山西省2020年中考歷史真題試卷（含答案）

山西省2020年中考歷史真題試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題1．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（）A．發(fā)祥地是黃河流域 B．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立 D．雜居相處，在不斷交往中融合而成2．《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑謹。凡米石五千，人相食，死者過半?！贬槍@種狀況，漢初統(tǒng)治者實行了（）A．郡縣制 B．休養(yǎng)生息，輕徭薄賦 C．推恩令 D．鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣3．把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是（）A．社會變革 B．政權分立 C．繁榮開放 D．國家統(tǒng)一4．今天生活中常見的郵政特快專遞、菜鳥驛站等物流方式，早在元朝時已出現與此類似的雛形。下列文物能為此提供佐證的是（）A． B． C． D．5．某校準備編寫《中華英豪﹣﹣愛國人物傳記》的校本教材，書稿目錄如下。請你為橫線處選擇恰當的標題（）第一章鐵血丹心御外侮﹣﹣古代篇第一節(jié)戚繼光抗擊倭寇第二節(jié)▲第三節(jié)康熙組織雅克薩之戰(zhàn)……第二章戰(zhàn)火硝煙憶英烈﹣﹣近代篇第一節(jié)林則徐虎門銷煙第二節(jié)鄧世昌捐軀黃海第三節(jié)左權血灑抗日戰(zhàn)場……第三章建設家園話豪杰﹣﹣現代篇第一節(jié)“最可愛的人”黃繼光第二節(jié)“鐵人”王進喜第三節(jié)“雜交水稻之父”袁隆平……A．鑒真東渡日本 B．鄭成功收復臺灣C．鄭和七下西洋 D．鐵木真統(tǒng)一蒙古6．史學家陳旭指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國來說這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！斑@場戰(zhàn)爭”是（）A．第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7．某班同學準備在校園公告欄里創(chuàng)作以“中國共產黨在新民主主義革命時期的光輝歷程”為主題的板報，擬分為“開天辟地、星星之火、生死攸關、中流砥柱、鐘山風雨、當家作主”六個板塊，下列事件能入選“生死攸關”板塊的是（）A．中共一大 B．井岡山革命根據地 C．遵義會議 D．人民解放軍渡江戰(zhàn)役8．新中國成立前，武漢市喻橋鄉(xiāng)貧農陳友漢家里的土地很少，沒有耕牛、農具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麥皮、雜糧達8個月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克鹽。1950年后，他家有田地15畝多，農具齊全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克鹽。他家生活發(fā)生變化的原因是（）A．大生產運動 B．農業(yè)生產合作社 C．土地改革 D．人民公社化運動9．文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母像神態(tài)呆板無神，少有人間之情。而文藝復興時期米開朗琪羅的作品《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊美麗的母親，她的神情散發(fā)著母愛的光芒。此現象說明（）A．圣像畫深受人文思想影響 B．宗教信仰失去了神圣地位C．藝術家多出身于平民階層 D．畫家們缺乏藝術的想象力10．對同類歷史事件進行對比是學習歷史的基本技能。如表兩段材料描述的歷史事件的共同影響是（）武昌起義的勝利，逐步使清朝走向滅亡，并建立起亞洲第一個民主共和國﹣﹣中華民國，是亞洲和中國走向民主共和的開端。彼得格勒武裝起義推翻了以克倫斯基為領導的臨時政府，并建立了世界上第一個工兵代表蘇維埃政府。A．都通過武裝起義取得勝利 B．都是資產階級性質的革命C．都改變了本國的社會性質 D．都在歷史上具有里程碑意義11．羅斯福新政的內容可以用“3R”來概括，即Recovery（復興）、Relief（救濟）、Reform（改革）。下列選項與“Relief（救濟）”這一內容相符的是（）A．通過《緊急銀行法案》，恢復銀行信用 B．通過《全國工業(yè)復興法》，恢復工業(yè)生產C．通過《社會保障法》，建立社會保障制度 D．通過《農業(yè)調整法》，穩(wěn)定農產品的價格12．馬歇爾計劃是二戰(zhàn)后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經濟援助的計劃，對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產生了深遠的影響。其實施的根本目的在于（）A．幫助歐洲各國重振經濟 B．借此對歐洲進行資本輸出C．扶持東歐各國擺脫蘇聯(lián) D．借此控制西歐并遏制蘇聯(lián)13．一個歷史事實可以由若干事件構成，事件又可以由若干小事件構成，由此可以排列出一系列事件的等級或層次。