九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章《認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》測(cè)試卷-滬教版(含答案)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章《認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》測(cè)試卷-滬教版（含答案）一、選擇題(每小題4分,共36分)1.每年5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。下列關(guān)于安全知識(shí)的說法正確的是()A.燃?xì)庑孤┮欢〞?huì)發(fā)生爆炸,應(yīng)立即逃離B.隨意燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛C.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119D.為了節(jié)約空間,密集堆放易燃、易爆物2.[2021徐州模擬]學(xué)習(xí)化學(xué)并不是一定要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去解決生產(chǎn)生活中的問題。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是()A.生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)B.關(guān)閉天然氣灶,火焰熄滅的原理是隔離可燃物C.鐵絲放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)殍F絲不是可燃物D.用燈帽蓋滅酒精燈和建立隔離帶都是因?yàn)楦艚^了氧氣3.[2021河池中考改編]下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.石蠟熔化前后,其質(zhì)量不變B.鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng),反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變C.木材在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比木材的質(zhì)量小D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量比原來鐵絲的質(zhì)量大4.[2022唐山路北區(qū)期中改編]下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.CO+O2

點(diǎn)燃

B.2C+O2

點(diǎn)燃C.2H2↑+O2↑

點(diǎn)燃

D.4Fe+3O2

點(diǎn)燃

2Fe5.已知某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃,該物質(zhì)易在空氣中著火,則如圖所示的M、N、P、Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件中,該物質(zhì)燃燒最旺的是()A.M點(diǎn)B.N點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)6.[2021重慶中考A卷改編]2020年科學(xué)家開發(fā)出新型催化劑,光照下能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,微觀示意圖如下,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是()A.反應(yīng)前后原子數(shù)目增多B.反應(yīng)前后原子種類改變C.反應(yīng)中涉及兩種氧化物D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1∶17.[2021邵陽中考]已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。如圖為某實(shí)驗(yàn)示意圖,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()A.只有銅片上的白磷燃燒B.向水中的白磷通氧氣,白磷會(huì)燃燒C.熱水的作用是既提供熱量又隔絕空氣D.升高水的溫度,銅片上的紅磷也能燃燒8.[2021天津中考]我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后,加熱到約800℃可得到鋅(Zn)。主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):①ZnCO3

高溫

ZnO+CO2↑,②C+2ZnO

高溫

A.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)①是分解反應(yīng),反應(yīng)②是化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變D.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)均發(fā)生改變9.[2022福州鼓樓區(qū)期中]某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,固體混合物的質(zhì)量變化如圖,下列分析不正確的是()A.P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳B.在反應(yīng)過程中,固體中的氯元素質(zhì)量不變C.t2min時(shí),固體中MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大D.原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于a-二、填空題(每空3分,共30分)10.依據(jù)事實(shí),通過比較、推理等可以總結(jié)歸納出燃燒的條件和滅火的方法。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是 。

(2)圖B所示的滅火原理是 。

(3)點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大的方法。

(4)汽車極大方便了人們的生活,但也存在安全隱患。有人因在停駛且緊閉門窗的車內(nèi)開著空調(diào)睡覺而中毒身亡,這種中毒俗稱“煤氣中毒”。其原因是當(dāng)燃料不充分燃燒時(shí),不但消耗氧氣,而且生成一種有毒氣體排放到車內(nèi)。

11.質(zhì)量守恒定律是一條重要的定律,請(qǐng)利用該定律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題。(1)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下的固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是。

12.[2022北京海淀區(qū)期中]以工業(yè)硒[主要成分是硒(Se)]為原料制備高純硒的流程如圖。(1)亞硒酸(H2SeO3)屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)Ⅰ中主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)Ⅲ中的反應(yīng)產(chǎn)物除了高純硒,一定還有其他產(chǎn)物,理由是 。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空3分,共24分)13.燃燒是人類利用的較古老的化學(xué)反應(yīng)之一。興趣小組同學(xué)對(duì)燃燒展開系列探究?！咎骄恳弧咳紵陌l(fā)生(1)興趣小組同學(xué)按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。待蠟燭燃燒熄滅后,向上抽動(dòng)燃燒匙,使白磷露出水面,白磷立即燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式,白磷露出水面后才燃燒,請(qǐng)分析原因 。

(2)已知:白磷的著火點(diǎn)約為40℃,熔點(diǎn)約為44℃,實(shí)驗(yàn)條件下液態(tài)白磷的密度大于水且難以透過濾紙,嘗試分析:燃燒匙底部打孔并墊上濾紙的原因

。

(3)反思:蠟燭燃燒熄滅后的密閉鐘罩內(nèi),白磷仍能燃燒,從“物質(zhì)燃燒所需氧氣的最低濃度”的角度可得出的結(jié)論是

。

【探究二】火災(zāi)的逃生(4)知識(shí)回顧:圖2所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到燒杯內(nèi)低處蠟燭先熄滅,則CO2具有的性質(zhì)是 。

