2024年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文（四篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文大文小學(xué)目前涵蓋幼教部與小學(xué)部。幼教部包括小班、中班和大班，共計(jì)____名學(xué)生；小學(xué)部涵蓋一至六年級，共計(jì)____名學(xué)生。全校在校學(xué)生總數(shù)為____人。此外，學(xué)校擁有教職工____人，其中在編教師____人，支教教師____人，幼兒園代課教師____人，食堂炊工____人，學(xué)校超市售貨員____人，以及門衛(wèi)____人。一、為確保校園安全，我校采取以下措施：1.建立健全安全工作機(jī)制。2.加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，提升安全責(zé)任意識。某月份，校長參加縣局安全會議后，積極排查學(xué)校安全隱患，將食堂后的小門封閉，并聘請專業(yè)人員在校園內(nèi)安裝了三個攝像頭（包含兩個定探頭和一個____度旋轉(zhuǎn)探頭），實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋。學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練，并建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況實(shí)施月度檢查，確保隱患排查與整改的及時有效。二、為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校實(shí)施以下教學(xué)管理措施：1.規(guī)范辦學(xué)行為，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)管理文件，確保課程設(shè)置和作息時間的嚴(yán)格執(zhí)行。2.加強(qiáng)管理，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍得到顯著改善。3.扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動，形成常規(guī)化，每周四由三個教研組輪流開展活動，包括知識講座、專題探討、教學(xué)研討等，尤其在縣局組織的活動中取得良好效果。4.實(shí)施新教師培養(yǎng)計(jì)劃，持續(xù)推動教師成長，今年在縣教師素養(yǎng)大賽中，劉波老師獲得一等獎。三、我校還致力于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。四、在德育方面，我校采取以下措施以增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)：1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任考評與獎勵機(jī)制，將考評結(jié)果與績效掛鉤。2.開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。五、為規(guī)范后勤管理，我校爭創(chuàng)道德食堂，并繼續(xù)開展“師生同吃一鍋菜”活動，邀請家長參與“食堂體驗(yàn)日”，提升滿意度。六、為提高軟硬件質(zhì)量，我校致力于打造精品幼兒園：1.開學(xué)初采購了一批幼兒洗簌用品，提升服務(wù)質(zhì)量。2.派員前往掇刀區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提升幼兒教師素質(zhì)。3.增強(qiáng)服務(wù)意識，確保幼兒在園內(nèi)的快樂成長。2024年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文（二）一、鑒于師資力量的不足，本學(xué)年度決定撤銷五年級班級編制，實(shí)現(xiàn)由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。三、已向轄區(qū)內(nèi)老民師發(fā)出通知并協(xié)助其完成材料佐證和申報(bào)工作，成功認(rèn)定吳____、魏____、陳____、周____、黃____、胡____等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。四、按照既定的計(jì)劃進(jìn)度，已有序完成各年級教學(xué)任務(wù)，并在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑____同學(xué)榮獲____區(qū)“三好學(xué)生”稱號。五、積極參與繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，以及“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)潛力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國培，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)，所有成績均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。六、我們始終將校園安全作為重要工作，上好《開學(xué)第一課》，并依據(jù)“____月一主題”安排，定期開展每周安全主題班會，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，同時制作并張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年未發(fā)生任何安全事故。七、關(guān)愛留守兒童工作取得顯著成效，商____同學(xué)的轉(zhuǎn)型事例已被收錄在裕安區(qū)關(guān)工委的總結(jié)報(bào)道《結(jié)對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》中，并先后在____新聞網(wǎng)、____政府網(wǎng)、____新聞網(wǎng)發(fā)布，同時刊登于____年____月《皖西日報(bào)》及____年____月《安徽日報(bào)》。八、成功出刊校園小報(bào)《陽光少年》總第十四期。九、精心組織并指導(dǎo)學(xué)生參與愛國主義教育讀書征文及演講活動。其中，陳____、楊____在____年____月獲得青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎；陳____在____年____月獲得青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎；陳____在____年____月獲得裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎；楊____、陳____在____年____月分別獲得____市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎；楊____在____年____月獲得____區(qū)城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報(bào)刊上發(fā)表，包括王____的《海底家園》發(fā)表于____年____月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商____的《釣蝦》發(fā)表于____年____月《新安晚報(bào)》，陳____、王____、商____三位同學(xué)的習(xí)作發(fā)表于____年____月《未名文藝》，王____、唐____的《暑假怎樣過才有好處》發(fā)表于____年____月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸____的《曬課本的幸?！贰蹲寣W(xué)生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發(fā)表于____年____月《教育文匯》、____年____月《大別山晨刊》、____年____月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。2024年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文（三）每月度，學(xué)校實(shí)施一次教學(xué)常規(guī)評估。