2015年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷(學(xué)生版)_第1頁
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頁2015年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題包括21個小題,共63分。每小題只有一個選項是最符合題意的)1.(3分)下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是()A.滴水成冰、鋼鐵生銹 B.石蠟熔化、水分蒸發(fā) C.糧食釀酒、煙花燃放 D.汽油揮發(fā)、云消霧散2.(3分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵 B.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)3.(3分)下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是()A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動A.A B.B C.C D.D4.(3分)下列推理或說法中,正確的是()①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì);②Na2MoO4中鉬(Mo)元素的化合價是+6價;③鹽是由金屬離子和酸根離子組成,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽;④化學(xué)變化中,原子的種類和個數(shù)不變;⑤帶電的微粒都稱為離子;⑥NaOH溶液中的OH﹣能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng).A.①②④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③⑤⑥5.(3分)將一定容器中,質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉在一定條件下反應(yīng)段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2.567.20.5下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 B.反應(yīng)后a的質(zhì)量為2.56g C.c物中元素的種類,一定等于a、b、兩種物質(zhì)中元素的種類 D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1:26.(3分)氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.已知:①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.下列判斷中正確的是()A.氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B.①中發(fā)生化合反應(yīng),②中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) C.氫化鈣作為能源提供劑是因為與水反應(yīng)能生成氫氣 D.氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體7.(3分)20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g,分別加入到四個各盛有100g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表:物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g8.44018.4下列說法正確的是()A.所得四杯溶液都是飽和溶液 B.丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C.20℃時四種物質(zhì)質(zhì)溶解度的關(guān)系為:?。炯祝疽遥颈?D.四杯溶液中各加入20℃的100g水后,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液8.(3分)下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是()選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸,將鎂條置于其中有氣泡產(chǎn)生Mg是活潑金屬B驗純后,將純凈氫氣直接在空氣中點燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒C向一未知無色溶液中,加入適量的稀鹽酸溶液有無色氣體產(chǎn)生該無色未知溶液中一定有CO32﹣D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動順序為:Fe>Cu,且析出銅的質(zhì)量為(b﹣a)gA.A B.B C.C D.D9.(3分)取一定質(zhì)量的石灰石(所含雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),高溫也不分解),高溫煅燒一段時間后得到78g固體,該固體與400g濃度為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,過濾得到20g濾渣,則原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.74.4% B.80.0% C.83.8% D.92.6%二、填空與解答題(共6小題,共97分)10.(5分)(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.填空與解答.①鐵鍋含有合金單質(zhì)(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是.②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是.③鋁鍋輕便、耐用,其原因是.④廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是.11.(6分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氫氧化鋇晶體工藝流程如下:①毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是;②操作Y的名稱是,洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是(填字母)。A、30℃水B、30℃飽和氯化鈉溶液C、30℃飽和氯化鋇溶液。③濾渣水洗的目的是。12.(4分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖甲所示。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖乙所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:Ⅰ.A的化學(xué)式為。Ⅱ反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。Ⅲ.物質(zhì)E的用途之一為。Ⅳ.反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。13.(16分)實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗.①圖中儀器d的名稱是:.②要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是(填序號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,收集氧氣應(yīng)采用法,這種收集方法是根據(jù)氧氣的性質(zhì).③提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的(填序號),除此之外還缺少的儀器是濾紙、、(填名稱).14.為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實驗(固定裝置未畫出)【資料在線】(1)加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水、和氮氣.(2)堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,不與氣體X反應(yīng).無水氯化鈣可吸收氣體X.(3)本實驗條件下,氮氣密度為1.15g?L﹣1.裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計.【實驗步驟】(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性.(2)取一定量氧化銅,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g.(3)按圖所示裝入藥品,測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).(4)連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見表1)【實驗裝置】如圖2【相關(guān)數(shù)據(jù)】數(shù)據(jù)編號測量項目ⅠⅡ玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g52.4051.92B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g102.00102.54氮氣的體積/mL/243.5【回答問題】(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為(用化學(xué)方程式表示).(2)實驗過程中,當(dāng)觀察到,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃冷卻的目的是.(3)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為g.由此推知,氣體X中一定(填“有”或“沒有”)氧元素.(4)通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式為.氣體X還原氧化銅的化學(xué)方程式為:.15.(7分)長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10.0g水垢后,產(chǎn)生CO2氣體的

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