下列選項符合這一邏輯關系的是（）A．資本主義制度的擴展——彼得一世改革——日本明治維新B．民族解放運動——印度非暴力不合作運動——義和團運動C．凡爾賽﹣華盛頓體系——巴黎和會——《凡爾賽和約》D．世界多極化趨勢——聯(lián)合國成立——世界貿易組織成立14．2020年春季，李華同學居家學習期間，通過“云旅游”的方式，開啟了以“三晉文化”為主題的項目性學習。李華同學進入山西博物院網站的“晉魂”系列展廳，截圖保存了下面文物照片，并做了相關記錄。此文物最重要的歷史價值在于（）A．提供了研究晉國社會狀況的實物史料 B．見證漢字的造字方法和造字特點C．說明晉國是最早實行分封制的諸侯國 D．突顯晉國的青銅鑄造業(yè)水平領先15．2020年春季，李華同學居家學習期間，通過“云旅游”的方式，開啟了以“三晉文化”為主題的項目性學習。李華和他的項目性學習小組以“三晉文化”為主題設計了下面的四條“云旅游”線路。其中符合“紅色文化”主題的是（）A．A B．B C．C D．D二、綜合題16．心系民生福祉，凝聚民族力量，胸懷家國天下。根據圖文信息，回答相關問題。唐太宗說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖暖，腹飽而身斃。”鄧小平指出：“生產關系究竟以什么形式為最好，恐怕要采取這樣一種態(tài)度，就是哪種形式在哪個地方能夠比較快地恢復和發(fā)展農業(yè)生產，就采取哪種形式?！保?）（心系民生）人民幸福是國家發(fā)展的目標。概括下面兩位政治家共同的治國理念，并分別列舉一例具體舉措。（2）（凝聚力量）民族力量是國家強大的保障。結合圖文信息，從不同角度解讀“長城”的內涵。（3）（走向世界）開放包容是國家崛起的途徑。觀察上圖三、四，簡述宋代海外貿易發(fā)達的表現及我國提出“一帶一路”倡議的意義。17．法治是國家治國理政的重要方略。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：《查士丁尼民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整地體現簡單商品生產的法，它對商品生產的各種法律關系，例如所有權、債權和契約等，都做了極為詳盡的規(guī)定。因此，這種法律正好符合促進新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。15﹣16世紀，西歐各國普遍出現了“采用羅馬法”的熱潮。到19世紀初，則更出現了以羅馬法為基礎的代表資產階級利益的《拿破侖法典》?！岳钛艜豆糯_馬史》材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利?！?776年《獨立宣言》（在叛亂地區(qū)）“為人占有而做奴隸的人們都應在那時（指1863年元旦）及以后永遠獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等的自由?！薄?862年《解放黑人奴隸宣言》材料三：下面是李華同學整理的“新中國法制建設”的學習筆記學習筆記1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過《共同綱領》。1954年第一屆全國人大制訂了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法。1982年頒布第四部《中華人民共和國憲法》，這是新時期一部比較完善的憲法。1986年頒布《中華人民具和國民法通則》。此后。又通過了《義務教育法》、《勞動和社會保障法》、《環(huán)境保護法》等一系列法律。2020年第十三屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國第一部以法典命名的法律。開創(chuàng)了我國法典編撰立法的先河，具有里程碑意義。（1）根據材料一，指出15﹣16世紀西歐各國出現“采用羅馬法”熱潮的原因，并簡述《拿破侖法典》的作用。（2）材料二中《獨立宣言》體現了北美民眾的哪些訴求？為什么這些訴求到1862年又以法律形式重新提起？（3）材料三中，1954年憲法為什么是我國第一部社會主義類型的憲法？我國的法制建設歷程說明了什么？18．工業(yè)化是現代化的核心內容，是國家走向富強的途徑。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：材料二：中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓利器之器?！铠櫿虏牧先核勾罅謴娬{蘇聯(lián)的工業(yè)化必須從重工業(yè)開始……走高速度、高積累和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的道路。蘇聯(lián)創(chuàng)造的工業(yè)化模式在二戰(zhàn)以后為眾多社會主義國家所仿效。蘇聯(lián)繼續(xù)實行這一工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略直至國家解體?！幾哉矔粤肌渡鐣髁x工業(yè)化進程中的陣痛》1949年后工業(yè)化進程大致可以分成兩大歷史階段：第一階段為新中國成立到改革開放前，初步建成了以國有企業(yè)為主體的中國工業(yè)化基本框架……第二階段為1978年改革開放以來，中國以漸進的方式，基本完成了向市場經濟體制轉軌，在日益開放的國際環(huán)境中，中國工業(yè)化進展迅速。