評估針對不同年級和科目的特定要求，教導(dǎo)部門在檢查前會制定各項(xiàng)常規(guī)工作的質(zhì)量與數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，要求教師確保高質(zhì)量、高效率地完成。檢查后，教導(dǎo)處會針對教案和作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題，在周前會議上公布，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)，指出存在的問題，并直接向教師提出具體的改進(jìn)意見，以切實(shí)服務(wù)廣大師生。(4)、我們堅(jiān)持以“學(xué)生”為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育。從基礎(chǔ)文明行為和養(yǎng)成教育抓起，強(qiáng)化紀(jì)律、常規(guī)和行為教育。本學(xué)年，我們狠抓早讀、午自習(xí)和班主任跟班管理，以及文明班級的評選，取得了顯著成效。(5)、學(xué)校積極組織各類競賽活動。這些活動有助于提升學(xué)校的教育層次，也是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。我們舉辦了朗讀比賽、寫字比賽、作文比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書畫比賽以及大型的六一文藝匯演等。這些活動發(fā)掘并培養(yǎng)了一批具有特長的學(xué)生，為他們未來參與更高層次的競賽奠定了基礎(chǔ)。(6)、我們加大了對畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。畢業(yè)班的成績直接反映了學(xué)校的教學(xué)水平。因此，我們提高了對畢業(yè)班教師的要求，同時給予他們支持和鼓勵。我們加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，加強(qiáng)了畢業(yè)班的思想教育，組織了畢業(yè)班學(xué)生座談會，并進(jìn)行了畢業(yè)模擬考核，以提高畢業(yè)班的整體成績。(7)、對于寄宿學(xué)生，我們建立了管理制度和管理流程。雖然寄宿學(xué)生數(shù)量不多，但我們?nèi)匀恢贫嗽敿?xì)的規(guī)定，并將確保學(xué)生安全和學(xué)業(yè)成績放在首位。我們克服困難，做好學(xué)生的生活管理，以期在未來更好地開展寄宿生工作。五、我們加強(qiáng)了家校聯(lián)系和安全管理。1.學(xué)期初，我們發(fā)放告家長書，明確了學(xué)生在學(xué)習(xí)和安全方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了教育的合力。2.學(xué)校實(shí)行封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外出請假制度。各班完善學(xué)生名冊登記，實(shí)行點(diǎn)名制度和請假制度，確保對學(xué)生出勤的實(shí)時監(jiān)控。3.我們重視家訪工作。每位班主任每學(xué)期至少進(jìn)行一次全面家訪，通過多種方式與家長溝通，確保學(xué)校和家庭對學(xué)生的要求保持一致。4.我們加強(qiáng)了安全教育。我們利用升旗儀式、班會課和品德課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合社會安全事故，教育學(xué)生以預(yù)防為主，確保學(xué)生的人身安全。5.在慶祝六一兒童節(jié)時，我們邀請了周邊村莊的領(lǐng)導(dǎo)參加座談會，共同商討學(xué)校的發(fā)展和安全工作，以期通過村里的支持，使學(xué)校的安全工作更加完善。六、我們堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)活動。1.學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。2.學(xué)校遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，厲行節(jié)約，努力改善教學(xué)環(huán)境和教師待遇，確保教師能夠?qū)Ｐ墓ぷ鳌?.學(xué)校多渠道籌集資金，消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開展安全教育活動，創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境。5.我們與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士建立聯(lián)系，解決了代課老師和部分貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題，并收到了數(shù)千冊捐贈圖書，建立了愛心閱覽室。七、存在的問題與挑戰(zhàn)盡管我們在過去一年中取得了一些成績，但仍存在一些問題。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不佳，部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，家長對子女的管理也需要加強(qiáng)。其次，個別教師的思想素質(zhì)和教學(xué)積極性有待提高。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力需要進(jìn)一步提升，寄宿生的管理和寄宿教師的管理也需要加強(qiáng)。同時，學(xué)校的教室設(shè)施、廁所設(shè)施和外操場圍墻等環(huán)境設(shè)施需要改善和重建。面對過去的成績和未來的挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體教師的全力支持下，我們將堅(jiān)定信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，追求實(shí)效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育事業(yè)譜寫新篇章。2024年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文（四）一、校園文化與活動開展1.校園廣播站：每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式運(yùn)行，涵蓋校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等多個板塊。2.主題評比活動：每月開展主題黑板報(bào)、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動。3.紀(jì)念與教育活動：清明前夕，學(xué)校組織師生敬獻(xiàn)鮮花于吳奇龍烈士墓前，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。針對六（2）班學(xué)生毛周俊的病情，學(xué)校迅速發(fā)起獻(xiàn)愛心活動，籌集善款并送達(dá)其家人手中。4.藝術(shù)節(jié)與戶外活動：學(xué)校成功舉辦了以“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題的藝術(shù)節(jié)，舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目受到好評。此外，還組織了師生共同參與的春游和秋游活動，親近自然，感受生活之美。二、課外閱讀與“體藝2+1”活動1.課外閱讀：全校各班開展“每月一書”讀書活動，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩和若干篇經(jīng)典小古文，并進(jìn)行檢查與評比。2.“體藝2+1”活動：學(xué)校實(shí)施陽光體育活動，每兩周組織年級體育比賽，同時加強(qiáng)音樂和美術(shù)興趣小組的建設(shè)，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍。三、安全衛(wèi)生與教育現(xiàn)代化1.安全保障：石門小學(xué)將安全保障作為教育發(fā)展的基石，加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理和安全教育，改善閱讀條件，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。2.基建與裝備投入：學(xué)校遷建工程順利進(jìn)行