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文檔簡(jiǎn)介
初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)——第七章力
第1節(jié)力
第1課時(shí)力力的作用效果
測(cè)試時(shí)間:10分鐘
一、選擇題
1.下列事實(shí)中,屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是()
A.用力拉彈簧,彈簧變長(zhǎng)B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降
C.人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.某同學(xué)用力推桌子,桌子沒(méi)有動(dòng)
2.如圖所示,甲小孩拉車(chē),乙小孩坐車(chē),在這個(gè)過(guò)程中,小車(chē)所受拉力的施力物體是()
A.甲小孩B.繩C.乙小孩D.地面
3.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
壓縮過(guò)程彈開(kāi)過(guò)程
A.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀B.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢
C.彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀D.整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
4.下列常見(jiàn)到的四種現(xiàn)象中,物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()
①籃球撞擊在籃板上被彈回;②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③塑料直尺被壓彎;④汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)。
A.①②B.??C.②③D.③④
5.關(guān)于力的概念,下列哪句話(huà)是錯(cuò)誤的()
A.有施力物體時(shí),一定有受力物體B.有受力物體時(shí),一定有施力物體
C.有施力物體時(shí),不一定有受力物體D.物體間有力的作用,不一定相互接觸
6.下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近1()N()
A.一只小白兔C.一張報(bào)紙D.一枚1元硬幣
二、填空題
7.在農(nóng)家運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一參賽選手用“力”將挑著兩桶水的扁擔(dān)高高舉過(guò)頭頂,如圖所示。該“力”的施力物體是.,受力
物體是.
8.如圖所示,打羽毛球卡通漫畫(huà)中,用力擊打羽毛球,竟然將羽毛球拍打出一個(gè)“洞”,表明力能改變物體的;羽毛球
被球拍擊打后運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)發(fā)生了變化,表明力能改變物體的.
三、實(shí)驗(yàn)探究題
9.請(qǐng)你從力學(xué)角度解釋圖中觀(guān)察到的一個(gè)現(xiàn)象。
現(xiàn)象:;
原因:。
10.小亮通過(guò)觀(guān)察身邊的一些現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論:物體間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生相互作用的力,不接觸就不會(huì)有力的作用。請(qǐng)
利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)器材、步驟、現(xiàn)象,說(shuō)明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
(1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材是;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)
象:
11.小明同學(xué)為了證明力使物體發(fā)生形變,他用力擠壓如圖所示的塑料瓶壁,看到玻璃管內(nèi)的水柱液面上升。松手后,玻璃
管內(nèi)的水柱液面回落。這說(shuō)明力的作用使塑料瓶發(fā)生了形變。小紅認(rèn)為,小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制溫度這一變量,你覺(jué)
得應(yīng)該怎么做就可以控制溫度對(duì)形變的影響了。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的操作過(guò)程和現(xiàn)象。
Jg
四、簡(jiǎn)答題
12.如圖所示的漫畫(huà),形象生動(dòng)地描述了我們熟悉的一句俗話(huà)——“一個(gè)巴掌拍不響”。請(qǐng)你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)加
以解釋。
5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)一第七章力
第1節(jié)力
第2課時(shí)力的三要素和力的示意圖力的作用是相互的
測(cè)試時(shí)間:15分鐘
一、選擇題
1.以下不是力的三要素的是()
A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.范圍
2.在畫(huà)力的示意圖時(shí),力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在()
A.施力物體上B.受力物體上
C.施力或受力物體都行D.以上說(shuō)法都不對(duì)
3.表演者在進(jìn)行茶藝表演時(shí),在改變茶水流出的方向時(shí)要不停地改變手拿茶壺的位置,這體現(xiàn)出()
A.力的作用效果與力的大小有關(guān)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)
C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的作用效果與以上三者都有關(guān)
