遼寧省縣級重點高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史

高二考試歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示為四川成都三星堆出土的黃金面具，這張薄如蟬翼的面具寬37．2厘米，高16．5厘米，重約100克，眉眼鏤空，兩耳輪廓圓潤，鼻梁高挺，嘴形大而微張。此種工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見。這可用于說明（）A.古蜀文明發(fā)展水平領(lǐng)先世界 B.古代四川最先邁入文明門檻C.中華文明具有多元性的特征 D.早期南北文化缺乏實質(zhì)交流2.孟子說：“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”這反映出孟子（）A.強(qiáng)調(diào)保護(hù)動物 B.推崇仁愛之道 C.提倡眾生平等 D.主張施行仁政3.秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機(jī)構(gòu)。以鄉(xiāng)治里，鄉(xiāng)有三老，有秩、嗇夫、游繳。三老執(zhí)掌教化，嗇夫負(fù)責(zé)法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負(fù)責(zé)巡禁捕盜。據(jù)此可知，秦朝（）A.重視基層社會治理 B.郡縣制度得以普及C.地方行政機(jī)構(gòu)臃腫 D.宗族勢力較為強(qiáng)大4.開皇五年（585年），隋文帝下令在全國推行義倉制度。義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當(dāng)災(zāi)荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧。由此可知，隋朝的義倉制度（）A.主要由民間力量主導(dǎo) B.保障了國家的糧食安全C.提升了政府行政效率 D.利于減輕政府財政負(fù)擔(dān)5.唐代參加進(jìn)士科考試的應(yīng)試者習(xí)慣把自己的文學(xué)作品編錄成卷軸，投獻(xiàn)給主考官或有地位的名人，希望以此得到推薦，此謂之“投卷”。如杜牧因《阿房宮賦》就被太學(xué)博士吳武陵舉薦。據(jù)此可知，唐代（）A.科舉考試內(nèi)容發(fā)生變化 B.人才考察方式比較靈活C.官員選拔依然注重門第 D.官員選拔制度趨于完善6.魏晉南北朝時期的一些著名科學(xué)家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學(xué)研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學(xué)式的探討，具有一種“非實用”、重理論的趨向。形成這一現(xiàn)象的主要條件是（）A.國家文化政策的開放 B.社會經(jīng)濟(jì)的高度繁榮C.多元文化的互動交融 D.經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移7.建隆四年（963年），宋太祖下詔規(guī)定各州：“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行?！倍?，北宋又頒布詔令：“諸州通判無得怙權(quán)徇私，須與長吏連署文移，方許行下。”這些規(guī)定意在（）A.強(qiáng)化君主專制 B.規(guī)范地方行政 C.削減州府權(quán)力 D.改革文官體制8.某學(xué)者指出：“它既非中原王朝的傳統(tǒng)，也并非少數(shù)民族的舊制，而兼有少數(shù)民族地方管理與中原監(jiān)察傳統(tǒng)的因素，實現(xiàn)了中央與地方權(quán)力組合較合理的結(jié)構(gòu)，即以中央集權(quán)為主，適當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)著地方分權(quán)?！辈牧现械摹八弊羁赡苤傅氖牵ǎ〢.元朝的行省制 B.秦朝的郡縣制 C.西周的分封制 D.清朝的理藩院9.明朝中后期，內(nèi)閣草擬的決策意見常常由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)（無定員，一般由東廠提督等大太監(jiān)充任）用紅筆代皇上批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，若掌印太監(jiān)認(rèn)為可以，則蓋上御璽；若認(rèn)為不行，則會要求秉筆太監(jiān)重批。這反映出當(dāng)時（）A.皇權(quán)專制遭到嚴(yán)重削弱 B.權(quán)力制衡機(jī)制完善C.中樞決策權(quán)力高度集中 D.內(nèi)閣權(quán)力遭到架空10.清朝乾隆年間，山西晉城澤州大陽鎮(zhèn)開始出現(xiàn)集中生產(chǎn)的冶鐵大戶，他們改變了以前分散的小作坊式的生產(chǎn)模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系。由此可推知，當(dāng)時大陽鎮(zhèn)（）A.營商環(huán)境得到極大改善 B.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高度繁榮C.自然經(jīng)濟(jì)開始逐漸瓦解 D.存在新的經(jīng)營方式11.日本學(xué)者木宮泰彥說：“唐朝三百年間，學(xué)生、僧生帶回的中國文化產(chǎn)物，不斷給予日本新的啟迪?！比毡緦χ袊膬?yōu)點進(jìn)行整理提煉，咀嚼吸收，形成了獨具風(fēng)格的日本文化。由此可知，該學(xué)者承認(rèn)（）A.日本社會排斥外來文化的影響B(tài).日本文化水平超越了中華文化C.中華文化促進(jìn)了日本民族文化發(fā)展D.留學(xué)唐朝開啟了日本文明發(fā)展的進(jìn)程12.