2024年小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)簡單版（二篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)簡單版光陰如箭，歲月如流。眨眼間，我在中心學(xué)校已辛勤耕耘半年。在此期間，我深感收獲頗豐，自我發(fā)展顯著?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際，做出如下總結(jié)：一、職業(yè)道德本學(xué)期，我始終堅(jiān)守崗位，盡心盡責(zé)，以身作則。我積極參與學(xué)校每周的教職員工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級文件精神。我始終保持全勤，每周準(zhǔn)時參加升旗儀式。在工作中，我服從學(xué)校安排，與同事關(guān)系和諧。二、教學(xué)活動本學(xué)期，我負(fù)責(zé)二年級和四年級共六個班級的英語教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，我注重個體差異，采取以下策略：1、我深入細(xì)致地準(zhǔn)備每一堂課，對教材進(jìn)行深入研究，確保準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，我參考多種資源，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)結(jié)構(gòu)，以提高教學(xué)效果。2、在課堂上，我采用多元化的教學(xué)手段，如融入音樂、簡單的動作游戲，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氛圍，使他們在輕松自主的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，掌握知識。3、我認(rèn)真、及時地批改作業(yè)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并通過小組合作的方式促進(jìn)學(xué)生間的互評。4、我積極參與聽課活動，詳細(xì)記錄，積極進(jìn)行評課，借鑒團(tuán)隊(duì)內(nèi)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合我自己的教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)自我提升。然而，我也意識到一些教學(xué)中的不足：由于教學(xué)班級數(shù)量較多，未能對所有學(xué)生的練習(xí)冊進(jìn)行全面批改，部分工作轉(zhuǎn)交給學(xué)生完成。此外，四年級的班級競爭機(jī)制尚待完善，對學(xué)生個體的評價方式還需多元化。未來，我將針對這些問題進(jìn)行改進(jìn)，以提供更高效、更具針對性的教學(xué)。2024年小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)簡單版（二）一、指導(dǎo)原則二、個人職責(zé)1、深入學(xué)習(xí)“新課程理念”，掌握最新的教育教學(xué)資源，參與學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研讀英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，精研教材，收集課堂實(shí)例，以優(yōu)化教學(xué)模式。2、保持敬業(yè)精神，提升認(rèn)知水平，理解新課程理念，以適應(yīng)新教學(xué)環(huán)境的需求，虛心向同行學(xué)習(xí)，互促互進(jìn)，共同提升。本學(xué)期確保完成學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)以上，確保評語的真實(shí)性和質(zhì)量。3、準(zhǔn)確理解并貫徹“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、拓寬視野，定期瀏覽英語相關(guān)網(wǎng)站，及時記錄可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)案例，以備參考。自我提升，每天安排特定時間強(qiáng)化基本技能，努力成為學(xué)生知識源泉的永不枯竭的活水。三、教學(xué)任務(wù)（一）核心任務(wù)——課堂教學(xué)（二）教學(xué)目標(biāo)1、確保學(xué)生能按照四會、三會的標(biāo)準(zhǔn)掌握所學(xué)詞匯。2、使學(xué)生能按照四會要求掌握所學(xué)句型。3、運(yùn)用日常交際用語，靈活運(yùn)用四會句型，進(jìn)行基本交流，勇于開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4、在圖片、手勢、情境等非語言提示下，能理解清晰的對話和錄音。5、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步培養(yǎng)聽、說、讀、寫的良好習(xí)慣。7、運(yùn)用相關(guān)語言知識和技能，完成指定任務(wù)。8、能演唱學(xué)過的英語歌曲，朗誦學(xué)過的歌謠。（二）教材重點(diǎn)與難點(diǎn)1、按照四會、三會的標(biāo)準(zhǔn)掌握所學(xué)詞匯。2、掌握所學(xué)句型的四會要求。3、運(yùn)用日常交際用語，靈活運(yùn)用四會句型，進(jìn)行基本交流，勇于開口，發(fā)音準(zhǔn)確。4、在非語言提示下，能理解清晰的對話和錄音。2、通過多種教學(xué)形式，如聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做，進(jìn)行大量語言實(shí)踐。3、培養(yǎng)學(xué)生的音標(biāo)拼讀能力，確保自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，確保書寫整潔、規(guī)范、準(zhǔn)確。6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為制定適應(yīng)他們的教學(xué)計(jì)劃提供基礎(chǔ)。確保每堂課的內(nèi)容能讓學(xué)困生掌握，同時滿足學(xué)有余力學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。7、了解后進(jìn)生的情況，課堂教學(xué)應(yīng)以中下等學(xué)生能學(xué)會為目標(biāo)，因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生的發(fā)展。四、教研活動1、遵循學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為工作抓手，以學(xué)生發(fā)展為核心，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性。2、在上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐新課程理念，改進(jìn)課堂教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)下的英語創(chuàng)新理念，提升自身綜合素質(zhì)，以提升學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，不定期進(jìn)行抽查。倡導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎實(shí)做好一名業(yè)務(wù)精湛的英語教師。五、培訓(xùn)活動進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育知識，研讀英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提升個人素養(yǎng)。（1）積極參與集體備課，向優(yōu)秀教師學(xué)