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2025屆安徽省無為縣開城中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列四種現(xiàn)象中,與下圖中模型不相符合的是A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量變化B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系C.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15N的DNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系D.在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化2.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)說法正確的是()A.從植物體內(nèi)提取的乙烯可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.兩種激素之間既可能有協(xié)同關(guān)系也可能有拮抗關(guān)系C.植物激素從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课皇菢O性運(yùn)輸?shù)倪^程D.植物激素是微量、高效的有機(jī)物,需通過體液運(yùn)輸3.某課題組為研究不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的作用具有兩重性C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異D.在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)4.下列有關(guān)群落初生演替和次生演替的敘述,錯(cuò)誤的是A.兩種演替經(jīng)歷的階段不完全相同B.次生演替的速度一般比初生演替快C.兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應(yīng)的方向進(jìn)行D.兩種演替總會(huì)使群落中物種豐富度增大、結(jié)構(gòu)更復(fù)雜5.核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍?。?jù)此分析正確的是()A.核膜由兩層磷脂分子組成核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸C.核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性D.DNA和mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)6.葉柄離層細(xì)胞近樹干的部分為近基端,反之為遠(yuǎn)基端。下圖為葉柄離層細(xì)胞兩端生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落的關(guān)系。乙烯能促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.近基端生長(zhǎng)素濃度高時(shí),有利于葉柄的脫落B.葉柄脫落時(shí)離層細(xì)胞脫落酸含量可能增加C.生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基端的運(yùn)輸可抑制乙烯合成D.乙烯與生長(zhǎng)素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問題:編號(hào)①②③④⑤成分(NH2)2SO2KH2PO2FeSO2CaCl2H2O含量1.2g2.1g1.5g1.5g111mL(1)培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營養(yǎng)需求而設(shè)定的,從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染,常用____________________的方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。(2)若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn),培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落的_________(至少答兩點(diǎn))等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí),一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板,該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少,原因是_____________。(3)如果在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)_________微生物,在篩選該菌種的過程中,通常用_____染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)該菌種進(jìn)行篩選。為了長(zhǎng)期保存該菌種,可以采用_____的方法。8.(10分)研究者對(duì)醬油釀造過程及醬油中的特征微生物進(jìn)行分離、鑒定,并發(fā)現(xiàn)整個(gè)發(fā)酵過程不適宜大腸桿菌生長(zhǎng),而影響醬油衛(wèi)生指標(biāo)的細(xì)菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。請(qǐng)回答:(1)獲得釀造醬油中純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________,這是研究和應(yīng)用微生物的前提。消毒和滅菌的最主要區(qū)別是_________________________________。(2)對(duì)醬油中的芽孢桿菌進(jìn)行分離時(shí),常采用_________________________法接種到固體培養(yǎng)基上,方可統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用__________________________來表示。(3)分離培養(yǎng)醬油中的耐鹽菌時(shí),需要在培養(yǎng)基中加入6.5%的NaCl溶液,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于__________________。將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止______________________。(4)檢測(cè)醬油發(fā)酵過程中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外,還可以提供__________等基本營養(yǎng)成分。檢測(cè)大腸桿菌數(shù)量的具體操作:將已知體積的醬油過濾后,將濾膜放在伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________色,根據(jù)菌落的數(shù)目,計(jì)算出醬油中大腸桿菌的數(shù)量,這種測(cè)定細(xì)菌的方法稱為_____________。9.(10分)“綠水青山,就是金山銀山”,南方某地為了恢復(fù)被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時(shí)間后,該地逐漸得以恢復(fù)。請(qǐng)回答以下問題:(1)該地區(qū)某植物種群具有的特征有______(填序號(hào))。①出生率②垂直分層現(xiàn)象③年齡組成④空間特征⑤復(fù)雜的種間關(guān)系⑥豐富度(2)該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過程中群落的演替類型為_____________,其速度比裸巖上進(jìn)行的演替要快一些,速度較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外,還可能是原有的______條件得到了基本保留。(3)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)后,以______能的形式在生物群落中流動(dòng)。輸入第一營養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分____;一部分____。(4)該地區(qū)某養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高家禽產(chǎn)蛋率,在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,這一過程中光刺激傳遞的信息屬于______信息。生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍、____等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是___。10.(10分)回答下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題。(1)縮手反射弧的低級(jí)神經(jīng)中樞位于___________,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為____________。無意間,某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng),而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí),他并沒有把手縮回去,這說明___________。(2)將離體的神經(jīng)纖維置于生理鹽水溶液中,適當(dāng)增加溶液的Na+濃度,有效電刺激后其動(dòng)作電位的峰值___________(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)與激素一樣,CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子,參與體液調(diào)節(jié),支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)之一是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過___________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,進(jìn)而對(duì)呼吸活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的概念是___________。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是______________________(答出三點(diǎn)即可)。11.(15分)某種蛾類的繭有白色與黃色兩種,控制它們的兩對(duì)等位基因自由組合。繭色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(僅從N、n這對(duì)等位基因分析,ZNW、ZnW視為純種),請(qǐng)回答下列問題:表現(xiàn)型黃繭白繭基因型mmZNZˉ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型共有_______種。(2)選取基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進(jìn)行雜交得到數(shù)量足夠多的子一代,選取子一代的所有結(jié)黃繭的蛾,讓其與子一代所有雜種結(jié)白繭蛾自由交配。子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為______;子二代結(jié)白繭雄蛾中純合子所占的比例為______。(3)如圖是某蛾的一對(duì)同源染色體(α與β)的配對(duì)情況。若α異常,α發(fā)生的改變可能是_____________。(4)某蛾種群中MM個(gè)體占36%,mm個(gè)體占14%,若干代后,M的基因頻率為0.5,依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化觀點(diǎn),該蛾種群是否發(fā)生了進(jìn)化?請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述理由:_____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