下列選項中，史實與結(jié)論相符的是（）A《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地阿拉伯文學(xué)具有獨特性B瑪雅人發(fā)展以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)；阿茲特克人農(nóng)業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術(shù)的馬丘比丘城古代美洲文明呈現(xiàn)多元特征C12世紀(jì)末，武士集團(tuán)首領(lǐng)源賴朝建立了自己的軍事機(jī)構(gòu)——慕府日本模仿中國建立了中央集權(quán)制國家D1547年，伊凡四世正式加冕沙皇俄羅斯繼承了拜占庭文化A.A B.B C.C D.D13.公元35世紀(jì)，日耳曼人向羅馬帝國腹地的持續(xù)遷移徹底終結(jié)了西羅馬帝國的統(tǒng)治。但這一時期，也是高盧的巴高達(dá)運動、北非的阿哥尼斯特運動及奴隸起義連續(xù)地、反復(fù)地上演的時期。這說明日耳曼人的遷徙（）A.是羅馬滅亡決定性因素 B.揭開了西歐封建化序幕C.催化了西歐政局的變動 D.以吸收羅馬文化為目的14.16世紀(jì)起，出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”，以區(qū)別生于西班牙的“半島人”。到18世紀(jì)中后期，一些克列奧人開始自稱為“美洲人”，并愈發(fā)痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質(zhì)上反映了（）A.拉美獨立運動加快民族覺醒 B.人口遷徙催生新的民族認(rèn)同C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚 D.西班牙的殖民霸權(quán)受到挑戰(zhàn)15.民族文化主義是一種對母語文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，政治民族主義則是對民族和國家的政治認(rèn)同，強(qiáng)調(diào)對民族和國家的政治忠誠。19世紀(jì)初，德意志地區(qū)的民族主義開始由文化向政治轉(zhuǎn)變。這是由于（）A.德意志統(tǒng)一的實現(xiàn) B.民族意識開始萌發(fā)C.拿破侖戰(zhàn)爭的影響 D.工業(yè)革命推動作用16.近年來，在裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現(xiàn)實、體感互動等數(shù)字化技術(shù)的加持下，博物館在文化傳播與共享、增強(qiáng)公眾互動性和體驗感、提升公共服務(wù)效率等方面都有了長足進(jìn)步。這說明（）A.博物館是文化傳承的最佳載體 B.現(xiàn)代博物館的職能不斷擴(kuò)充C.現(xiàn)代科技進(jìn)步助推博物館發(fā)展 D.博物館豐富了人們精神生活二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求材料司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀(jì)第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》。在《史記》中，司馬遷除了介紹項羽生平（“項籍者，下相人也，字羽”）以及轉(zhuǎn)述項羽的言論之外，均對項羽以“字”相稱，或者稱其為“項王”。在《漢書》中，班固對項羽以“名”相稱，很少稱其為“項王”。在《史記》中，項羽的封號是“西楚霸王”，而在《漢書》中，項羽的封號是“西楚伯王”。關(guān)于項羽身死之后的記載，司馬遷在《史記》中這樣寫道：“項王已死，楚地皆降漢，獨魯不下。漢乃引天下兵欲屠之，為其守禮義，為主死節(jié)，乃持項王頭視魯，魯父兄乃降。始，楚懷王初封項籍為魯公，及其死，魯最后下，故以魯公禮葬項王谷城。漢王為發(fā)哀，泣之而去?！痹凇稘h書》中，班固沒有如司馬遷那樣詳細(xì)介紹漢軍占領(lǐng)魯?shù)氐倪^程，在寫完項羽烏江自刎一段之后，班固僅用一句話交代了項羽的后事——“漢王乃以魯公號葬羽于谷城”?！幾詮埓何　俄椨鹕接浭霾町惙治觥凇词酚洝岛汀礉h書〉的考察》（1）根據(jù)材料，概括《史記》和《漢書》記述項羽的差異。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響《史記》和《漢書》對項羽記述的因素。18.閱讀材料，完成下列要求。材料《三國志·蜀書·諸葛亮傳》記載：“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉?！碑?dāng)時蜀漢的軍事防線的北線以漢中為中心，南線時稱“南中”（今云南、貴州大部和廣西北部一帶）。在劉備占領(lǐng)漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走，謀臣曾勸諫劉備說：“當(dāng)?shù)闷涞?，不得其民也。若出偏軍，必不利，?dāng)戒慎之。”蜀漢既然不得其民，于是在漢中開展軍屯，使?jié)h中“迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市”。與此同時，南中也是屯田要地。據(jù)《水經(jīng)注》中的描述，南中既有水利，又派都督節(jié)制，似存在軍屯。而根據(jù)對南中“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”的記載，當(dāng)時的鐵器被官府壟斷，南中的安氏靠貢獻(xiàn)耕牛等物資發(fā)家，這又被部分學(xué)者視為民屯存在的佐證。然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快?！幾灾x國升《蜀漢屯田考》（1）根據(jù)材料，指出蜀漢政權(quán)在陜西（渭濱、漢中等地）和南中地區(qū)屯田制不同點，并分別說明兩地屯田的影響。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析蜀漢屯田“推行最晚，規(guī)模最小”的原因。19.閱讀材料，完成下列要求。材料元朝實現(xiàn)較高水平的全國統(tǒng)一，并確定了邊疆地區(qū)與鄰邦較清楚的界限，朝廷在全國推行行省制度——行省代表中央政府分馭各地，權(quán)力大而不專，兼有蒙古法與漢地監(jiān)察傳統(tǒng)的因素。明初繼承漢唐“守中治邊”之策。朱元璋分封的諸王大都位于北方邊境。