蘇教版二年級下學期語文期末復習積累練習

蘇教版二年級下學期語文期末復習積累練習班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。zhǎnxiànnánbùféizhuàngchéngshìtónghàomiánhuāmíngshènggǔjì2.看拼音寫詞語。zhīshiduìqíxióngmāoxīnkǔbàozhǐxìnfēngnánbùzhǎnxiàn3.我會讀，也會寫。wēnnuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎoy?。╛____）yóuxì（_____）zhōuwéi（_____）yuànyì（_____）fǎnfù（_____）4.拼一拼，寫一寫。yěhuāzǐxìkǒukědàilǐng（________）（________）（________）（________）chuāngwàisōngbǎishíwùqínglǎng（________）（________）（________）（________）yāngmiáocāngmángnándàopíngjiǎng（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫詞語。túhuà（____）shànɡkè（____）bǎihǎo（____）zuòwèi（____）jiāochū（____）xīh?。╛___）yíyè（____）qiǎnɡxiān（____）【形近字詞】6.火眼金睛，辨字組詞。燒（__________）槍（__________）抬（__________）繞（__________）搶（__________）治（__________）灑（__________）休（__________）村（__________）酒（__________）體（__________）財（__________）7.形近字組詞。該（______）掉（______）原（______）麥（______）伯（______）刻（______）桌（______）愿（______）表（______）怕（______）8.比一比，再組詞。幸（_________）波（_________）絲（_________）將（_________）辛（_________）潑（_________）叢（_________）妝（_________）9.我會比一比，再組詞。妝（_________）象（_________）休（_________）川（________）壯（_________）像（_________）體（_________）州（________）鋒（_________）波（_________）桃（_________）注（________）峰（_________）披（_________）逃（_________）往（________）蜂（_________）坡（_________）跳（_________）?。╛_______）10.比一比，再組詞。曉（_______）竟（_______）辨（________）雷（_______）稠（________）繞（_______）競（_______）辯（________）雪（_______）綢（________）【補全詞語】11.補充詞語。（___）枝獨秀名勝古（___）（___）不虛傳山清（___）秀冰（___）雪地風（___）日麗千言（___）語風調（___）順12.把下面的四字詞語補充完整。千千（____）（____）四面（____）（____）（____）（____）一度安居（____）（____）恢復（____）（____）（____）（____）路陡13.把下列詞語補充完整。千（____）萬（____）無（____）可（____）四（____）八（____）（____）折不（____）（____）無（____）境（____）鳥（____）飛（____）一己（____）奮（____）（____）追（____）兆（____）年14.我是詞語積累小能手。1．（____）的眼睛（____）的頭發(fā)（____）的月亮2．一（____）池塘一（____）大秤一（____）圖畫3．山窮水（____）（____）山環(huán)繞（____）落（____）根風景如（____）（____）消云散名（____）古（____）15.把下面的四字詞語補充完整。狼（____）虎（____）驚（____）之（____）（____）（____）如鼠龍（____）鳳（____）漏（____）之（____）如虎（____）（____）雞（____）狗（____）害（____）之（____）如魚（____）（____）蕩（____）蕩（____）搖（____）擺（____）議論（____）（____）【筆畫集訓】16.按要求填空。1．“萌”的讀音是__________，第五畫是__________，組詞__________。2．“案”共__________畫，是__________結構，組詞__________。3．“拼”的讀音是__________，第五畫是__________，組詞__________。4．“母”的讀音是__________，第三畫是__________，組詞__________。5．“岡”共__________畫，第四畫是__________，組詞__________。17.我會數(shù)筆畫填空?！捌ā惫瞋___畫，第5畫是____，組詞____?！笆骸惫瞋___畫，第4畫是____，組詞____?！靶摇惫瞋___畫，第3畫是____，組詞____。“使”共____畫，最后1畫是____，組詞____。18.數(shù)一數(shù)，填一填?！皯弊止?

)畫，結構是(

)。

“釣”字共(

)畫，結構是(

)。

“映”字共(

)畫，結構是(

)。

“側”字共(

)畫，結構是(

)?！奥贰弊止?

