石家莊高邑縣2023年八年級(jí)《物理》上學(xué)期期中試題與參考答案

11/11石家莊市高邑縣2023年八年級(jí)《物理》上學(xué)期期中試題與參考答案一、選擇題１－１５單選、每題２分；１６－１８多選、每題３分、漏選的２分、錯(cuò)選０分；共３９分。１、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A.利用超聲波可以測(cè)量地球到月球之間的距離B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量C.高速公路兩旁裝有隔音墻，是為了在聲源處減弱噪音D.要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少３４０米以上２、筷子，古稱(chēng)箸、梜（ji?。侨A夏飲食文化的標(biāo)志之一，也是世界上常用餐具之一，其發(fā)明于中國(guó)，后傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈.下列有關(guān)筷子長(zhǎng)度的估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.２.２mm B.２.２cmC.２.２dm D.２.２m３、下列各過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間，估計(jì)正確的是（）A.橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為２０sB.普通中學(xué)生跑１００m用時(shí)約１０sC.升國(guó)旗唱國(guó)歌用時(shí)約１０s D.健康人的脈搏，１min時(shí)間跳動(dòng)７０次左右４、固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲為固態(tài)，由甲到乙是凝華過(guò)程B.乙為液態(tài)，由乙到丙是汽化過(guò)程C.丙為氣態(tài)，由丙到甲是液化過(guò)程D.丙為液態(tài)，由乙到丙是熔化過(guò)程５、如圖所示，測(cè)量玻璃球的直徑的方法中，正確的是（）A. B.C. D.６、如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像.根據(jù)圖像可知（）A.該物質(zhì)是非晶體B.第１５min時(shí)該物質(zhì)處于液態(tài)C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加D.該物質(zhì)在１０min時(shí)一定是固液混合態(tài)７、一刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)為５℃，測(cè)沸水的溫度時(shí)為９５℃，若用它來(lái)測(cè)得室內(nèi)溫度為３２℃，則室內(nèi)的實(shí)際溫度約為（）A.３５℃ B.３０℃C.３３℃ D.３７℃８、下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是（）A.離弦之箭 B.風(fēng)馳電掣C.姍姍來(lái)遲 D.一日千里９、兩位同學(xué)同時(shí)去測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，其結(jié)果分別為５.３０dm和０.５２８m，則下列說(shuō)法正確的是（）A.這兩個(gè)測(cè)量值中必有一個(gè)是錯(cuò)的B.后面的測(cè)量結(jié)果比前面的測(cè)量結(jié)果精確C.這兩把尺子的分度值相同 D.這兩把尺子的分度值分別是１dm和１m１０、以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱B.“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C.“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱D.“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱１１、有關(guān)聲音的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.演奏古箏時(shí)按壓不同的弦是為了改變其響度B.用大小不同的力撥同一根琴弦是為了改變其音調(diào)C.摩托車(chē)安裝消音器是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.能分辨出?二泉映月?是用二胡演奏的，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)聲時(shí)音色不同１２、下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（）A.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的B.只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物C.研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)不一定都要選參照物D.選擇不同參照物，對(duì)同一物體在同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述可能是不同的１３、如圖分別是音?、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形.下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（）A.三種不同樂(lè)器發(fā)出的波形總體上疏密程度是相同的，即音調(diào)相同B.三種不同樂(lè)器發(fā)出聲波的響度、音調(diào)和音色都不相同C.三種波形的形狀不同，即音色不同D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同１４、下表為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)固態(tài)氮固態(tài)氧固態(tài)酒精固態(tài)水銀熔點(diǎn)/℃﹣２１０﹣２１８﹣１１７﹣３９物質(zhì)液態(tài)氮液態(tài)氧液態(tài)酒精液態(tài)水銀沸點(diǎn)/℃﹣１９６﹣１８３７８３５７A.在﹣１９０℃時(shí)氮是液態(tài)B.將氮和氧放在﹣２００℃的環(huán)境中一段時(shí)間后，慢慢提高環(huán)境的溫度，氮?dú)鈺?huì)比氧氣更快分離出來(lái)C.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以用酒精溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度D.將液態(tài)氮置于２５℃的環(huán)境中，液態(tài)氮會(huì)不斷吸熱，溫度不斷上升１５、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖像如圖所示，其中甲的圖線為直線.下列分析正確的是（）A.甲、乙兩物體是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的B.以乙物體為參照物，甲物體一直在運(yùn)動(dòng)C.第４s~第１９s，甲和乙的平均速度相等D.整個(gè)過(guò)程中，甲的速度總是大于乙的速度１６、我們的生活已經(jīng)步入高鐵時(shí)代，長(zhǎng)約２００m的復(fù)興號(hào)列車(chē)，若以２８８Km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)約６０００m的隧道，對(duì)此分析符合實(shí)際的是（）A.以隧道為參照物，列車(chē)是靜止的 B.以列車(chē)上的乘客為參照物，隧道是運(yùn)動(dòng)的C.列車(chē)完全通過(guò)隧道的時(shí)間約為７５sD.列車(chē)全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間約為７２.５s１７、甲同學(xué)騎車(chē)去看望乙同學(xué)，乙同學(xué)得知消息后，步行去迎接，接到后同車(chē)返回，整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）A.相遇前甲的速度是乙的４倍B.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了３kmC.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的平均速度的２倍D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的２倍１８、已知聲音在空氣中傳播的速度為v１，在鋼軌中的傳播速度為v２，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法正確的是（v２＞v１）（）A.鋼軌的長(zhǎng)為v１v２tB.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為v1tC.