2022人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)練習(xí)題-力

初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)——第七章力

第1節(jié)力

第1課時(shí)力力的作用效果

測(cè)試時(shí)間:10分鐘

一、選擇題

1.下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）

A.用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降

C.人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.某同學(xué)用力推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)

2.如圖所示，甲小孩拉車(chē)，乙小孩坐車(chē)，在這個(gè)過(guò)程中,小車(chē)所受拉力的施力物體是（）

A.甲小孩B.繩C.乙小孩D.地面

3.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

壓縮過(guò)程彈開(kāi)過(guò)程

A.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀B.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢

C.彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀D.整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

4.下列常見(jiàn)到的四種現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

①籃球撞擊在籃板上被彈回;②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③塑料直尺被壓彎;④汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)。

A.①②B.??C.②③D.③④

5.關(guān)于力的概念,下列哪句話(huà)是錯(cuò)誤的（）

A.有施力物體時(shí)，一定有受力物體B.有受力物體時(shí)，一定有施力物體

C.有施力物體時(shí)，不一定有受力物體D.物體間有力的作用，不一定相互接觸

6.下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近1（）N（）

A.一只小白兔C.一張報(bào)紙D.一枚1元硬幣

二、填空題

7.在農(nóng)家運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一參賽選手用“力”將挑著兩桶水的扁擔(dān)高高舉過(guò)頭頂，如圖所示。該“力”的施力物體是.，受力

物體是.

8.如圖所示,打羽毛球卡通漫畫(huà)中，用力擊打羽毛球，竟然將羽毛球拍打出一個(gè)“洞”，表明力能改變物體的;羽毛球

被球拍擊打后運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)發(fā)生了變化，表明力能改變物體的.

三、實(shí)驗(yàn)探究題

9.請(qǐng)你從力學(xué)角度解釋圖中觀(guān)察到的一個(gè)現(xiàn)象。

現(xiàn)象：;

原因:。

10.小亮通過(guò)觀(guān)察身邊的一些現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論:物體間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生相互作用的力，不接觸就不會(huì)有力的作用。請(qǐng)

利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)器材、步驟、現(xiàn)象，說(shuō)明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

(1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材是;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)

象:

11.小明同學(xué)為了證明力使物體發(fā)生形變，他用力擠壓如圖所示的塑料瓶壁，看到玻璃管內(nèi)的水柱液面上升。松手后，玻璃

管內(nèi)的水柱液面回落。這說(shuō)明力的作用使塑料瓶發(fā)生了形變。小紅認(rèn)為,小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制溫度這一變量，你覺(jué)

得應(yīng)該怎么做就可以控制溫度對(duì)形變的影響了。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的操作過(guò)程和現(xiàn)象。

Jg

四、簡(jiǎn)答題

12.如圖所示的漫畫(huà)，形象生動(dòng)地描述了我們熟悉的一句俗話(huà)——“一個(gè)巴掌拍不響”。請(qǐng)你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)加

以解釋。

5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)一第七章力

第1節(jié)力

第2課時(shí)力的三要素和力的示意圖力的作用是相互的

測(cè)試時(shí)間:15分鐘

一、選擇題

1.以下不是力的三要素的是（）

A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.范圍

2.在畫(huà)力的示意圖時(shí)，力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在（）

A.施力物體上B.受力物體上

C.施力或受力物體都行D.以上說(shuō)法都不對(duì)

3.表演者在進(jìn)行茶藝表演時(shí)，在改變茶水流出的方向時(shí)要不停地改變手拿茶壺的位置，這體現(xiàn)出（）

A.力的作用效果與力的大小有關(guān)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)

C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的作用效果與以上三者都有關(guān)

4.如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊打飛過(guò)來(lái)的網(wǎng)球時(shí)，網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的力應(yīng)該（）

