永州市寧遠縣2023年八年級《物理》上學期期中試題與參考答案_第1頁
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6/115/11永州市寧遠縣2023年八年級《物理》上學期期中試題與參考答案一、選擇題本題共36分,每小題2分。每小題給出的選項中,只有一個是正確的。1.下列單位換算過程正確的是A.170cm=170×10-2m=1.7mB.108km/h=108÷3.6=30m/sC.0.2×106mm=0.2×105×106nm=2×1010nmD.7.2cm=7.2×105km=7.2×105km2.某同學用刻度尺先后四次測練習本的長度,測量的數(shù)據(jù)分別是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm,那么這個練習本的長度是A.18.30cm B.18.31cmC.18.32cm D.18.34cm3.下列物態(tài)變化的說法,正確的是A.物質在升華過程中要放出熱量B.影響蒸發(fā)快慢的因素是液體的質量,質量越大,蒸發(fā)越快C.夏天掛在室內的濕衣服晾干,屬于汽化現(xiàn)象D.蒸發(fā)只有在一定溫度下才能發(fā)生4.下面是初二某同學在筆記本上總結的部分熱學知識,其中錯誤的是A.體溫計的測溫范圍是35℃~42℃B.物體吸收熱量后,溫度一定會升高C.降溫和壓縮體積是液化的兩種方法D.增大液體表面積,可以加快液體的蒸發(fā)5.國A.路旁的景物相對于小明是靜止的B.小明相對于小火車是運動的C.銀杏樹相對于桂花樹是運動的D.手機相對于景物是運動的6.控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列屬于在傳播過程中減弱噪聲是A.機動車輛在市內禁止鳴笛B.高架道路兩旁建隔音墻C.汽車排氣管上安裝消聲器D.城區(qū)道路口安裝噪聲檢測裝置7.居民樓的樓梯內為了方便住戶夜晚回家安裝了聲光控制的電燈,即只有在晚上沒有光且有聲音時,燈泡才能發(fā)光,如果在白天有光或者晚上沒有聲音時,燈泡是不發(fā)光的。但是,在晚上沒有光時,也并不是只要有聲音燈泡就發(fā)光,聲音必須達到一定的要求才行,那么夜晚聲音控制燈泡是否發(fā)光依靠的是A.音調 B.響度C.音色 D.音調和音色8.在學習聲音的特性時,同學們利用尺子進行探究實驗。把尺子緊按在桌面上,使尺子的一端伸出桌面,用手指撥動尺子的一端使其振動發(fā)聲,如圖所示。下列表述正確的是A.該探究實驗中應用到的研究問題的主要方法是轉換法B.研究聲音的音調與頻率的關系時,可以改變撥動尺子的力量的大小C.研究聲音的響度與振幅的關系時,可以改變尺子伸出桌面的長度D.研究聲音的音色的影響因素時,可以換用不同材質的尺子做實驗9.以下讀數(shù)正確的是A.秒表5min37.5s B.溫度計讀數(shù)是4℃C.噪聲測量儀讀數(shù)為98.4μm D.學校路段機動車限速10m/s10.為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是A.中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右B.短跑運動員的速度可達36km/hC.物理課本中一張紙的厚度約0.007mD.教室里的黑板長約4m11.在學習聲學時,運用了一些主要物理研究方法,下列說法正確的是A.學習聲波時用水波來描述,用的是控制變量法B.用真空罩探究真空不能傳聲的實驗中,用的是理想實驗推理法C.探究音調和頻率的關系實驗,用的是轉換法D.探究聲波能傳遞能量時,用的是類比法12.下列現(xiàn)象或做法中,不能說明聲波可以傳遞能量的是A.飛機從房屋旁飛過,窗戶玻璃在振動B.遠處的雷聲預示著一聲大雨可能到來C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內的結石D.炮聲震聾了耳朵13.小明利用搜狗輸入法的變聲功能,把自己的聲音變成了小豬佩奇的聲音,給朋友發(fā)了一條語音。這里的變聲主要指的是改變了自己聲音的A.響度 B.音色C.聲速 D.聲能14.二胡是我國傳統(tǒng)樂器。以演奏二胡為例,關于聲音的特性,下列說法中正確的是A.演奏二胡時用不同的手指按弦,是為了改變音調B.用大小不同的力來摩擦二胡的弦,是為了改變音調C.人們可以根據(jù)所演奏歌曲的響度來判斷這是二胡發(fā)出的聲音D.距離二胡遠近不同的人聽到二胡聲音的音色不同15.我省大部分地區(qū)已經(jīng)有四個多月沒有下雨,長時間的干旱極易引發(fā)森林火災。以下是某同學對雨的幾種認識,其中正確的是A.太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升B.高空中水蒸氣與冷空氣接觸,液化成小水滴,相互聚集后結成大水滴下降成為雨C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華形成小冰珠,小冰珠在降落過程中熔化形成雨水D.下小雨時和下暴雨時人聽到雨的聲音大小不同,說明聲音的傳播速度在發(fā)生變化16.許多詩中涉及的關于聲現(xiàn)象的觀點,其中正確的是A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指音調高C.“深山月黑風雨夜,欲近曉天啼一聲”說明聲音能夠傳遞能量D.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,由空氣振動產(chǎn)生17.如圖所示,甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖,以下說法錯誤的是A.甲、乙、丁三者具有相同的頻率 B.甲、乙、丙三者具有相同的振幅C.乙的音色與甲、丙的不同 D.甲、乙、丙三者具有相同的頻率18.中國古詩詞蘊含著豐富的物理內涵,下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是A.風雨送春歸,飛雪迎春到——雪是凝固形成的,形成過程中需要放出熱量B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝華形成的,形成過程中需要吸收熱量C.青青園中葵,朝露待日晞——露是汽化形成的,形成過程中需要吸收熱量D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是液化形成的,形成過程中需要放出熱量二、填空題每空1分,共24分。