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文檔簡介

讀書分享發(fā)言稿讀書分享發(fā)言稿

在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書分享發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書分享發(fā)言稿1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

大家都認為,狼,是邪惡的化身:惡魔之魂,翻翻成語字典,沒有成語是贊揚狼的,像狼狽為奸、狼心狗肺、一片狼籍……但長得像狼,為什么也會招來人們的厭惡?

《狼王夢》里的一個小故事《狼種》就是講述了這一樣一只出現(xiàn)返祖現(xiàn)象的狗,它就是警犬——大灰。

它,是一只訓練有素的警犬學院畢業(yè)時,門門成績都是“優(yōu)”;它,屢次受到馬戲團的哈巴狗暗算,卻只能咬緊牙關忍耐著……

我不知道,這個故事是否真實,但我深受感動,同時,也為大灰難過,它本是一條很出色的警犬,可在馬戲團遭受恥辱,難以想像它是怎樣忍過來的`。當然,我更想知道的是:它只是條出現(xiàn)返祖現(xiàn)角的狗,為何不能成為真正的警犬?它不是很出色嗎?

這時,我才意識到這個世界上的公平性。世界上有許多的不公平,在人與人之間,人與動物之間都存在。然而,這時我們必須學會忍耐,像大灰那樣忍耐,雖然不能避免不公平,但可以減少矛盾和沖突。

沈石溪的書真正讓我懂得了動物身上的美德,更讓我知道為人處世的道理:百煉成鋼,堅持出色的本性,而不能因為遭受惡劣、不公正的待遇時就自暴自棄,是金子總會發(fā)光的。

讀書分享發(fā)言稿2

各位評委、同事們:

大家下午好!

暢談讀書心得,共享閱讀快樂,我與大家交流的題目是《認真做事,簡單做人》。

拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,感觸頗深。書中的一些經(jīng)典語錄和言論鼓舞人心,發(fā)人深省,耐人尋味。如:

正如我們必須打掃、整理、維護好我們的住所,才能放心去做其他事一樣,對我們的心靈也應該如此。

如果你已取得了這些:善良、謙虛、真誠、理智、鎮(zhèn)定、豁達,注意不要改變它們;如果你失去了它們,迅速地找回。

你沒有采取相同的方法,付出同樣多的時間,你就不要指望獲得與他人同樣的回報。

《沉思錄》的譯者、北京大學哲學系教授何懷宏說:“這不是一本時髦的書,而是一本經(jīng)久的書,買來不一定馬上讀,但一定會有需要讀它的時候。我們的溫總理也說,《沉思錄》就放在他床頭,天天都在讀,已經(jīng)看了不下100遍了。由此可見該書的影響力。由于我僅僅只是通讀了一遍,加之水平有限,對該書的理解遠不如溫總理和何教授那么深刻、透徹,但大千世界、蕓蕓眾生,看待一件事物必定也是仁者見仁、智者見智,現(xiàn)將我的感受和體會寫下來,與大家交流、共享。

我們?yōu)槭裁撮喿x?“閱讀能讓我過快樂平靜地生活?!弊髡吆芎唵蔚囊痪湓?,道出了一個深刻的道理。讀書,這是我們天天在做的`一件事情,我也是一樣。但就在我讀這本書之前,還是處于一邊讀書一邊迷茫的狀態(tài)。直到讀了這本書,看到這句話,心中豁然開朗。原來,閱讀能讓我們過快樂平靜地生活。不是嗎,通過讀書,學會了更好的思考,并成為一個更具辯別和反省能力的人;通過讀書,學會了很多知識,感覺到每天都在進步,于是我們快樂充實;通過讀書,懂得了許多道理,遠離了生活喧嘩,于是我們心態(tài)平靜。