同時，為防范北方游牧民族南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，同時修繕長城并駐守重兵，以強(qiáng)硬的軍事手段應(yīng)對北方游牧勢力。在南方邊疆地區(qū)，明朝以衛(wèi)所駐守各地；在衛(wèi)所以外的邊遠(yuǎn)地區(qū)，推行土司制度，官府對其“不過歲輸貢賦，示以羈縻”。鴉片戰(zhàn)爭以前的歷代清帝，接受“守中治邊”“守在四夷”的傳統(tǒng)思想。根據(jù)邊疆民族的特點分別施治，即“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”。清皇室與蒙古王公貴族長期聯(lián)姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進(jìn)了蒙古游牧勢力的向心力；清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統(tǒng)治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》《西藏善后章程》《欽定西藏章程》《理藩院則例》等，將邊疆各民族的統(tǒng)治納入法制管理的軌道?！幾苑借F《論元明清三朝的邊疆治理制度》根據(jù)材料，圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明。（要求：寫出選取的角度，說明須有史實依據(jù)，邏輯清晰。）20.閱讀材料，完成下列要求。材料一——據(jù)商務(wù)部文化貿(mào)易公共信息服務(wù)平臺統(tǒng)計材料二“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建“一帶一路”國家的文化貿(mào)易在影視等特色文化產(chǎn)業(yè)的文化產(chǎn)品傳播上取得了前所未有的突破。自“一帶一路”倡議實施以來，中國影視作品在東南亞、西亞、南亞和俄羅斯等市場的傳播力和影響力不斷增強(qiáng)。2015年，中國向東南亞出口電視節(jié)目總額達(dá)到1239739萬元，占電視節(jié)目出口總額的24.15%，2016年提升到31.50%。影視等產(chǎn)業(yè)的文化傳播，向共建“一帶一路”國家人民展現(xiàn)了中國的社會風(fēng)貌和人民精神面貌，使中國的國家形象和文化魅力更加直觀、豐滿。材料三隨著美國“重返亞太”戰(zhàn)略的實施，巴以沖突、烏克蘭危機(jī)等事件的發(fā)生，持續(xù)給“一帶一路”周邊地區(qū)的安全環(huán)境蒙上了陰影。而全球經(jīng)濟(jì)正經(jīng)歷下行階段，增長動力減弱，各種深層次矛盾進(jìn)一步凸顯。受經(jīng)濟(jì)下行影響，“逆全球化”風(fēng)潮涌起，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，嚴(yán)重阻礙了全球產(chǎn)品和服務(wù)的流動，加重了全球經(jīng)濟(jì)運行負(fù)擔(dān)?！牧隙⑷幾匀瘟Φ取吨袊c共建“一帶一路”國家文化貿(mào)易成效、挑戰(zhàn)與對策》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中國與共建“一帶一路”國家文化貿(mào)易取得的成就及其意義。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國“一帶一路”倡議面臨的挑戰(zhàn)，并談?wù)勀愕膽?yīng)對策略。高二考試歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示為四川成都三星堆出土的黃金面具，這張薄如蟬翼的面具寬37．2厘米，高16．5厘米，重約100克，眉眼鏤空，兩耳輪廓圓潤，鼻梁高挺，嘴形大而微張。此種工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見。這可用于說明（）A.古蜀文明發(fā)展水平領(lǐng)先世界 B.古代四川最先邁入文明門檻C.中華文明具有多元性的特征 D.早期南北文化缺乏實質(zhì)交流【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，黃金面具的工藝和造型為古蜀地區(qū)所獨有，在我國黃河流域及其他地區(qū)鮮見，可見除了黃河流域、遼河流域等有中華文明的起源外，古蜀地區(qū)也是中華文明的一支重要起源，因而說明中華文明具有多元特征，C項正確；除了并未就古蜀文明與世界其他地區(qū)進(jìn)行對比，無法得出領(lǐng)先世界的結(jié)論，排除A項；依據(jù)材料信息無法得出古代四川最先邁入文明門檻，排除B項；材料是在說明中華文明起源的多元性，并不是南北文化缺乏交流，排除D項。故選C項。2.孟子說：“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?！边@反映出孟子（）A.強(qiáng)調(diào)保護(hù)動物 B.推崇仁愛之道 C.提倡眾生平等 D.主張施行仁政【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（戰(zhàn)國）。根據(jù)材料“君子之于禽獸也，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也”結(jié)合所學(xué)知識可知，這句話的意思是君子對于禽獸，看見它們活著，就不忍心它們死去；聽到它們的悲鳴，就不忍心再吃它們的肉，這是君子即統(tǒng)治者有仁愛之心的表現(xiàn)，B項正確；保護(hù)動物并不是孟子這句話的本意，排除A項；眾生平等與材料主旨無關(guān)，排除C項；材料沒有提及仁政，排除D項。故選B項。3.秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機(jī)構(gòu)。以鄉(xiāng)治里，鄉(xiāng)有三老，有秩、嗇夫、游繳。三老執(zhí)掌教化，嗇夫負(fù)責(zé)法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負(fù)責(zé)巡禁捕盜。據(jù)此可知，秦朝（）A.重視基層社會治理 B.郡縣制度得以普及C.