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2024年春季學(xué)期高二年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)(本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在草原上,具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食,能將糞球掩埋在土中,對(duì)草原生態(tài)環(huán)境具有保護(hù)作用。下列敘述正確的是()A.蜣螂以牛羊糞便為食,則蜣螂最多能獲取牛羊所同化能量的20%B.當(dāng)牛羊吃草并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.生產(chǎn)者接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.草原上的植物、動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中A是生產(chǎn)者,能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.在生物群落中碳流動(dòng)以的形式進(jìn)行C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D及非生物的物質(zhì)和能量D.在A→D→E各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,E含能量最少,生物富集的元素含量最多3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞敘述,正確的是()A.螢火蟲利用特有的閃光信號(hào)來(lái)定位和吸引異性,這是一種行為信息B.完整的信息傳遞過(guò)程包括信息源、信道和信息受體C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用D.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都依賴于食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行4.地球上的自然資源、人類的生存空間都是有限的,世界人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列壓力,并引發(fā)了諸多全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的壓力可能會(huì)影響碳足跡的大小B.實(shí)行垃圾分類和再生資源回收可以減小生態(tài)足跡C.汽車尾氣會(huì)減小生態(tài)足跡,建議人們綠色出行D.人類活動(dòng)并非一定會(huì)破壞自然環(huán)境,也能改善環(huán)境5.2024年環(huán)境日主題確定為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”,旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,動(dòng)員社會(huì)各界積極投身建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是()A.生物多樣性是指所有生物所擁有的全部基因B.為了保護(hù)生物多樣性,必須禁止一切森林砍伐和野生動(dòng)物捕獲的活動(dòng)C.棲息地總量減少及多樣性降低是生物多樣性下降的重要原因D.生物多樣性在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)功能方面體現(xiàn)了其直接價(jià)值6.下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的相關(guān)敘述中,正確的是()A.微生物純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物B.將接種后的培養(yǎng)皿立即倒置培養(yǎng)C.用稀釋涂布平板法能在固體培養(yǎng)基的表面形成單菌落,菌落的形狀、顏色、數(shù)目都可作為菌種鑒定的依據(jù)D.欲將樣品稀釋100倍,可取1mL樣品加入99mL無(wú)菌水中7.發(fā)酵工程與農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)及其他工業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。下列對(duì)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述,正確的是()A.許多食品添加劑可以通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn),如檸檬酸可以通過(guò)乳酸菌的發(fā)酵制得B.用纖維廢料發(fā)酵得到酒精,可減少環(huán)境污染、減緩能源短缺問(wèn)題C.利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的單細(xì)胞蛋白屬于分泌蛋白,可制成微生物飼料D.谷氨酸發(fā)酵過(guò)程中,在酸性條件下會(huì)積累谷氨酸8.植物組織培養(yǎng)是依據(jù)細(xì)胞的全能性,在體外將植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的過(guò)程,如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.利用該過(guò)程來(lái)產(chǎn)生新的植株屬于有性生殖B.甲和丙兩個(gè)階段對(duì)光照條件的需求不同C.由甲培養(yǎng)過(guò)渡到丙培養(yǎng)通常需要更換培養(yǎng)基D.對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力9.試管動(dòng)物技術(shù)正廣泛應(yīng)用于畜牧業(yè)生產(chǎn)。試管牛的培育過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.受精過(guò)程結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核融合形成受精卵B.孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就無(wú)法繼續(xù)發(fā)育C.常通過(guò)采取早期胚胎內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞來(lái)鑒定小牛的性別D.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎幾乎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)10.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的Bt抗蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜里,培育出抗蟲的轉(zhuǎn)基因油菜品種。根據(jù)以上信息,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)建Bt抗蟲蛋白基因表達(dá)載體時(shí),需要使用限制性內(nèi)切核酸酶和DNA聚合酶B.用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt抗蟲蛋白基因時(shí),每次循環(huán)包括變性、復(fù)性、延伸三步C.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜是否具有抗蟲性,可通過(guò)用菜青蟲食用油菜進(jìn)行檢測(cè)D.在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜時(shí),可采用花粉管通道法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞11.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)中,不合理的是()A.社會(huì)公眾在購(gòu)買轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其加工品時(shí)應(yīng)享有知情和自主選擇權(quán)B.轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體有害,應(yīng)全面禁止生產(chǎn)C.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)一系列的安全性評(píng)價(jià),符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后才能上市D.