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文檔簡介

學(xué)習(xí)必備歡迎下載美、活潑的音樂情緒,表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感,試著用聲音來用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲,表達(dá)對爸爸、媽媽的熱愛之情;學(xué)習(xí)跳學(xué)習(xí)必備歡迎下載酒窩,可真漂亮。今天我也給同學(xué)們帶來一首好聽的歌曲,就叫《小酒窩》。下面請同學(xué)們一起來聽,請同學(xué)們邊聽邊思考,這首歌曲是?(生:這首歌曲是用甜美的聲音演唱的,速度是稍快的……師:同學(xué)們聽的很認(rèn)真,這首歌曲就在我們書中的第四頁,請同師:講解:跳音、下滑線。示范:有跳音和沒有跳音的區(qū)別,請師:下面我們來看歌曲的第三句,出現(xiàn)了休止符,請同學(xué)們看小學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:我們第一段已經(jīng)唱熟了,請同學(xué)們用耳朵聽著琴的伴奏,在師:今天我們一起認(rèn)識了跳音符號、下滑音記號、反復(fù)記號,學(xué)會演唱《小酒窩》,希望同學(xué)們在生活中也能像歌曲中的小主人公一樣,開心、微笑的面對每一件事情,做一個熱愛生活的孩子,也請同學(xué)習(xí)必備歡迎下載我們多么幸福學(xué)習(xí)目標(biāo):教學(xué)過程:學(xué)生分組討論并展開想象,談一談都看到什么,聽到了什么,想學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo):教材分析:的勾勒出一副風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光,使人置牧民舒暢愉快的心情,刻畫了他們爽朗豪放的性教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程:學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:在一個風(fēng)和日麗的日子里你和你的小伙伴攜手來到了一個美麗的地方,那里被人們稱為“人間天堂”,的,朵朵的白云悠悠的飄浮在天空中,牧民們羊成群。往遠(yuǎn)處望去有一個美麗的大氈房,有一個可愛的走進(jìn)去后你們發(fā)現(xiàn)這里真的是很漂亮,各種各樣的民族裝飾品,當(dāng)你結(jié)合剛才的感受用最恰當(dāng)?shù)脑~語來形容一下你心中的草原是什么樣子的。在學(xué)生講的同時師一直播放歌曲錄音,讓歌曲一直學(xué)習(xí)必備歡迎下載些的音叫做二分音符,剛才我們也用跑和走來演唱過了。你們發(fā)現(xiàn)沒有,四分音符后面有沒有尾巴?二分音符后面又有沒有尾巴?學(xué)習(xí)必備歡迎下載成下面這個任務(wù)的話,今天的你們會玩的更開心的。想來完成這個任子們?yōu)楦枨鷦?chuàng)編討論,要求要有草原的特色,讓我們一看就知道師:通過今天學(xué)習(xí)蒙古族歌曲和編創(chuàng)蒙古族舞蹈你們了解到的蒙師:既然你們體會到了,請你們用這樣的心情來演唱歌曲《草原學(xué)習(xí)必備歡迎下載我是草原小牧民今天特意來請我們到它的家鄉(xiāng)做客呢!想不想去?(想)那好,全體學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3)指名學(xué)生上臺示范動作——師指導(dǎo)——臺上學(xué)生帶領(lǐng)大家(1)師:簡單的筷子舞小朋友一學(xué)就會了,現(xiàn)在老師要給筷子5、師生合作表演節(jié)奏:我邀請你們跟老師合作一下,我來念前學(xué)習(xí)必備歡迎下載想來當(dāng)一回神氣的小牧民,讓我們來比一比,誰唱得更神氣?(師生學(xué)習(xí)必備歡迎下載8、師:小朋友的表演就像草原上一個個神氣的小牧民,現(xiàn)在就一起騎馬、唱歌,最高興的是一起學(xué)習(xí)了筷子舞。其實(shí)呀,筷子舞只學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(?(?(4、誰能有節(jié)奏說出其中一句,真誠的向朋友道個歉吧。給學(xué)生學(xué)習(xí)必備歡迎下載錯”,表達(dá)對同伴的信任,希望得到同伴的“原諒”使伙伴的友誼更2、比一比誰的耳朵最靈?能夠把它們模仿出來?教師范奏,學(xué)在生活中,如果你和朋友發(fā)生了不愉快的事,要勇于道歉,消除:(學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、聽,老師是怎樣回答的?既然是答句,它就會有一定的結(jié)束學(xué)習(xí)必備歡迎下載度假的好地方。