地方行政機(jī)構(gòu)臃腫 D.宗族勢力較為強(qiáng)大【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料可知，秦朝的縣以下有鄉(xiāng)、里兩級行政機(jī)構(gòu)，在鄉(xiāng)一級還設(shè)置了三老、嗇夫、游徼等鄉(xiāng)官，三老執(zhí)掌教化，嗇夫負(fù)責(zé)法律訴訟及收繳賦稅，游繳專門負(fù)責(zé)巡禁捕盜，這些鄉(xiāng)官職責(zé)分明，有利于加強(qiáng)對于基層社會的治理，A項正確；材料描述的是縣以下的情況，并未涉及郡縣制度，排除B項；秦朝鄉(xiāng)里制度下的鄉(xiāng)官各負(fù)其責(zé)、各司其職，并未說明其機(jī)構(gòu)臃腫人員冗雜，排除C項；材料并未說明三老，有秩、嗇夫、游繳等是宗族勢力，排除D項。故選A項。4.開皇五年（585年），隋文帝下令在全國推行義倉制度。義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當(dāng)災(zāi)荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧。由此可知，隋朝的義倉制度（）A.主要由民間力量主導(dǎo) B.保障了國家的糧食安全C.提升了政府行政效率 D.利于減輕政府財政負(fù)擔(dān)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。根據(jù)材料“義倉所積糧食均來自民眾自愿所納。當(dāng)災(zāi)荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧”可知，義倉所積糧食是民眾自愿所納，但當(dāng)災(zāi)荒來臨時，政府優(yōu)先支出義倉存糧，可見這種制度有利于減輕政府的財政負(fù)擔(dān)，D項正確；由材料信息可知義倉制度是隋文帝下令在全國推行的，排除A項；材料主要強(qiáng)調(diào)了義倉制度減輕了政府的財政負(fù)擔(dān)，并未涉及保障了國家的糧食安全問題，排除B項；材料并未涉及政府的行政效率問題，排除C項。故選D項。5.唐代參加進(jìn)士科考試的應(yīng)試者習(xí)慣把自己的文學(xué)作品編錄成卷軸，投獻(xiàn)給主考官或有地位的名人，希望以此得到推薦，此謂之“投卷”。如杜牧因《阿房宮賦》就被太學(xué)博士吳武陵舉薦。據(jù)此可知，唐代（）A.科舉考試內(nèi)容發(fā)生變化 B.人才考察方式比較靈活C.官員選拔依然注重門第 D.官員選拔制度趨于完善【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料可知，唐代參加科舉取士的應(yīng)試者還可以把自己的文學(xué)作品編錄成卷軸，投獻(xiàn)給主考官或有地位的名人，并因此得到推薦，這說明在唐代人才考察方式相對靈活，B項正確；材料沒有涉及科舉考試的內(nèi)容，排除A項；根據(jù)所學(xué)可知，唐代已經(jīng)實行科舉制，根據(jù)考試成績進(jìn)行授官，排除C項；材料信息無法有效說明官員選拔制度趨于完善，排除D項。故選B項。6.魏晉南北朝時期的一些著名科學(xué)家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學(xué)研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學(xué)式的探討，具有一種“非實用”、重理論的趨向。形成這一現(xiàn)象的主要條件是（）A.國家文化政策的開放 B.社會經(jīng)濟(jì)的高度繁榮C.多元文化的互動交融 D.經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據(jù)材料“魏晉南北朝時期的一些著名科學(xué)家，如劉徽、祖沖之父子、趙爽等，他們的科學(xué)研究帶有一種自由自在的古希臘自然哲學(xué)式的探討，具有一種‘非實用’、重理論的趨向”可知，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族南下，與中原地區(qū)的漢民族文化有了一定規(guī)模的交融，因而促進(jìn)了這一時期科學(xué)研究的發(fā)展，C項正確；根據(jù)所學(xué)可知，魏晉南北朝時期，國家分裂社會動蕩，國家的文化政策并不開放，排除A項；魏晉南北朝時期社會動蕩，因戰(zhàn)亂社會經(jīng)濟(jì)遭到破壞，排除B項；經(jīng)濟(jì)中心南移開始于唐朝，排除D項。故選C項。7.建隆四年（963年），宋太祖下詔規(guī)定各州：“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行。”而后，北宋又頒布詔令：“諸州通判無得怙權(quán)徇私，須與長吏連署文移，方許行下?！边@些規(guī)定意在（）A.強(qiáng)化君主專制 B.規(guī)范地方行政 C.削減州府權(quán)力 D.改革文官體制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：北宋（中國）。據(jù)題干及所學(xué)可知，北宋規(guī)定地方公事需要知州與通判共同簽署才能實行，表明知州與通判互相制約，同時規(guī)定通判不得徇私舞弊，應(yīng)及時處理相關(guān)事務(wù)，這有利于規(guī)范地方的行政，加強(qiáng)中央對地方的控制，B項正確；材料涉及的是中央與地方之間的關(guān)系，而不是強(qiáng)化君主專制，排除A項；材料反映了州府的知州與通判的制衡，而不是削弱州府權(quán)力，排除C項；材料并未涉及改革官僚體制的問題，排除D項。故選B項。8.某學(xué)者指出：“它既非中原王朝的傳統(tǒng)，也并非少數(shù)民族的舊制，而兼有少數(shù)民族地方管理與中原監(jiān)察傳統(tǒng)的因素，實現(xiàn)了中央與地方權(quán)力組合較合理的結(jié)構(gòu)，即以中央集權(quán)為主，適當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)著地方分權(quán)?！辈牧现械摹八弊羁赡苤傅氖牵ǎ〢.元朝的行省制 B.秦朝的郡縣制 C.