暑假班教師管理制度

暑假班教師管理制度一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

《暑假班教師管理制度》旨在建立和完善公司暑假班教師的培訓(xùn)管理體系，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，為公司的持續(xù)發(fā)展提供人才保障。本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合公司實際情況，確保教師培訓(xùn)工作的有序、高效進行。

（1）明確教師培訓(xùn)的目標和內(nèi)容，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）規(guī)范教師培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)效果。

（3）激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

（4）為公司培養(yǎng)一支專業(yè)、敬業(yè)的教師團隊，滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

公司人力行政部作為教師培訓(xùn)的主管部門，負責(zé)制定、實施、監(jiān)督和評估教師培訓(xùn)工作。其主要職責(zé)與權(quán)限如下：

（1）制定教師培訓(xùn)計劃，并組織實施。

（2）制定教師培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化。

（3）負責(zé)教師培訓(xùn)資源的整合，提高培訓(xùn)效果。

（4）對教師培訓(xùn)工作進行監(jiān)督、檢查和評估，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（5）對培訓(xùn)效果顯著的教師給予表彰和獎勵。

（6）對不履行培訓(xùn)義務(wù)或培訓(xùn)不合格的教師進行督促和整改。

（7）負責(zé)培訓(xùn)費用的預(yù)算和報銷工作。

（8）負責(zé)內(nèi)部講師的選拔、培養(yǎng)和管理。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生快速了解公司文化、崗位要求，初步掌握教學(xué)方法和技巧。

-培訓(xùn)對象：公司新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：入職后第一個月內(nèi)完成。

-培訓(xùn)方式：包括公司文化講座、崗位技能培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、實操演練等。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：公司文化及價值觀介紹由人力行政部負責(zé)；教學(xué)方法和技巧培訓(xùn)由教學(xué)經(jīng)驗豐富的資深教師負責(zé)；實操演練由教學(xué)部門負責(zé)。

-培訓(xùn)要求：畢業(yè)生需全程參與，并通過階段考核。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：深化新教師對教學(xué)內(nèi)容的理解，提高教學(xué)實踐能力。

-培訓(xùn)對象：完成第一階段培訓(xùn)并通過考核的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：入職后第二個月至第三個月。

-培訓(xùn)方式：采用小班教學(xué)、教案編寫、模擬授課等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：教案編寫和教學(xué)設(shè)計由教學(xué)部門負責(zé)；模擬授課由教學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)并進行評價。

-培訓(xùn)要求：新教師需完成指定教案編寫，參與模擬授課，并接受教學(xué)評價。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：針對第一階段和第二階段培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題進行針對性強化訓(xùn)練。

-培訓(xùn)對象：在第一階段和第二階段培訓(xùn)中表現(xiàn)不佳或需要進一步提升的教師。

-培訓(xùn)時間：根據(jù)實際情況靈活安排。

-培訓(xùn)方式：一對一輔導(dǎo)、小組討論、教學(xué)觀摩等。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)教師需積極參與，按時完成復(fù)訓(xùn)任務(wù)。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-確保新員工了解崗位職責(zé)、工作流程、公司規(guī)章制度等，以便快速融入工作環(huán)境。

（2）培訓(xùn)對象

-所有新入職的教師。

（3）培訓(xùn)時間

-新員工入職后一周內(nèi)完成。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中授課、分組討論、實操演練等。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-崗位職責(zé)和工作流程由教學(xué)部門負責(zé)；公司規(guī)章制度由人力行政部負責(zé)。

（6）培訓(xùn)要求

-新員工需全程參與，并通過培訓(xùn)考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提升在職教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，滿足教學(xué)發(fā)展的需求。

（2）培訓(xùn)種類及實施主體

-專業(yè)技能提升培訓(xùn)：由教學(xué)部門負責(zé)，針對不同學(xué)科的教學(xué)方法和專業(yè)知識進行提升。

-教育教學(xué)理念更新培訓(xùn)：由人力行政部組織，邀請教育專家進行教育教學(xué)新理念的講解和研討。

-教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)：由教學(xué)技術(shù)部門負責(zé)，針對教學(xué)軟件、教學(xué)設(shè)備等教學(xué)輔助工具的使用進行培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-定期進行教師隊伍的培訓(xùn)需求調(diào)研，通過問卷調(diào)查、訪談、教學(xué)評估等方式，收集教師對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時間等方面的意見和建議。

-分析調(diào)研結(jié)果，結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略和教學(xué)需求，確定培訓(xùn)重點和方向。

-針對不同教師群體的特點，如教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)科背景、教學(xué)水平等，制定個性化的培訓(xùn)計劃。

2、培訓(xùn)計劃制定

-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標、內(nèi)容、時間、對象、方式等。

-年度培訓(xùn)計劃需提交至公司高層審批，通過后方可實施。

-對臨時性、突發(fā)性的培訓(xùn)需求，應(yīng)及時調(diào)整培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)工作的靈活性和適應(yīng)性。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費用管理