轉(zhuǎn)基因植物中的外源基因有可能通過(guò)傳粉造成基因污染12.2020年新冠肺炎在全世界的大流行,使我們對(duì)病毒的威力有深刻感受,所以生物武器更是人類要嚴(yán)格禁止的。下列關(guān)于生物武器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散B生物武器具有傳染性強(qiáng)、污染面積廣、難以防治等特點(diǎn)C.有些經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組的致病菌也可以作為生物武器D.世界各國(guó)達(dá)成協(xié)議僅允許少數(shù)國(guó)家保存和使用生物武器13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種的復(fù)雜程度呈正相關(guān)B.“豬—沼—果”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高了能量傳遞效率C.不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量都是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能D.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互獨(dú)立、互不影響的過(guò)程14.秸稈還田可增加土壤肥力,緩解環(huán)境污染。為分離分解纖維素的微生物菌種,實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用,以纖維素為唯一碳源并加入剛果紅的培養(yǎng)基經(jīng)接種后,若微生物菌種能分解纖維素,則會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈。科研人員從土壤中分離了五種能分解纖維素的細(xì)菌菌株,培養(yǎng)基中出現(xiàn)了因分解纖維素而產(chǎn)生的透明圈,操作過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.分解纖維素能力最強(qiáng)是E菌株,應(yīng)對(duì)其擴(kuò)大培養(yǎng)B.配制培養(yǎng)基時(shí),一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸D.若平板中平均菌落數(shù)為120個(gè),則1g土壤中含有能分解纖維素的細(xì)菌個(gè)15.下列關(guān)于重組DNA技術(shù)的基本工具的敘述,錯(cuò)誤的是()A.限制酶能在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵B.載體必須具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的插入C.限制酶主要從原核生物中分離純化而來(lái),但不能剪切自身的DNAD.DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵16.蛋白質(zhì)工程開創(chuàng)了按照人類意愿改造、創(chuàng)造符合人類需要的蛋白質(zhì)的新時(shí)代。螢火蟲的熒光素酶能催化ATP激活熒光素氧化發(fā)光,這一現(xiàn)象在生物檢測(cè)和成像方面有重要的應(yīng)用價(jià)值。為解決天然熒光素酶不能高效催化人工合成的熒光素DTZ發(fā)光的問(wèn)題,研究人員采用蛋白質(zhì)工程對(duì)其進(jìn)行了改造。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程的實(shí)現(xiàn)也需要構(gòu)建基因表達(dá)載體B.根據(jù)熒光素酶與DTZ的結(jié)合位點(diǎn)推測(cè)合適的酶空間結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程需要改變蛋白質(zhì)分子的所有氨基酸序列D.蛋白質(zhì)工程的操作流程與中心法則的方向相反二、非選擇題:本題共5小題,共60分。17.圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,甲~丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑧代表生理過(guò)程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:(1)圖1中,丙屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________(填組成成分);丙在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。(2)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以_______________形式進(jìn)行循環(huán);圖1中的①過(guò)程除綠色植物通過(guò)光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)外,還有部分微生物的_______________參與其中。(3)圖2中A表示鼠同化的能量,B表示鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,B比A少的原因是__________________________。(4)下表是食物鏈“草→鼠→狼”中各種群一年間的能量流動(dòng)情況(單位:)種群同化的總能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量草
69.57.019.045.5鼠19.09.0
1.0
4.5狼3.51.02.5微量不計(jì)無(wú)
據(jù)表分析,草用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是___________。能量從草到鼠的傳遞效率為___________%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)。18.稻鴨共作是將雛鴨放入稻田后,直到水稻抽穗為止,鴨子一直生活在稻田里,稻和鴨構(gòu)成一個(gè)相互依賴、共同生長(zhǎng)復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)體系。下圖是我國(guó)南方稻鴨共作的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的食欲,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷地活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長(zhǎng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬糞、鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖思考回答下列問(wèn)題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________________,以鴨糞作為有機(jī)肥的優(yōu)點(diǎn)是(答出1點(diǎn)即可)_________________________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能的角度分析,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式較好地實(shí)現(xiàn)了_____________。該系統(tǒng)將作物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用,體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。(3)使用農(nóng)藥能有效控制農(nóng)業(yè)害蟲,但也會(huì)造成土壤、水體的污染,可能使生態(tài)系統(tǒng)的_________減少。(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:________________。19.酸湯魚是貴州菜和黔菜系中非常著名的火鍋菜品。最初的酸湯是用釀酒后的尾酒調(diào)制的,凱里是紅酸湯的發(fā)源地,凱里紅酸湯用小番茄、鮮辣椒、野生木姜子為主要原料,清洗、粉碎后加入食鹽、白酒等配料封入壇中,自然發(fā)酵而成,屬純天然健康食品,制作過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)“酸湯”是通過(guò)天然發(fā)酵而成的,參與該發(fā)酵過(guò)程的主要微生物是___________;代謝類型為_______________。(2)密封發(fā)酵時(shí),常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是____________________。