4.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊打飛過(guò)來(lái)的網(wǎng)球時(shí),網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的力應(yīng)該()
A.比球撞擊球拍的力更早產(chǎn)生
B.與球撞擊球拍的力同時(shí)產(chǎn)生
C.大于球撞擊球拍的力
D.小于球撞擊球拍的力
5.立夏的時(shí)候,小朋友都喜歡玩一種如圖所示的游戲:斗蛋。兩枚雞蛋相碰往往只碰破其中一枚,有關(guān)碰撞時(shí)力的作用的說(shuō)
法正確的是()
A.未破的那枚雞蛋受力大B.破的那枚雞蛋受力大
C.兩枚雞蛋受力一樣大D.兩枚雞蛋受力大小無(wú)法比較
6.王明同學(xué)用力提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素()
A.完全相同
B.大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同
C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同
D.作用點(diǎn)、大小相同,方向不同
二、填空題
7.狗拉雪橇前行,狗對(duì)繩有拉力作用,同時(shí)繩對(duì)狗也有拉力作用,這兩個(gè)力的三要素中完全不相同的要素是(選填
“大小,,,,方向”或,,作用點(diǎn),>
8.如圖所示,葫蘆娃將巨石由地面舉起,舉起過(guò)程中,葫蘆娃(選填“受”或“不受”)巨石的作用力,這是因
為。
9.如圖所示,一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體
的;物體間力的作用是的。
三、作圖題
10.繩子對(duì)小球的拉力為36N,畫(huà)出該力的示意圖。
11.水平冰面上有一重為300N的雪橇,受到的拉力為35N,方向與水平面成30。角,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出雪橇所受拉力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
12.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在
鋼片上用細(xì)線(xiàn)掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)探究,如圖所示是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟。(小明使用的鉤碼
規(guī)格相同)
⑴通過(guò)比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的有關(guān);
(2)通過(guò)比較(b)和(c)兩圖,(選填“能”或“不能”)探究力的作用效果與力的大小的關(guān)系,判斷理由
是;
(3)若要研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖。
13.周末居家學(xué)習(xí)時(shí),小明同學(xué)用如圖所示的玩具氣球小車(chē)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,將氣球充滿(mǎn)氣后,關(guān)閉閥門(mén)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)
完成以下問(wèn)題:
(1)想一想,當(dāng)打開(kāi)噴氣閥門(mén),球內(nèi)空氣向外噴出過(guò)程中,小車(chē)將..(填“向右運(yùn)動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)"或''靜止")。
(2)在球內(nèi)空氣向外噴出過(guò)程中,氣球受到一個(gè)力,這個(gè)力的施力物體是.
(3)支持你猜想的依據(jù)是.
五、簡(jiǎn)答題
14.如圖所示,兩個(gè)人穿著旱冰鞋站在光滑的水平地面上,甲通過(guò)手中的繩子用力拉乙。你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?
5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)——第七章力
第1節(jié)力
第1課時(shí)力力的作用效果
測(cè)試時(shí)間:10分鐘
一、選擇題
LC用力拉彈簧,彈簧變長(zhǎng),是形狀發(fā)生改變,不是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變,故A不符合題意;跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降,運(yùn)
動(dòng)速度大小和方向均沒(méi)有發(fā)生改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變,故B不符合題意;人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的
方向發(fā)生改變,因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故C符合題意;某同學(xué)用力推桌子,桌子沒(méi)有動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變,故D
不符合題意。
2.B小車(chē)所受拉力是由甲小孩通過(guò)繩子拉小車(chē)產(chǎn)生的,故小車(chē)所受拉力的施力物體是繩。
3.C小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,在彈簧的壓縮過(guò)程,彈簧變短,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變小,
說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢;小球被彈開(kāi)的過(guò)程中,彈簧變長(zhǎng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀;在整個(gè)過(guò)程中,小球的運(yùn)
動(dòng)方向發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向。故選C。