西周的分封制 D.清朝的理藩院【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料中的“少數(shù)民族”“中央集權(quán)”“地方分權(quán)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可推斷出，“它”指的是行省制，它是元朝創(chuàng)立的新的地方行政制度，既有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，也給予地方一定的自主權(quán)，A項正確；分封制和郡縣制沒有體現(xiàn)少數(shù)民族特征，排除BC項；理藩院沒有體現(xiàn)地方分權(quán)，排除D項。故選A項。9.明朝中后期，內(nèi)閣草擬決策意見常常由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)（無定員，一般由東廠提督等大太監(jiān)充任）用紅筆代皇上批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，若掌印太監(jiān)認(rèn)為可以，則蓋上御璽；若認(rèn)為不行，則會要求秉筆太監(jiān)重批。這反映出當(dāng)時（）A.皇權(quán)專制遭到嚴(yán)重削弱 B.權(quán)力制衡機(jī)制完善C.中樞決策權(quán)力高度集中 D.內(nèi)閣權(quán)力遭到架空【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料主要信息可知，內(nèi)閣草擬的決策意見由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)代皇帝進(jìn)行批示，但秉筆太監(jiān)的意見必須由掌印太監(jiān)審核，這說明當(dāng)時的中樞決策權(quán)力高度集中在少數(shù)人手中，C項正確；材料反映的是皇權(quán)專制加強(qiáng)，排除A項；材料信息不足以說明權(quán)力制衡機(jī)制完善，排除B項；促成了并未涉及內(nèi)閣權(quán)力的變化，排除D項。故選C項。10.清朝乾隆年間，山西晉城澤州大陽鎮(zhèn)開始出現(xiàn)集中生產(chǎn)的冶鐵大戶，他們改變了以前分散的小作坊式的生產(chǎn)模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系。由此可推知，當(dāng)時大陽鎮(zhèn)（）A.營商環(huán)境得到極大改善 B.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高度繁榮C.自然經(jīng)濟(jì)開始逐漸瓦解 D.存在新的經(jīng)營方式【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“他們改變了以前分散的小作坊式的生產(chǎn)模式，把大批的手工業(yè)者集中起來同時冶煉生鐵和熟鐵，從而形成了較完整的制鐵體系”可知，山西晉城的冶鐵大戶開始改變分散的小作坊生產(chǎn)模式，而開始采用手工業(yè)集中生產(chǎn)體系，由此可見在當(dāng)時的大陽鎮(zhèn)出現(xiàn)了新的生產(chǎn)經(jīng)營方式，D項正確；材料信息并未涉及營商環(huán)境，排除A項；材料信息不足以說明當(dāng)時的市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)高度繁榮，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟(jì)開始逐漸瓦解，排除C項。故選D項。11.日本學(xué)者木宮泰彥說：“唐朝三百年間，學(xué)生、僧生帶回的中國文化產(chǎn)物，不斷給予日本新的啟迪。”日本對中國的優(yōu)點進(jìn)行整理提煉，咀嚼吸收，形成了獨具風(fēng)格的日本文化。由此可知，該學(xué)者承認(rèn)（）A.日本社會排斥外來文化的影響B(tài).日本文化水平超越了中華文化C.中華文化促進(jìn)了日本民族文化的發(fā)展D.留學(xué)唐朝開啟了日本文明發(fā)展的進(jìn)程【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（日本）。該學(xué)者的言論強(qiáng)調(diào)了引入中華文化對于日本獨具特色的民族文化形成的作用，即中華文化促進(jìn)了日本民族文化的發(fā)展，C項正確；日本文化獨具特色，是因為其融匯外來文化和本土文化，而非排斥外來文化，排除A項；該學(xué)者并沒有對中日文化的發(fā)展水平進(jìn)行對比，排除B項；大化改新前，日本已進(jìn)入文明社會，排除D項。故選C項。12.下列選項中，史實與結(jié)論相符的是（）A《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地阿拉伯文學(xué)具有獨特性B瑪雅人發(fā)展以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)；阿茲特克人農(nóng)業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術(shù)的馬丘比丘城古代美洲文明呈現(xiàn)多元特征C12世紀(jì)末，武士集團(tuán)首領(lǐng)源賴朝建立了自己的軍事機(jī)構(gòu)——慕府日本模仿中國建立了中央集權(quán)制國家D1547年，伊凡四世正式加冕為沙皇俄羅斯繼承了拜占庭文化AA B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（美洲）。結(jié)合所學(xué)知識可知，瑪雅人發(fā)展出以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)；阿茲特克人農(nóng)業(yè)的特點之一是“浮動園地”；印加人建造彰顯高超建筑藝術(shù)的馬丘比丘城，反映出古代美洲文明呈現(xiàn)多元特征，B項正確；《一千零一夜》的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地，體現(xiàn)了阿拉伯文學(xué)吸收其他文明精華，排除A項；646年，日本大化改新，模仿中國隋唐建立了中央集權(quán)制國家，排除C項；伊凡四世正式加冕為沙皇，這與拜占庭文化無關(guān)，排除D項。