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快樂的鐵匠

教學(xué)目標(biāo)：

1、

能夠感受、體驗(yàn)巴洛克音樂代表亨德爾的音樂，擴(kuò)展音樂視野，提高音樂素養(yǎng)；

2、側(cè)重興趣的激發(fā)；使用聆聽、學(xué)唱、體驗(yàn)等方法，讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)唱歌曲《快樂的鐵匠》通過對音樂要素的分析，感受歌曲特點(diǎn)?？鞓返蔫F匠原唱

行板悠揚(yáng)地【德】亨德爾曲王敏騵填詞mf13

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村中有個(gè)老鐵匠，待人誠懇又慈##V祥，從早到晚在打鐵，能把生鐵煉成V：p...鋼。面帶笑容，不嫌工作繁忙，自食其力樂洋pfV：fmf..洋。丁當(dāng)丁當(dāng)丁當(dāng)丁當(dāng)，丁丁當(dāng)，人人都說他是個(gè)好鐵匠?？鞓返蔫F匠5

《鋼琴變奏曲》

亨德爾歌曲簡介：大約300年前，德國音樂家亨德爾創(chuàng)作了一部沒有文字標(biāo)題的古鋼琴主曲，其中最后一曲就是這首變奏曲。在他逝世60余年后，后人根據(jù)這一標(biāo)題給音樂填上了歌詞，便成為歌曲《快樂的鐵匠》。辛勤的工作中

收獲著幸福和快樂！PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/

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