——摘編自趙英《新中國工業(yè)化進程、成就與展望》（1）根據材料一中的數據，分析英國出現這些變化的原因。（2）材料二中李鴻章的主張是什么？列舉其主張付諸實踐的一例具體舉措。（3）根據材料三，簡述中蘇兩國工業(yè)化建設的聯(lián)系與區(qū)別。（4）綜上所述，歸納工業(yè)化發(fā)展的共同因素。19．在歷史發(fā)展的長河中，人類智慧的光芒熠熠生輝，照亮了前行的道路。李老師以“智慧之光”為主題設計了下面的學習任務單，請你一起參與完成相關學習任務。任務一（解讀名言﹣﹣汲取思想智慧）子曰：“仁者愛人”；“己所不欲，勿施于人”；“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！薄墩撜Z》在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響?！粤暯皆隈R克思誕辰200周年紀念大會上的講話。任務二（觀察場景﹣﹣感悟政治智慧）任務三（以史為鑒﹣﹣闡釋外交智慧）《聯(lián)合國家宣言》萬隆會議歐共體中美建交人類命運共同體（1）從孔子的思想主張中能汲取哪些智慧？如何理解馬克思的思想智慧“對人類產生了如此廣泛而深刻的影響”？（2）如下圖的場景反映出兩國分別運用了怎樣的政治智慧解決復雜的現實問題？（3）外交智慧是指在外交活動中，既要最大程度地保護本國利益，又要通過妥協(xié)互讓，達到國家之間的互利共贏。請以“僵局?破局”為題，寫一篇150字左右的小短文。（提示：可從下面的關鍵詞中任選三個）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.發(fā)祥地是黃河流域，不符合題意；

B.交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就，不符合題意；

C.由炎帝和黃帝創(chuàng)立，不符合題意；

D.依據題干信息“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形”，可以看出，華夏民族是由許多民族雜居相處，在不斷交往中融合而成，故選項D符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查對題干信息的理解。解答時，緊貼題干信息進行理解，這類題目，就是要扣著題干信息理解，不要向外延伸。2．【答案】B【解析】【分析】依據題干“漢初”，結合課本所學可知，公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。西漢建立后，社會十分貧困，漢高祖通過實行休養(yǎng)生息政策來恢復經濟、發(fā)展生產。西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業(yè)生產發(fā)展。故漢初統(tǒng)治者吸取秦王暴政，采取了休養(yǎng)生息來恢復經濟。B正確；秦國為加強對地方的管理，推行郡縣制，A排除；漢武帝時期，是西漢鼎盛時期。為解決王國問題，頒布推恩令，C排除；為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄幣；還在全國各地設鹽鐵官，鹽鐵官營。D排除；故答案為：B?！军c評】本題考查西漢的建立與文景之治的有關知識。題干中的“漢初”是重要的答題提示。漢初統(tǒng)治者針對經濟凋敝、民不聊生的情況，采取了休養(yǎng)生息的政策，具體措施有：讓士兵還鄉(xiāng)務農，將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民；減輕農民的賦稅，相應地減免徭役和兵役；“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法等措施。3．【答案】B【解析】【分析】圖片反映的是魏晉南北朝時期，結合所學知識可知，魏蜀吳時期是三國鼎立的時期，屬于政權分裂，西晉是短暫的統(tǒng)一時期，后來的東晉時期和南北朝時期都屬于政權并立的時期，由此可知，題干圖片的內容主要描述的是政權分立的內容，選項B符合題意；春秋戰(zhàn)國時期是我國人類社會大變革的時期，A排除；隋唐時期是繁榮開放的時期，C排除；國家統(tǒng)一與南北朝史實不符，D排除。故答案為：B?！军c評】本題考查三國兩晉南北朝時期的民族融合的相關史實。理解和識記我國古代不同時期的時代特征是答題的關鍵。如：夏商周時期——早期國家與社會變革；秦漢時期——統(tǒng)一的民族國家的建立與鞏固；三國兩晉南北朝時期——政權分立與民族融合；隋唐時期——繁榮與開放的時代；遼宋夏金元時期——民族關系發(fā)展和社會變化；明清時期——統(tǒng)一的民族國家的鞏固和發(fā)展。4．【答案】C【解析】【分析】根據所學和材料可知，元朝為加強同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站，在驛道上設置了許多“急遞鋪”，急遞鋪令牌就體現了這一點，故C符合題意；A體現了東羅馬帝國的發(fā)展水平，B西夏符牌是西夏國的一種令牌，用以證明持牌者身分和所負使命，故不符合題意；D是明代錦衣衛(wèi)的身份證明，故不符合題意。故答案為：C?！军c評】本題考查的知識點是宋元時期發(fā)達的中外交通。解答此類題，結合所學，運用排除法較為簡單。