(3)紅酸湯腌制發(fā)酵的初期會(huì)有氣泡冒出,但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止,試分析原因:__________________。(4)出壇后的酸湯,若不及時(shí)食用,一段時(shí)間后會(huì)在其表面出現(xiàn)一層白膜,這是_______________(填微生物名稱)繁殖引起的,與進(jìn)行酸湯發(fā)酵的主要微生物相比,該微生物在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。(5)紅酸湯在制作過(guò)程中會(huì)有亞硝酸鹽的產(chǎn)生,亞硝酸鹽含量會(huì)影響紅酸湯的品質(zhì)。同時(shí),如果人體攝入過(guò)量,會(huì)發(fā)生中毒,甚至死亡。在發(fā)酵過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有__________________________(答出2點(diǎn)即可)。20.埃博拉病毒(EBOV)是一種RNA病毒,主要通過(guò)患者的血液和排泄物傳播,臨床主要表現(xiàn)為急性起病,發(fā)熱、肌痛、出血、皮疹和肝腎功能損害。埃博拉病毒衣殼外有包膜,包膜上的GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別,治療該病的有效方法是注射疫苗或者抗體。下圖為制備埃博拉病毒的單克隆抗體的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中涉及的生物工程技術(shù)有________________和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),在體外進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加________________等天然成分。同時(shí)為了維持培養(yǎng)液的pH,需要提供的氣體環(huán)境是_______________。(2)埃博拉病毒侵入人體時(shí),在細(xì)胞中以RNA為模板,在_______________酶的作用下,合成相應(yīng)的DNA并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,進(jìn)行增殖。以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒(méi)有感染能力,但保留有_______________。(3)單克隆抗體的制備過(guò)程有兩次篩選,第1次篩選是用HAT選擇培養(yǎng)基篩選,在該培養(yǎng)基上,____________________________都會(huì)死亡,只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng)。在體外融合時(shí)需要誘導(dǎo),與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是圖中還可用_______________誘導(dǎo)融合。(4)圖中選取所需細(xì)胞群進(jìn)行體外或體內(nèi)培養(yǎng)。其中,體內(nèi)培養(yǎng)是將細(xì)胞群注射到_______________內(nèi)。(5)單克隆抗體被廣泛用作診斷試劑,其原因是_________________________。21.人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫(yī)用價(jià)值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。(1)獲取的HSA基因可以利用_______________技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)需要用到_______________酶,該酶能夠使脫氧核苷酸從引物的_______________端開始連接。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用到的工具酶是____________,啟動(dòng)子在基因表達(dá)載體中的作用是_______________,選擇水稻胚乳細(xì)胞蛋白基因的啟動(dòng)子,而不用HSA基因的啟動(dòng)子,目的是_________________________。(3)為了提高Ⅰ過(guò)程的導(dǎo)入成功率,通常用_____________處理農(nóng)桿菌,使其細(xì)胞處于的_______________生理狀態(tài)。(4)為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用____________________方法來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。2024年春季學(xué)期高二年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)(本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在草原上,具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食,能將糞球掩埋在土中,對(duì)草原生態(tài)環(huán)境具有保護(hù)作用。下列敘述正確的是()A.蜣螂以牛羊糞便為食,則蜣螂最多能獲取牛羊所同化能量的20%B.當(dāng)牛羊吃草并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.生產(chǎn)者接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.草原上的植物、動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】1、生物群落的概念:在同一時(shí)間內(nèi)、聚集在空間的各種生物種群的集合。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。2、食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(開端)一定是生產(chǎn)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是植食性動(dòng)物,分解者不能參與食物鏈。3、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者釋放的能量。但對(duì)于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。排出的糞便中的能量不計(jì)入排便生物所同化的能量中。【詳解】A.牛羊糞便是牛羊消化后沒(méi)有吸收的食物殘?jiān)?,不屬于牛羊同化的能量,而是它們上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,故蜣螂從牛羊糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于牛羊的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,A錯(cuò)誤;B.食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的,所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是生產(chǎn)者,而牛羊應(yīng)該屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以當(dāng)牛羊吃草并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),B正確;C.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;D.同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫作群落,所以草原上的植物、動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成了群落,由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。故選B。2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中A是生產(chǎn)者,能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.在生物群落中碳流動(dòng)以的形式進(jìn)行C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D及非生物的物質(zhì)和能量D.