統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)《語文園地四》精美課件

語文園地四

我從火車票上也能認(rèn)識(shí)很多字。識(shí)字加油站南昌組詞：

昌盛昌明下鋪組詞：

店鋪商鋪空調(diào)組詞：

調(diào)皮調(diào)節(jié)硬臥組詞：

堅(jiān)硬臥室限乘組詞：

限制乘車售票組詞：

銷售出售下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋字詞句運(yùn)用柳條像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。云朵像一團(tuán)潔白的棉花。楓葉像攤開的手掌。擺放整齊的一排椅子像一列火車。路燈像燃燒的火把。爺爺?shù)暮酉竦箳斓挠衩醉殹寢尩募忸^鞋像一只小小的船。

我來說你能說出加點(diǎn)詞語在句中的意思嗎？

八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)?！ぁぴ诰渲兄赴寺奋娊枭搅终谘谧约?。

去還是不去?小明拿不定主意，感到很煩惱?！ぁ?/p>

那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？····指煩悶苦惱。指舍不得離去而忘了回家。學(xué)寫留言條寫話媽媽：外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的，晚飯您可以少做點(diǎn)兒菜。小新11月4日上午留言條的格式：

1.在第一行頂格寫稱呼（給誰留言），并加冒號(hào)。

2.在第二行開頭空兩格寫你要告訴對(duì)方的事，如：①自己在什么時(shí)間在哪兒干什么；②對(duì)方需要在什么時(shí)間干什么。交代的時(shí)間要具體，具體到對(duì)方不至于產(chǎn)生誤解的程度。

3.在右下角寫你的名字和留言日期。從下面選擇一種情況，寫一張留言條。

去辦公室還書，老師不在。

去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。老師：我去辦公室還書，您不在。我把書放到您的辦公桌上了。請(qǐng)您查收！

明明

11月5日?參考示例小芳：老師讓我通知你明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，請(qǐng)你記得準(zhǔn)時(shí)參加。王霞11月5日我的發(fā)現(xiàn)白色——雪白米白奶白紅色——火紅桃紅棗紅黃色——土黃鵝黃金黃綠色——草綠翠綠墨綠你發(fā)現(xiàn)了什么？

這四組詞語形式相同，每組都是以一個(gè)表示顏色的單音節(jié)詞打頭，接著在這四個(gè)詞語的后面，擴(kuò)展出表示前面這種顏色的新的詞語。?我的發(fā)現(xiàn)?我的積累白色我也會(huì)寫這樣表示顏色的詞語：藍(lán)色——天藍(lán)湖藍(lán)海藍(lán)__________________________________________粉白灰白珍珠白綠色青綠嫩綠碧綠日積月累◎有山皆圖畫，無水不文章。◎白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南?！蚯屣L(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情?！蜢F鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。有山皆圖畫，無水不文章。形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容小山之美。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。這兩句詩表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)詩意的生活向往、懷念之情，流露出對(duì)這種生活即將消逝的留戀、遺憾、惋惜之情。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。清風(fēng)明月這樣悠然的自然景色原本就是無價(jià)的，可遇而不可求的，眼前的流水與遠(yuǎn)處的山巒相映成趣，別有情趣。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這是一副回文對(duì)聯(lián)，意思是大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰，水天一色，天水相接。畫家鄉(xiāng)聽范讀，注意生字的讀音。我愛閱讀想一想，這個(gè)故事主要寫了什么？

《畫家鄉(xiāng)》講的是５位小朋友分別用畫筆畫出了自己美麗的家鄉(xiāng)，表現(xiàn)了他們愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的思想感情。

孩子們畫的家鄉(xiāng)分別在哪里？那里有什么景物？

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊，大海又藍(lán)又寬，海邊有許多貝殼，海里有許多魚蝦。

山山的家鄉(xiāng)在大山，山高、水清、樹又高又大，樹林里還有蘑菇。

平平的家鄉(xiāng)在平原，平原平坦又寬廣，有金黃的稻子，雪白的棉花，綠油油的菜地。還有雞、鴨、竹子。

青青的家鄉(xiāng)在草原，草原水草豐茂、牛羊肥壯。

京京的家鄉(xiāng)在城市，城市有大街、高樓、街心公園，還有圖書館。孩子們?cè)谧约旱募亦l(xiāng)干什么呢？

濤濤在海邊撿貝殼，山山在樹林里撿蘑菇，平平在田野上奔跑，青青在草原上騎馬趕羊，京京在圖書館讀書。二年級(jí)語文上冊(cè)語文園地四（

第1課時(shí)）學(xué)習(xí)提示一：認(rèn)讀車票上的漢字，把不認(rèn)識(shí)的字圈起來。識(shí)字加油站檢票口東廣場(chǎng)二層A6

南昌站

北京西站￥317.5元限乘當(dāng)日當(dāng)次車A020481Z662016年09月04日19:35開07車011號(hào)下鋪新空調(diào)硬臥買票請(qǐng)到12306發(fā)貨請(qǐng)到95306中國鐵路祝您旅途愉快99054200250902A020481南昌售昌鋪調(diào)硬臥限乘售檢票口東廣場(chǎng)二層A6

南昌站

北京西站07車011號(hào)下鋪新空調(diào)硬臥限乘當(dāng)日當(dāng)次車chānɡpùtiáoyìnɡwòxiànchénɡ南昌售shòu這是一張從南昌站到