鋼軌的長(zhǎng)為v２－v１D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t二、填空題１９、馳名中外的北京天壇的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲現(xiàn)象，它是我國(guó)建筑師利用聲音的_______造成的音響效果；蝴蝶在翩翩起舞時(shí)翅膀１s振動(dòng)５次，屬于_______聲波；人耳_______聽(tīng)到（選填“能”或“不能”）.２０、如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志，它表示的含義是______________.按規(guī)定，汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛１００m至少需要_______s.行駛過(guò)程中，以汽車(chē)為參照物，標(biāo)志牌是_______的.２１、實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的_______性質(zhì)制成的.用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量某地正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，可知晚上的氣溫是_______℃.另有A、B兩支酒精溫度計(jì)，它們的量程、分度值以及玻璃管的內(nèi)徑都一樣，A溫度計(jì)玻璃泡的容積比B大，則這兩支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離_______（選填“A較長(zhǎng)”、“B較長(zhǎng)”或“一樣長(zhǎng)”）.２２、有六名同學(xué)，使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄是:（１）１８.８２cm；（２）１８.８３cm；（３）１７.２８cm；（４）１８.８１cm；（５）１８.８０cm；（６）１８.８０５cm.則:（１）其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是_______.（２）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是_______.（３）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是_______.２３、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為１:２，通過(guò)的路程之比為２:１，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為_(kāi)______２４、（１）我市進(jìn)行防空演練時(shí)，那種尖銳刺耳的防空警報(bào)聲是通過(guò)_______傳入耳朵的，這樣尖銳刺耳的聲音平時(shí)我們說(shuō)它是一種噪聲，但這次它卻向大家傳遞著一種_______.（２）“霧霾”嚴(yán)重影響著人們的生活，建筑施工是造成“霧霾”天氣的因素之一.轟鳴的機(jī)器噪聲是由于物體______________產(chǎn)生的，飛揚(yáng)的塵埃卻污染天空形成“霧霾”.“霾”主要是懸于空氣中的塵埃，很難消散，其中PM２.５易被人體吸收，對(duì)健康不利.PM２.５是指大氣中直徑≤２.５_______（填“mm”或“μm”）的顆粒物.三、實(shí)驗(yàn)探究２５、某同學(xué)對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常感興趣，他經(jīng)常在課后完成一些實(shí)驗(yàn)，下面是他進(jìn)行的兩次嘗試.（１）在學(xué)完物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)后，他用圖甲所示裝置探究“水沸騰的特點(diǎn)”；①在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)先固定_______的位置（選填“A”或“B”）；②水沸騰后，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)一直如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為_(kāi)______℃；進(jìn)而總結(jié)出水沸騰的特點(diǎn)為_(kāi)_____________；③如圖丙是兩杯水被加熱時(shí)水中氣泡上升的情形，其中_______圖是水沸騰前的情形；（２）他接下來(lái)又完成了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn).小試管A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，發(fā)現(xiàn)A中的水不會(huì)沸騰，請(qǐng)解釋原因______________２６、小明在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面由A處?kù)o止下滑.（１）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是_______；斜面的一端用木塊墊起，使它保持較小的坡度，這樣做的目的是______________.（２）圖中AB段的路程sAB＝_______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝３s，同時(shí)該同學(xué)測(cè)得AC段的平均速度為vAC＝１６cm/s，則小車(chē)通過(guò)下半程BC段的平均速度vBC＝_______m/s.（３）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表，如果讓小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度VAB_______（選填“偏大“偏小”或“無(wú)影響”）；如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度VAC偏_______（選填“大”或“小”）.（４）在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，停表示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為 s.２７、以下是關(guān)于聲現(xiàn)象的各種情景和研究，請(qǐng)完成填空:（１）甲圖，鋼尺振動(dòng)頻率越高，_______越高；乙圖，鼓面的振動(dòng)幅度越大，紙屑跳動(dòng)越高，發(fā)出聲音的_______越大，這里用到的研究方法是_______；丙圖，抽氣過(guò)程中鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明_______；丁圖為相同時(shí)間的波形，可以看出這兩次聲音的_______（選填“響度”或“音調(diào)”）不同.（２）物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān).他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱.保持紙筒A和紙筒B的位置不變，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽(tīng)不到①分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）②如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_______作為反射面效果最好.四、計(jì)算題２８、為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀.如圖所示，汽車(chē)向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次超聲波信號(hào).若第一次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)０.５s，第二次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)０.４s.超聲波的速度是３４０m/s，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔為０.９s.求:（１）汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距離測(cè)速儀的距離；（２）汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接收到第二次信號(hào)的過(guò)程中，行駛的距離；（３）若此路段限速為７０km/h，試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速?

參考答案一、選擇題1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.C11.D12.D13.B14.B15.C16.BD17.BC18.AB二、填空題19、反射；次；不能20、限速5km/h；72；運(yùn)動(dòng)21、熱脹冷縮；－4；A較長(zhǎng)22、（1）17.28cm；（2）18.805cm；（3）18.82cm23、4:124、（1）空