在A→D→E各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,E含能量最少,生物富集的元素含量最多【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)中的“循環(huán)”主要指的是元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)。分析題圖:A表示生產(chǎn)者,D表示初級(jí)消費(fèi)者,E表示次級(jí)消費(fèi)者,B表示分解者,C表示大氣中的CO2。【詳解】A.圖中A是生產(chǎn)者,但能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的是消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;B.在生物群落中碳流動(dòng)以有機(jī)物的形式進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括所有生物和非生物的物質(zhì)和能量,所以還必須包括E次級(jí)消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;D.由于能量流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減,因此在A→D→E各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,E含能量最少,而發(fā)生生物富集的元素是沿著食物鏈逐級(jí)積累的,所以E生物富集的元素含量最多,D正確。故選D。3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是()A.螢火蟲利用特有的閃光信號(hào)來(lái)定位和吸引異性,這是一種行為信息B.完整的信息傳遞過(guò)程包括信息源、信道和信息受體C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用D.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都依賴于食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞過(guò)程中,不僅有信息產(chǎn)生的部位——信息源,也有信息傳播的媒介——信道,空氣、水以及其他介質(zhì)均可以傳播信息,還需要信息接收的生物或其部位——信息受體,動(dòng)物的眼、鼻、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)(如光敏色素)等可以接收多樣化的信息?!驹斀狻緼、螢火蟲利用特有的閃光信號(hào)來(lái)定位和吸引異性,這是一種物理信息,A錯(cuò)誤;B、完整的信息傳遞過(guò)程包括信息來(lái)源、信息傳遞途徑(信道)和信息受體,B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息不一定是由生物發(fā)出的,比如物理信息可以來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng),而信息傳遞不一定是按食物鏈(網(wǎng))來(lái)傳遞的,可以發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,D錯(cuò)誤。故選B4.地球上的自然資源、人類的生存空間都是有限的,世界人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列壓力,并引發(fā)了諸多全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的壓力可能會(huì)影響碳足跡的大小B.實(shí)行垃圾分類和再生資源回收可以減小生態(tài)足跡C.汽車尾氣會(huì)減小生態(tài)足跡,建議人們綠色出行D.人類活動(dòng)并非一定會(huì)破壞自然環(huán)境,也能改善環(huán)境【答案】C【解析】【分析】1、人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響:①人均耕地減少;②燃料需求增加;③環(huán)境污染加??;④水、礦產(chǎn)資源短缺;⑤植被破壞。2、生態(tài)足跡是指平均維持一個(gè)人生存所需的資源及容納人類所排放的廢物所需要的土地和水域面積?!驹斀狻緼、人口增長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)更多二氧化碳的排放,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的壓力可能會(huì)影響碳足跡的大小,A正確;B、垃圾的分類、回收和再利用能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,有利于減少維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源,有利于減小生態(tài)足跡,B正確;C、汽車排出尾氣,吸收尾氣需要增大林地面積等,因此會(huì)增大生態(tài)足跡,建議人們綠色出行,C錯(cuò)誤;D、人類活動(dòng)并非一定會(huì)破壞自然環(huán)境,也能改善環(huán)境,如植樹造林等,D正確。故選C。5.2024年環(huán)境日主題確定為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”,旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,動(dòng)員社會(huì)各界積極投身建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是()A.生物多樣性是指所有生物所擁有的全部基因B.為了保護(hù)生物多樣性,必須禁止一切森林砍伐和野生動(dòng)物捕獲的活動(dòng)C.棲息地總量減少及多樣性降低是生物多樣性下降的重要原因D.生物多樣性在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)功能方面體現(xiàn)了其直接價(jià)值【答案】C【解析】【分析】生態(tài)文明是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味禁止開發(fā)和利用;保護(hù)生物多樣性需要全球合作?!驹斀狻緼、所有生物所擁有的全部基因是基因多樣性,而生物多樣性既包括基因多樣性,還包括物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;B、保護(hù)生物多樣性需要合理的開發(fā)和利用生物,而不是禁止一切森林砍伐和野生動(dòng)物捕獲活動(dòng),B錯(cuò)誤;C、生物多樣性的喪失已成為全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一,棲息地總量減少及多樣性降低是生物多樣性下降的重要原因,C正確;D、直接價(jià)值是對(duì)人類有實(shí)用意義或非實(shí)用意義的價(jià)值,生物多樣性在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)功能方面體現(xiàn)其間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。故選C。6.下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的相關(guān)敘述中,正確的是()A.微生物純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物B.將接種后的培養(yǎng)皿立即倒置培養(yǎng)C.用稀釋涂布平板法能在固體培養(yǎng)基的表面形成單菌落,菌落的形狀、顏色、數(shù)目都可作為菌種鑒定的依據(jù)D.欲將樣品稀釋100倍,可取1mL樣品加入99mL無(wú)菌水中【答案】D【解析】【分析】微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A.微生物的純培養(yǎng)物是不含雜菌的微生物培養(yǎng)物,A錯(cuò)誤;B.如果接種后,立即將培養(yǎng)皿倒置,可能造成培養(yǎng)液滴落,所以為防止培養(yǎng)液滴落,接種后的培養(yǎng)皿不能立即倒置培養(yǎng),B錯(cuò)誤;C.菌種鑒定的依據(jù)可以是形狀、顏色、大小、隆起程度等,菌落數(shù)目多少跟接種的菌液濃度有關(guān),故不能作為菌種鑒定的依據(jù),C錯(cuò)誤;D.對(duì)微生物計(jì)數(shù)時(shí)欲將樣品稀釋100倍,可取1mL樣品加入99mL無(wú)菌水中,D正確。故選D。7.發(fā)酵工程與農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)及其他工業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。下列對(duì)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述,正確的是()A.