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2020年浙江寧波中考滿分作文【作文原題】我們常常會遇到這樣的情景——“怎么辦?”“自己決定?!?.請你以“自己決定”為題寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求:(1)自選文體(詩歌除外);(2)文章不少于500字;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。2.請你寫一則100字左右的推薦語,向閱卷老師闡述你剛寫的文章《自己決定》的一到兩個亮點(diǎn)。自己決定去年夏天,我做了一個決定,完成了一件讓自己引以為傲的事情。暑假來了,爸爸媽媽答應(yīng)讓我當(dāng)一個月的“財政大臣”,也就是說,家里一個月內(nèi)的所有開支都由我來決定,最后省下來的錢的四分之一歸我。當(dāng)媽媽鄭重地把2000元交到我的手里時,爸爸微笑著說:“這個月就靠你了,別讓我們失望啊!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后走進(jìn)房間開始做計劃:假如一周用500元,一個月正好花光,這可不行!假如一周用400元,剩下400元,我能得到100元;假如一周用300元,我能得到200元……我當(dāng)天就宣布:“堅決杜絕大手大腳,除了米、面、油、鹽這些一類必需品,其余一概不買。一個月可吃肉一次,吃雞蛋數(shù)枚……"爸爸媽媽抗議:“你也太黑心了吧,一個月只吃一次肉,你這是虐待父母?!蔽艺f:“這事我決定,我做主!”于是,周一青菜、豆腐、蘿卜,周二蘿卜、青菜、豆腐……到周六時,我自己已經(jīng)熬不住了,忍不住買了半斤肉。吃晚飯時,爸爸媽媽異口同聲地大叫:“有肉!”等我盛完飯也坐下來,他們又吃驚地問:“就一個菜?”“是的,”我底氣不足,“有半斤肉呢!”爸爸竟然笑出聲來,問:“明天休息,我們幫你買菜?”“不要,不要!那哪兒行?我做主啊!”我連忙說。唉,看著爸爸媽媽好像都瘦了,我又不忍心了。于是周日我破例多買了一條魚,改善伙食。晚上算算,一周竟然花了不到200元!我大喜,可是……第二周,我悄悄改變菜單,隔天就買一次肉慰勞工作辛苦的爸爸媽媽。吃飯時,他們卻總把最大塊的肉夾給我。由于肉買得不多,吃了兩口就沒了,而他們卻說:“剛剛夠吃,還不浪費(fèi)!”聽到他們這么說,我有些慚愧。第三周,我決定改變菜單,每天做兩個葷菜、兩個素菜。我還幫爸爸媽媽都買了一件短袖、一條長褲。爸爸提醒:“浪費(fèi)了!”我說:我決定,我做主!"第四周,煤氣用完了,水費(fèi)、電費(fèi)也要交,還要買表妹的生日禮物,連我的積蓄也……最后一天,爸爸媽媽和我對賬,問:“這個月超支了?”我搖搖頭:“沒事,我做主?!眿寢屜虢o我彌補(bǔ)一下,我連忙說:“媽媽,不用不用。我做主就不會反悔?!眿寢屝α?,說:“你長大了,真的成家里的主心骨了!”爸爸也說:“你懂得關(guān)心別人,做事負(fù)責(zé),真的長大了?!蔽衣犃?,心里美滋滋的?,F(xiàn)在家里有很多事都是我來做決定,爸爸媽媽都放心讓我做主呢!【得分點(diǎn)提示】1.立意精準(zhǔn),語言鮮活。從幼稚懵懂的小孩子,到能夠自己做主,幫助父母分擔(dān)家務(wù),挑起家中理財責(zé)任的主心骨,文章表現(xiàn)了“我”如何逐步成長。2.巧用對比,突出主題。考生運(yùn)用了對比手法,如對家里的伙食質(zhì)量、父母對“我”的態(tài)度、“我”在管家過程中的想法等進(jìn)行前后對比,突出了“我”在“當(dāng)一個月的‘財政大臣'”一事中的自我反思和感悟,令人為之贊嘆。(點(diǎn)評名師:張振芳)【名師解題】2020年浙江寧波卷中考作文題以“材料+命題”的形式出現(xiàn),材料設(shè)置了一個簡單的情境,其對話內(nèi)容在日常生活中較為常見,既親切樸素,又通俗易懂,也沒有給考生設(shè)置立意障礙,容易喚起考生的寫作靈感。這道作文題旨在引導(dǎo)考生學(xué)會從多個角度思考自己面臨的問題,在“自己決定”的路上收獲自信,從而使自己的心靈得到成長。材料中的“怎么辦”是很多人每天都會遇到的情境,然而,到最后大部分都只能由自己決定。由此可見,解決“怎么辦”的主角是自己。在生活中,每個人都要面臨諸多問題,也需要做出一定的選擇,但做決定不能依靠別人,畢競別人給自己的都是建議,不是決定,因為自己的人生只能自己拿主意。這道作文題給出的文體自由度比較大,可以寫記敘文,也可以寫議論文。如果寫記敘文,那么“自己決定"中的"自己"可以是考生本人,也可以是他人(即在文中講述他人的經(jīng)歷)。