元朝為加強同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站，在驛道上設置了許多“急遞鋪”，急遞鋪令牌就體現了這一點。5．【答案】B【解析】【分析】根據題干關鍵信息“鐵血丹心御外侮”“戚繼光抗擊倭寇”“康熙組織雅克薩之戰(zhàn)”，結合所學知識可知，恰當的標題是鄭成功收復臺灣。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清；明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，鄭成功率領戰(zhàn)艦數百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達臺灣西海岸，在當地人民支持下，經過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱。17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠。1685和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，打退俄國的進攻，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。選項B符合題意；鑒真東渡日本是中日和平交流，A排除；鄭和七下西洋，加強同海外各國的聯(lián)系，C排除；鐵木真統(tǒng)一蒙古不是反抗外國侵略，D排除。故答案為：B?！军c評】本題考查鄭成功收復臺灣的有關知識。題干中的“鐵血丹心御外辱”是重要的答題提示。結合所學，運用排除法，很易得出正確答案。6．【答案】B【解析】【分析】依據課本所學，1840年到1842年英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，使中國的社會性質發(fā)生了變化，開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會，標志著中國近代史的開始，是中國在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。ACD項不符合題意，B項符合題意。

故答案為B?！军c評】本題考查了鴉片戰(zhàn)爭的有關知識，難度適中。學生要掌握鴉片戰(zhàn)爭的起止時間、過程和影響，掌握《南京條約》的內容。7．【答案】C【解析】【分析】依據課本所學可知，1935年，在長征途中召開的遵義會議，結束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，事實上確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。C正確；中共一大召開，中國共產黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事。對應的版塊是“開天辟地”，A排除；井岡山革命根據是第一個農村革命根據地，之后共產黨又建立了一個個根據地，被稱為星星之火。B排除；人民解放軍渡江戰(zhàn)役解放了南京，鐘山位于南京城腳下，“鐘山風雨”指的是渡江戰(zhàn)役。D排除；故答案為：C。

【點評】本題考查遵義會議的有關知識。理解和識記遵義會議召開的背景、內容、影響等基礎知識是答題的關鍵。同時，學生還應知道題干其他五個板塊所指的重大事件。8．【答案】C【解析】【分析】依據題干“新中國成立前，武漢市喻橋鄉(xiāng)貧農陳友漢家里的土地很少，沒有耕牛、農具，……1950年后，他家有田地15畝多，農具齊全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克鹽?！狈从沉?950年后，農民獲得了土地。結合所學可知，他家生活發(fā)生變化的原因是土地改革。土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發(fā)展。C正確；抗日戰(zhàn)爭時期，共產黨在敵后抗日根據地展開大生產運動，A排除；1953——1956年我國對農業(yè)進行社會主義改造，建立農業(yè)生產合作社，B排除；人民公社化發(fā)生在1958年，與題干時間不符，D排除；故答案為：C。【點評】本題考查土地改革的有關知識。試題較為簡單，能讀懂題干內容，便能做題。題干中的“1950年”是重要的答題提示。9．【答案】A【解析】【分析】根據題干材料，可知，圣母像神態(tài)由安詳、神圣到端莊、美麗、生動的變化，體現的是以人為中心的思想，即人文主義的思想。結合所學知識可知，人文主義是文藝復興運動的核心思想。這是新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動。選項A符合題意；材料沒有涉及宗教信仰，B排除；藝術家多出身于平民階層，不符合史實，C排除；畫家們缺乏藝術的想象力，不符合史實，D排除。故答案為：A?！军c評】本題考查文藝復興的有關知識。人文主義是文藝復興運動的核心思想。新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動。10．【答案】D【解析】【分析】依據課本所學可知，武昌起義的勝利推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，宣告了中國兩千多多年君主制度的終結；它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。