許多食品添加劑可以通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn),如檸檬酸可以通過(guò)乳酸菌的發(fā)酵制得B.用纖維廢料發(fā)酵得到酒精,可減少環(huán)境污染、減緩能源短缺問(wèn)題C.利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的單細(xì)胞蛋白屬于分泌蛋白,可制成微生物飼料D.谷氨酸發(fā)酵過(guò)程中,在酸性條件下會(huì)積累谷氨酸【答案】B【解析】【分析】單細(xì)胞蛋白是指利用發(fā)酵工程技術(shù),通過(guò)培養(yǎng)微生物(如細(xì)菌、酵母菌、霉菌等)而獲得的菌體蛋白質(zhì)。這些微生物在適宜的條件下,能夠迅速繁殖并積累大量的菌體,這些菌體富含蛋白質(zhì),因此被稱為單細(xì)胞蛋白?!驹斀狻緼、檸檬酸可以通過(guò)黑曲霉發(fā)酵制得,A錯(cuò)誤;B、纖維廢料分解得到葡萄糖,其經(jīng)過(guò)發(fā)酵得到酒精,既減少了環(huán)境污染,又減緩了能源短缺問(wèn)題,B正確;C、單細(xì)胞蛋白即微生物菌體,不是微生物的分泌蛋白,C錯(cuò)誤;D、谷氨酸棒狀桿菌在發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵液的pH,在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N乙酰谷氨酰胺,D錯(cuò)誤。故選B。8.植物組織培養(yǎng)是依據(jù)細(xì)胞的全能性,在體外將植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的過(guò)程,如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.利用該過(guò)程來(lái)產(chǎn)生新的植株屬于有性生殖B.甲和丙兩個(gè)階段對(duì)光照條件的需求不同C.由甲培養(yǎng)過(guò)渡到丙培養(yǎng)通常需要更換培養(yǎng)基D.對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù):1、過(guò)程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體)。2、原理:植物細(xì)胞的全能性。3、條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等);②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)。4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?!驹斀狻緼、利用該過(guò)程來(lái)產(chǎn)生的新植株未經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,A錯(cuò)誤;B、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,誘導(dǎo)形成愈傷組織期間一般不需要光照,在后續(xù)的培養(yǎng)過(guò)程中,每日需要給予適當(dāng)時(shí)間和強(qiáng)度的光照,即甲和丙兩個(gè)階段對(duì)光照條件的需求不同,B正確;C、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,不同階段對(duì)培養(yǎng)基中各種植物激素的比例需求不同,所以由甲培養(yǎng)過(guò)渡到丙培養(yǎng)通常需要更換培養(yǎng)基,C正確;D、植物組織培養(yǎng)時(shí)常用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%左右的次氯酸鈉溶液對(duì)外植體進(jìn)行消毒,實(shí)際使用時(shí)需要考慮藥劑的消毒效果和植物的耐受能力,避免殺死植物細(xì)胞,D正確。故選A。9.試管動(dòng)物技術(shù)正廣泛應(yīng)用于畜牧業(yè)生產(chǎn)。試管牛的培育過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.受精過(guò)程結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核融合形成受精卵B.孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就無(wú)法繼續(xù)發(fā)育C.常通過(guò)采取早期胚胎內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞來(lái)鑒定小牛的性別D.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎幾乎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】胚胎移植的生理基礎(chǔ)(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響?!驹斀狻緼、雌、雄原核融合形成受精卵標(biāo)志著受精過(guò)程結(jié)束,A正確;B、孵化是指透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來(lái)的過(guò)程,孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就無(wú)法繼續(xù)發(fā)育,B正確;C、常通過(guò)采取早期胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞,進(jìn)行DNA分析來(lái)鑒定小牛的性別,C錯(cuò)誤;D、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能,D正確。故選C。10.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的Bt抗蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜里,培育出抗蟲的轉(zhuǎn)基因油菜品種。根據(jù)以上信息,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)建Bt抗蟲蛋白基因表達(dá)載體時(shí),需要使用限制性內(nèi)切核酸酶和DNA聚合酶B.用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt抗蟲蛋白基因時(shí),每次循環(huán)包括變性、復(fù)性、延伸三步C.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜是否具有抗蟲性,可通過(guò)用菜青蟲食用油菜進(jìn)行檢測(cè)D.在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜時(shí),可采用花粉管通道法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?!驹斀狻緼、構(gòu)建Bt抗蟲蛋白基因表達(dá)載體時(shí),需使用限制性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶,A錯(cuò)誤;B、用PCR技術(shù)擴(kuò)增Bt抗蟲蛋白基因時(shí),擴(kuò)增的過(guò)程是先將溫度升高到90℃以上使目的基因DNA雙鏈解聚為單鏈,然后將溫度降低至50℃左右使引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,最后將溫度升高到72℃左右,以單鏈DNA為模板,在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸,即將4種脫氧核苷酸加到引物的3′端,如此重復(fù)循環(huán)多次,每次循環(huán)一般可以分為變性、復(fù)性和延伸三步,B正確;C、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜是否具有抗蟲性,可通過(guò)用菜青蟲食用油菜進(jìn)行檢測(cè),這是檢測(cè)目的基因是否表達(dá)最簡(jiǎn)便的方法,C正確;D、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法等,D正確。故選A。11.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)中,不合理的是()A.社會(huì)公眾在購(gòu)買轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其加工品時(shí)應(yīng)享有知情和自主選擇權(quán)B.轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體有害,應(yīng)全面禁止生產(chǎn)C.