)畫，結構是(

)。

“遙”字共(

)畫，結構是(

)。19.我會讀一讀，再完成填空。1．“風”的讀音是______，第二畫是______，組詞_______。2．“冬”共______畫，第二畫是______，組詞______。3．“飛”的讀音是______。第三畫是______，組詞_______。20.按要求填空。1、“筑”字的音序是（），結構是（），第九筆是（）。2、“巢”字的音序是（），結構是（），第五筆是（）。3、“啼”字的音序是（），結構是（），第十一筆是（）。【句子訓練營】21.按要求，寫句子。1．它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。（用“好像”寫一個喻句）__________________________________________________________________3．我們把魔王炸死了。（改成被字句）__________________________________________________________________3．我在白紙上繪出了許多花朵，有的是鮮紅的，有的淺藍色的，有的是淡黃色的。（用加點的字詞造句）__________________________________________________________________4．松鼠太太奇怪地問（______）這是誰在我家門前種的花（______）真美?。╛_____）（在括號里填入恰當?shù)臉它c符號）22.用加點詞寫一句話。（1）春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_____________________________________________________________（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_____________________________________________________________23.按要求，寫句子。1．我沒有你那善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？（改為陳述句）________________________________2．大禹仔細觀察水流。大禹仔細觀察地形。（使用關聯(lián)詞寫成一句話）_____________________________3．他在田邊焦急地轉來轉去。（縮句）____________________________4．黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。（改為被字句）______________________________5．誰在什么地方看見了什么（根據(jù)提示寫句子）______________________________24.我會按要求填寫。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫比喻句）_____________，像____________。（2）功課還沒有做完，怎么能去看電影呢？（換種說法意思不變）______________________________。（3）郊外美麗春天的異常景色（連詞成句并加上標點）_______________________________（4）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（仿照加點字寫）可愛的小松鼠________，_______跳到了大樹上。（5）寓言故事通常都蘊含著大道理，像《揠苗助長》告訴我們做事不能急于求成，你還讀過什么寓言故事______，告訴我們什么道理_____________。25.讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。1．例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小貓咪___________________，_______________________爬到了大樹上。2．例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。____________________________，像______________________________。3．例：要是在教室里種一些花，就更美了。要是____________________________，就___________________________。【古詩閱讀】26.閱讀詩歌，回答問題。春姑娘

咦，是誰叫醒了小草？

原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！

是誰在和魚兒玩耍？

原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。

每當?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……

每當?shù)搅舜禾?，是我們最最快樂的時刻。

春姑娘，請你留下來好嗎？

和我們一起度過金色童年。（1）這首詩歌由

個小節(jié)組成。

（2）給下面劃線的字注音。

（3）寫出下列詞語的近義詞。

嬉戲——

快樂——

（4）根據(jù)詩歌內容填空。

春姑娘在給

撓癢癢，和

嬉戲打鬧，和

一起玩耍，一起成長……

（5）我會仿寫。

例：每當?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……

每當?shù)搅舜禾欤?/p>

就

27.古詩閱讀。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。［1］寫出下面詞語的反義詞。遠——（______）

白——（______）［2］給下面加點的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山（_____）

①房子

②住，借宿逢雪（_____）

①遇上

②每次白屋（_____）

①白色的屋子

②茅草屋［3］把詩句和意思連一連。夜暮降臨，連綿的山巒在蒼茫的夜色中變得更加深遠

天寒白屋貧天氣寒冷，使這所簡陋的茅屋顯得更加清貧。

日暮蒼山遠半夜里一陣犬吠聲把我驚醒。

風雪夜歸人原來是有人冒著風雪歸家門！

柴門聞犬吠［4］古詩所描寫的季節(jié)是在

季。下面哪幅畫面是古詩描繪的景象？選一選。（

）A.

春暖花開圖

B.風雪夜歸圖

C.農(nóng)家豐收圖28.閱讀下面的古詩，然后回答問題。出郊[明]楊慎高田①如樓梯，平田②如棋局③。白鷺忽飛來，點破④秧針⑤綠。[注釋]①高田：沿著山坡開辟的田畦（qí），又叫梯田。②平田：指山下平地上的田塊。③棋局：象棋棋盤。④點破：打破。⑤秧針：水稻初生的秧苗。［1］選一選，填序號。這首詩的一、二兩句把高田比作______，把平田比作______。①棋局

②樓梯［2］把詩中表達下面意思的詩句畫上橫線。白鷺忽然飛到水稻田上來，打破了這片初生秧苗的綠色。29.閱讀下列詩句，完成練習。秋天到八月秋天到，天轉涼，風變爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，魚蝦肥瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降，楓葉紅，菊花黃，大雁排成行。［1］仿照例子填一填。例：瓜果香

楓葉紅

菊花黃（_________）香

（_________）紅

（_________）黃［2］根據(jù)短文內容連一連。八月

田野翻金浪九月

蟋蟀把歌唱十月

大雁排成行［3］秋天到了，你的周圍有什么變化？快寫一寫吧。___________________________________30.閱讀課文片段，完成練習。乘著（）的春風，我們（）尋覓啊，終于找到了——哪里需要獻出（）雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］按課文內容填空。［2］對片段中畫“

”的句子理解正確的一項是（

）A.雷鋒叔叔能及時出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。B.在任何需要奉獻愛心的地方，都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。【看圖寫話】31.看圖寫話。看上面的圖片，快寫一寫這個小故事吧。提示：圖上的小白兔在干什么呢？當小白兔遇到了狼時，它想了什么辦法嚇跑了狼呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫故事。狐貍在干什么?小兔是怎樣做的？仔細看圖，編個故事寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。假如二十年后，你成為了一名宇航員，你可以乘坐飛船遨（áo）游太空。你想飛到哪里去？去那里干什么？還想解開哪些謎題？請接著往下寫。二十年后，我成為了一名宇航員。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫話展示臺仔細看圖,圖中都有誰?他們在做什么?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。___________________________________________