據(jù)圖分析,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),縱坐標(biāo)的相對(duì)值先增加后降低,結(jié)合光合作用暗反應(yīng)的過程、噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)、DNA的復(fù)制及種群增長(zhǎng)速率變化等分析各個(gè)選項(xiàng),據(jù)此答題?!驹斀狻緼、光合作用暗反應(yīng)過程中,二氧化碳與五碳化合物先結(jié)合生成三碳化合物,然后三碳化合物還原生成有機(jī)物,所以一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量先增加后降低,A正確;B、一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,侵染過程中DNA進(jìn)入大腸桿菌并合成子代噬菌體的DNA,因此沉淀物中放射性強(qiáng)度逐漸增強(qiáng);隨著保溫時(shí)間的延長(zhǎng),大腸桿菌裂解釋放噬菌體,則沉淀物中的放射性又逐漸減少,B正確;C、將大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15N的DNA量會(huì)逐漸增加,不會(huì)減少,C錯(cuò)誤;D、在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)速率先增加后減少,D正確。故選C。2、B【解析】

植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì),并自產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì),也被稱為植物天然激素或植物內(nèi)源激素?!驹斀狻緼、植物激素是微量高效的有機(jī)物,從植物體內(nèi)提取的乙烯量少,不能可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,并且乙烯是促進(jìn)果實(shí)的成熟,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素在頂端優(yōu)勢(shì)方面,高濃度生長(zhǎng)素使植物具有頂端優(yōu)勢(shì),細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì),兩者屬于拮抗關(guān)系;然而在促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)方面,兩者是協(xié)同關(guān)系,故兩種激素之間既可能有協(xié)同關(guān)系也可能有拮抗關(guān)系,B正確;C、生長(zhǎng)素由幼嫩組織運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,存在極性運(yùn)輸,其他植物激素?zé)o極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、植物無體液,不能通過體液運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

分析題圖:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,施加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組,不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異;在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)?!驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),A正確;B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,第1天、4天、7天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均體現(xiàn)出,施加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組,僅體現(xiàn)了促進(jìn)作用并未體現(xiàn)出兩重性,B錯(cuò)誤;C、從圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,4種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異,C正確;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單獨(dú)分析4種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中的任何一種的作用效果,均可看出,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì),D正確。故選B。4、D【解析】初生演替的過程可劃分為三個(gè)階段:侵入定居階段、競(jìng)爭(zhēng)平衡階段、相對(duì)穩(wěn)定階段;次生演替會(huì)經(jīng)歷哪些階段,決定于外界因素作用的方式和作用的持續(xù)時(shí)間,與初生演替過程所經(jīng)歷的階段不完全相同,A正確;次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,與初生演替相比,次生演替的速度快,B正確;兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應(yīng)的方向進(jìn)行,C正確;群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,但是也受外界環(huán)境因素的影響,因此兩種演替也不一定使群落中物種豐富度增大、結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查群落的演替,要求學(xué)生識(shí)記演替的類型、演替的方向和演替的過程,以及人類活動(dòng)對(duì)演替的影響。5、C【解析】

核膜由兩層膜、4層磷脂分子組成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B項(xiàng)錯(cuò)誤;核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性,C項(xiàng)正確;DNA不會(huì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育過程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長(zhǎng),促進(jìn)成熟和衰老。這幾種激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同時(shí)期除各有其獨(dú)特作用外,還能互相促進(jìn)或抑制,充分發(fā)揮調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用。【詳解】A、近基端生長(zhǎng)素濃度越高,葉柄的脫落也加快,A正確;B、脫落酸促進(jìn)脫落,葉柄脫落時(shí)離層細(xì)胞脫落酸含量可能增加,B正確;C、據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基瑞的運(yùn)輸造成近基端生長(zhǎng)素升高,從而促進(jìn)乙烯合成,C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖可知,高難度的生長(zhǎng)素促進(jìn)近基端的脫落,乙烯能促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶,因此乙烯與生長(zhǎng)素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、自養(yǎng)型空氣中的二氧化碳高壓蒸汽滅菌瓊脂形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度31-311統(tǒng)計(jì)的一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞分解纖維素剛果紅甘油管藏【解析】