書中的內容告訴我們:不要對生活百般挑剔。

“醋不好,因為它是酸的”、“我不喜歡蔬菜”。你也許還會說:“我不愛空閑,因為空閑表示孤獨”、“我不喜歡人群,因為亂哄哄的”。但是,如果環(huán)境使得你必須獨處,你應該認為這是寧靜的時刻,要善于享用它。當你和一大群人在一起的時候,就把它視為盛會或節(jié)日,就和大家一起享受盛宴吧。當一件東西被拿走時,要立即欣然放棄,并為曾經(jīng)使用過它而心存感激。當人們的行為并不如你所愿時,不妨聳聳肩,對自己說:“就這樣吧?!比缓笞屵@件事過去。生活如此,工作不也是一樣嗎。不要對工作百般挑剔,要心存感恩。不要總覺得工資太低,要想想付出了多少。曾經(jīng)在網(wǎng)上參加了一次思想調查問卷活動,其中有一道題是:“您認為您是否能找到比目前這份工作更好的工作”,我在回答這道題時,經(jīng)過了反復的、認真的、冷靜的思考后,選擇了“很難”這個答案,這不是對自己不自信,而是正視客觀事實。在公布的問卷中,32.7%的人選擇了“不能”,44.2%的人選擇了和我一樣答案,僅有23.1%的人選擇了“能”。那么,既然我們沒有過人的魄力,沒有丟下一切從頭再來的勇氣,沒有高人一等的技能,為什么還不安心干好現(xiàn)有的工作呢?以前在工作中我也有過這樣那樣的不滿,有過這樣那樣的牢騷,“為什么活總讓我干”、“為什么總有干不完的活”也曾經(jīng)報怨過,也曾經(jīng)懈怠過。現(xiàn)在明白了,以自己的付出,能得到目前擁有的一切,真的該知足了。不要把精力放在自己無法控制的別的人行為、想法、言論及外界環(huán)境上去,而是要不斷完善自己,提高自己,這才是我們真正應該做的。

作者還指出,要想獲得寧靜與自由,必須明白這樣一個道理:一些事情我們能控制,另一些事情我們不能控制。只有正視這個原則,并學會區(qū)分什么你能控制,什么你不能控制,平靜地接受無法改變的事情;勇敢地改變可以改的事情,才能擁有內在的寧靜與外在的效率。觀點、愿望、欲求與厭惡之事,是我們能控制的;是否富足或運氣亨通,他人怎樣看待我們,我們的社會地位如何等,這些事情是我們無法控制的。如果我們試圖控制和改變我們力所不及之事,只能帶來痛苦。我們需要定期停下來檢查一番,坐下來想一想,確定什么東西值得重視,什么不值得,什么風險值得付出代價,什么不值得。作者同時還告訴我們一個法則:保管好自己的東西,不要去索取他人的東西,好好利用賜給你的東西,不要妄想沒有賜給你的東西。這些觀點和言論,對我都有很深的啟發(fā),值得我們深深的反思?,F(xiàn)在大多數(shù)人們普遍都有一種感覺———累。為什么累呢?欲望太多。沒有的想擁有,已有的還想要更多,總也沒有滿足的時候。于是,幸福感極速下降,我們變得不再快樂。

那么,如何才能使我們真正快樂呢?所有人都在追求快樂的生活,許多人把實現(xiàn)它的手段———如財富、地位———和快樂的生活本身混為一談。對這些手段的錯誤關注,使人們更加遠離快樂的生活。我們是不是也曾經(jīng)這么認為:有錢了想要什么就可以買什么,當然快樂;職位越高,追隨的人越多,待遇越好,當然快樂。但在本書中,作者告訴我們:真正有價值的東西是構成生活的高尚的行動,而非那些外在的手段,盡管看起來似乎是借助這些手段才獲得了快樂的生活。這句話讀起來可能有點拗口,但細細品味卻不無道理。生活,平平淡淡才是真,簡簡單單才快樂。真正的幸福總是與外部境況無關,你的幸福只能在內心找到。驅逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之內,那我們就能永葆快樂。

最后,我用《沉思錄》中的一名經(jīng)典與大家共勉:“幸福只能在內心找到。如果我們的

頭腦充滿了不幸的恐懼與野心,就不可能擁有一顆輕松自在的心?!?/p>

以上是我的一點讀書體會,認識比較膚淺,請大家見諒。謝謝大家!