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)一系列的安全性評(píng)價(jià),符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后才能上市D.轉(zhuǎn)基因植物中的外源基因有可能通過(guò)傳粉造成基因污染【答案】B【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,不能因噎廢食。【詳解】A、我國(guó)頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》,要求對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注,以方便社會(huì)公眾在購(gòu)買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán)和自主選擇權(quán),A正確;B、轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體健康一般無(wú)影響,不應(yīng)全面禁止生產(chǎn),B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)基因作為一項(xiàng)技術(shù)本身是中性的,由這項(xiàng)技術(shù)研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)一系列的安全性評(píng)價(jià),符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后才能上市,C正確;D、種植轉(zhuǎn)基因植物時(shí),外源基因有可能通過(guò)轉(zhuǎn)基因作物的花粉傳播到其他栽培作物或自然野生物種并成為后者基因的一部分,從而造成基因污染,D正確。故選B。12.2020年新冠肺炎在全世界的大流行,使我們對(duì)病毒的威力有深刻感受,所以生物武器更是人類要嚴(yán)格禁止的。下列關(guān)于生物武器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散B生物武器具有傳染性強(qiáng)、污染面積廣、難以防治等特點(diǎn)C.有些經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組的致病菌也可以作為生物武器D.世界各國(guó)達(dá)成協(xié)議僅允許少數(shù)國(guó)家保存和使用生物武器【答案】D【解析】【分析】生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。生物武器的特點(diǎn):?jiǎn)挝幻娣e效應(yīng)大;有特定的傷害對(duì)象;具有傳染性;危害時(shí)間久;不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定;使用者本身易受傷害;生物武器造價(jià)低,技術(shù)難度不大,隱秘性強(qiáng),可以在任何地方研制和生產(chǎn)?!驹斀狻緼、中國(guó)在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,A正確;B、生物武器具有傳染性強(qiáng)、致死率高、污染面廣、難以防治的特點(diǎn),B正確;C、生物武器包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等,C正確;D、世界各國(guó)達(dá)成協(xié)議不允許任何國(guó)家保存和使用生物武器,D錯(cuò)誤。故選D。13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種的復(fù)雜程度呈正相關(guān)B.“豬—沼—果”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高了能量傳遞效率C.不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量都是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互獨(dú)立、互不影響的過(guò)程【答案】A【解析】【分析】抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高?!驹斀狻緼、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān),物種越復(fù)雜,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性也越高,A正確;B、“豬—沼—果”農(nóng)業(yè)人工生態(tài)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高了能量利用率,而不是能量傳遞效率,B錯(cuò)誤;C、不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,可能還有其他形式的能量輸入,如人為投放餌料中的能量,C錯(cuò)誤;D、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,二者相互依存、不可分割,D錯(cuò)誤。故選A。14.秸稈還田可增加土壤肥力,緩解環(huán)境污染。為分離分解纖維素的微生物菌種,實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用,以纖維素為唯一碳源并加入剛果紅的培養(yǎng)基經(jīng)接種后,若微生物菌種能分解纖維素,則會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈??蒲腥藛T從土壤中分離了五種能分解纖維素的細(xì)菌菌株,培養(yǎng)基中出現(xiàn)了因分解纖維素而產(chǎn)生的透明圈,操作過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.分解纖維素能力最強(qiáng)的是E菌株,應(yīng)對(duì)其擴(kuò)大培養(yǎng)B.配制培養(yǎng)基時(shí),一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸D.若平板中平均菌落數(shù)為120個(gè),則1g土壤中含有能分解纖維素的細(xì)菌個(gè)【答案】D【解析】【分析】篩選纖維素分解菌應(yīng)用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶可以水解纖維素而使菌落周圍出現(xiàn)透明圈,所以可以用剛果紅染液鑒別纖維素分解菌?!驹斀狻緼、因?yàn)镋菌落外圍的透明圈和E菌落直徑的比例最大,所以分解纖維素能力最強(qiáng)的是E菌株,應(yīng)對(duì)其擴(kuò)大培養(yǎng),A正確;B、纖維素分解菌是細(xì)菌,在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)一般需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性,B正確;C、周圍物品可能會(huì)含有雜菌,為防止污染,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸,C正確;D、若平板中平均菌落數(shù)為120個(gè),圖示實(shí)驗(yàn)所用的涂布菌液稀釋了105倍,則1g土壤中含有細(xì)菌120÷0.1×105=1.2×108個(gè),D錯(cuò)誤。故選D。15.下列關(guān)于重組DNA技術(shù)的基本工具的敘述,錯(cuò)誤的是()A.限制酶能在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵B.載體必須具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的插入C.限制酶主要從原核生物中分離純化而來(lái),但不能剪切自身的DNAD.DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵【答案】D【解析】【分析】基因工程最基本的工具:①基因的“剪刀”限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶);②基因的“針線”DNA連接酶;③基因的運(yùn)載體質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等?!驹斀狻緼、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,能在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵,A正確;B、作為載體必須具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的插入,B正確;C、酶主要從原核生物中分離純化而來(lái),但是因?yàn)樵松顳NA分子中不存在該酶的識(shí)別序列或識(shí)別序列已經(jīng)被修飾,所以不能剪切自身的DNA,C正確;D、DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段,D錯(cuò)誤。