2025屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)10鈉及其化合物含解析新人教版

PAGE7-鈉及其化合物1．(2024·河北石家莊模擬)中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊含著豐富的化學(xué)學(xué)問。下列說法不正確的是()A．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”，其中“堿”指的是K2CO3B．《易經(jīng)》記載“澤中有火……上火下澤”，其描述的是CO在湖泊池沼水面上起火的現(xiàn)象C．《本草經(jīng)集注》記載“強燒之，紫青煙起，云是真硝石也”，此法是利用焰色反應(yīng)鑒別“硝石”D．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”，該過程為氧化還原反應(yīng)B[A.草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀水解顯堿性，可洗衣服，“取堿浣衣”其中的堿是K2CO3，故A正確；B.湖泊池沼中腐爛的植物能產(chǎn)生甲烷，則“澤中有火……上火下澤”，其描述的是甲烷在湖泊池沼水面上起火的現(xiàn)象，故B錯誤；C.鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色，硝石是硝酸鉀，灼燒會產(chǎn)生紫色火焰，故C正確；D.丹砂(HgS)燒之成水銀，Hg的化合價從＋2價降低到0價，Hg的化合價發(fā)生改變，屬于氧化還原反應(yīng)，故D正確。]2．鈉及其化合物與人們的生活親密相關(guān)，某同學(xué)對其相識不正確的是()A．碳酸氫鈉常用于治療胃酸過多癥B．Na2O2用作呼吸面具的供氧劑C．發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔D．金屬鈉著火時，運用泡沫滅火器來滅火D[D項，Na燃燒生成的Na2O2能與CO2反應(yīng)生成O2，因此金屬鈉著火時不能用泡沫滅火器滅火，應(yīng)用沙土掩埋法滅火。]3．取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列現(xiàn)象描述正確的是()①金屬先熔化②在空氣中燃燒，放出黃色火花③燃燒后得白色固體④燃燒時火焰為黃色⑤燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)A．②⑤ B．①②③C．①④⑤ D．④⑤C[鈉的熔點低，加熱時先熔化，然后燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成Na2O2淡黃色固體物質(zhì)。]4．倒置的坩堝蓋子上放硫粉，在硫粉中心放一小塊鈉，按圖示搭建裝置，用膠頭滴管向金屬鈉滴加一滴水，馬上倒扣上大燒杯，發(fā)覺坩堝蓋子內(nèi)火星四濺，燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白煙，下列說法錯誤的是()A．水是鈉與硫反應(yīng)的催化劑B．酚酞的水溶液可能變?yōu)榧t色C．鈉與硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)D．濾紙漸漸變黑A[A項，鈉與水反應(yīng)放熱，放出的熱量引發(fā)鈉與硫的反應(yīng)，所以水不是催化劑，錯誤；B項，硫化鈉為強堿弱酸鹽，溶于水后，發(fā)生水解使溶液顯堿性，所以酚酞的水溶液為紅色，正確；C項，鈉與硫反應(yīng)引發(fā)后，不須要加熱就能接著反應(yīng)說明其為放熱反應(yīng)，正確；D項，硫化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅黑色固體，正確。]5.在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉，加熱至熔化時，用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸，瞬間產(chǎn)生刺眼的火花，同時有紅色物質(zhì)生成。下列說法中不正確的是()A．上述反應(yīng)是置換反應(yīng)B．上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．上述反應(yīng)中無水CuSO4表現(xiàn)了還原性D．加熱且無水條件下，Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成CuC[反應(yīng)中CuSO4被還原為Cu，無水CuSO4表現(xiàn)的是氧化性。]6．下列各組物質(zhì)混合后，只能生成一種含鈉化合物的是()A．Na2CO3溶液、鹽酸 B．NaOH溶液、CO2C．NaHCO3溶液、石灰水 D．