故選B項。13.公元35世紀(jì)，日耳曼人向羅馬帝國腹地的持續(xù)遷移徹底終結(jié)了西羅馬帝國的統(tǒng)治。但這一時期，也是高盧的巴高達(dá)運動、北非的阿哥尼斯特運動及奴隸起義連續(xù)地、反復(fù)地上演的時期。這說明日耳曼人的遷徙（）A.是羅馬滅亡決定性因素 B.揭開了西歐封建化序幕C.催化了西歐政局的變動 D.以吸收羅馬文化為目的【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元35世紀(jì)（歐洲）。由材料可知，西羅馬帝國的滅亡，是奴隸社會后期各種社會矛盾激化的必然結(jié)果，日耳曼人的遷徙催化了西歐政局的變動，C項正確；日耳曼人的遷徙只是加速了西羅馬帝國的滅亡，排除A項；材料并未涉及西歐的封建化，且西歐進(jìn)入封建社會始于西羅馬帝國滅亡，而非日耳曼人的遷徙，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識可知，日耳曼人的遷徙，主要是基于氣候變遷背景下的生存需要，而不是因為傾慕羅馬文化，排除D項。故選C項。14.16世紀(jì)起，出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”，以區(qū)別生于西班牙的“半島人”。到18世紀(jì)中后期，一些克列奧人開始自稱為“美洲人”，并愈發(fā)痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質(zhì)上反映了（）A.拉美獨立運動加快民族覺醒 B.人口遷徙催生新的民族認(rèn)同C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚 D.西班牙的殖民霸權(quán)受到挑戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代（美洲）。據(jù)題意可知，在美洲出生的白人移民后裔自稱“美洲人”，反對來自西班牙的父兄輩，體現(xiàn)了這些移民后裔對美洲的認(rèn)同，所以實質(zhì)上反映了人口遷徙催生了新的民族認(rèn)同，B項正確；這些克列奧人雖然反對來自西班牙的父兄輩，但不能說明是由于拉美獨立運動的影響，排除A項；材料反映的是移民后裔對美洲的認(rèn)同，并不能說明歐洲人種族歧視觀念的濃厚，排除C項；雖然克列奧人反對來自西班牙的父兄輩，但無法體現(xiàn)他們對西班牙殖民霸權(quán)的挑戰(zhàn)，排除D項。故選B項。15.民族文化主義是一種對母語文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，政治民族主義則是對民族和國家的政治認(rèn)同，強(qiáng)調(diào)對民族和國家的政治忠誠。19世紀(jì)初，德意志地區(qū)的民族主義開始由文化向政治轉(zhuǎn)變。這是由于（）A.德意志統(tǒng)一實現(xiàn) B.民族意識開始萌發(fā)C.拿破侖戰(zhàn)爭的影響 D.工業(yè)革命推動作用【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（德國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)初，拿破侖的擴(kuò)張導(dǎo)致德意志許多小邦被法國占領(lǐng)或受到威脅，激發(fā)了德意志人民對于民族獨立與統(tǒng)一的渴望。這種外部壓力促使德意志各邦的民族意識得以加強(qiáng)，并逐漸轉(zhuǎn)化為要求政治統(tǒng)一的民族主義情緒，C項正確；德意志統(tǒng)一的實現(xiàn)在民族意識萌發(fā)之后，排除A項；“民族意識開始萌發(fā)”是表現(xiàn)，不是原因，排除B項；材料主旨是“拿破侖戰(zhàn)爭的影響”，而“工業(yè)革命推動作用”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。16.近年來，在裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現(xiàn)實、體感互動等數(shù)字化技術(shù)的加持下，博物館在文化傳播與共享、增強(qiáng)公眾互動性和體驗感、提升公共服務(wù)效率等方面都有了長足進(jìn)步。這說明（）A.博物館是文化傳承的最佳載體 B.現(xiàn)代博物館的職能不斷擴(kuò)充C.現(xiàn)代科技進(jìn)步助推博物館發(fā)展 D.博物館豐富了人們精神生活【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料“裸眼3D全息投影展示、VR虛擬現(xiàn)實、體感互動等數(shù)字化技術(shù)”可知現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，而在其加持下，博物館在文化傳播等方面有了長足發(fā)展，這說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步助推博物館的發(fā)展，C項正確；材料強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技與博物館發(fā)展的關(guān)系，材料無法說明博物館是否是文化傳承的最佳載體，排除A項；材料未涉及博物館的職能，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技與博物館發(fā)展的關(guān)系，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀(jì)第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》。在《史記》中，司馬遷除了介紹項羽生平（“項籍者，下相人也，字羽”）以及轉(zhuǎn)述項羽的言論之外，均對項羽以“字”相稱，或者稱其為“項王”。在《漢書》中，班固對項羽以“名”相稱，很少稱其為“項王”。在《史記》中，項羽的封號是“西楚霸王”，而在《漢書》中，項羽的封號是“西楚伯王”。