彼得格勒武裝起義推翻了以克倫斯基為領導的臨時政府，并建立了世界上第一個工兵代表蘇維埃政府，第一個社會主義國家誕生，所以兩段材料描述的歷史事件的共同影響是都在歷史上具有里程碑意義，D正確；A描述的不是影響，排除；武昌起義是資產階級性質的革命，彼得格勒武裝起義，是社會主義革命。B排除；武昌起義沒有改變本國的社會性質，彼得格勒武裝起義改變了本國的社會性質。C排除；故答案為：D?！军c評】本題考查武昌起義與彼得格勒武裝起義的有關知識。在學習歷史的過程中，對所學知識進行對比分析是解答此類題的難點所在。此類題，結合所學，運用排除法，較為簡單。11．【答案】C【解析】【分析】結合所學知識可知，1929年﹣1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經濟危機，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政。羅斯福新政期間，美國完善社會保障制度，頒布了《社會保障法》，實行養(yǎng)老金制度，失業(yè)保險制度、向無依無靠者提供救濟，20世紀30年代，美國《社會保障法》的頒布，標志著西方現代社會保障制度的進一步完善。羅斯福新政的內容可以用“3R”來概括，即Recovery（復興）、Relief（救濟）、Reform（改革）。選項與“Relief（救濟）”這一內容相符的是通過《社會保障法》，建立社會保障制度。選項C符合題意；通過《緊急銀行法案》，恢復銀行信用，屬于Reform（改革）A排除；通過《全國工業(yè)復興法》，恢復工業(yè)生產，屬于Recovery（復興），B排除；通過《農業(yè)調整法》，穩(wěn)定農產品的價格，屬于Reform（改革），D排除。故答案為：C?！军c評】本題考查羅斯福新政的有關知識。羅斯福新政期間，美國完善社會保障制度，頒布了《社會保障法》，實行養(yǎng)老金制度，失業(yè)保險制度、向無依無靠者提供救濟，20世紀30年代，美國《社會保障法》的頒布，標志著西方現代社會保障制度的進一步完善。12．【答案】D【解析】【分析】依據題干材料“對歐洲國家和世界政治格局產生了深遠影響”結合所學可知，第二次世界大戰(zhàn)使歐洲各國經濟受到很大破壞，1947年，美國推行馬歇爾計劃，通過幫助歐洲各國恢復經濟來達到控制歐洲、遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的目的，故D項正確，幫助歐洲各國重振經濟是直接目的，故A不符合題意；借此對歐洲進行資本輸出是重要目的，故B不符合題意；馬歇爾計劃是為了遏制共產主義，故C不符合題意。故答案為：D?！军c評】本題考查美國冷戰(zhàn)政策的有關知識。第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家經濟瀕于崩潰，1947年，美國國務卿馬歇爾在哈弗大學發(fā)表講話，要求歐洲各國聯(lián)合起來，主動向美國提出經濟合作計劃，美國盡可能地加以援助。這就是著名的馬歇爾計劃，它是冷戰(zhàn)政策在經濟上的表現。馬歇爾計劃對西歐國家的經濟復蘇起了很大的作用，使美國在西歐的勢力更為鞏固，同時在經濟上遏制了蘇聯(lián)。它在經濟上是杜魯門主義的延伸，是美國冷戰(zhàn)政策的一個重要步驟。13．【答案】C【解析】【分析】結合所學可知，從巴黎和會到華盛頓會議，列強建立起凡爾賽—華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后世界新秩序，故C符合題意；俄國1861年改革是資本主義制度擴展的表現，故A不符合題意；埃及的華夫脫運動是一戰(zhàn)后民族解放運動的表現，故B不符合題意；世界貿易組織成立是經濟全球化趨勢的表現，故D不符合題意。故答案為：C?！军c評】本題考查巴黎和會與《凡爾賽和約》的有關知識。此類條件限定型選擇題，根據題干說明“事實”--“事件”--“小事”的等級或層次，基本上可確定為“總--分--分”格式，即“后者”一定從屬于“前者”。以此規(guī)律，結合所學，很易得出結論。14．【答案】A【解析】【分析】根據所學可知，這是第一手資料，有助于對晉國歷史的研究，故A符合題意；甲骨文能體現漢字的造字方法和造字特點，故B不符合題意；由材料“……晉侯作……”可知，晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄，不能體現晉國是最早實行分封制的諸侯國，故C不符合題意；晉侯鳥尊體現了晉國的青銅鑄造藝術，但體現不出“領先”，故D不符合題意。故答案為：A?！军c評】本題考查西周分封制的有關知識。試題看似復雜，其實緊扣題干內容，運用排除法，逐一分析選項內容，排除說法錯誤、片面或與題干無關的選項即可。15．【答案】D【解析】【分析】據題干信息“百團大戰(zhàn)”，結合所學知識可知，為粉碎日軍對敵后抗日根據地的掃蕩和封鎖，粉碎敵人的“囚籠”，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據點，史稱“百團大戰(zhàn)”。1948年10月——1949年4月的太原戰(zhàn)役，中國人民解放軍浴血奮戰(zhàn)6個多月，傷亡4.5萬人，是解放戰(zhàn)爭中歷時最長、戰(zhàn)斗最激烈、付出代價最大的城市攻堅戰(zhàn)。太行山是八路軍堅持抗戰(zhàn)的堅強堡壘，太行山區(qū)是中國共產黨在爭取民族獨立與解放過程中具有重要意義的區(qū)域。