有一天,她要去看望住在路易斯安那州的好朋友,在學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、如果你也有一個時刻關(guān)心你的好朋友那將是一件多么幸福的學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、通過一系列的音樂游戲,使學(xué)生掌握附點(diǎn)節(jié)奏,熟悉唱準(zhǔn)使學(xué)生感受歌曲中的畫面,啟發(fā)學(xué)生用自然、柔美、明亮的聲音學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:讀得不錯,但是老師覺得速度還快了點(diǎn),你們想一想老水牛師:水牛的家到了,啊,老水牛有這么多兄弟姐妹呀,讓我們一學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:同學(xué)們太棒了;你們看老水牛約小主人都來了,要和同學(xué)們小牧童他心中有一個偶像,就是他(出示楊利偉圖片),同學(xué)們?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:同學(xué)們,小牧童的理想是長大當(dāng)一名宇航員,你們的理想是學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載再聽范唱,學(xué)生聽后回答:小朋友的心情為什么是喜悅的?(因師:你們會不會將喜悅的心情表達(dá)出來。用用高亢、嘹亮的歌聲學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、唱一唱第一組問答句,找一找他們之間有什么規(guī)學(xué)習(xí)必備歡迎下載作品旋律婉轉(zhuǎn)起伏、寬廣綿長,充分表現(xiàn)了母子間的真摯。歌曲的歌學(xué)習(xí)必備歡迎下載四分休止符(板書)四分休止符與四分音符的時值是一樣的,都是一學(xué)習(xí)必備歡迎下載區(qū)的少數(shù)民族,主要聚居于云南省麗江納西族自治縣,民歌中4、學(xué)生跟錄音輕輕哼唱自已創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,體驗(yàn)?zāi)赣H學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載A→春→A→夏→A→秋→A→冬學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:春天,帶給大地繽紛的色彩。春暖花開,小種子也從泥土里師:春天是一個可愛的娃娃,它還有三個好伙伴,你們知道是誰?(師:請同學(xué)們仔細(xì)的聽一聽,找一找,四個調(diào)皮的娃娃藏到哪里()藏在()中,()鉆入()堆。()躲到()下,()縮進(jìn)()褂。師:多么生動的歌曲呀,連歌詞描寫的都那樣有趣,就讓我們按學(xué)習(xí)必備歡迎下載你更喜歡?為什么一種帶附點(diǎn)的讀,一種不帶附點(diǎn)讀)?(師:同學(xué)們仿佛一屢屢微風(fēng)拂過,飄向遠(yuǎn)方,注意模?)學(xué)習(xí)必備歡迎下載生:捉到后心情很開心……所以歌曲的后半部分應(yīng)唱得熱情洋師:春天,是令人陶醉和向往的季節(jié);夏天,是熱烈而豪放的季節(jié);秋天,是迷人而深沉的季節(jié);冬天,是一個銀白色的世界。就讓我們縱身于四季的懷抱之中,再一次來歌唱他學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:大家好!歡迎同學(xué)們來音樂教室做客,老師先請大家來運(yùn)動師:看,我這兒有兩座山。請這一組的同學(xué)爬上面這座山,請另學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:最后我邀請同學(xué)們乘索道,直接下山。你們下山,你們也下學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:同學(xué)們你追我趕好熱鬧!不知不覺……請聽鋼琴,這太陽是師:夕陽圓圓的,橘紅色,宛如一張滿是笑容的娃娃臉,在天空 學(xué)習(xí)必備歡迎下載自歐美的一首曲子,描繪了歐美地區(qū)黃昏、教堂、鐘聲的景色。讓我學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:在演唱上還有很多種唱法,等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大自然中還有很學(xué)習(xí)必備歡迎下載教師做西藏舞、新疆舞、蒙古舞、朝鮮舞動作,讓小朋友猜一猜3、你覺得剛才這首歌曲怎樣?學(xué)生談感受——是三拍子還是二學(xué)習(xí)必備歡迎下載輔導(dǎo)抽到卡片5的一組)6s616SI6s616s1112I1--l要求:聲音輕,不影響其他三組的學(xué)唱,把卡片集中按序號排列在黑板上,教師指揮,各組接唱,加上卡片7,再次接唱,齊唱——放錄音,學(xué)生輕唱——提醒同學(xué)們應(yīng)注意的樂句——重點(diǎn)練唱:(3)談?wù)劊耗阌X得應(yīng)怎樣唱?(用歡快的情緒唱一唱,表現(xiàn)人學(xué)生齊唱——分組表演——配上伴奏完整表演——集體表演展學(xué)習(xí)必備歡迎下載如今家鄉(xiāng)山連山2、感受頓音記號在歌曲中的運(yùn)用并唱好歌曲3、通過對歌詞和歌曲演唱形式地改編教學(xué)師就要邀請同學(xué)們坐上這輛音樂的列車去游覽我們美麗家鄉(xiāng)的湖光學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、教師:終于來到了山頂,放眼望去映入我們眼簾的是一個炊煙裊裊、稻花飄香的小村莊。

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