第19課《登勃朗峰》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)-1

登勃朗峰馬克·吐溫記錄下每一次精彩的瞬間MarkTwain作者簡(jiǎn)介馬克·吐溫(MarkTwain，1835年11月30日-1910年4月21日)

美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，代表作品有小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》(短篇）《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。作品多批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處。馬克·吐溫是近代幽默文學(xué)的泰斗；代表美國(guó)文學(xué)的世界一流作家；他是懷有赤子之心的頑童，亦是仗義執(zhí)劍的騎士！是美國(guó)文學(xué)中的林肯。

幽默和諷刺是馬克·吐溫的寫作特點(diǎn).

MarkTwain作者簡(jiǎn)介馬克·吐溫(MarkTwain，1835年11月30日-1910年4月21日)

有一個(gè)地方，“這里除了雪，什么都有”。流川瀑布、高山海島、山城茶園、平原懸崖，甚至可以在島國(guó)的中央建起一座“倫敦城”。時(shí)代芯片打開了努沃勒埃利耶遺世獨(dú)立的異域圖騰，在印度洋的海面上蕩漾起百年英式建筑高原山城碰撞的漣漪。——《赤道旅行記》斯里蘭卡Monte

Bianco白色之山MarkTwain，馬蒂尼黑首高地沙蒙尼阿冉提村勃朗峰（一）任務(wù)一：理文章思路，尋游之所至。文章中作者的游蹤是怎樣的？徒步上山乘車移步換景MarkTwain，（一）任務(wù)一：理文章思路，尋游之所至。文章的結(jié)構(gòu)層次可以劃分為：第一部分：上山（1-6段）描繪登勃朗峰時(shí)的所見所感。第二部分：下山（7-11段）敘述下勃朗峰時(shí)遇到的奇人奇事。（二）任務(wù)二：覓登山奇景，得游之所感。

為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？①我們可在樹林中避暑納涼，稍作歇息，可游客不行。②本欲物為己用，卻被物所限，不得休息，失去游玩樂(lè)趣。結(jié)合語(yǔ)境分析“物有所值”褒詞貶用

作者是如何將景物描繪而出的？景物特點(diǎn)分別是什么？第二段：黑首道上，巖壁瀑布，峽谷激流。

有一處需經(jīng)隧道，穿山而過(guò);俯瞰腳下峽谷，只見一股清流急湍其間，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。整個(gè)黑首道上，到處瀑布傾瀉，轟鳴作響。視覺聽覺

作者是如何將景物描繪而出的？景物特點(diǎn)分別是什么？第三段：v山口前，睹勃朗峰，白雪穹頂，聳入藍(lán)天。比喻，勃朗峰→白色穹頂

我們拾階而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)據(jù)蒼穹。

作者是如何將景物描繪而出的？景物特點(diǎn)分別是什么？第四段：山峰群立，奇形怪狀。

勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀--都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指;有一怪峰，形如塔糖。比喻，怪峰→塔糖，頂端尖峭→美女的纖指。奇特

作者是如何將景物描繪而出的？景物特點(diǎn)分別是什么？第五段：峰巔云霞，五光十色，飄忽不定。比喻，白云→游絲蛛網(wǎng)，云朵→純潔天使。擬人，聯(lián)想。絢麗多彩，無(wú)窮變幻（二）任務(wù)二：覓登山奇景，得游之所感。我想，假如世上只有一個(gè)肥皂泡，其價(jià)值會(huì)是多少呢?聯(lián)想到肥皂泡，作者抒發(fā)了怎樣的感慨？“至精至美者,往往不能長(zhǎng)久,因而尤足珍視?！盡arkTwain，（三）任務(wù)三：遇車夫之王，記奇人奇事【合作探究】

從七到十一段中找出文中描寫“車夫之王”的語(yǔ)段。作者是如何寫這位具有傳奇色彩的奇人的？（5min）MarkTwain他把握十足地說(shuō)，“不必為此煩惱——靜下心來(lái)——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會(huì)消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”（8自然段）語(yǔ)言描寫幽默、風(fēng)趣、自信此處破折號(hào)有什么作用？MarkTwain每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測(cè)時(shí)，他總是面不改色，和顏悅色地說(shuō)：“只當(dāng)是種樂(lè)趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋常——能坐上車王的車的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我說(shuō)的，我就是車王?！保?自然段）神態(tài)描寫鎮(zhèn)定、豁達(dá)MarkTwain近來(lái)的幾場(chǎng)暴雨沖毀了幾處路面，但我們不停不息，一如既往地保持著速度，疾馳向前，什么亂石廢物，溝壑曠野，一概不顧--有時(shí)一兩個(gè)輪子著地，但大多為騰空而起。作者對(duì)于”車夫之王“是什么樣的態(tài)度？夸張，側(cè)面烘托技藝高超欣賞，肯定其技藝，贊揚(yáng)其性格。MarkTwain，（三）任務(wù)三：遇車夫之王，記奇人奇事【小結(jié)】

運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，寫出了“車夫之王”自信，狂傲的姿態(tài)，并在與此同時(shí)體現(xiàn)作者對(duì)車夫高超技藝的認(rèn)可。

通讀全文，這是一種怎樣的寫作風(fēng)格？作者是如何制造出這種風(fēng)格的？WINTER

諷刺幽默的風(fēng)格，寫法多變，妙趣橫生①突出細(xì)節(jié)②制造反差③反常歸因④適當(dāng)夸張全文采用了怎樣的寫作手法？寫景散文的筆法：上山時(shí)描述了沿途的秀色美景。語(yǔ)言流暢而灑脫，華美而準(zhǔn)確，筆意靈動(dòng)，頗有新意。小說(shuō)的筆法：下山用極為幽默