如果寫議論文,那就要在廣闊的歷史長河中,尋找符合“自己決定”的素材,通過組合、剪裁等方法充分論證"自已決定"的重要性。不管洗哪種文體進(jìn)行寫作,考生都要明確文章中“自己”這一主角的定位?!緲?gòu)思角度提示】1面對困難和挫折,是一蹶不振,還是頑強(qiáng)不屈?人的一生不可能一帆風(fēng)順,我們總會遇到各種各樣的困難和挫折。面對困難,我們選擇逃避退縮,還是想辦法戰(zhàn)勝困難?面對挫折,我們選擇怨天尤人,還是振作起來,再次挑戰(zhàn)?可以寫一件具體的事,如考試不理想、學(xué)琴不順利、比賽失利等,運(yùn)用語言、動作、心理、神態(tài)等描寫,寫出自己從中得到的啟發(fā)。2、面對批評,是從善如流,還是固執(zhí)己見?面對他人善意的批評,如父母的規(guī)勸、老師的諄諄教誨、朋友的忠告等,我們都應(yīng)該虛心聽取,不可以獨(dú)斷專行,否則最終可能會導(dǎo)致一錯再錯。3、面對誘感,是放任自流,還是努力克制?有一段時間,“我”沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔,上課走神,無心向?qū)W,導(dǎo)致成績下降。后來經(jīng)過反思,“我”做出了自人己的決定:遠(yuǎn)離游戲,努力學(xué)習(xí),不負(fù)少年時光!4、面對一次成功,是沾沾自喜,還是再接再厲?有幾篇習(xí)作得到公開發(fā)表,老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的羨慕,一時讓“我”有些飄飄然。后來,再無新作的現(xiàn)實(shí)警醒“我”一只有不斷努力,才能再創(chuàng)輝煌,“我”決定:擺正心態(tài),從頭再來!【文題解讀】2020年淅江寧波卷的中考作文題屬于“材料+命題”型,題目是“自己決定”。這道作文颙的審題立意沒有太大的難度,大部分考生都應(yīng)該有事可寫、有話可說、有情可抒。由此看來,寫這個作文題不存在什么大的問題,應(yīng)該可以出現(xiàn)不少佳作。但是,閱卷情況卻不盡如人意。其中比較突出的問題就是很多考場作文缺乏生動的描寫,敘事單調(diào),顯得平淡無味,這就是平時所說的流水賬。另外,不少考生沒有重視細(xì)節(jié)描寫,致使文章內(nèi)容不具體,主旨不深刻,感染力不強(qiáng)。那么,要怎么做才能避免這個誤區(qū),獲得高分呢?運(yùn)用心理描寫?!白约簺Q定”是行動之前的心理活動過程,換一個角度說,做出決定的情境是決定作文高下的重要因素。比如有一位考生在文中寫自己被迫轉(zhuǎn)學(xué),來到新學(xué)校之后產(chǎn)生了叛逆的心理,然后重點(diǎn)描寫自己決定要改變自我的心理轉(zhuǎn)變過程。另一位考生寫自己在一次考試中取得了很好的成績,卻被老師懷疑作弊,詳細(xì)寫了自己當(dāng)時郁悶和煩躁的心情,以及自己決定再次用優(yōu)異的成績證明自己的心理活動,突出實(shí)現(xiàn)這個“決定”所要付出的努力,最后表明自己從中獲得成長。除了心理描寫外,還可以抓住人、事,場景等進(jìn)行細(xì)致的描繪,以豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)文年的感染力和可讀性,給人以真實(shí)感。比如一篇考場作文中有一個十分精彩的細(xì)節(jié):那天的搡場上,一個男孩的心,伴著籃球嘟嘭的砸地聲,怦怦地跳動。角落里,一株株小小的芝麻正在拔節(jié)長高。他和它們都在等待屬于自己的季節(jié)。嘭彭的聲音,既是籃球砸地的聲響,也是敲擊在考生心上,催他奮進(jìn)的鼓點(diǎn),內(nèi)涵十分豐富。還有考生這樣寫道:“父親發(fā)現(xiàn)我神情不對,我便將事情原原本本地說了出來。父親沉思片刻對我說……"通過描寫父親的一舉一動,表現(xiàn)出他對孩子的關(guān)心,讓人更能感受到細(xì)微處的真情實(shí)感。除了上文提到的問題外,本考區(qū)中較為常見的誤區(qū)還有以下兩種。1、無法快速入題有些考場作文的大部分內(nèi)容都游離于主旨之外,讓閱卷老師讀得云里霧里,不知所云,最后導(dǎo)致文章出現(xiàn)立意不清、內(nèi)容分散等問題,嚴(yán)重降低了作文質(zhì)量。如果寫記敘文,考生不妨采用倒敘的手法,用回憶的形式講故事??梢栽谧魑拈_頭引出話題——“自己決定”,至于做出了什么決定,先留下懸念,然后在后文有條理地展開敘述。2、沒能清楚交代事件的
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