讀書分享發(fā)言稿3

今天在讀書分享之前,我們做個小小的心理測試,請大家按照自己的真實的第一想法作答。有三道題。

A.今天立馬獲得500元

B.今天什么也沒有,明天獲得1000元

A.今天立馬獲得500元

B.今天什么也沒有,一年后獲得1000元

A.一年后獲得500元

B.二年后獲得1000元

你的答案是什么呢?大多數(shù)人的答案是BAB,也有少數(shù)AAA.但最理性的答案是BBB.也就是說,等待獎勵的時間越長,獎勵對你來說價值越低。別說一年,哪怕很小的延遲就能大幅降低你感知到的價值。經(jīng)濟學家稱之為"延遲折扣".而我們?yōu)槲覀儾焕硇缘倪x擇會找很多借口,行為經(jīng)濟學家稱之為"有限理性。"心理學上這則是個自控力測試——我們是否能經(jīng)受等待,抵抗誘惑。

我們并不是唯一受不了等待的人,曾有一個經(jīng)典的"棉花糖實驗",心理學家告訴一群小朋友,他們可以立刻吃糖,或多等5分鐘就可以得到更多的糖果。結果顯示,大多數(shù)孩子明知多等5分鐘就能得到更多糖,但抵抗不住誘惑,很快吃完手中的糖。

研究更顯示,那些能抵抗誘惑多等待五分鐘的孩子,長大后的學業(yè)表現(xiàn)、社會成就更好。好消息是,無論是孩子還是成人,我們都可以通過改變認知及行為訓練來提高控力,現(xiàn)在我就跟大家一起分享一本書斯坦福心理學教授凱利。麥格尼格爾的《自控力》。

何為自控力?書中講的是一種意志力,怎么控制我們的注意力、情緒與欲望。改變舊習慣,有三種意志力挑戰(zhàn),"我要做""我不要""我想要"的意志力挑戰(zhàn)。譬如我曾經(jīng)的一個"我要做"挑戰(zhàn)就是閱讀此書,我明明知道這是本好書,大家可以看我的購買記錄,我是去年2月份買的,卻拖到今年才看完,可見我看這本書之前自控力不怎么高。那么看完這本書后效果如何呢?我購買此書時,這本書只花了我10塊錢,卻在讀完后當月幫我省了將近一半的信用卡購物賬單,即顯著提高了我對買買買的自控力,真正物超所值。

所以書腰上寫著"十周就能改變",不僅是廣告說說而已,是能切切實實幫助我們改變,提高自控力。怎么辦到的呢?

"提升自控力的最有效途徑在于,弄清自己如何失控,為何失控。"以購物為例,各位在購物里有沒有這樣的體驗,在我們走進商場或者打開購物網(wǎng)站之前,我們本來只想買一件,卻買回來后一堆不需要或不喜歡的東西。為什么我們會失去控制呢?這要從我們頭腦中的一種神經(jīng)遞質多巴胺說起,很多人認為多巴胺是給人帶來快樂的物質,但實質,它本身不產(chǎn)生快樂,只帶給人"渴望"的感覺,快樂的承諾,即我做了這事可能就會快樂。缺少它,人就抑郁了,對人生失去興趣。多巴胺太多,就精神分裂,所謂精神患者歡樂多。它也容易讓人對一些事物成癮,譬如為什么我們在手機上刷朋友圈明明很無聊了,卻還停不下來,因為多巴胺告訴你"多刷刷看吧,說不定有有趣的或有用的信息。"生活中網(wǎng)絡游戲成癮,吃貨吃東西停不下來,都是多巴胺在作怪。

商家推波助瀾,利用"神經(jīng)營銷學"以各種手段刺激我們多巴胺的分泌。如氣味營銷人員會特意散播食物的香氣,零食廣告會不知不覺引誘你去找點吃的,廣告上賞心悅目的.帥哥美女都是為了刺激多巴胺。用"促銷"、"比原價降低了多少"、"限時"來引誘想省錢的人們的多巴胺大量分泌。這個社會,還不停地用各種營銷手段來分散我們的注意力(研究表明注意力差也會引發(fā)自控力差),消耗我們的意志力,人們會感覺越來越難以控制自己。還生生造出個雙十一的"狂歡"節(jié)日,各種打折誘惑廣告誘惑從眾誘惑,人們不去購物對不起商家似的。

故你有時你的選擇,并不是你真的需要,而是你的多巴胺騙你需要??谙闾菑V告告訴你,"飯后嚼兩粒",你真的聽它的去嚼兩粒?一粒不行嗎?下次準備剁手剁成千手觀音前要"三思而后行",在下決定之前,讓我們被多巴胺沖昏的頭腦先冷靜幾分鐘,激活我們的前額葉——自控力中心。