李華和他的項目性學習小組以“三晉文化”為主題設計了下面的四條“云旅游”線路。其中符合“紅色文化”主題的是D，D正確；ABC也反映的文化古城，但與革命無關，不屬于“紅色文化”，排除；故答案為：D?！军c評】本題考查的是抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生在山西的重要戰(zhàn)役。解題時，要充分理解“紅色文化”的含義，它是答題的一個關鍵點。16．【答案】（1）關注民生，以民為本；唐太宗：輕徭薄賦，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產，減省刑罰等。鄧小平：實行家庭聯(lián)產承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。（2）長城在古代是抵御北方游牧民族入侵的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展的紐帶，見證了古代建筑技術水平，是古代勞動人民智慧的結晶；長城是中華民族凝聚力的象征，喚起民族覺醒共同抗擊外來侵略。長城是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍整強意志的結合；共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。（3）表現：廣州、泉州是聞名世界的大商港；中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理；海外貿易范圍廣泛，連接亞洲和非洲等。意義：“一帶一路”以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神為指引，贏得了國際社會的廣泛參與；促進中國與周邊國家的經貿往來，文化交流；加強了亞非歐各洲的聯(lián)系；為沿線合作各國帶來了新的發(fā)展機遇等?！窘馕觥俊痉治觥竣鸥鶕鶎W和材料一示意圖可知，唐太宗和鄧小平共同的治國理念是關注民生，以民為本；根據所學可知，唐太宗輕徭薄賦，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產，減省刑罰等；鄧小平實行家庭聯(lián)產承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。⑵此問相對開放，回答符合下列要點即可，例如，長城在古代是抵御北方游牧民族入侵的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展的紐帶，見證了古代建筑技術水平，是古代勞動人民智慧的結晶；從國防建設方面看，長城是中華民族凝聚力的象征，喚起民族覺醒共同抗擊外來侵略；長城是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍整強意志的結合；共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。⑶根據所學和圖片3可知，宋代海外貿易發(fā)達，廣州、泉州是聞名世界的大商港；中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理；海外貿易范圍廣泛，連接亞洲和非洲等。根據所學和圖片4可知，我國提出“一帶一路”，以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神為指引，贏得了國際社會的廣泛參與，促進中國與周邊國家的經貿往來，文化交流；加強了亞非歐各洲的聯(lián)系，為沿線合作各國帶來了新的發(fā)展機遇等。故答案為：⑴關注民生，以民為本；唐太宗：輕徭薄賦，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產，減省刑罰等。鄧小平：實行家庭聯(lián)產承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。⑵長城在古代是抵御北方游牧民族入侵的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展的紐帶，見證了古代建筑技術水平，是古代勞動人民智慧的結晶；長城是中華民族凝聚力的象征，喚起民族覺醒共同抗擊外來侵略。長城是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍整強意志的結合；共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。⑶表現：廣州、泉州是聞名世界的大商港；中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理；海外貿易范圍廣泛，連接亞洲和非洲等。意義：“一帶一路”以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神為指引，贏得了國際社會的廣泛參與；促進中國與周邊國家的經貿往來，文化交流；加強了亞非歐各洲的聯(lián)系；為沿線合作各國帶來了新的發(fā)展機遇等?！军c評】本題以心系民生、凝聚力量、走向世界為主線，采用圖文結合的形式，考查了中國古今的治國理念、軍備建設、對外開放等相關史實。問題的設置既注重基礎性，又注重概括性和開放性，對學生的答題能力要求較高。17．