培養(yǎng)基為微生物提供生長(zhǎng)、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽和水;根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基;根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基。【詳解】(1)據(jù)表分析,該培養(yǎng)基的配方中主要的營養(yǎng)物質(zhì)有氮源硫酸銨、無機(jī)鹽和水,缺少碳源,所以此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是自養(yǎng)型;該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物的碳源來自于空氣中的二氧化碳;對(duì)微生物培養(yǎng)基滅菌通常用高壓蒸汽滅菌。(2)微生物的菌落需要在固體培養(yǎng)基的表面生長(zhǎng),因此培養(yǎng)基中需要添加凝固劑—瓊脂,使液體培養(yǎng)基凝固成固體培養(yǎng)基;鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落形狀、大小、隆起程度、顏色、透明度特征進(jìn)行鑒定;菌落計(jì)數(shù)時(shí),常用稀釋涂布平板,一般選取菌落數(shù)為31-311之間的平板;用該方法統(tǒng)計(jì)時(shí),由于一個(gè)菌落可能來自兩個(gè)或兩個(gè)以上細(xì)胞繁殖而成,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量往往比活菌的實(shí)際數(shù)量少。(3)可以根據(jù)微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需求,選擇培養(yǎng)特定的微生物,所以在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)分解纖維素的微生物;通常利用剛果紅染色法來篩選纖維素分解菌,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物;長(zhǎng)期保存菌種,可以采用甘油管藏的方法,即將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中,與甘油充分混合后,放在-21℃的冷藏箱中保存。【點(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記無菌技術(shù),掌握微生物培養(yǎng)的一般條件和分離微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、防止雜菌污染滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能稀釋涂布平板菌落數(shù)選擇培養(yǎng)基皿蓋上冷凝形成的水珠污染培養(yǎng)基氮源和無機(jī)鹽黑濾膜法【解析】

消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)。滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率?!驹斀狻浚?)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染;消毒和滅菌是兩種非常重要的無菌技術(shù),它們之間最主要的區(qū)別是:是否能殺死微生物的芽孢和孢子,滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能。(2)微生物接種的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中稀釋涂布平板法可用于菌種計(jì)數(shù),常用固體培養(yǎng)基上的菌落數(shù)來表示活菌的數(shù)量。(3)加入6.5%NaCl的培養(yǎng)基能分離出耐鹽菌,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分應(yīng)包括水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等,所以該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)繁殖提供水和碳源外,還可以提供氮源和無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)成分。該培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)的作用是使大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,便于對(duì)大腸桿菌計(jì)數(shù),這種測(cè)定細(xì)菌的方法稱為濾膜法?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選和計(jì)數(shù),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的種類;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法的用途;識(shí)記無菌技術(shù)的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、①③④次生土壤化學(xué)生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等物理調(diào)解種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食物網(wǎng)復(fù)雜【解析】

1.種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。2.初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替;次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量流經(jīng)每個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向包括:以呼吸熱的形式散失,用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。4.信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;②有利于種群的繁衍;③調(diào)能夠節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)種群的特征包括④空間特征和數(shù)量特征,其中數(shù)量特征包括死亡率和①出生率、③年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率等;而②垂直分層現(xiàn)象和⑤復(fù)雜的種間關(guān)系屬于群落水平研究的問題,⑥豐富度屬于物種豐富度。綜上所述,某植物種群具有的特征有①③④。(2)根據(jù)以上分析可知,該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過程中群落的演替類型為次生演替,由于植物的種子或者繁殖體可能保留和原有的土壤條件條件得到了基本保留,使得其速度相對(duì)于裸巖上進(jìn)行的演替要快一些。(3)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí)后,能量以化學(xué)能形式儲(chǔ)存在有機(jī)物中,伴隨著物質(zhì)循環(huán)在生物群落中流動(dòng)的,輸入第一營養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分在細(xì)胞呼吸過程中以熱能的形式散失了,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。(4)光刺激傳遞的信息屬于物理信息,生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的正常生命活動(dòng)的進(jìn)行、種群的繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度較豐富,生態(tài)系統(tǒng)的組分多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性更高?!军c(diǎn)睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),識(shí)記種群的數(shù)量特征和空間特征以及生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類及作用,能夠區(qū)分種群的特征和群落的特征,把握群落水平上研究的問題和群落的演替類型,掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和途徑,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,這是該題考查的重點(diǎn)。10、脊髓大腦皮層縮手反射(或低級(jí)中樞)受大腦皮層(或高級(jí)中樞)的調(diào)控增大體液(或血液)激素,CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)通過體液運(yùn)輸、反應(yīng)速度較慢、作用范圍較廣、作用時(shí)間比較長(zhǎng)【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)環(huán)節(jié)。【詳解】(1)縮手反射弧的低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓,痛覺在大腦皮層產(chǎn)生。由于低級(jí)中樞脊髓受高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控,故醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí),他并沒有把手縮回去。(2)鈉離子在細(xì)胞外的含量多于細(xì)胞內(nèi),將離體的神經(jīng)纖維置于生理鹽水溶液中,適當(dāng)增加溶液的Na+濃度,則細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差會(huì)增大,受刺激后內(nèi)流的鈉離子增多,故動(dòng)作電位的峰值增大。(3)細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,進(jìn)而對(duì)呼吸活動(dòng)

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