1、培訓(xùn)預(yù)算

-每年底，人力行政部根據(jù)下一年度的培訓(xùn)計劃，編制培訓(xùn)預(yù)算，包括培訓(xùn)費用、講師費用、材料費用等。

-培訓(xùn)預(yù)算需經(jīng)過公司財務(wù)部門的審核和批準。

-培訓(xùn)預(yù)算的執(zhí)行情況應(yīng)定期進行監(jiān)控和評估，確保預(yù)算的合理使用。

2、費用管理

-培訓(xùn)費用按照實際發(fā)生的項目進行報銷，報銷需提供相關(guān)證明材料。

-培訓(xùn)費用的報銷流程應(yīng)遵循公司財務(wù)管理制度，確保費用的合理、合規(guī)使用。

-對于超出預(yù)算的培訓(xùn)項目，需進行額外審批流程。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用報批

1、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育

-對于教師參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育的申請，需提交詳細的學(xué)習(xí)計劃、預(yù)期收益和費用預(yù)算。

-申請需經(jīng)教學(xué)部門初步審核，再由人力行政部評估其可行性和對公司的影響，最后提交至公司高層審批。

2、費用報批

-獲批的高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用，按照公司相關(guān)規(guī)定進行報銷。

-報銷流程應(yīng)嚴格遵守財務(wù)管理制度，確保費用的合理性和透明性。

-對于獲得學(xué)歷/學(xué)位的教師，公司可根據(jù)實際情況給予一定的獎勵或補貼。

六、培訓(xùn)實施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-培訓(xùn)管理部門負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施和監(jiān)督整個培訓(xùn)過程。

-制定培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作按照既定計劃高效、有序進行。

-負責(zé)培訓(xùn)資源的整合與配置，包括培訓(xùn)講師、教材、場地等。

-對培訓(xùn)效果進行評估和反饋，持續(xù)改進培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉、高效的原則，避免不必要的開支。

-在保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，合理利用內(nèi)部資源，減少外部培訓(xùn)費用。

-培訓(xùn)活動中的材料、設(shè)備等應(yīng)循環(huán)使用，減少浪費。

3、培訓(xùn)準備

-培訓(xùn)前應(yīng)充分準備，包括制定詳細的培訓(xùn)日程、準備培訓(xùn)材料、通知參訓(xùn)人員等。

-確保培訓(xùn)場地、設(shè)備等符合培訓(xùn)需求，提前進行測試和調(diào)整。

-對培訓(xùn)講師進行篩選和溝通，確保其具備相應(yīng)的專業(yè)知識和教學(xué)能力。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過程中，管理部門應(yīng)實時監(jiān)控培訓(xùn)進度和效果，確保培訓(xùn)計劃順利執(zhí)行。

-對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時進行調(diào)整和解決。

5、培訓(xùn)評價

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進行培訓(xùn)評價，收集反饋意見。

-分析評價結(jié)果，作為改進培訓(xùn)內(nèi)容和方式的依據(jù)。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對于參加外部培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定相應(yīng)的管理規(guī)定，確保學(xué)員按時參加培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)任務(wù)。

-學(xué)員需定期向公司匯報學(xué)習(xí)進展，并在培訓(xùn)結(jié)束后提交學(xué)習(xí)總結(jié)報告。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-培訓(xùn)效果通過考試、實操、教學(xué)評價等方式進行評估。

-對培訓(xùn)效果顯著的教師給予表彰和獎勵，對未達標的教師進行指導(dǎo)和再培訓(xùn)。

8、培訓(xùn)費用的報銷條件

-培訓(xùn)費用報銷需提供培訓(xùn)通知、發(fā)票、培訓(xùn)總結(jié)等相關(guān)材料。

-報銷需符合公司財務(wù)規(guī)定，并經(jīng)過相關(guān)部門的審核批準。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-參訓(xùn)教師需簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議，約定在培訓(xùn)結(jié)束后為公司服務(wù)的期限。

-若教師未完成服務(wù)期限離職，需按照協(xié)議承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負責(zé)為公司內(nèi)部教師提供專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。

-根據(jù)培訓(xùn)計劃，準備和更新培訓(xùn)教材，確保培訓(xùn)內(nèi)容的時效性和實用性。

-參與培訓(xùn)課程的開發(fā)和優(yōu)化，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

-對參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)進度和效果進行跟蹤和評估，提供反饋和建議。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師需具備一定的教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)知識水平和溝通能力。

-教師可通過自我推薦或部門推薦參加內(nèi)部講師評審。

-評審程序包括資料審核、試講評估、綜合評價等環(huán)節(jié)。

-通過評審的教師將被授予內(nèi)部講師資格，并納入公司內(nèi)部講師庫。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-內(nèi)部講師在完成培訓(xùn)任務(wù)后，可獲得相應(yīng)的課時費或其他形式的獎勵。

-公司在職位晉升、專業(yè)發(fā)展等方面給予內(nèi)部講師優(yōu)先考慮。

-定期對優(yōu)秀內(nèi)部講師進行表彰