Na2O2、CO2D[A項中可生成NaCl、NaHCO3；B項中可生成Na2CO3、NaHCO3；C項中可生成Na2CO3、NaOH；D項中只生成Na2CO3。]7．(2024·福建三明一中期中)下列關(guān)于元素Li、Na、K、Rb、Cs的敘述均正確的一組是()①金屬性最強的是鋰②形成的離子中，氧化性最強的是鋰離子③在自然界都以化合態(tài)形式存在④Li的密度最小⑤單質(zhì)均可與水反應(yīng)，產(chǎn)物均為堿和H2⑥單質(zhì)在O2中燃燒的產(chǎn)物都有M2O和M2O2兩種形式⑦粒子半徑：Rb＋>K＋>Na＋，Cs>Cs＋A．①②③④⑤ B．③④⑤⑥⑦C．①②④⑥⑦ D．②③④⑤⑦D[在元素周期表中，從上到下，堿金屬的金屬性漸漸增加，五種元素中金屬性最強的是Cs，①錯誤；依據(jù)單質(zhì)的還原性越強，形成離子的氧化性越弱，可知形成的離子中，氧化性最強的是Li＋，②正確；五種元素都是活潑金屬元素，在自然界都以化合態(tài)形式存在，③正確；Li的密度最小，④正確；單質(zhì)都能與水反應(yīng)得到堿和氫氣，⑤正確；Li、Na、K在氧氣中燃燒分別得到Li2O、Na2O2、K2O2或KO2，⑥錯誤；堿金屬元素對應(yīng)的陽離子半徑從上到下，依次增大，即Rb＋>K＋>Na＋，同一元素的原子半徑大于陽離子半徑，即Cs>Cs＋，⑦正確。綜上所述，D項正確。]8．(2024·甘肅武威月考)下列敘述正確的是()A．用焰色反應(yīng)可以鑒別鈉的化合物跟鉀的化合物B．鉀、鈉等堿金屬著火時，馬上用水或泡沫滅火器滅火C．過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，則過氧化鈉是堿性氧化物D．鈉是一種還原性很強的金屬，能把銅從硫酸銅溶液中置換出來A[鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色，透過藍(lán)色鈷玻璃視察鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色，則可用焰色反應(yīng)鑒別鈉的化合物跟鉀的化合物，A正確；鉀和鈉都能夠與水反應(yīng)生成可燃性氣體氫氣，且二者的燃燒產(chǎn)物都能與二氧化碳反應(yīng)生成助燃物氧氣，所以鉀、鈉等堿金屬著火時，不能用水或泡沫滅火器滅火，應(yīng)當(dāng)用沙子覆蓋滅火，B錯誤；過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉外，還生成氧氣，不符合堿性氧化物的定義，C錯誤；鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，先與水反應(yīng)，然后生成的氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不會生成銅，D錯誤。]9．(2024·山東淄博淄川中學(xué)考試)關(guān)于鈉元素的單質(zhì)及其化合物的敘述不正確的是()A．鈉是銀白色金屬，質(zhì)軟，熔點相對較低，密度比水小B．Na2O2中陰陽離子個數(shù)比為1∶1C．金屬鈉在空氣中長期放置，最終變?yōu)樘妓徕cD．Na2O和Na2O2都能由金屬鈉和氧氣化合生成，但Na2O和Na2O2中O的價態(tài)不同B[依據(jù)鈉的物理性質(zhì)可知，A項正確；Na2O2中陰離子是Oeq\o\al(2－,2)，陰陽離子個數(shù)比為1∶2，B項錯誤；Na與O2反應(yīng)生成Na2O，Na2O與H2O反應(yīng)生成NaOH，NaOH汲取空氣中的H2O和CO2生成Na2CO3·xH2O，Na2CO3·xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3，C項正確；Na與O2不加熱時反應(yīng)生成Na2O，加熱時反應(yīng)生成Na2O2，Na2O中O為－2價，Na2O2中O為－1價，D項正確。]10．(2024·遼寧師大附中測試)工業(yè)上常用氨堿法制取碳酸鈉，卻不能用氨堿法制碳酸鉀，這是因為在溶液中()A．KHCO3溶解度較大 B．KHCO3溶解度較小C．K2CO3溶解度較大 D．K2CO3溶解度較小A[氨堿法制取碳酸鈉是因為NaHCO3溶解度較小，能從溶液中析出，然后加熱就得到Na2CO3，而KHCO3溶解度較大，不簡單結(jié)晶析出。]11．下列試驗裝置不能達(dá)到試驗?zāi)康牡氖?)D12．