浙教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研考試真題含答案

浙教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研考試真題含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。貫穿（guàngàn）俗語(yǔ)（súshú）蘆葦（wěiwéi）鳥(niǎo)巢（cǎocháo）豆莢（jiáji?。╇s物（zázhá）三、比一比，再組詞。托（______）坊（______）搏（______）蹤（______）歇（______）拖（______）防（______）博（______）綜（______）揭（______）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。細(xì)（____）細(xì)（____）左（____）右（____）（____）（____）大叫如（____）如（____）局（____）不（____）___________巍巍一（____）不（____）不（____）其（____）（____）（____）如也1.仿照畫(huà)“_____”的詞語(yǔ)，寫(xiě)出兩個(gè)AABB式的詞語(yǔ)：_______、_______2.仿照畫(huà)波浪線的句子，寫(xiě)出兩個(gè)含有數(shù)字的詞語(yǔ)：_______、_______五、選詞填空。清理整治治理1．人們正在為（______）長(zhǎng)江而努力。2．你自己的房間太亂了，自己去（______）一下。3．這里的交通秩序太亂了，需要大力（______）才行。照料料理4．星期天，媽媽在家（______）家務(wù)。5．奶奶身體不好，需要人（______）她的生活。六、句子練習(xí)。1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_________________________________2.擴(kuò)寫(xiě)句子。（1）小曹在讀書(shū)。（“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書(shū)？）_________小曹在_________讀書(shū)。（2）小曹在讀書(shū)。（“什么時(shí)間”？小曹在“哪兒”讀書(shū)？）__________，小曹在___________讀書(shū)。3.書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________4.那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_____________________________________________________七、根據(jù)積累填空。（1）《題西林壁》中，“_________，_________”告訴我們“想要全面地看問(wèn)題，就要從整體上去觀察”的道理。（2）《夏日絕句》中，“_________，__________”表達(dá)了詩(shī)人為國(guó)建功立業(yè)的愿望。（3）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（4）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)，________西山之木石，以堙于東海。八、閱讀理解改變?nèi)松呐ⅱ龠_(dá)爾科夫孩提時(shí)代是個(gè)生性極為膽怯、害羞的男孩。他幾乎沒(méi)有什么朋友，對(duì)什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中學(xué)女教師露絲?布勞奇在班上布置作業(yè)。學(xué)生們閱讀了《殺死一只模仿鳥(niǎo)》一文。現(xiàn)在，老師要求他們接著那篇小說(shuō)的最后一章寫(xiě)續(xù)文。②達(dá)爾科夫?qū)懲炅死m(xù)篇，交了上去。今天他無(wú)法回憶起他寫(xiě)的那續(xù)篇有什么獨(dú)到之處，或者究竟老師布勞奇給的評(píng)分是多少。但他至今仍清楚記得，而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁(yè)邊空白處寫(xiě)了四個(gè)字：“寫(xiě)得不錯(cuò)?！雹鬯膫€(gè)字，它們竟改變了他的一生。④“在讀到這些字之前，我不知道我是誰(shuí)，也不知道將來(lái)干什么?！彼f(shuō)，“讀了她的批注后，我回到家，就寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)，這是我夢(mèng)寐以求但從來(lái)不相信自己能做的事?！雹菰谥袑W(xué)那年剩余的日子里，他寫(xiě)了許多短篇小說(shuō)，經(jīng)常將它們帶給布勞奇老師評(píng)閱。她不斷給子鼓勵(lì)，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親?！八褪俏宜枰??！边_(dá)爾科夫說(shuō)。⑥不久，他被指寫(xiě)擔(dān)任中學(xué)報(bào)紙的編輯，負(fù)責(zé)?？木庉嫻ぷ?，深受師生的尊敬。他的信心增加了，他的視野也擴(kuò)大了。后來(lái)，他竟從事起專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作，寫(xiě)出很多膾炙人口的作品，受到讀者的好評(píng)，從此開(kāi)始了一種更加充實(shí)、有收獲的生活。達(dá)爾科夫相信如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那位女教師在他的作文頁(yè)邊上寫(xiě)下那令人鼓舞的四個(gè)字，也許后來(lái)的一切就不會(huì)發(fā)生。