關(guān)于項羽身死之后的記載，司馬遷在《史記》中這樣寫道：“項王已死，楚地皆降漢，獨魯不下。漢乃引天下兵欲屠之，為其守禮義，為主死節(jié)，乃持項王頭視魯，魯父兄乃降。始，楚懷王初封項籍為魯公，及其死，魯最后下，故以魯公禮葬項王谷城。漢王為發(fā)哀，泣之而去?！痹凇稘h書》中，班固沒有如司馬遷那樣詳細(xì)介紹漢軍占領(lǐng)魯?shù)氐倪^程，在寫完項羽烏江自刎一段之后，班固僅用一句話交代了項羽的后事——“漢王乃以魯公號葬羽于谷城”?！幾詮埓何　俄椨鹕接浭霾町惙治觥凇词酚洝岛汀礉h書〉的考察》（1）根據(jù)材料，概括《史記》和《漢書》記述項羽的差異。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響《史記》和《漢書》對項羽記述的因素?！敬鸢浮浚?）差異：傳記體例的安排；項羽的稱謂；項羽的形象。（學(xué)生從具體角度作答亦可）（2）因素：作者所處的時代背景；作者的個人生活經(jīng)歷；作者的情感價值觀（史學(xué)觀和文學(xué)觀）；項羽作為歷史人物的復(fù)雜性。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】本題是對比類材料分析題。時空是古代的中國。差異：根據(jù)材料“司馬遷將項羽載入《史記·卷七·項羽本紀(jì)第七》，班固將項羽載入《漢書·卷三十一·陳勝項籍傳第一》”可得出傳記體例的安排；根據(jù)材料“在《史記》中，司馬遷……《漢書》中，班固對項羽以‘名’相稱”可得出項羽的稱謂；根據(jù)材料“在《史記》中，項羽的封號是‘西楚霸王’，而在《漢書》中，項羽的封號是‘西楚伯王’”可得出項羽的形象。【小問2詳解】本題是背景類材料分析題。時空是古代的中國。根據(jù)材料主要信息和司馬遷與班固所處的時代可知影響因素主要有作者所處的時代背景；作者的個人生活經(jīng)歷；作者的情感價值觀（史學(xué)觀和文學(xué)觀）；項羽作為歷史人物的復(fù)雜性。18.閱讀材料，完成下列要求。材料《三國志·蜀書·諸葛亮傳》記載：“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉?！碑?dāng)時蜀漢的軍事防線的北線以漢中為中心，南線時稱“南中”（今云南、貴州大部和廣西北部一帶）。在劉備占領(lǐng)漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走，謀臣曾勸諫劉備說：“當(dāng)?shù)闷涞?，不得其民也。若出偏軍，必不利，?dāng)戒慎之?！笔駶h既然不得其民，于是在漢中開展軍屯，使?jié)h中“迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市”。與此同時，南中也是屯田要地。據(jù)《水經(jīng)注》中的描述，南中既有水利，又派都督節(jié)制，似存在軍屯。而根據(jù)對南中“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”的記載，當(dāng)時的鐵器被官府壟斷，南中的安氏靠貢獻(xiàn)耕牛等物資發(fā)家，這又被部分學(xué)者視為民屯存在的佐證。然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快?！幾灾x國升《蜀漢屯田考》（1）根據(jù)材料，指出蜀漢政權(quán)在陜西（渭濱、漢中等地）和南中地區(qū)屯田制的不同點，并分別說明兩地屯田的影響。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析蜀漢屯田“推行最晚，規(guī)模最小”的原因。【答案】（1）不同點：陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存；陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族為主；陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較?。梢詫ν廨敵龈＃?。（答出一點即可，其他答案言之有理亦可）影響：陜西：促進(jìn)了漢中及關(guān)中一帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補(bǔ)給；促進(jìn)了區(qū)域文化交往。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）南中：促進(jìn)了邊疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)開發(fā)；加強(qiáng)了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進(jìn)民族交融；保障了一些戰(zhàn)略物資的供給。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）（2）原因：劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統(tǒng)一北方和孫氏開始經(jīng)營江東）；蜀地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚（有“天府之國”之稱）；蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較??；蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。（答出兩點即可）【解析】【小問1詳解】本題是對比類、影響類材料分析題。時空是古代的中國。第一小問不同點：根據(jù)材料“亮每患糧不繼，使己志不中，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉”可得出陜西幾乎全是軍屯，南中軍屯、民屯可能并存，并且陜西屯田勞動者以移民為主，南中屯田勞動者以當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族為主；根據(jù)材料“然而在三國之中，蜀漢屯田推行最晚，規(guī)模最小，敗亡最快”等信息可知，陜西屯田規(guī)模較大，南中屯田規(guī)模相對較小。

