序言+物理學(xué)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)+教案 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

序言物理學(xué)——研究物質(zhì)、能量及其相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解什么是物理學(xué)，建立對(duì)物理學(xué)科的基本認(rèn)知。2、介紹高中物理的知識(shí)主干，構(gòu)建整體的知識(shí)框架。3、闡述初中物理與高中物理的差異，幫助學(xué)生做好過渡。4、結(jié)合現(xiàn)代科技的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)高中物理的興趣和熱情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：幫助學(xué)生初步了解物理學(xué)科的基本概念和研究范圍，通過有趣的實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例，引發(fā)他們對(duì)物理的濃厚興趣。難點(diǎn)：激勵(lì)學(xué)生將對(duì)物理的興趣轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)志向，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方式，為今后的物理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)過程1、引入——物理與現(xiàn)代科技（8分鐘）科技實(shí)例視頻展示：可控核聚變、無人駕駛技術(shù)、天宮空間站教師：這些前沿科技背后需要哪些物理知識(shí)？它們將如何影響我們的未來生活？邀請(qǐng)學(xué)生分享自己知道的物理知識(shí)及其對(duì)生活的改變情況。目的：通過現(xiàn)代科技的實(shí)例，引發(fā)學(xué)生對(duì)物理的興趣和思考，認(rèn)識(shí)物理對(duì)科技發(fā)展的重要作用。二、什么是物理？（10分鐘）物理在生活中的體現(xiàn)：展示視頻：汽車駕駛、超速鑒別、拍磚等與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象。討論：這些現(xiàn)象背后涉及哪些物理原理？總結(jié)定義：物理的本質(zhì)：物理是研究物質(zhì)、能量及其相互作用的科學(xué)。物理的范圍：從微觀的粒子到宏觀的宇宙，物理學(xué)科的廣泛研究領(lǐng)域。目的：幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解物理學(xué)科的定義和研究對(duì)象，加深對(duì)物理的認(rèn)識(shí)。三、高中物理的知識(shí)主干（10分鐘）知識(shí)框架展示：力學(xué)：運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，動(dòng)力學(xué)、能量守恒等。電學(xué)：電荷、電流和電路，電場(chǎng)和電勢(shì)。磁學(xué)：磁場(chǎng)與電磁感應(yīng)，電磁波。光學(xué)與原子物理：光的性質(zhì)、光的傳播，原子結(jié)構(gòu)、量子現(xiàn)象。實(shí)際應(yīng)用：力學(xué)與工程：建筑結(jié)構(gòu)、橋梁設(shè)計(jì)中的力學(xué)原理。電學(xué)與生活：家庭電路、安全用電常識(shí)。磁學(xué)與通信：無線通信、衛(wèi)星導(dǎo)航中的電磁波應(yīng)用。光學(xué)與科技：光纖通信、激光技術(shù)。目的：構(gòu)建高中物理的知識(shí)框架，讓學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有整體認(rèn)識(shí)。四、初高中物理的差別（8分鐘）知識(shí)深度的提升：初中物理：注重現(xiàn)象描述和基本概念的理解。高中物理：深入探究物理原理，建立系統(tǒng)的理論模型。數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用：數(shù)學(xué)知識(shí)的提升：引入函數(shù)、向量、微積分等數(shù)學(xué)工具輔助物理學(xué)習(xí)。思維方式的轉(zhuǎn)變：從感性到理性：培養(yǎng)抽象思維和邏輯推理能力，注重理論推導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法的變化：自主學(xué)習(xí)：強(qiáng)調(diào)自我探究和問題解決能力。實(shí)驗(yàn)探究：更加重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。目的：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法和思維方式的轉(zhuǎn)變，為高中物理學(xué)習(xí)做好心理和技能上的準(zhǔn)備。五、掌握物理學(xué)習(xí)的方法（7分鐘）學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)新內(nèi)容，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。善于提問：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極思考，提出有價(jià)值的問題。實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐：重視實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。思維能力培養(yǎng)：邏輯推理：學(xué)會(huì)從基本原理推導(dǎo)復(fù)雜結(jié)論。模型建立：通過建立物理模型來簡(jiǎn)化和解決實(shí)際問題。目的：指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為后續(xù)的物理學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。六、總結(jié)與展望（2分鐘）教師寄語：鼓勵(lì)：希望同學(xué)們保持對(duì)物