(2024·山東濟寧一中調(diào)研)下列試驗操作正確的是()選項試驗操作A視察Na與H2O反應(yīng)的現(xiàn)象用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸去表面煤油，切下綠豆大小的鈉，當(dāng)心放入裝有水的試管中B證明Na2O2與CO2反應(yīng)是放熱反應(yīng)Na2O2用棉花包袱，放入充溢CO2的集氣瓶中，棉花燃燒說明是放熱反應(yīng)C檢驗NaHCO3與Na2CO3溶液用小試管分別取少量溶液，然后滴加澄清石灰水D檢驗Na2CO3與K2CO3溶液用鉑絲分別蘸取溶液，在酒精燈外焰上灼燒，干脆視察火焰的顏色B[鈉與水的反應(yīng)猛烈，試管管口太小，產(chǎn)生的氫氣不能剛好排出，有可能引起爆炸，反應(yīng)不能在試管中進行，故A錯誤；可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點，Na2O2用棉花包袱，放入充溢CO2的集氣瓶中，棉花燃燒，說明過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放出熱量，導(dǎo)致棉花的溫度達(dá)到著火點，故B正確；碳酸氫鈉和碳酸鈉都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象相同，所以不能用澄清石灰水鑒別碳酸氫鈉和碳酸鈉，故C錯誤；視察鉀元素的焰色反應(yīng)要透過藍(lán)色鈷玻璃，故D錯誤。]13．鈉及其化合物在自然界廣泛存在，并有重要用途。(1)過氧化鈉是鈉的氧化物，寫出過氧化鈉中陰離子的電子式：________________________________________________________________________。(2)把確定量過氧化鈉和未知量碳酸氫鈉混合物放置在密閉體系中，充分加熱后，排出氣體，固體殘留物中確定含有的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。(3)工業(yè)上可實行金屬鈉氧化法制取過氧化鈉，其流程如下：Naeq\o(→,\s\up7(180～200℃熔化),\s\do5(通入無CO2的空氣))Na2Oeq\o(→,\s\up7(300～400℃熔化),\s\do5(通入無CO2的空氣))Na2O2假如把確定質(zhì)量的過氧化鈉按下列流程處理：78gNa2O2eq\o(→,\s\up7(20℃),\s\do5(通入稍大于226Pa的水蒸氣))222gA(固體)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：________________________________________________________________________。(4)熔融態(tài)的過氧化鈉是特別好的氧化劑，可用于工業(yè)上氧化FeSO4制高鐵酸鈉(Na2FeO4)(稱為干法制備)，干法制備中每1molFeSO4參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移4mol電子，產(chǎn)物中還有氧氣生成。寫出干法制取高鐵酸鈉的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(2)NaHCO3無論量多少，分解生成的CO2優(yōu)先與Na2O2反應(yīng)，確定有Na2CO3生成。(3)Na2O2與水蒸氣反應(yīng)只生成A，應(yīng)為Na2O2的結(jié)晶水合物，所以結(jié)晶水的物質(zhì)的量＝eq\f(222g－78g,18g/mol)＝8mol，所以A的化學(xué)式為Na2O2·8H2O。答案：(1)[eq\o(\s\up7(·),\s\do5(·))eq\o(O,\s\up6(··),\s\do4(··))eq\o(\s\up7(·),\s\do5(·))eq\o(O,\s\up6(··),\s\do4(··))eq\o(\s\up7(·),\s\do5(·))]2－(2)Na2CO3(3)Na2O2·8H2O(4)FeSO4＋4Na2O2eq\o(=,\s\up7(高溫))Na2FeO4＋2Na2O＋Na2SO4＋O2↑14．某?；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下試驗，如圖所示。(1)只依據(jù)圖Ⅰ所示試驗，不能夠達(dá)到試驗?zāi)康牡木売墒莀_______________________________________________________________________。(2)圖Ⅱ、Ⅲ所示試驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。(3)若用試驗Ⅱ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是(填化學(xué)式)________________________________________________________________________。解析：(1)NaHCO3、Na2CO3都與鹽酸反應(yīng)放出CO2，不能達(dá)到目的。(2)Ⅱ、Ⅲ都是利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行鑒別。(3)試管B中裝入碳酸氫鈉，試管A中裝入碳酸鈉，這樣干脆加熱的碳酸鈉溫度高，不分解，不能使澄清石灰水變渾濁，而間接加熱的碳酸氫鈉分解，使澄清石灰水變渾濁，表明白碳酸氫鈉很不穩(wěn)定。