故選D。16.蛋白質(zhì)工程開創(chuàng)了按照人類意愿改造、創(chuàng)造符合人類需要的蛋白質(zhì)的新時(shí)代。螢火蟲的熒光素酶能催化ATP激活熒光素氧化發(fā)光,這一現(xiàn)象在生物檢測(cè)和成像方面有重要的應(yīng)用價(jià)值。為解決天然熒光素酶不能高效催化人工合成的熒光素DTZ發(fā)光的問(wèn)題,研究人員采用蛋白質(zhì)工程對(duì)其進(jìn)行了改造。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程的實(shí)現(xiàn)也需要構(gòu)建基因表達(dá)載體B.根據(jù)熒光素酶與DTZ的結(jié)合位點(diǎn)推測(cè)合適的酶空間結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程需要改變蛋白質(zhì)分子的所有氨基酸序列D.蛋白質(zhì)工程的操作流程與中心法則的方向相反【答案】C【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))。2、蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因),以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;后續(xù)按照基因工程的一般步驟進(jìn)行?!驹斀狻緼.需要將改造的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并表達(dá)相關(guān)產(chǎn)物,就需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,因此與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程的實(shí)現(xiàn)也需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,A正確;B.酶分子與底物的結(jié)合與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),因此根據(jù)熒光素酶與DTZ的結(jié)合位點(diǎn)推測(cè)合適的酶空間結(jié)構(gòu),B正確;C.蛋白質(zhì)工程需要改變蛋白質(zhì)分子的部分氨基酸序列,而不是全部的氨基酸序列,C錯(cuò)誤;D.蛋白質(zhì)工程的操作流程與中心法則的方向相反,D正確。故選C。二、非選擇題:本題共5小題,共60分。17.圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,甲~丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑧代表生理過(guò)程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:(1)圖1中,丙屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________(填組成成分);丙在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。(2)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以_______________形式進(jìn)行循環(huán);圖1中的①過(guò)程除綠色植物通過(guò)光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)外,還有部分微生物的_______________參與其中。(3)圖2中A表示鼠同化的能量,B表示鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,B比A少的原因是__________________________。(4)下表是食物鏈“草→鼠→狼”中各種群一年間的能量流動(dòng)情況(單位:)種群同化的總能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量草
69.57.019.045.5鼠1909.0
1.0
4.5狼3.51.02.5微量不計(jì)無(wú)
據(jù)表分析,草用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是___________。能量從草到鼠的傳遞效率為___________%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)?!敬鸢浮浚?)①.分解者②.將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物(2)①.CO2②.化能合成作用(3)鼠同化的能量中有一部分用于呼吸作用散失(4)①.7.15×108②.13.5【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中。太陽(yáng)能變成化學(xué)能,從而可以被生物所利用,因此,生產(chǎn)者可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物,主要是真菌和細(xì)菌?!拘?wèn)1詳解】圖1中甲與非生物環(huán)境雙向箭頭,故甲是生產(chǎn)者,甲與乙都有箭頭指向丙,故丙為分解者,乙代表消費(fèi)者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物?!拘?wèn)2詳解】碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán)。非生物環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑除綠色植物通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)外,還有部分微生物的化能合成作用參與其中,如硝化細(xì)菌。【小問(wèn)3詳解】圖2中A表示鼠同化的能量,B表示鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,是鼠呼吸作用散失部分能量后剩余的能量,儲(chǔ)存在生物體內(nèi),所以B比A少。【小問(wèn)4詳解】草用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量等于同化量減去呼吸消耗,草用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量包括傳遞給分解者、傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和未被利用的能量三部分,即(7+19+45.5)×107kJ?a1=7.15×108kJ?a1,能量從草到兔的傳遞效率為19÷(69.5+71.5)×100%≈13.5%。18.稻鴨共作是將雛鴨放入稻田后,直到水稻抽穗為止,鴨子一直生活在稻田里,稻和鴨構(gòu)成一個(gè)相互依賴、共同生長(zhǎng)的復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)體系。下圖是我國(guó)南方稻鴨共作的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的食欲,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷地活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長(zhǎng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬糞、鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖思考回答下列問(wèn)題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________________,以鴨糞作為有機(jī)肥的優(yōu)點(diǎn)是(答出1點(diǎn)即可)_________________________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能的角度分析,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式較好地實(shí)現(xiàn)了_____________。該系統(tǒng)將作物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用,體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。(3)使用農(nóng)藥能有效控制農(nóng)業(yè)害蟲,但也會(huì)造成土壤、水體的污染,可能使生態(tài)系統(tǒng)的_________減少。