通過閱讀此書,我們不僅可以了解商家的詭計,通過改變認知來提高自控力。同時也可以通過學習改變行為來提高,意志力就像肌肉一樣可以通過"鍛煉"而增強,研究表明,抵抗誘惑及完成日常的一些意志力挑戰(zhàn)都能增強我們的意志力,你抵抗誘惑的次數(shù)越多,你的自控力就越來越強。還譬如大家聽了一上午分享,覺得現(xiàn)在很累,但若你再堅持一下下,就能多提高自控力一點點。好的睡眠、體育運動、冥想也是提高自控力的方法。特別是冥想,腦科學研究表明這項運動能夠增加大腦灰質的含量,比吃魚吃核桃還健腦,每天五分鐘,聰明一輩子。

更多精彩內容,大家還等什么,心動不如行動,快去讀讀這本書,相信你一定會和我一樣收獲滿滿。謝謝!

讀書分享發(fā)言稿4

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。

上幼兒園時,我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書沉浸在里面,有時候連爸媽叫我都沒有聽見。

在大一點,我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因為看書癡迷作業(yè)到很晚才寫。到二年級的時候我認識的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

到了四年級,我就開始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過??墒牵疫€是是快樂的,因為讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像我的知心朋友一樣,在我困難時,幫助我;我不開心時,會給我?guī)須g樂;我苦惱時,會安慰我!

書,更像一盞永不熄滅的.燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在只會的天空里歡笑,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。

書,還豐富了我的課外知識,使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假惡丑。

總之,我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。

讀書分享發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

著名作家林語堂曾經(jīng)說過:“讀書能讓人得新知,增學問,養(yǎng)性靈。”一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,讀過《一個都不能落》,讓我對我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個新的理解,今天我演講的題目是:我只是一名澆花匠。

西方有這樣一句諺語:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看過《一個都不能落》后我常常問自己,我真的就要像園丁一樣嗎?園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設計成長,稍有偏差就進行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解,教師是園?。蝗绻f學生有錯誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學生則是有意識有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,那便是一千個讀者,一個哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義?!兑粋€都不能落》讓我堅定了我的信念:我不是園丁,我只是一名澆花匠!

日常教學中,我們所面對的學生層次不一,有學優(yōu)生也有學困生,課堂上在教師的引導下一些學生能夠在知識的海洋里如魚得水,而在他們享受著學習所帶來的快樂的時候,另一些學生卻難以融入其中,對所學的知識仍然是一團迷霧。手心手背都是肉啊,教學中我們不會放棄任何一個學生,也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學生千篇一律的學會同一個知識,應用同一個方法解決同一個問題,而是適時地在學生出現(xiàn)問題的時候予以幫助,幫助他們增強學習的能力,形成自己特有的處理問題的方法?!兑粋€都不能落》這本書總結了不同的學生在學習過程中出現(xiàn)的問題,并提出了相應的解決策略,為教學提供了參考,例如書中提到有這樣一些學生,他們過度貪玩兒,課堂上違反紀律,課后不按時完成作業(yè),有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學生如此貪玩兒?怎樣才能轉化這些貪玩兒的學生呢?對于剛入職半年的我,這確實是一個難題,但是《一個都不能落》給了我答案與幫助。有些學生貪玩兒是由于自身因素造成的,他們有些人自制力不足、基礎過差或者是注意力差;有些學生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,學習強度超過他們的承受能力、教師的'填鴨式教學,家長的疏于管理等等。教學中我們能忽視他們嗎?我們應該以學優(yōu)生的標準約束他們嗎?答案當然都是否定的,我們要做的,首先是不要讓學習強度超過他們的承受能力,要耐心的教導,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點;讓他們快樂的學習,嘗

到成功的滋味;要循循善誘的進行教導,同時還要善抓反復、確保轉化,更重要的,是要做好因材施教。

當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學生做一切事情,需要學生自主選擇,主動學習,不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花!