(5)按圖3裝置模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在封蓋容器底部放置兩根高低不同的蠟燭,在燭芯附近放置O2傳感器(見a1、a2)和CO2傳感器(見b1、b2)。點(diǎn)燃蠟燭后迅速封蓋,采集相關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖4、圖5所示。①由圖4可知:蠟燭熄滅時(shí)燭芯附近O2含量均未降至0,由此你對(duì)“燃燒”的新認(rèn)識(shí)是。

②由圖5可知:溫度較高時(shí),高處CO2的濃度較大,其主要原因是,因此,建筑火災(zāi)中,下列逃生方法較合理的是(填字母序號(hào))。

a.匍匐前進(jìn)b.直立行走四、計(jì)算題(10分)14.[2021溫州中考]“化學(xué)氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過制氧劑臨時(shí)供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO2),產(chǎn)生氧氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水汽反應(yīng),其化學(xué)方程式為:4KO2+2H2O

4KOH+3O2↑(1)小明設(shè)計(jì)化學(xué)氧自救呼吸器時(shí),為確定制氧劑的用量,除了查閱人體每分鐘呼吸次數(shù)外,還需了解哪些與人體呼吸相關(guān)的數(shù)據(jù)? (列舉一個(gè))。

(2)若該呼吸器需為使用者提供48g氧氣,則至少需要含超氧化鉀80%的制氧劑多少克?

參考答案一、選擇題1.CA(?):可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸,故燃?xì)庑孤┎灰欢〞?huì)發(fā)生爆炸。B(?):隨意燃放煙花爆竹可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)等安全問題。D(?):存放易燃、易爆物時(shí),不能密集堆放,防止緩慢氧化放熱達(dá)到其著火點(diǎn),而發(fā)生燃燒或爆炸。2.BA(?):用水滅火,是使可燃物的溫度低于其著火點(diǎn)而滅火,著火點(diǎn)不能降低。B(√):關(guān)閉天然氣灶,火焰熄滅的原理是隔離可燃物。C(?):鐵絲放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)殍F絲的溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn)。D(?):用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)楦艚^了氧氣,建立隔離帶是隔離可燃物而滅火。3.AA(?):質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,石蠟熔化屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。B(√):鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,符合質(zhì)量守恒定律。C(√):木材在空氣中燃燒后化為灰燼,參加反應(yīng)的木材和氧氣的質(zhì)量總和與生成的灰燼、二氧化碳和水等的質(zhì)量總和相等,該變化遵循質(zhì)量守恒定律。D(√):鐵絲在氧氣中燃燒,生成物四氧化三鐵的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量總和相等,可以用質(zhì)量守恒定律解釋。4.BA(?):該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為2CO+O2

點(diǎn)燃

2CO2。B(√):碳和不充足的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳。C(?):反應(yīng)物中的氣體后面不需要加“↑”,正確的化學(xué)方程式為2H2+O2

點(diǎn)燃

2H2O。D(?):鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,不會(huì)生成氧化鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O25.D溫度越高,氧氣含量越高,燃燒越旺,因此在Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件中該物質(zhì)燃燒最旺。6.C由題圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2O

催化劑

光照

CH4+2O2。A、B(?):由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。C(√):反應(yīng)中共涉及二氧化碳和水兩種氧化物。D(?):由化學(xué)方程式可知,7.D在此條件下,水能達(dá)到的最高溫度是100℃,低于紅磷的著火點(diǎn)(240℃),故升高水的溫度,銅片上的紅磷不能燃燒。8.AA(√):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,可知X是CO2。B(?):反應(yīng)①由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,不符合化合反應(yīng)特征,不是化合反應(yīng)。C(?):兩個(gè)反應(yīng)中都有氣體生成,反應(yīng)后固體質(zhì)量都減小。D(?):反應(yīng)①中碳元素在碳酸鋅和二氧化碳中都是+4價(jià)。9.DA(√):P點(diǎn)處固體成分是沒有反應(yīng)的氯酸鉀、反應(yīng)生成的氯化鉀和催化劑二氧化錳。B(√):在反應(yīng)過程中,固體中的氯元素質(zhì)量不變。C(√):t2min時(shí)氯酸鉀完全反應(yīng),剩余固體質(zhì)量降到最小,固體中MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大。D(?):原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等于a-ba×100%,是因?yàn)閍-b二、填空題10.(每空3分)(1)可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)燃料與氧氣的接觸面積(4)一氧化碳11.(每空3分)(1)2Mg+O2

點(diǎn)燃

2MgO參加反應(yīng)的氧氣((2)部分生成物散逸到空氣中12.(每空3分)(1)化合物(2)Se+O2

點(diǎn)燃

(3)Ⅲ中的反應(yīng)物亞硒酸中有三種元素,產(chǎn)物高純硒中只有硒一種元素,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可推斷,該反應(yīng)還有其他產(chǎn)物三、實(shí)驗(yàn)探究題13.(每空3分)(1)4P+5O2

點(diǎn)燃

2P2O5(2)增大與氧氣的接觸面積,防止液態(tài)白磷進(jìn)入水中(3)蠟燭燃燒所需氧氣的最低濃度比白磷的高(4)密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒(5)①可燃物燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度②溫度較高時(shí),生成的二氧化碳被加熱而上升a四、計(jì)算題14.(1)人體呼出氣體