的火車票。明明老師應(yīng)該到檢票口

檢票進(jìn)站。乘坐的火車是

列車，本次列車為

。明明老師的座位在

，乘車期間可以躺下來睡覺，比較舒適。這張火車票只能在

時(shí)使用。這是一張從南昌站到北京西站的火車票。明明老師應(yīng)該到檢票口東廣場(chǎng)二層A6檢票口檢票進(jìn)站。乘坐的火車是Z66次列車，本次列車為新空調(diào)硬臥。明明老師的座位在07車011號(hào)的下鋪，乘車期間可以躺下來睡覺，比較舒適。這張火車票只能在2016年9月4日19：35分時(shí)使用。

只要做個(gè)有心人，我們?cè)谌粘Ｉ钪芯湍軐W(xué)會(huì)很多生字。識(shí)字加油站1.它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。2.要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。字詞句運(yùn)用我會(huì)說：柳條云朵楓葉鞋椅子路燈胡子像小姑娘的小辮子，像一條條綠色的絲帶。像羊群，像奔馬，像棉花。像手掌，像小扇子，像火焰。像搖籃，像小小的山洞。像字母h，像站立的小狗。像一雙雙眼睛，像星星，像衛(wèi)士。像茂盛的草。字詞句運(yùn)用八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。··你能說出加點(diǎn)詞語在句中的意思嗎？隱藏，躲起來。yǐnbì字詞句運(yùn)用那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？····舍不得離開。小方法：

想要理解某個(gè)詞語的意思可以聯(lián)系上下文來猜測(cè)、來理解。fǎn去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。··煩躁、苦惱。fánnǎo字詞句運(yùn)用

白色——雪白米白奶白

紅色——火紅桃紅棗紅

黃色——土黃鵝黃金黃

綠色——草綠翠綠墨綠我的發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn)在“白”字前面加上“雪”、“米”、“奶”，可以用來形容不同的白色。事物+顏色

白色——雪白米白奶白

紅色——火紅桃紅棗紅

黃色——土黃鵝黃金黃

綠色——草綠翠綠墨綠

我發(fā)現(xiàn)在“白”字前面加上“雪”、“米”、“奶”，可以用來形容不同的白色。我的發(fā)現(xiàn)事物+顏色類似的詞語還有：

藍(lán)色——瓦藍(lán)天藍(lán)湖藍(lán)

灰色——銀灰煙灰炭灰我的發(fā)現(xiàn)課后作業(yè)：1.回家以后找找家里的車票，看看能認(rèn)識(shí)多少字，還會(huì)有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)，和小伙伴分享。2.完成系列圖書中跟本課相關(guān)的內(nèi)容。語文園地四（

第2課時(shí)）二年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)寫留言條留言條分三部分：寫話稱呼頂格左上角，還要記得加冒號(hào)。正文前面空兩格，簡(jiǎn)短明白有禮貌。落款靠右頂?shù)竭?，先寫名字后時(shí)間。媽媽：外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的，晚飯您可以少做點(diǎn)兒菜。

小新11月4日上午先寫是留給誰的。再寫有什么事。最后寫自己的名字和時(shí)間。從下面選擇一種情況，寫一張留言條。去辦公室還書，老師不在。去小紅家里，通知她明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。shì寫話留言條王老師：我來辦公室還書，發(fā)現(xiàn)你不在，我就把書放在你的辦公桌上了，謝謝您！

明明11月5日下午去辦公室還書，老師不在。寫話留言條小紅：學(xué)校通知明天上午九點(diǎn)要到校參加書法小組的活動(dòng)，請(qǐng)你明天準(zhǔn)時(shí)參加。

小新11月5日下午去小紅家里，通知她明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。寫話留言條分三部分：稱呼頂格左上角，還要記得加冒號(hào)。正文前面空兩格，簡(jiǎn)短明白有禮貌。落款靠右頂?shù)竭?，先寫名字后時(shí)間。寫話媽媽：外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的，晚飯您可以少做點(diǎn)兒菜。小新11月4日上午先寫是留給誰的。再寫有什么事。最后寫自己的名字和時(shí)間。有山皆圖畫，無水不文章。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。日積月累有山皆圖畫，無水不文章。形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯(cuò)綜復(fù)雜的花紋和色彩。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。這是徐悲鴻所作的對(duì)聯(lián)。意思是一群駿馬在塞北的草原上縱情奔馳，杏花在春雨中悄然綻放，把春天的江南裝點(diǎn)得更加溫婉、秀麗。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。

此對(duì)聯(lián)的意思是清風(fēng)明月到處都有，但對(duì)俗人來說，有錢也買不到，近水遠(yuǎn)山本是無情之物，但在詩人眼里，都成了有情之物。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

這是一副回文對(duì)聯(lián)，意思是大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰，水天一色，天水相接。有山皆圖畫，無水不文章。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。日積月累學(xué)習(xí)提示：1.自由讀短文，讀不通順的地方多讀幾遍。2.給短文標(biāo)上自然段。畫家鄉(xiāng)孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。她畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，挎著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片綠油油的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有幾叢青翠的竹子。那個(gè)正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青青的家鄉(xiāng)在草原。他畫的草原一眼望不到邊。草長(zhǎng)得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有好幾個(gè)街心公園。那個(gè)正跑向圖書館的小男孩，就是京京。小朋友，你的家鄉(xiāng)一定也很美，請(qǐng)你畫出來