讀書分享發(fā)言稿6

人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”的確,多閱讀書籍,不僅可以豐富我們的知識,還可以使我們談吐優(yōu)雅,提高我們的修養(yǎng)。今天,我就向大家推薦一本好書,書的名字叫《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》,相信你聽到這個書名,就會對它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰,這本書講述了安妮的什么呢?”其實呀,綠山墻就是這本書的主人公安妮和她的.養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,因為這幢房子草木叢生、果樹成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹屋,因而取名為綠山墻。

而剛才提到的安妮,是這本書的主人公,她是個父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對安妮真摯的愛,而瑪麗拉則是個刀子嘴豆腐心的人,這對養(yǎng)父母既對立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。

讀完這本書,你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個性純潔正直,明快開朗,精力充沛,喜歡說呀說呀,更重要的是,安妮具有十分強的相像力和愛心,這使她考上了出色的學校,可為了陪伴孤獨的老人,安妮毅然放棄了上大學的機會,決定在當?shù)亟虝?/p>

在這本書里,愛心、美德和開朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個孩子五彩的童年。在閱讀這本書時,你會隨著書中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會被這本書里描繪的精彩內容吸引,從書中獲得豐富的知識與寶貴的精神食糧。

如果你有這本書,相信你會和我一樣發(fā)出感受;如果你沒有這本書,相信你也會去圖書角借來這本書,津津有味地閱讀??傊屛覀兂鋵?、快樂地度過這個讀書周,讓書香伴隨我們成長!

讀書分享發(fā)言稿7

最敬的老師親愛的.同學們

大家好!

今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態(tài)故事財智故事機靈故事靈感故事健康故事大膽故事善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事,分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們:一個人如果沒有了志向,就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否,但能決定一個人做事的成敗。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成大志大成”要成就非凡的事業(yè),必須要有非凡的志向。同學們,這本書很值得一讀,如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!

讀書分享發(fā)言稿8

尊敬的各位:

我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。

最近,我迷上了《水滸傳》。

我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。

“九紋龍史進,豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風李逵……”我喃喃自語。??!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!便拿來《水滸傳》,一頁一頁地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的內容,當是溫故吧!翻到第三十九頁,正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。

這個故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個無賴。但他沒有逃離,反而讓在場眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因為地方除了大害,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍。

我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來覺得時間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。

我的一天以我最快樂、最喜歡的`閱讀結束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。

讀書分享發(fā)言稿9

親愛的老師、同學們:

不知不覺,我們步入小學已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長,在學校,在家,我結識了很多的好朋友,我們一起上學,放學,回家,做游戲。但在空閑時間我還是感到很無聊。這是在老師的引導下,我結識了一個新朋友,那就是讀書。

讀書的時候,我感覺我仿佛長出了心靈的翅膀,翱翔在知識的海洋里。讓所有的.時空限瞬間消失。我仿佛坐上了時空梭車,周游世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。

我最喜歡的書有《格林童話》,《故事大王》等。每當讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個美麗的童話世界里面。通過閱讀各方面的書籍,我從中汲取了大量的知識,了解我們周圍的一切事物,通過事物的表面看到事物的真相。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

讀書分享發(fā)言稿10

親愛的老師、同學們:

在坐的各位同學,你和哈里波特飛天掃帚上遨游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,精忠報國的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個愛讀書的好習慣,記得小時候,我經(jīng)常拿著媽媽的英語教課書讀,常常把書倒拿著讀,媽媽看見我那么愛看書,就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書,我再也沒有拿倒了,因為上面有許多娃娃,拿倒了,娃娃的頭就在下面,就不好看了。晚上,我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽,慢慢地我也會講書中的故事給其他小朋友們聽。

隨著年齡的增長,我讀書的'層次與閱讀的方式也在提高,從《東方寶寶》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進了我的腦袋。讀書多了,讓我受益良多。公主童話讓我懂得了善良;閱讀訓練營讓我學會了怎樣閱讀。

記得,我五歲那年,至外婆家過年,大年三十,我和哥哥、姐姐搶著坐上席,接著,拿起筷子開始吃佳肴,還笑笑,而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽,因為我們的無知,被大人看成不懂禮貌的孩子,自從我讀了《弟子規(guī)》這本書,使我明白了“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那樣的事了。而且,我現(xiàn)在在家中成了一個懂禮貌的好孩子,在學校是一個懂禮貌的標兵,在社會也是一個懂禮貌的小公民。

小時候的我很愛惡作劇,有一次,趁爸爸睡著了,我給他編了一個小辮子,后來,爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我讀,讀著讀著,我覺得很羞愧,認識我以前做得不對,之后,我改掉了做惡作劇的壞習慣,我的爸爸那可是看在眼里,樂在心里?。?/p>

讀書破萬卷,下筆如有神這句話說的一點都不錯。以前,我最討厭寫作文,每次寫起作文我都頭疼,媽媽看了就給我買了《獲獎作文》,每天我都讀,還記一些,漸漸地我愛上了作文,我寫得小作品,還經(jīng)常被老師夸獎呢!

