普羅米修斯教學(xué)課件

確立目標(biāo)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入他是誰(shuí)？為什么會(huì)受如此殘酷的懲罰？初讀感知1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考：課文講了一件什么事？字詞復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)悲慘驅(qū)寒懲罰吩咐饒恕啄食肝臟遭受點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)內(nèi)容梳理走進(jìn)課文為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！合作探究1.從課文中找出沒(méi)火和有火的句子，互相對(duì)比，總結(jié)火帶給人類(lèi)的好處。2.火除了課文中的作用外，還能做什么呢？小組探究：匯報(bào)交流很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火，人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……匯報(bào)交流很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火，人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……匯報(bào)交流很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火，人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……鞏固練習(xí)無(wú)火有火美讀感悟自從有了火人類(lèi)從寒冷走向溫暖自從有了火人類(lèi)從危險(xiǎn)走向安全自從有了火人類(lèi)從野蠻走向文明自從有了火……精讀體會(huì)讀：課文第6、7自然段畫(huà)：畫(huà)出普羅米修斯受到懲罰和承受痛苦的詞句思：普羅米修斯內(nèi)心的想法說(shuō)：自己的感受學(xué)習(xí)任務(wù)：精讀體會(huì)0想象感悟普羅米修斯雙手雙腳被死死地鎖在懸崖上，無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論赤日炎炎還是暴雨傾盆，無(wú)論狂風(fēng)肆虐還是大雪紛飛……他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！想象感悟狂風(fēng)暴雨里，雷聲轟鳴著，風(fēng)呼嘯著，帶著閃電席卷著大地，大雨沖刷著高加索山，普羅米修斯的身體在大雨中瑟瑟發(fā)抖，但他仍然堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，想：……為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！想象感悟漫漫長(zhǎng)夜里……炎炎夏日里……寒冬臘月里……想象感悟?yàn)槿祟?lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！精讀體會(huì)永無(wú)盡頭為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！總結(jié)人物你認(rèn)為普羅米修斯是一位怎樣的天神？富有正義感造福人類(lèi)勇敢善良堅(jiān)貞不屈富有正義感造福人類(lèi)勇敢善良堅(jiān)貞不屈表達(dá)情感面對(duì)這樣一位正義勇敢，造福人類(lèi)的天神，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？寫(xiě)下來(lái)吧！感謝敬佩贊美英雄獲救英雄總是令人敬佩的，英雄的結(jié)局總是讓人牽心的，他的最終結(jié)局怎樣？齊讀最后一個(gè)自然段。終獲自由是誰(shuí)救了他？講述故事盜火種為民造福真英雄流芳百世拓展提升1.回家