【答案】（1）原因：羅馬法對商品生產的各種法律關系都做了極為詳盡的規(guī)定；符合新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。作用：《拿破侖法典》以法律形式鞏固了法國大革命的成果，打擊了歐洲封建勢力，促進了資本主義發(fā)展；成為很多國家制定民法的參照藍本。（2）訴求：人人生而平等；擁有生命權、自由權和追求幸福的權利；天賦人權、主權在民?！丢毩⑿浴窙]有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人；1787年憲法允許奴隸制存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利；隨著美國資本主義經濟的發(fā)展，黑人奴隸制的存在導致南北方矛盾激化，最終引發(fā)了南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由。（3）1954年憲法規(guī)定我國的國家性質、根本政治制度和基本政治制度；規(guī)定了公民的基本權利和義務；規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民；是有史以來真正反映人民利益的憲法。說明了我國法制建設不斷健全與完善；逐步建立起中國特色社會主義法律體系；全面推進依法治國；建設社會主義法治國家；體現了人民利益至上的原則等?！窘馕觥俊痉治觥竣乓罁牧弦弧啊恫槭慷∧崦穹ù笕窞榇淼牧_馬法恰好是一種完整地體現簡單商品生產的法，它對商品生產的各種法律關系，例如所有權、債權和契約等，都做了極為詳盡的規(guī)定。因此，這種法律正好符合促進新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。”可知15﹣16世紀西歐各國出現“采用羅馬法”熱潮的原因，羅馬法對商品生產的各種法律關系都做了極為詳盡的規(guī)定；符合新興資本主義形成和鞏固的歷史要求；根據所學知識可知，《拿破侖法典》以法律形式鞏固了法國大革命的成果，打擊了歐洲封建勢力，促進了資本主義發(fā)展；成為很多國家制定民法的參照藍本。⑵依據材料二“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利?！笨芍?，《獨立宣言》體現了北美民眾的訴求有：人人生而平等；擁有生命權、自由權和追求幸福的權利；天賦人權、主權在民；根據所學知識可知，《獨立宣言》沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人；1787年憲法允許奴隸制存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利；隨著美國資本主義經濟的發(fā)展，黑人奴隸制的存在導致南北方矛盾激化，最終引發(fā)了南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由，因而這些訴求到1862年又以法律形式重新提起。⑶依據課本所學可知，1954年憲法規(guī)定我國的國家性質、根本政治制度和基本政治制度；規(guī)定了公民的基本權利和義務；規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民；是有史以來真正反映人民利益的憲法，因而1954年憲法是我國第一部社會主義類型的憲法；根據材料三“新中國法制建設”不同時期我國制定不同法律，涉及的各個方面越來越全面。我國的法制建設歷程說明了我國法制建設不斷健全與完善；逐步建立起中國特色社會主義法律體系；全面推進依法治國；建設社會主義法治國家；體現了人民利益至上的原則等。故答案為：⑴原因：羅馬法對商品生產的各種法律關系都做了極為詳盡的規(guī)定；符合新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。作用：《拿破侖法典》以法律形式鞏固了法國大革命的成果，打擊了歐洲封建勢力，促進了資本主義發(fā)展；成為很多國家制定民法的參照藍本。⑵訴求：人人生而平等；擁有生命權、自由權和追求幸福的權利；天賦人權、主權在民?！丢毩⑿浴窙]有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人；1787年憲法允許奴隸制存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利；隨著美國資本主義經濟的發(fā)展，黑人奴隸制的存在導致南北方矛盾激化，最終引發(fā)了南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由。⑶1954年憲法規(guī)定我國的國家性質、根本政治制度和基本政治制度；規(guī)定了公民的基本權利和義務；規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民；是有史以來真正反映人民利益的憲法。說明了我國法制建設不斷健全與完善；逐步建立起中國特色社會主義法律體系；全面推進依法治國；建設社會主義法治國家；體現了人民利益至上的原則等?！军c評】本題以“法治是國家治國理政的重要方略?！睘橹骶€，考查了羅馬法、《拿破侖法典》、《獨立宣言》、1787年美國憲法、《解放黑人奴隸宣言》、《中華人民共和國憲法》等相關法律文獻。這樣的專題既考查了學生對基礎知識的掌握情況，也考查了學生綜合運用歷史知識的能力。難度較大。18．【答案】（1）英國完成了工業(yè)革命，建立了工廠制度，引起工業(yè)比重上升，農業(yè)比重下降。