多讀書,讓我的生活充滿快樂!多讀書,讓我的寫作進步!多讀書,讓我懂得了做人的道理!多讀書,讓我的知識越來越豐富!閱讀即然有這么多的好處,那么,同學們,就讓我們一起來讀書吧。

讀書分享發(fā)言稿11

高爾基說過:“書籍是人類提高的門路”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草屋子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內收留吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等?!恫菸葑印防锏拿恳粋€故事都觸動著我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可認為了來油麻地小學上學,天天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結果媽媽突發(fā)奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質,去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)由一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的.山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松安閑,好像有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上似乎綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經(jīng)快要有拋卻的動機了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么挽勸我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最后,媽媽也其實拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里?,F(xiàn)在,我“熟悉”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。

假如糊口在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份夸姣品質,碰到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更出色。

讀書分享發(fā)言稿12

尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:

你們好!

古人說:“破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的.港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!

讀書分享發(fā)言稿13

書,是知識的海洋,是智慧的寶庫,它同時也是快樂的天地。讀書讓我懂得更多的知識,讀書讓我增長了智慧,讀書也帶給了我快樂。

我喜歡讀書,通過讀書,我還可以積累和摘抄一些好詞好句,用在作文里,這能讓我提高作文水平。

讀書可以讓我增長見識。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以從書中了解到,這讓我開闊了視野,了解了這個世界上的人情世故。一有空閑,我就捧起書來讀,經(jīng)常讀得津津有味,如醉如癡,爸爸夸我知道得越來越多,也越來越懂事了。

讀書還讓我學會了學習的方法和技巧。以前,我因為學習方法不對,盡管我很用功,花了很多時間來學習,但學習成績一直不太理想。媽媽就給我買了些如《58個好習慣》、《如何培養(yǎng)好的學習方法》、《小學生學習秘訣》等書,我每天晚上都要讀上一兩頁,逐漸學會了一些好的學習方法和技巧,我的成績也有了很大的提高。

有的時候,我的.心情也會隨著書中主人公的心情變化而變化著。有一次,我在看一本叫做《只有愛不能分開》的書,看著看著我就流下了兩行熱淚。書里講的是:有一個叫桐葉的女孩,她在繪畫方面很有天賦,但是她的母親卻奇怪地一再反對她學繪畫。班里新來了一個美術老師,對桐葉百般照顧,這使母親又焦急又無奈。直到有一天,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,這次回來是想帶她一起走。桐葉從小沒有父親,又面對著兩個母親的抉擇,她最終選擇了養(yǎng)母,因為是養(yǎng)母給了她無盡的愛,盡管養(yǎng)母依然貧窮,甚至多病,但桐葉都不會離開她。還有的時候,書中主人公得了獎,我也跟著高興,仿佛自己也得了獎一樣。

著名作家高爾基說:“書是人類進步的階梯”,這句話真是太有道理了,因為讀書讓我們每一個人得到進步,也讓人類不斷進步。

我喜歡讀書,我愛讀書,書將陪伴我的成長,書將陪伴我的一生。

讀書分享發(fā)言稿14

“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因為書中的知識是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學到很多知識,還能從別人的故事中領略人生。

大家都說人要學會享受,在靜寂的書房中捧著一本書,默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?

上學期的寒假里,我過得非常充實,作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現(xiàn)在一個孩子面前的`,但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關。

冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好,還受到老師和同學的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只要肯攀登”

同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

讀書分享發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五·(5)班王xx同學的媽媽。今天非常榮幸能夠在這里,和大家一起分享讀書的快樂。

我從小就非常喜愛讀書。記得我小時候讀到的第一本真正意義上的圖書是著名漫畫家張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。那時候,我的心跟著三毛一起流浪,為他哭,為他笑,為他喜,為他憂。從此之后,我瘋狂地愛上了讀書。