A.比球撞擊球拍的力更早產(chǎn)生

B.與球撞擊球拍的力同時(shí)產(chǎn)生

C.大于球撞擊球拍的力

D.小于球撞擊球拍的力

5.立夏的時(shí)候，小朋友都喜歡玩一種如圖所示的游戲:斗蛋。兩枚雞蛋相碰往往只碰破其中一枚，有關(guān)碰撞時(shí)力的作用的說(shuō)

法正確的是（）

A.未破的那枚雞蛋受力大B.破的那枚雞蛋受力大

C.兩枚雞蛋受力一樣大D.兩枚雞蛋受力大小無(wú)法比較

6.王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）

A.完全相同

B.大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同

C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同

D.作用點(diǎn)、大小相同，方向不同

二、填空題

7.狗拉雪橇前行，狗對(duì)繩有拉力作用，同時(shí)繩對(duì)狗也有拉力作用，這兩個(gè)力的三要素中完全不相同的要素是（選填

“大小，，，，方向”或，，作用點(diǎn)，＞

8.如圖所示，葫蘆娃將巨石由地面舉起，舉起過(guò)程中，葫蘆娃（選填“受”或“不受”）巨石的作用力，這是因

為。

9.如圖所示，一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體

的;物體間力的作用是的。

三、作圖題

10.繩子對(duì)小球的拉力為36N,畫(huà)出該力的示意圖。

11.水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為35N,方向與水平面成30。角，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出雪橇所受拉力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

12.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在

鋼片上用細(xì)線(xiàn)掛鉤碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)探究，如圖所示是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟。(小明使用的鉤碼

規(guī)格相同)

⑴通過(guò)比較(a)和(c)兩圖，可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的有關(guān)；

(2)通過(guò)比較(b)和(c)兩圖,(選填“能”或“不能”)探究力的作用效果與力的大小的關(guān)系，判斷理由

是；

(3)若要研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖。

13.周末居家學(xué)習(xí)時(shí)，小明同學(xué)用如圖所示的玩具氣球小車(chē)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，將氣球充滿(mǎn)氣后，關(guān)閉閥門(mén)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)

完成以下問(wèn)題:

(1)想一想，當(dāng)打開(kāi)噴氣閥門(mén)，球內(nèi)空氣向外噴出過(guò)程中，小車(chē)將..(填“向右運(yùn)動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)"或''靜止")。

(2)在球內(nèi)空氣向外噴出過(guò)程中，氣球受到一個(gè)力，這個(gè)力的施力物體是.

(3)支持你猜想的依據(jù)是.

五、簡(jiǎn)答題

14.如圖所示,兩個(gè)人穿著旱冰鞋站在光滑的水平地面上，甲通過(guò)手中的繩子用力拉乙。你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?

5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)——第七章力

第1節(jié)力

第1課時(shí)力力的作用效果

測(cè)試時(shí)間:10分鐘

一、選擇題

LC用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)，是形狀發(fā)生改變,不是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意;跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降，運(yùn)

動(dòng)速度大小和方向均沒(méi)有發(fā)生改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，故B不符合題意;人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的

方向發(fā)生改變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意;某同學(xué)用力推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，故D

不符合題意。

2.B小車(chē)所受拉力是由甲小孩通過(guò)繩子拉小車(chē)產(chǎn)生的，故小車(chē)所受拉力的施力物體是繩。

3.C小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，在彈簧的壓縮過(guò)程，彈簧變短，說(shuō)明力可以改變物體的形狀,小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變小，

說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢;小球被彈開(kāi)的過(guò)程中，彈簧變長(zhǎng)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀;在整個(gè)過(guò)程中，小球的運(yùn)

動(dòng)方向發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向。故選C。

4.B①籃球撞擊在籃板上被彈回，籃球的運(yùn)動(dòng)方向改變;④汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)，其速度變小;故①④屬于“物

體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)"。②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③塑料直尺被壓彎;這兩個(gè)事例中，物體因受力而改變了形

狀。綜合分析可知,B選項(xiàng)符合題意。

5.C力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個(gè)物體:施力物體和受力物體。單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,

沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用，故A、B選項(xiàng)說(shuō)法正確,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;物體間發(fā)生力的作用時(shí)，不一定相互接觸，故D選項(xiàng)說(shuō)

法正確。

6.A托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N,托起一張報(bào)紙和一枚1元硬幣的力更小，只有托起一只小白兔的力可能是10N,

故選Ao

二、填空題

7.答案參賽選手扁擔(dān)

解析參賽選手用力舉起扁擔(dān)，對(duì)扁擔(dān)施加了力，故參賽選手是施力物體，扁擔(dān)是受力物體。

8.答案形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

解析擊打羽毛球,羽毛球拍被打出一個(gè)“洞”,這是球拍的形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力能改變物體的形狀;羽毛球被擊打后運(yùn)

動(dòng)路線(xiàn)發(fā)生了變化,這是羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

9.答案筆芯變彎力改變了筆芯的形狀

解析圖中所示筆芯在力的作用下變彎，這說(shuō)明力改變了筆芯的形狀。

10.答案（1）磁鐵、小鐵釘（2）磁鐵靠近但不接觸小鐵釘，靜止的小鐵釘被吸起來(lái)

解析用條形磁鐵靠近小鐵釘?shù)唤佑|，發(fā)現(xiàn)小鐵釘被條形磁鐵吸起來(lái),說(shuō)明條形磁鐵對(duì)小鐵釘有力的作用，由此可見(jiàn)小

亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的，不接觸的物體間也可能有力的作用。

11.答案在控制溫度相同（此時(shí)，手的溫度是相同的，排除了溫度的影響）的前提下，進(jìn)行下面兩次操作。首先用較大的力擠

壓塑料瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為小，松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置;再用較

小的力擠壓塑料瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升,水面上升的高度記為生也小于阮這說(shuō)明力的作用使玻璃瓶發(fā)

生了形變。

四、簡(jiǎn)答題

12.答案見(jiàn)解析

解析力是物體對(duì)物體的作用,單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用。

5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)一第七章力

第1節(jié)力

第2課時(shí)力的三要素和力的示意圖力的作用是相互的

測(cè)試時(shí)間:15分鐘

一、選擇題

1.D力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們共同影響著力的作用效果，故D選項(xiàng)符合題意。

2.B在畫(huà)力的示意圖時(shí)，力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在受力物體上。

3.C表演者在表演時(shí)不停地改變手拿茶壺的位置,手拿茶壺的位置變了，力的作用點(diǎn)變了，茶水流出的方向變了,即力的

作用效果變了，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

4.B球拍擊打網(wǎng)球的力與網(wǎng)球撞擊球拍的力是一對(duì)相互作用力,由于相互作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，故A錯(cuò)誤,B正確;

由于相互作用力大小相等，故C、D都錯(cuò)誤。

5.C兩枚雞蛋相碰，兩枚雞蛋受到的力是一對(duì)相互作用力，相互作用力的大小相等，只碰破一枚，是因?yàn)檫@枚雞蛋的殼的

承受能力弱。

6.C手對(duì)桶的提力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力，它們作用在不同的物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一

直線(xiàn)上，故C正確。

二、填空題

7.答案方向、作用點(diǎn)

解析狗拉雪橇前行，狗對(duì)繩有拉力作用，由于物體間力的作用是相互的，同時(shí)繩對(duì)狗也有拉力作用，兩個(gè)力屬于相互作用

力，大小相等，方向相反;狗對(duì)繩的拉力作用在繩上，繩對(duì)狗的拉力作用在狗上，作用點(diǎn)不同。

8.答案受物體間力的作用是相互的

解析葫蘆娃用力舉起巨石，由于物體間力的作用是相互的,故舉起巨石的過(guò)程中葫蘆娃受到巨石的作用力。

9.答案運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互

解析一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船,發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;

物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體。

三、作圖題

10.答案如圖所示