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PAGE第一單元第2課一、選擇題1.下列有關(guān)遣唐使對日本的作用表述最精確的是(
)A.傳播了唐朝的先進科技B.促進了中日之間阿德文化溝通C.加強了中日兩國政府之間的交往D.歸國后促進了日本社會的進步【答案】D【解析】遣唐使是日本為了發(fā)展與唐朝的關(guān)系,學習和借鑒唐朝的先進文化而派到唐朝的使者。他們廣泛學習唐朝先進的制度和文化,歸國后促進了日本社會的進步,這是遣唐使起到的最突出的作用。故選D項。2.大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的一次重要改革。其內(nèi)容中最根本的是()A.仿照唐朝改革行政制度 B.實行班田收授法和租庸調(diào)制C.仿照漢字偏旁創(chuàng)制日本文字 D.仿照唐朝改革日常生活習俗【答案】B【解析】班田收授法和租庸調(diào)制屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)的范疇,是最基礎(chǔ)和根本性的制度。3.大化改新后,日本地方行政機構(gòu)的組成依次是()①大宰府②國③郡④里A.①②③④ B.①③②④C.③②④① D.③②①④【答案】A【解析】結(jié)合所學學問可知,大化改新后,日本地方行政機構(gòu)的組成依次為①②③④,故選A項。4.大化改新前,以天皇為代表的統(tǒng)治者面臨的首要問題是()A.中心政權(quán)受到豪族挑戰(zhàn) B.經(jīng)濟落后,財政困難C.中心官制不夠完備 D.財政賦稅制度急需改進【答案】A【解析】當時日本中心和地方的豪族勢力強大,嚴峻影響社會的發(fā)展,威逼中心的統(tǒng)治。5.日本大化改新期間,在經(jīng)濟方面效仿唐制的主要表現(xiàn)有()①仿唐朝租庸調(diào)制實行班田收授法②仿唐朝中心官制實行二官八省制③仿唐朝“開元通寶”鑄造銅錢④仿《唐律》制定法律,確定改革成果A.①② B.③④C.①③ D.②④【答案】C【解析】依據(jù)所學學問可知,②④是日本在政治方面仿效唐制的主要表現(xiàn)。①③符合題意,應(yīng)選C項。6.唐朝后期,一位去過日本的中國人回來后向人們描述了他在日本的所見所聞,描述中不行能提到的是()A.遣唐使接連回國,參與國家建設(shè) B.人們在爭論鑒真?zhèn)鞣–.大化改新促進了日本經(jīng)濟發(fā)展 D.戚繼光戰(zhàn)勝倭寇的消息在日本傳開【答案】D二、非選擇題7.閱讀材料,完成下列要求。材料一大唐國者法式備定,珍國也,常須達?!毡玖魧W生語材料二阿倍仲麻呂17歲赴唐留學,改名晁衡,曾在中國擔當各種官職,與大詩人李白、王維等人交往親密。訛傳他在回國途中遇難,李白聞訊哀思不已,作詩悼念:日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。(1)材料一反映了日本對中國文明持什么看法?為什么會這樣?(2)據(jù)材料二及所學學問分析,中國在哪些方面對日本影響較大?【答案】(1)看法:確定中國的先進文化,決心向中國學習。緣由:中國是世界文明古國,隋唐時期國家統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)達,文化旺盛,對周邊國家產(chǎn)生了巨大影響。(2)主要是政治制度、文化藝術(shù)、生活習俗等。8.閱讀圖文材料,完成下列要求。材料一材料二(1)依據(jù)材料一,比較日本大化改新后政治體制與唐朝政治體制的共同特點。(2)從材料二可以得到哪些信息?說明白什么問題?【答案】(1)共同特點:唐朝的三省六部制與日本的二官八省體制都體現(xiàn)了分工合作、相互牽制的特點,有利于提高辦
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