我們小時候可沒有你們這么幸福,可以隨處得到自己喜愛的圖書。那時候,為了看書,我總是跑東家、串西家,到處借書,還經(jīng)常跑到校門口的租書屋去租書看。

每次拿到自己喜歡的書,我都如饑似渴,甚至忘記吃飯和睡覺。我曾經(jīng)用兩天三夜時間讀完了美國著名女作家瑪格麗特·米切爾的.著作《飄》;也曾經(jīng)用一天一夜的時間讀完了茅盾文學獎霍達的代表作《穆斯林的葬禮》。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,我看到了外表如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有那么善良美麗的心靈;讀《基督山伯爵》,我又為愛德蒙從天堂到地獄的遭遇憤憤不平,同時也對他善良豁達的胸襟而欽佩不已……

讀歷史書籍,我仿佛可以穿越時空,與古代帝王將相一起厲兵秣馬、下棋聊天;讀現(xiàn)代文學,我又可以游歷千山萬水,與名家推心置腹,傾心暢談。

親愛的同學們,讓我們愛上讀書吧。

在書中,我們可以和作者一起坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)隨波蕩漾;在書中,我們也可以登錄未來星球,和地球戰(zhàn)士們一起保衛(wèi)我們賴以生存的地球;在書中,我們還可以用文字作銀幕,欣賞一幕幕扣人心弦的精彩電影……

讓我們通過讀書,逐步建立起和古今中外名師大家之間的溝通與交流,在他們的指引下,歷史的大門將為我們洞開,未來的世界將為我們呈現(xiàn)。

同學們,今天是4月23日,是“世界讀書日”,每年的這一天,世界上100多個國家都會舉辦各種各樣的讀書宣傳活動。讓我們以此為契機,爭先恐后開展讀書活動。讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰讀的書好,看誰能夠真正當上我們學校的“閱讀小明星”!歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個幸福的人?!庇H愛的同學們,讓我們更加熱愛讀書,更加熱愛生活,做一個幸福的讀書人!

謝謝大家!

讀書分享發(fā)言稿16

如果說書是人生進步的階梯,那我就會踩著它走向成功的道路;如果說書是照亮茫茫大海的燈塔,那我就會迎著光亮前行;如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友,那我就會學它身上的優(yōu)點,改自己身上的缺點,跟它無話不說、無事不談。

讀一本好書,如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過,“書籍是人類進步的.階梯”,法國大詩人雨果則說:“書籍是一種冷靜可靠的朋友?!?,歌德甚至說:“讀一本好書,就是和高尚的人談話?!蹦窃谖覀冎袑W生眼里,讀書到底是什么意思呢?

書中蘊含的許多道理教會我們如何生活。讀史書能使人懂得社會發(fā)展規(guī)律,讀自然科學能使人更好地認識大自然,讀哲學能使人更明白哲理……讀書就要讀好書,不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,使自己走穩(wěn)不能倒下去。

常常在我們困惑時,讀書讓我們知道答案。讀書其實起到的就是督促我們學習的一個作用,就像朋友一樣,在你有困惑的時候幫助你、開導你。

和一個高尚的人交朋友不容易,和某個領域內的頂級高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是該領域內的高手。讀一本高手所寫的書卻很容易,而且書不厭其煩地教導你、開導你,直到把你教會為止,并且隨時都能幫助你。這不就是一個高尚的朋友嗎?

書對人的影響極大,它在無形中便可以塑造一個有文化的你,所以在空閑時間別忘了多和書交交朋友,只有它們會為你掏心掏肺、會為你無私奉獻!

讀書分享發(fā)言稿17

親愛的老師、同學們:

平凡的世界有著不平凡的故事,我們無論多么平凡,只要有一顆積極向上的心,就可以熱愛生活,上帝是公平的,他對每個人都是平等的,只有不辭勞苦的在平凡崗位上坐著一件件處處為別人著想的不平凡的事情,才會得帶上帝的慈愛。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

這本書的作者是路遙,他是一名當代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點,因為路遙的精湛的小說功底,極其嚴肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

《平凡的世界》描述了中國近10年見城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷,通過社會各層復雜的關系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動的,是孫氏兄弟不甘被命運所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價值。

孫少安,他從孩子的時候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的.衣服,沒度過一天快活的日子,但是他還是那么頑強的與命運斗爭。

勞動著是幸福的,無論在哪個時代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一

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