、東張西望你會對老虎和狐貍說句什么話呢？老虎??！以后看問題不能只看表面現(xiàn)象，要弄清事情真相，分析背后的原因，不能再被狡猾的狐貍欺騙了！你是一只不怕大老虎、成功想出逃生辦法的小狐貍。不要仗著老虎欺負(fù)小動物??！學(xué)習(xí)課文這幅圖講的是課文的哪幾個自然段呢？找出來讀一讀。7、8自然段左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。與“瓜”比較。寫一寫寫一寫現(xiàn)實生活中，人們也用“狐假虎威”這個詞語比喻一種人，你覺得是哪種人呢？自己沒有本領(lǐng)，