九年級物理全冊第十九章生活用電第3節(jié)安全用電教案新版新人教版

Page1第節(jié)平安用電【教學目標】學問與技能1.記住平安電壓數值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危急.2.知道觸電的緣由和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法．3.了解平安用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了平安.二、過程與方法1.通過聯(lián)系生活實際，培育學生初步的分析實力、概括實力和應用物理學問解決簡潔問題的實力.2.通過了解平安用電學問，增加學生的平安意識和自我愛護意識三、情感、看法與價值觀1.通過本節(jié)課的學習，使學生具有平安意識和社會責任感能自覺執(zhí)行和宣揚平安用電；2.通過聯(lián)系實際生活中平安用電的教化，進一步培育學生學習物理的愛好，培育學生酷愛科學的精神.3.通過了解避雷針的獨創(chuàng)過程，培育學生酷愛科學的精神【教學重點】1.幾種觸電方式的共同之處是什么？觸電的急救措施有哪些？2.平安用電的原則.【教學難點】學生對平安用電意識的培育.【教具打算】多媒體課件.【教學課時】1課時【鞏固復習】老師引導學生復習上一節(jié)內容，并講解學生所做的課后作業(yè)(老師可針對性地選擇部分難題講解），加強學生對學問的鞏固.【新課引入】師同學們，我們前面學習過電壓的概念，家庭電路也有電壓，什么樣的電壓是平安的，為什么電壓越高越危急，假如觸電了會有什么危急？通過本節(jié)課的學習，大家就會明白了.【進行新課】學問點1電壓越高越危急老師出示圖片并用多媒體播放“高壓危急”標記.師同學們在生活中或電視里哪些地方見過這種標記？生:高壓線鐵塔上、配電房、變壓器上等等.老師用多媒體播放:高壓線、配電房、變壓器、交通路口靠近高壓線等地方的警示標記.師對“高壓危急”的標記，同學們想提出什么問題？生1；多少伏的電壓算高壓？生2:為什么電壓越高越危急師為什么電壓越高越危急呢？同學們能不能依據你學過的電學學問分析一下呢？生（思索，探討）：依據歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比跟導體的電阻成反比電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危急.師電壓越尚越危急，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以說電流越大越危急.為什么呢？生（思索，探討）；：小燈泡工作時，假如超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡.假如人體通過較大電流，也可能對人體造成損害.所以電壓高、電流大就有危急.師同學們能依據學過的學問來分析問題特別好.你分析的對不對呢？請同學們看一段資料.用多媒體播放文件:電流對人體的作用特征師從多媒體播放的資料，說明白同學們的分析是特別有道理的.人體是導體，阻值一般不改變，由I=U/R可知，電壓越高，產生的電流越大，所以越危急.師誰還記得我們學過的平安電壓值是多少？生1:6V.生2:是不高于36V.師依據你了解的學問，比照上面的資料，你能分析一下平安電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢？學生探討，老師可以提示同學們從考慮人體的電阻著手.老師用多媒體播放例1，并向學生講解.例1人雙手間干燥時電阻是1000?5000H，潮濕時是200?800H.假如兩端加上36V的電壓，電流是多少？老師請兩名學生上講臺板書演算過程，分別計算手干燥和潮濕時的電流.師從這一組計算的數值，你看出了什么問題？說一說你的看法.生1:人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經快不能擺脫電極了，假如電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成損害，所以平安電壓是不高于36V.生2:人手潮濕的時候電阻就會變小，36V電壓也很危急，36V并不是確定的平安電壓.生3:手濕的時候不能用手去觸摸正在運用的用電器及開關.閱歷證明，只有不高于36V的電壓才是平安的，家庭電路的電壓是220V，工廠用的動力電路的電壓是380V，高壓輸電線路的電壓高達10?500kV，這些都遠遠超出了平安電壓，屬危急電壓，一旦發(fā)生觸電，就會有生命危急.學問點2幾種類型的觸電和觸電事故的急救師我們都知道人體本身也是導體，所以當人體成為電路的一部分時也會有電流通過，當通過的電流超過平安的范圍，就會發(fā)生觸電事故，帶來危急.1.家庭電路引起的觸電：(1) 觸電緣由:家庭電路中有兩根電線，一根是火線，一根是零線.家庭電路觸電事故，都是人體干脆或間接與火線連通造成的.(2) 觸電形式:①單線觸電:站在地上的人接觸到火線或與火線相連的導體，則有電流由火線流經人體，傳入大地，形成回路造成觸電（如圖甲）；②雙線觸電:站在絕緣體上的人同時接觸火線和零線，電流將由火線流入人體，再流向零線形成回路，造成觸電(如圖乙）.(3)高壓觸電:①高壓電弧觸電：當人體靠近高壓帶電體到確定距離時高壓帶電體和人體間發(fā)生放電現象，電流通過人體，造成高壓電弧觸電.（如圖丙）;②跨步電壓觸電:高壓輸電線斷落在地上，地面上與電線斷頭距離不同的各點間存在電壓，當人走近斷頭時，兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上因而兩腳之間有了電壓，這時電流通過人體造成跨步電壓觸電（如圖?。?(4)不觸電的狀況:①人只接觸零線時，零線和大地間沒有電壓，人體內不會有電流通過，不會觸電（如圖戊）；②人的手接觸火線，火線和大地間有220V的電壓，但由于人踩在絕緣體上，火線不能通過人體與大地構成通路(如圖己）.