工業(yè)革命也推動了城市化進程，農村人口不斷流向城市，城市人口比例上升，農村人口比例下降。（2）主張學習西方先進技術；創(chuàng)辦江南制造總局、安慶內軍城所、漢陽鐵廠、輪船招商局等。（答出任意一點即可）（3）聯(lián)系：蘇聯(lián)工業(yè)化建設為中國“一五”計劃提供借鑒；中國仿效蘇聯(lián)模式，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；中國“一五”計劃得到了蘇聯(lián)的援助，初步建成了以國有企業(yè)為主體的中國工業(yè)化基本框架。（答出任意兩點即可）區(qū)別：蘇聯(lián)繼續(xù)實行高速度、高積累，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，直到國家解體。中國1978年改革開放以來，以漸進的方式，基本完成了向市場經濟體制轉軌，工業(yè)化進展迅速。（4）科技的推動；國際、國內形勢的變化；國家政策的調整；向先進國家學習等。（答出任意兩點即可）【解析】【分析】⑴依據材料一表一英國農業(yè)、工業(yè)比重的變化，工業(yè)比重從1841年到1871年工業(yè)大幅度增長；表二反映了城市人口不斷增長，推動了城市化的發(fā)展。結合所學知識可知，英國出現這些變化的原因是英國完成了工業(yè)革命。英國建立了工廠制度，引起工業(yè)比重上升，農業(yè)比重下降；工業(yè)革命也推動了城市化進程，農村人口不斷流向城市，城市人口比例上升，農村人口比例下降。⑵依據材料二“中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓利器之器?！笨芍?，李鴻章的主張是學習西方先進技術。結合課本所學，其主張付諸實踐的例具體舉措有：在洋務運動時期，洋務派創(chuàng)辦了江南制造總局、安慶內軍城所、漢陽鐵廠、輪船招商局等。⑶根據材料三圖表內容可知，蘇聯(lián)工業(yè)化建設為中國“一五”計劃提供借鑒；中國仿效蘇聯(lián)模式，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；中國“一五”計劃得到了蘇聯(lián)的援助，初步建成了以國有企業(yè)為主體的中國工業(yè)化基本框架。但蘇聯(lián)繼續(xù)實行高速度、高積累，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，直到國家解體。中國1978年改革開放以來，以漸進的方式，基本完成了向市場經濟體制轉軌，工業(yè)化進展迅速。⑷依據上面的材料，工業(yè)革命推動英國社會的發(fā)展；李鴻章學習外國先進技術，促進中國軍事、工業(yè)的發(fā)展；斯大林建設推動了工業(yè)化的發(fā)展。由此得出工業(yè)化的發(fā)展因素：科技的推動；國際、國內形勢的變化；國家政策的調整；向先進國家學習等是工業(yè)化發(fā)展的共同。故答案為：⑴英國完成了工業(yè)革命，建立了工廠制度，引起工業(yè)比重上升，農業(yè)比重下降。工業(yè)革命也推動了城市化進程，農村人口不斷流向城市，城市人口比例上升，農村人口比例下降。⑵主張學習西方先進技術；創(chuàng)辦江南制造總局、安慶內軍城所、漢陽鐵廠、輪船招商局等。（答出任意一點即可）⑶聯(lián)系：蘇聯(lián)工業(yè)化建設為中國“一五”計劃提供借鑒；中國仿效蘇聯(lián)模式，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；中國“一五”計劃得到了蘇聯(lián)的援助，初步建成了以國有企業(yè)為主體的中國工業(yè)化基本框架。（答出任意兩點即可）區(qū)別：蘇聯(lián)繼續(xù)實行高速度、高積累，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，直到國家解體。中國1978年改革開放以來，以漸進的方式，基本完成了向市場經濟體制轉軌，工業(yè)化進展迅速。⑷科技的推動；國際、國內形勢的變化；國家政策的調整；向先進國家學習等。（答出任意兩點即可）【點評】本題以“工業(yè)化是現代化的核心內容，是國家走向富強的途徑。”為主線，采用圖文結合的形式，考查了英國的工業(yè)革命、洋務運動、蘇聯(lián)的社會主義建設、中國的一五計劃等相關史實。問題的設置既注重基礎性，又注重概括性和開放性，對學生的答題能力要求較高。19．【答案】（1）做人要有愛心和同情心；重視道德規(guī)范和個人修養(yǎng)；以德治國；統(tǒng)治者應體恤民意，社會才能和諧等。影響：馬克思主義成為國際無產階級革命的理論武器；在馬克思主義指導下，俄國取得十月革命的勝利，建立了第一個社會主義國家；馬克思主義傳到中國，中國共產黨將馬克思主義與中國具體實踐相結合，出現一系列馬克思主義中國化理論成果。（2）英國資產階級革命從成立共和國到封建王朝復辟再到光榮革命，經過長達半個世紀的曲折歷程，議會通過了《權利法案》。英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，確立了君主立憲制，分歧通過議會解決避免了不必要的暴力和內戰(zhàn)。香港、澳門在近代史上分別被英國、葡萄牙殖民統(tǒng)治，臺灣問題是國共內戰(zhàn)的歷史遺留問題。為解決這些問題，實現祖國統(tǒng)一，鄧小平創(chuàng)造性的