⑦在中學(xué)建校30周年的聚會(huì)上，達(dá)爾科夫回母?？赐艘呀?jīng)退休的布勞奇太太。他告訴她當(dāng)時(shí)她寫(xiě)的四個(gè)字對(duì)他產(chǎn)生了多么巨大的影響。他對(duì)她說(shuō)由于她曾給了他成為一名作家的信心，他才得以能夠?qū)⒛欠N信念傳遞給后來(lái)成為他夫人的女人，她后來(lái)也成為了一名作家。他告訴布勞奇太太，他辦公室里有一位年輕女子，勤奮好學(xué)，每天利用晚上的時(shí)間攻讀大學(xué)課程，她經(jīng)常請(qǐng)求他的指點(diǎn)和幫助。他有求必應(yīng)，在她遇到困難和挫折，有時(shí)心灰意冷的時(shí)候，他及時(shí)地向她伸出援助之手，給她以幫助、鼓勵(lì)。于是，他把布勞奇太太對(duì)他的影響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。⑧布勞奇太太聽(tīng)了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動(dòng)?！霸谀且粫r(shí)刻，我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影響?！彼f(shuō)。⑨“寫(xiě)得不錯(cuò)?！雹怆m只寥寥數(shù)語(yǔ)，但它們不也改變了達(dá)爾科夫的一生嗎？1．用“∥”給這篇短文劃分層次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2．布勞奇太太主要給了達(dá)爾科夫哪些影響？（用文中原句回答）______________________________3．文中有一句話，在結(jié)構(gòu)安排上作用很大，這句話是_____________________。4．畫(huà)橫線的句子照應(yīng)了文中的哪句話？___________________________5．第⑥自然段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換？為什么？_____________________________6．第⑧自然段中“我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影響”的作用是________________________________________________。7．第⑩自然段所用的修辭手法是__________，表達(dá)作用是_______________。九、習(xí)作樂(lè)園。班主任，是同學(xué)們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛(ài)自己的父母一樣熱愛(ài)、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請(qǐng)你以《假如我是班主任》為題寫(xiě)一篇習(xí)作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、血液茂盛滋潤(rùn)溺水悲慘猛獸溺愛(ài)憤怒緩慢佩服2、guànsúwěicháojiázá3、托盤(pán)磨坊搏擊跟蹤歇息拖動(dòng)防止博大綜合揭開(kāi)4、聲語(yǔ)顧盼引吭怨訴促安顫顫絲茍厭煩空空轟轟烈烈密密麻麻九牛一毛五湖四海5、治理清理整治料理照料6、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。乖巧的認(rèn)真地早讀課時(shí)教室里書(shū)中英雄人物的壯舉怎能不讓人感動(dòng)？天空是那么高，那么藍(lán)。7、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄齊頭并進(jìn)山崩地裂溺而不返常銜8、1．①②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩2．她曾給了他成為一名作家的信心。3．四個(gè)字，它們竟改變了他的一生。4．對(duì)什么事都缺乏自信心5．不能。因?yàn)椤霸黾印北硎緮?shù)量的加多，“擴(kuò)大”表示范圍的加大。6．揭示中心7．反問(wèn)強(qiáng)烈表達(dá)出寥寥數(shù)語(yǔ)對(duì)達(dá)爾科夫一生的影響。9、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不會(huì)強(qiáng)迫同學(xué)們學(xué)習(xí)，我只會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)。如果這個(gè)期限只有短暫的三天，我也會(huì)盡可能地讓孩子們學(xué)習(xí)更多。我上任的第一天，踏進(jìn)教室，空蕩的桌椅似乎也還沒(méi)有睡醒，隨著時(shí)間的走動(dòng)，班級(jí)里陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了學(xué)生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的笑聲，鈴聲也響了。第一節(jié)課，我想要帶孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活中的知識(shí)，讓他們?cè)诨▍仓袑ふ規(guī)追N不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結(jié)束了，我的心情也十分的好。下午，我會(huì)讓他們溫習(xí)上午所學(xué)習(xí)