19.如圖所示,刻度尺是學生測量長度的常用工具,使用刻度尺測量長度時要遵守其使用規(guī)則,讀數(shù)時視線要與尺面_____;如圖所示為小明測量紐扣的情景,該刻度尺的分度值是_____;紐扣的直徑_____cm。20.在國際單位制中,時間的基本單位是,符號是s,一天等于________s。21.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次,則它振動的頻率是______Hz。多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲叫。22.如圖,理化生實驗考試用的音叉上通常刻有一個數(shù)值,表示該音叉發(fā)聲時的振動頻率。此數(shù)值越大的音叉,敲擊時發(fā)出聲音的_______越高;我們可以分辨出音叉與二胡樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的_______不同。(兩空均填聲音的特性)23.家用轎車上的“倒車雷達”利用了超聲波___________原理,它表明聲能傳遞_________。如圖所示為某轎車的倒車雷達,當探頭發(fā)出的超聲波在0.01s后被接收器接收到時,倒車雷達開始報警。若超聲波的傳播速度為340m/s,請你計算此時轎車與障礙物之間的距離為________m。24.聲音是由于物體______而產(chǎn)生的。當人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞______,所以就有可能誘發(fā)雪崩。我們生活在聲音的世界里,聲音以波的形式在空氣中傳播。25.寒冷的冬天,哈爾濱冰雪大世界內,游客的嘴里不斷呼出“白氣”,這是_____現(xiàn)象;隨后“白氣”消失,這是_______現(xiàn)象;冰雕作品會一點點變小,這是_______現(xiàn)象。26.常用溫度計是根據(jù)測溫液體的原理進行工作的。一位護士正確給小明測完體溫后忘甩了,又接著給小華、小剛測,三人測量結果分別為38.5℃、38.5℃、39℃,則______(選填“小明”“小華”或“小剛”)可能沒有發(fā)燒。27.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài),某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化,如圖,______(選填“甲”、“乙”或“丙”)為氣態(tài),由乙到丙是______過程(填物態(tài)變化的名稱)。28.如圖所示這是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知,該物質是___________(選填“晶體”或“非晶體”),BC段物質處于___________狀態(tài)。三、實驗題每空2分,共26分。29.如圖甲是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置。(1)在安裝如圖甲所示的裝置時應先固定___________(選填“N”或“M”)的高度;(2)實驗中,某次溫度計的示數(shù)如圖乙所示,為___________℃;(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丁所示,由圖可知,本實驗中水的沸點為___________℃,水沸騰時的特點是___________________________________;(4)如圖丙所示是同學們拍攝的水在加熱過程中的畫面,則___________(選填“A”或“B”)圖表示水沸騰時水中氣泡的情形;(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗中水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點,他們想提高水的沸點,小李說換用火力更大的酒精燈加熱,小剛說用高壓鍋加熱水,應選擇___________同學的方法才是合理的,這是因為水的沸點與___________有關。30.如圖所示,是測量小車運動的平均速度實驗。(1)本實驗測平均速度的原理是___________(填表達式);除了圖中器材,還需要的測量儀器是___________;實驗時,應使斜面的坡度較小,目的是方便測量___________;(2)AB段的距離SAB=___________cm,測得tAB=1.6s,則AB段的平均速度是___________m/s;(3)若小車過了A點才開始計時,會使得計算的速度偏___________。四、計算題31小題6分,32小題8分,共14分。31.站次站名到達時間開車時間停留時間里程1福州始發(fā)站08∶000km2南平北08∶3308∶352min120km3建甌西08∶5308∶552min174km4武夷山東09∶1109∶142min225km12上海12∶45終點站855km(1)該次列車從南平北發(fā)車運行至上海的平均速度為多少km/h?(2)假如該列車長度是100m,用180km/h勻速通過一個長2400m的隧道,則該列車穿過隧道需要時間是多少s?32.為了測量聲音在某根鐵管中的傳播速度,我們在鐵管的一端敲了一下,已知鐵管長度為952m,人的耳朵貼在鐵管的另一端會聽到2次聲音,其時間間隔是2.6s。(1)第一次聽到的敲擊聲是從_____中傳播到人耳中(填鐵管或空氣);(2)在空氣中聲音的傳播速度是340m/s,求人耳第一次聽到敲擊聲所需的時間;(3)求聲音在鐵管中的傳播速度。

參考答案一、選擇題題號123456789101112131415161718選項ABCBDBBDACBBBABADD二、填空題19.垂直;1mm;1.1520.秒;8640021.350;20;超聲波22.音調;音色23.回聲定位;信息;1.724.振動;能量25.液化;汽化;升華26.熱脹冷縮;小華27.丙;升華晶體;固液共存三、實驗題29.N;96;98;繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;A;小剛;氣壓30.;停表;時間;40.0;0.25;大四、計算題31.(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,從南平北發(fā)車運行至上海的總路

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