(5)平安用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．2.觸電事故現場急救的措施(1) 假如發(fā)生觸電事故，要馬上切斷電源.(2) 用干木棍、竹棒挑開電源線，快速使觸電人脫離電源.(3) 發(fā)生電火災時，要先斷開電源，再救火.(4) 進行人工呼吸搶救.學問點3平安用電的原則及雷電的預防在前面的授課中，我們已知道了電壓越高越危急，家庭電路中的電壓值遠遠超過了平安值.低壓電是不是平安電壓？在生活用電中高壓和低壓的界限是1000V，高于1000V的稱為高壓電.低于1000V、高于36V的稱為低壓電.可見，低壓電也超出了平安電壓的范圍，故不是平安電壓.低壓觸電必需是人體接觸到電源，而且有電流通過人體，而高壓觸電則是人體根本沒有接觸到高壓電源只是靠近就可以發(fā)生的.故平安用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.由歐姆定律知道，在電壓確定的條件下，電阻越小，產生的電流越大.不能用濕手觸摸用電器，就是從電阻大小對平安性的影響來考慮的.不純凈的水也是導體.由于不純凈的水中有導電物質——離子，這樣不純凈的水也可以導電.濕手與干手比較，電阻值有很大的差異.同時，假如用濕手插（拔）插頭、按開關等，極易使水流入插座和開關內，使人體觸電，造成危急.因此，千萬不要用濕手觸摸用電器.同時，我們也知道不能損壞導線中的絕緣層，否則會造成電路短路引發(fā)火災.平常在更換燈泡、檢修電路、搬動電器前應斷開電源，否則會因接觸火線而發(fā)生觸電事故，保險裝置、插座、導線、家用電器等，運用年限過長，也會因火線和零線干脆連通造成短路而引發(fā)火災.為了確保用電平安，日常生活中我們要做到平安用電：(1) 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；(2) 更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關；(3) 不弄濕用電器，不損壞絕緣層；(4) 保險裝置、插座、導線、家用電器等達到運用壽命應剛好更換.師用多媒體播放視頻：雷電的產生、危害和預防.請同學們依據這段視頻資料，結合自己平常對有關學問的學習，談一談你對雷電的了解.生1:帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產生，同時發(fā)出劈啪的聲響，這種現象叫放電.雷雨時，天空中出現電閃雷鳴，就是一種大規(guī)模的放電現象.生2:雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電.當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現象，產生劇烈的閃光和巨大的聲音，這就是雷電.生3:地球也是帶電的.假如放電發(fā)生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害.比如擊毀房屋、造成人畜傷亡，甚至還會引起森林火災、破壞高壓輸電線等.生4:云層和大地之間發(fā)生放電時，雷電的路徑往往經過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電.生5:雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏.生6:雷電也并不都是壞事，并且雷電的能量假如可以利用，對人類會作出很大的貢獻.生7:現在已經實現了人工降雨，是不是也能實現人工消雨、人工消雷呢？師同學們對雷電學問已經有了確定的相識，請大家視察課本P115頁兩幅圖中的避雷針，并嘗試說明它們是如何避雷的.生1:發(fā)生雷電時，雷電的路徑往往會經過突起的部分，避雷針不是有意吸引雷電嗎？生2:高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什么上面的能夠防雷？師激勵同學們養(yǎng)成細心視察、細致思索的好習慣，引導同學們分析.避雷針的作用：將雷云放電的通路由原來可能向被愛護物體發(fā)展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相連的引下線和接地裝置將雷電流釋放到大地中去，使被愛護物體免受干脆雷擊.所以避雷針事實上是引雷針，它把雷電引來入地，從而愛護其他物體.同學們細致視察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是干脆掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔干脆相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而干脆掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線.鐵塔是干脆和大地連著的，高壓輸電線一般是裸線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線干脆掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔干脆將雷電流引入地下，起到了愛護輸電線的作用.師課后同學們閱讀“STS”.加強對雷電危害的相識，以及知道在日常生活中如何預防雷電.【老師結束語】這節(jié)課我們學習了平安用電的有關學問，知道電壓越高，對人體產生的電流確定也越大，所以電壓越高越危急，觸電有兩種類型，觸電后應立刻使人脫離電源，然后進行現場急救.在日常生活中，我們要有平安用電意識，遵守平安用電原則，防范觸電.雷電也是一種由于高壓而引起的放電現象，用避雷針可以避開放電時對高大建筑物造成的損壞，對雷電也應留意預防.課后作業(yè)完成本課時作業(yè).這是一節(jié)關于電學的應用課，課中的事例都與學生日常生活親密相關，所以結合生活實際，讓學生多提疑問和看法對上好課是很有