第二小問影響：陜西：根據(jù)材料“使?jié)h中‘迅速發(fā)展成能夠駐扎十萬士兵的計劃性軍事都市’”可得出促進(jìn)了漢中及關(guān)中一帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展；為蜀漢北伐中原提供了重要的糧草補(bǔ)給；促進(jìn)了區(qū)域文化交往。南中：根據(jù)材料“出其金銀、丹漆、耕牛、戰(zhàn)馬，給軍國之用，而安氏由是興焉”可得出促進(jìn)了邊疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)開發(fā)，加強(qiáng)了政府對民族地區(qū)的管理，有利于推進(jìn)民族交融，保障了一些戰(zhàn)略物資的供給?！拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是古代的中國。原因：根據(jù)材料“在劉備占領(lǐng)漢中前，曹操已把大部分編戶齊民遷走”可得出劉備入蜀時間較晚（晚于曹操統(tǒng)一北方和孫氏開始經(jīng)營江東）；根據(jù)材料“南中既有水利，又派都督節(jié)制”并結(jié)合所學(xué)可得出蜀地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚（有“天府之國”之稱），蜀地受黃巾起義和軍閥混戰(zhàn)波及較小，而且蜀漢土地拋荒問題和流民問題影響較輕。19.閱讀材料，完成下列要求。材料元朝實現(xiàn)較高水平的全國統(tǒng)一，并確定了邊疆地區(qū)與鄰邦較清楚的界限，朝廷在全國推行行省制度——行省代表中央政府分馭各地，權(quán)力大而不專，兼有蒙古法與漢地監(jiān)察傳統(tǒng)的因素。明初繼承漢唐“守中治邊”之策。朱元璋分封的諸王大都位于北方邊境。同時，為防范北方游牧民族南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，同時修繕長城并駐守重兵，以強(qiáng)硬的軍事手段應(yīng)對北方游牧勢力。在南方邊疆地區(qū)，明朝以衛(wèi)所駐守各地；在衛(wèi)所以外的邊遠(yuǎn)地區(qū)，推行土司制度，官府對其“不過歲輸貢賦，示以羈縻”。鴉片戰(zhàn)爭以前的歷代清帝，接受“守中治邊”“守在四夷”的傳統(tǒng)思想。根據(jù)邊疆民族的特點分別施治，即“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”。清皇室與蒙古王公貴族長期聯(lián)姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進(jìn)了蒙古游牧勢力的向心力；清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統(tǒng)治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》《西藏善后章程》《欽定西藏章程》《理藩院則例》等，將邊疆各民族的統(tǒng)治納入法制管理的軌道。——摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》根據(jù)材料，圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明。（要求：寫出選取的角度，說明須有史實依據(jù)，邏輯清晰。）【答案】示例角度：清朝前中期邊疆治理的制度創(chuàng)新。說明：清朝前中期歷代清朝帝王，接受了“守中治邊”的傳統(tǒng)思想，但在邊疆治理上注重制度創(chuàng)新。在蒙古地區(qū)設(shè)盟旗制度，并且與蒙古王公貴族長期聯(lián)姻，增強(qiáng)了蒙古游牧勢力的向心力；設(shè)理灌院管理邊疆民族事務(wù)；先后頒布《蒙古律例》《回疆則例》《新疆條例》《西藏通制》等，將邊疆各民族的統(tǒng)治納入法制管理的軌道。通過制度創(chuàng)新，清朝鞏固了對統(tǒng)一多民族國家的封建統(tǒng)治?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋類。時空是元明清時期（中國）。本題要求圍繞邊疆治理任意選取一個角度，并運用中國古代史知識予以說明，根據(jù)材料“清皇室與蒙古王公貴族長期聯(lián)姻，既從蒙古王公家族中選擇后妃，也把公主下嫁給蒙古王公．有效地增進(jìn)了蒙古游牧勢力的向心力”“ 清朝通過改土歸流，去除影響朝廷深入統(tǒng)治南部邊疆的障礙，將土司納入有效管理的范圍”可知清朝時期的民族政策不同于元明時期，是對元明時期民族管理制度的創(chuàng)新，因此考生可以擬定論題為“清朝前中期邊疆治理的制度創(chuàng)新”。第二步，考生要進(jìn)行論述說明，考生在進(jìn)行論述說明時的思路是列舉清朝民族政策創(chuàng)新的表現(xiàn)即可?？忌梢粤信e“蒙古地區(qū)設(shè)盟旗制度，并且與蒙古王公貴族長期聯(lián)姻”“設(shè)理灌院管理邊疆民族事務(wù)”，頒布一系列法律等，改變了元明時期松散的管理模式（分封諸王管理、土司制度），將邊疆各民族的統(tǒng)治納入法制管理的軌道。第三步，考生進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的思路是清朝民族政策創(chuàng)新的意義，通過所學(xué)知識可知，清朝通過建設(shè)一系列制度，鞏固了對統(tǒng)一多民族國家的封建統(tǒng)治，維護(hù)了國家穩(wěn)定，促進(jìn)了民族交融等。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一——據(jù)商務(wù)部文化貿(mào)易公共信息服務(wù)平臺統(tǒng)計材料二“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建“一帶一路”國家的文化貿(mào)易在影視等特色文化產(chǎn)業(yè)的文化產(chǎn)品傳播上取得了前所未有的突破。自“一帶一路”倡議實施以來，中國影視作品在東南亞、西亞、南亞和俄羅斯等市場的傳播力和影響力不斷增強(qiáng)。2015年，中國向東南亞出口電視節(jié)目總額達(dá)到12397.39萬元，占電視節(jié)目出口總額的24.1