4.B①籃球撞擊在籃板上被彈回,籃球的運(yùn)動(dòng)方向改變;④汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng),其速度變小;故①④屬于“物
體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)"。②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③塑料直尺被壓彎;這兩個(gè)事例中,物體因受力而改變了形
狀。綜合分析可知,B選項(xiàng)符合題意。
5.C力是物體對(duì)物體的作用,要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個(gè)物體:施力物體和受力物體。單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,
沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用,故A、B選項(xiàng)說(shuō)法正確,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;物體間發(fā)生力的作用時(shí),不一定相互接觸,故D選項(xiàng)說(shuō)
法正確。
6.A托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N,托起一張報(bào)紙和一枚1元硬幣的力更小,只有托起一只小白兔的力可能是10N,
故選Ao
二、填空題
7.答案參賽選手扁擔(dān)
解析參賽選手用力舉起扁擔(dān),對(duì)扁擔(dān)施加了力,故參賽選手是施力物體,扁擔(dān)是受力物體。
8.答案形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
解析擊打羽毛球,羽毛球拍被打出一個(gè)“洞”,這是球拍的形狀發(fā)生了改變,說(shuō)明力能改變物體的形狀;羽毛球被擊打后運(yùn)
動(dòng)路線(xiàn)發(fā)生了變化,這是羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
9.答案筆芯變彎力改變了筆芯的形狀
解析圖中所示筆芯在力的作用下變彎,這說(shuō)明力改變了筆芯的形狀。
10.答案(1)磁鐵、小鐵釘(2)磁鐵靠近但不接觸小鐵釘,靜止的小鐵釘被吸起來(lái)
解析用條形磁鐵靠近小鐵釘?shù)唤佑|,發(fā)現(xiàn)小鐵釘被條形磁鐵吸起來(lái),說(shuō)明條形磁鐵對(duì)小鐵釘有力的作用,由此可見(jiàn)小
亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的,不接觸的物體間也可能有力的作用。
11.答案在控制溫度相同(此時(shí),手的溫度是相同的,排除了溫度的影響)的前提下,進(jìn)行下面兩次操作。首先用較大的力擠
壓塑料瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升,水面上升的高度記為小,松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置;再用較
小的力擠壓塑料瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升,水面上升的高度記為生也小于阮這說(shuō)明力的作用使玻璃瓶發(fā)
生了形變。
四、簡(jiǎn)答題
12.答案見(jiàn)解析
解析力是物體對(duì)物體的作用,單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用。
5年中考3年模擬?初中物理?人教版?八年級(jí)下冊(cè)一第七章力
第1節(jié)力
第2課時(shí)力的三要素和力的示意圖力的作用是相互的
測(cè)試時(shí)間:15分鐘
一、選擇題
1.D力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn),它們共同影響著力的作用效果,故D選項(xiàng)符合題意。
2.B在畫(huà)力的示意圖時(shí),力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在受力物體上。
3.C表演者在表演時(shí)不停地改變手拿茶壺的位置,手拿茶壺的位置變了,力的作用點(diǎn)變了,茶水流出的方向變了,即力的
作用效果變了,這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
4.B球拍擊打網(wǎng)球的力與網(wǎng)球撞擊球拍的力是一對(duì)相互作用力,由于相互作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,故A錯(cuò)誤,B正確;
由于相互作用力大小相等,故C、D都錯(cuò)誤。
5.C兩枚雞蛋相碰,兩枚雞蛋受到的力是一對(duì)相互作用力,相互作用力的大小相等,只碰破一枚,是因?yàn)檫@枚雞蛋的殼的
承受能力弱。
6.C手對(duì)桶的提力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力,它們作用在不同的物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一
直線(xiàn)上,故C正確。
二、填空題
7.答案方向、作用點(diǎn)
解析狗拉雪橇前行,狗對(duì)繩有拉力作用,由于物體間力的作用是相互的,同時(shí)繩對(duì)狗也有拉力作用,兩個(gè)力屬于相互作用
力,大小相等,方向相反;狗對(duì)繩的拉力作用在繩上,繩對(duì)狗的拉力作用在狗上,作用點(diǎn)不同。
8.答案受物體間力的作用是相互的
解析葫蘆娃用力舉起巨石,由于物體間力的作用是相互的,故舉起巨石的過(guò)程中葫蘆娃受到巨石的作用力。
9.答案運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互
解析一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船,發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;
物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。
三、作圖題
10.答案如圖所示
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