(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:________________。【答案】(1)①.水稻、雜草、蔬菜等生產(chǎn)者②.減少化肥使用;培育了土壤微生物;實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用。(答出1點(diǎn)即可)(2)①.物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用②.循環(huán)(3)生物多樣性(4)蘑菇進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,可供蔬菜進(jìn)行光合作用。【解析】【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。【小問(wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)的基石是水稻、雜草、蔬菜等生產(chǎn)者。以鴨糞作為有機(jī)肥的優(yōu)點(diǎn)是減少化肥使用;培育了土壤微生物;實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用。【小問(wèn)2詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,而該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式較好地實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用,將作物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用,體現(xiàn)了循環(huán)原理?!拘?wèn)3詳解】使用農(nóng)藥能有效控制農(nóng)業(yè)害蟲,但也使生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性減少。【小問(wèn)4詳解】將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,是因?yàn)槟⒐竭M(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,可供蔬菜進(jìn)行光合作用。19.酸湯魚是貴州菜和黔菜系中非常著名的火鍋菜品。最初的酸湯是用釀酒后的尾酒調(diào)制的,凱里是紅酸湯的發(fā)源地,凱里紅酸湯用小番茄、鮮辣椒、野生木姜子為主要原料,清洗、粉碎后加入食鹽、白酒等配料封入壇中,自然發(fā)酵而成,屬純天然健康食品,制作過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)“酸湯”是通過(guò)天然發(fā)酵而成的,參與該發(fā)酵過(guò)程的主要微生物是___________;代謝類型為_______________。(2)密封發(fā)酵時(shí),常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是____________________。(3)紅酸湯腌制發(fā)酵的初期會(huì)有氣泡冒出,但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止,試分析原因:__________________。(4)出壇后的酸湯,若不及時(shí)食用,一段時(shí)間后會(huì)在其表面出現(xiàn)一層白膜,這是_______________(填微生物名稱)繁殖引起的,與進(jìn)行酸湯發(fā)酵的主要微生物相比,該微生物在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。(5)紅酸湯在制作過(guò)程中會(huì)有亞硝酸鹽的產(chǎn)生,亞硝酸鹽含量會(huì)影響紅酸湯的品質(zhì)。同時(shí),如果人體攝入過(guò)量,會(huì)發(fā)生中毒,甚至死亡。在發(fā)酵過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有__________________________(答出2點(diǎn)即可)?!敬鸢浮浚?)①.乳酸菌②.異養(yǎng)厭氧型(2)增加乳酸菌含量,以縮短制作時(shí)間(3)剛?cè)雺瘯r(shí),番茄表面的雜菌呼吸產(chǎn)生CO2,之后隨著乳酸菌發(fā)酵的進(jìn)行,乳酸積累,抑制了雜菌的生長(zhǎng),乳酸菌產(chǎn)生乳酸的過(guò)程不產(chǎn)生CO2(4)①.酵母菌②.具有以核膜為界限的細(xì)胞核(5)溫度、食鹽用量、腌制時(shí)間、腌制方法等【解析】【分析】1.泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無(wú)氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?.泡菜的制作流程是:選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。【小問(wèn)1詳解】酸湯是通過(guò)乳酸菌的無(wú)氧呼吸(發(fā)酵)制成的,乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型?!拘?wèn)2詳解】密封發(fā)酵時(shí),常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是增加乳酸菌含量,以縮短制作時(shí)間。【小問(wèn)3詳解】紅酸湯腌制發(fā)酵的初期會(huì)有氣泡冒出,但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止是因?yàn)閯側(cè)雺瘯r(shí),番茄表面的雜菌呼吸產(chǎn)生CO2,之后隨著乳酸菌發(fā)酵的進(jìn)行,乳酸積累,抑制了雜菌的生長(zhǎng),乳酸菌產(chǎn)生乳酸的過(guò)程不產(chǎn)生CO2。【小問(wèn)4詳解】酸湯表面氧氣含量高,因此其表面出現(xiàn)的一層白膜是酵母菌;與原核生物乳酸菌相比,酵母菌是真核生物,具有以核膜為界限的細(xì)胞核?!拘?wèn)5詳解】影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量、腌制時(shí)間、腌制方法等。20.埃博拉病毒(EBOV)是一種RNA病毒,主要通過(guò)患者的血液和排泄物傳播,臨床主要表現(xiàn)為急性起病,發(fā)熱、肌痛、出血、皮疹和肝腎功能損害。埃博拉病毒衣殼外有包膜,包膜上的GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別,治療該病的有效方法是注射疫苗或者抗體。下圖為制備埃博拉病毒的單克隆抗體的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中涉及的生物工程技術(shù)有________________和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),在體外進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加________________等天然成分。同時(shí)為了維持培養(yǎng)液的pH,需要提供的氣體環(huán)境是_______________。(2)埃博拉病毒侵入人體時(shí),在細(xì)胞中以RNA為模板,在_______________酶的作用下,合成相應(yīng)的DNA并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,進(jìn)行增殖。以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒(méi)有感染能力,但保留有_______________。(3)單克隆抗體的制備過(guò)程有兩次篩選,第1次篩選是用HAT選擇培養(yǎng)基篩選,在該培養(yǎng)基上,____________________________都會(huì)死亡,只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng)。在體外融合時(shí)需要誘導(dǎo),與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是圖中還可用_______________誘導(dǎo)融合。(4)圖中選取所需細(xì)胞群進(jìn)行體外或體內(nèi)培養(yǎng)。其中,體內(nèi)培養(yǎng)是將細(xì)胞群注射到_______________內(nèi)。(5)單克隆抗體被廣泛用作診斷試劑,其原因是_________________________。【答案】(1)①.動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)②.血清③.95%的空氣和5%的CO2(2)①.逆轉(zhuǎn)錄酶②.抗原性(3)
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