答案：(1)無論是Na2CO3還是NaHCO3均可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，兩者的反應(yīng)現(xiàn)象相同，故達(dá)不到鑒別目的(2)2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑，CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(3)NaHCO315．(2024·云南玉溪一中調(diào)研)甲組同學(xué)想用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2(不考慮空氣中的N2)，可利用的裝置如下?；卮鹣铝袉栴}：(1)裝置Ⅳ中盛放的藥品是________，若沒有該裝置可能導(dǎo)致生成的Na2O2中含有碳酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右，各儀器接口的標(biāo)號字母(a、b……)依次：空氣進入h，________接________，________接________，________接________。(3)裝置Ⅱ的作用是________________________________________________________________________。(4)某學(xué)習(xí)小組發(fā)覺：在盛有Na2O2的試管中加入足量水，固體完全溶解，并馬上產(chǎn)生大量氣泡，當(dāng)氣泡消逝后，向其中滴入1～2滴酚酞溶液，溶液變紅；將試管輕輕振蕩，紅色很快褪去；此時再向試管中加入少量MnO2粉末，又有氣泡產(chǎn)生。①酚酞溶液變紅是因為________________________________________________________________________，紅色褪去的可能緣由是________________________________________________________________________。②加入MnO2后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)裝置Ⅳ的作用是除去空氣中的二氧化碳，故盛放的藥品可以是NaOH溶液。若沒有該裝置，空氣中的CO2和Na2O2會反應(yīng)生成碳酸鈉，化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2。(2)依據(jù)上述分析確定連接依次，組合試驗裝置時各儀器的正確連接依次為Ⅳ、Ⅲ、I、Ⅱ，依據(jù)氣流方向，各接口的連接依次為hgfeabc(ab可調(diào)換依次)。(3)利用裝置Ⅱ中的堿石灰防止空氣中的水分和二氧化碳進入裝置Ⅰ。(4)①Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液呈堿性，使酚酞溶液變紅；紅色褪去的可能緣由是過氧化鈉和水反應(yīng)過程中生成的H2O2具有漂白作用，能漂白有色物質(zhì)；②過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑。答案：(1)NaOH溶液(合理即可)2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2(2)gfea(或b)b(或a)c(3)防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入裝置Ⅰ(4)①過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉反應(yīng)中生成的H2O2具有漂白作用②2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑16．試驗小組兩名同學(xué)共同設(shè)計如下裝置探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。通入SO2一段時間后，將帶余燼的木條插入試管C的液面上方，木條復(fù)燃。(1)甲同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。檢驗反應(yīng)后B中的白色固體含有Na2SO3的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后B中有Na2SO3還會有Na2SO4。乙同學(xué)猜想的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。為檢驗產(chǎn)物中Na2SO4的存在，乙同學(xué)設(shè)計并實施了如下試驗方案：甲同學(xué)認(rèn)為該試驗方案的現(xiàn)象不能證明有Na2SO4生成，其理由為________________________________________________________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