2022年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)專題-氧氣的制取三

2022學(xué)年人教版九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)專題

-氧氣的制?。?）

i.加熱高鈦酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（）

A.國定裝有高鎰酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上領(lǐng)斜

B.開始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集

C.加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動

D.停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

2.將混有少量高鎰酸鉀的氯酸鉀晶體裝入試管中加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，試管中的固

體共有（）

A.2種B.3種C.4種D.5種

3.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C.收集。2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

4.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能

的原因是（）

A.用排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D.用排水法收集氧氣收集滿后，在水下蓋上玻璃片

5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化鐳混合物的方法，現(xiàn)

加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化鐳（b曲線），分別同時(shí)加熱,

放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（）

1

6.下圖是實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）

7.下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（）

8.實(shí)驗(yàn)室加熱高鋅酸鉀制氧氣，用排水法收集。試回答下列問題。

（1）制取氧氣前要檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置

（2）常在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是。

（3）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡時(shí)，再開始收集。

（4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好，放在實(shí)驗(yàn)桌上。

2

9.以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:

;

②。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號，下同),

若要收集一瓶干

燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是。

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnCh混合制氧氣，其中MnCh起作用，該反應(yīng)的

文字表達(dá)式為。同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積，

反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標(biāo)準(zhǔn)),

其主要原因是o

10.小明是一名“小馬虎”，他在用高鋸酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了

下列問題，請你幫他解決。

(1)水槽中的水變成了紅色，原因是，你的改進(jìn)措施是.

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到"劇烈燃燒，火星四射"的現(xiàn)象，你認(rèn)

為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：(至少寫兩條)①,

②.

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：.

11.在學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中，小明抽到的是用高鎰酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。

3

棉花

(1)他看到實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的器材，要完成本實(shí)驗(yàn),除選?、佗冖邰堍萜?/p>

材外，還需(填序號)。(2)

小明組裝裝置后，開始制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)出現(xiàn)了水槽中的水倒流進(jìn)入試管的

現(xiàn)象，他在操作中的錯(cuò)誤是o小

柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱

高鋸酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,

數(shù)據(jù)見表。

收集方法向上排空氣法排水法

氧氣

79.679.779.990.089.889.3

濃度/%

氧氣平

79.789.7

均濃度/%

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使放置在集氣瓶口的帶火星的木條復(fù)燃為

氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到為氧氣集

滿的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)以上兩種方法中—法收集到的氧氣更純凈。

(3)用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_(填序號)。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高鎰酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星的木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

12.利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)寫出儀器的名稱:

4

;②。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過

(填字母，下同)裝置，選用裝置收集，驗(yàn)滿的方法是。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀固體的方法制取較純凈的氧氣，選用發(fā)生裝置和收

集裝置G組合，檢查該裝置氣密性的方法是連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中,,

證明裝置連接完好、不漏氣。

(4)實(shí)驗(yàn)室用電石固體與飽和食鹽水常溫下反應(yīng)制取乙煥(C2H2)氣體，同時(shí)有糊狀

氫氧化鈣［Ca(OH)2］生成，發(fā)生裝置選用C而不選用B的原因是

13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置。

(1)寫出裝置A中任意兩種儀器的名稱：、。(2)

若選用氯酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號)。(3)

氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)，下列性質(zhì)與收集方法的選擇有關(guān)的

是(填序號)。

A.顏色B.密度C.溶解性D.與氧氣是否反應(yīng)

(4)選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化鎰混合制取一定量較為純凈的氧氣，你認(rèn)

為最理想的發(fā)生裝置是(填序號)，采用的收集方法是,寫出該反應(yīng)的文字表

達(dá)式：。

(5)資料顯示，將新制的5%的過氧化氫溶液加熱到80久時(shí)，才有較多的氧氣產(chǎn)生，而向

相同質(zhì)量的5%的過氧化氫溶液中加入催化劑，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速率快，

5

所需時(shí)間短。

①小強(qiáng)按如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木