非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文一、背景與意義非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著中華民族的精神和文化創(chuàng)造力。為了傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高青少年的文化素養(yǎng)和審美能力，推動(dòng)校園文化繁榮發(fā)展，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和自豪感。2.傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，推廣傳統(tǒng)文化在校園的傳播。3.豐富校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示：組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、手工藝人等進(jìn)校園，展示剪紙、泥塑、刺繡、書(shū)法等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，讓學(xué)生親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程：邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)課程，讓學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀和保護(hù)意義。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐，如制作手工藝品、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝等，讓學(xué)生親身參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座：舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，讓學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富內(nèi)涵和價(jià)值。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品展覽：展示學(xué)生制作的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品，如剪紙作品、泥塑作品等，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)形式1.線(xiàn)下活動(dòng)：在校園內(nèi)舉辦展覽、講座、實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與體驗(yàn)。2.線(xiàn)上活動(dòng)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)視頻、圖片、文章等，讓學(xué)生隨時(shí)隨地了解學(xué)習(xí)。3.互動(dòng)活動(dòng)：組織知識(shí)競(jìng)賽、手工制作比賽等互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生參與度和興趣。五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：本次活動(dòng)計(jì)劃為期一個(gè)月，具體時(shí)間為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。2.地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校禮堂、圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所。六、組織機(jī)構(gòu)與分工1.組織機(jī)構(gòu)：本次活動(dòng)由學(xué)校文化委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2.分工：文化委員會(huì)成員負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織、宣傳等工作，教師負(fù)責(zé)授課、指導(dǎo)等工作，學(xué)生負(fù)責(zé)參與活動(dòng)。七、宣傳與推廣1.利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等渠道，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的意義和內(nèi)容。2.通過(guò)微博、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)話(huà)題討論，分享學(xué)習(xí)心得，提高活動(dòng)的社會(huì)關(guān)注度。八、經(jīng)費(fèi)與保障1.經(jīng)費(fèi)：學(xué)校將為此次活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，包括場(chǎng)地租賃、嘉賓邀請(qǐng)、宣傳推廣等費(fèi)用。2.保障：學(xué)校將確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，提供必要的場(chǎng)地、設(shè)施支持，確保參與人員的人身安全。九、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，分析活動(dòng)成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.活動(dòng)總結(jié)：撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和不足，為今后的活動(dòng)提供參考。十、附則1.本活動(dòng)方案解釋權(quán)歸學(xué)校文化委員會(huì)所有。2.本活動(dòng)方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（1）一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳承和發(fā)展中面臨著許多挑戰(zhàn)。為了讓更多的人了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們計(jì)劃在學(xué)校舉辦一系列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。2.激發(fā)學(xué)生們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。4.為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座：請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)生們講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本概念、歷史淵源、傳承現(xiàn)狀等內(nèi)容，幫助他們?nèi)媪私夥俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生們參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館、民間藝術(shù)表演等活動(dòng)，讓他們親身感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生們結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)出與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的創(chuàng)意作品，展示他們的創(chuàng)新能力和想象力。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳活動(dòng)：通過(guò)舉辦征文比賽、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)問(wèn)題，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人見(jiàn)面會(huì)：邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人與學(xué)生們面對(duì)面交流，讓他們了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的辛勤付出和堅(jiān)定信念，激發(fā)他們傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱情。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：XXXX年X月X日至6月7日，共6天。2.地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館等。五、活動(dòng)組織與管理1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和單位的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到更多的支持和幫助。4.做好活動(dòng)的宣傳工作，提高學(xué)生們的參與熱情。5.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒和參考。六、活動(dòng)預(yù)算1.講座費(fèi)用：專(zhuān)家學(xué)者講師費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)等共計(jì)人民幣10000元。2.體驗(yàn)活動(dòng)費(fèi)用：參觀(guān)門(mén)票費(fèi)、交通費(fèi)等共計(jì)人民幣8000元。3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽費(fèi)用：獎(jiǎng)品購(gòu)置費(fèi)、獎(jiǎng)金等共計(jì)人民幣5000元。4.宣傳活動(dòng)費(fèi)用：橫幅制作費(fèi)、海報(bào)設(shè)計(jì)費(fèi)等共計(jì)人民幣3000元。5.其他雜費(fèi)：包括活動(dòng)期間的餐飲、住宿等費(fèi)用共計(jì)人民幣2000元?？傆?jì)人民幣30000元。七、活動(dòng)效果評(píng)估1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和收獲情況。2.觀(guān)察學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的參與積極性和創(chuàng)新能力。3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（2）一、背景與意義非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。為加強(qiáng)校園文化遺產(chǎn)教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、種類(lèi)及保護(hù)意義。2.培養(yǎng)學(xué)生欣賞、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的能力。3.提高學(xué)生民族自豪感和文化自信心。4.促進(jìn)校園文化多樣性發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類(lèi)、特點(diǎn)、保護(hù)意義等。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示：展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目成果，如傳統(tǒng)手工藝、民間藝術(shù)、民俗表演等。3.互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作體驗(yàn)，如剪紙、泥塑、書(shū)法等。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座：舉辦以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等。5.校園文化活動(dòng)：結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、非遺文化傳承人等。四、活動(dòng)形式1.線(xiàn)下活動(dòng)：包括講座、展示、體驗(yàn)活動(dòng)等，可在學(xué)校禮堂、博物館、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所舉行。2.線(xiàn)上活動(dòng)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展非遺知識(shí)競(jìng)賽、線(xiàn)上展覽、非遺文化講座等。五、活動(dòng)時(shí)間與周期本次活動(dòng)計(jì)劃為期一個(gè)月，具體時(shí)間為XXXX年XX月至XXXX年XX月。六、組織機(jī)構(gòu)與分工1.活動(dòng)組織：由學(xué)校文化部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃與組織。2.宣傳推廣：由學(xué)校宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳與推廣，包括制作海報(bào)、新聞稿等。3.資源協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)資源，如邀請(qǐng)專(zhuān)家、籌備展示物品等。4.現(xiàn)場(chǎng)管理：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、秩序維護(hù)等。5.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用：包括場(chǎng)地租賃、布置等費(fèi)用。2.展示物品費(fèi)用：展示所需物品購(gòu)置費(fèi)用。3.宣傳費(fèi)用：包括海報(bào)、新聞稿等宣傳材料制作費(fèi)用。4.其他費(fèi)用：包括專(zhuān)家邀請(qǐng)、活動(dòng)獎(jiǎng)品等費(fèi)用。具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行安排。八、活動(dòng)宣傳與推廣1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于學(xué)校各處。2.利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。3.通過(guò)校內(nèi)廣播、電視等媒體進(jìn)行報(bào)道。4.邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。九、活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式了解學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知程度及參與活動(dòng)的收獲。2.對(duì)活動(dòng)組織、宣傳、實(shí)施等方面進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。3.撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)成果，為下次活動(dòng)提供參考。十、附則本活動(dòng)方案解釋權(quán)歸學(xué)校文化部門(mén)所有，如有未盡事宜，另行通知。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（3）一、背景隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，特定本活動(dòng)方案，旨在將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入校園，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、種類(lèi)及保護(hù)意義。2.提高學(xué)生的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣。4.傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富校園文化生活。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座：邀請(qǐng)非遺傳承人、專(zhuān)家進(jìn)校園，為學(xué)生講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類(lèi)、特點(diǎn)、歷史淵源及保護(hù)意義。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示：展示非遺項(xiàng)目成果，包括手工藝品、傳統(tǒng)技藝、民俗表演等，讓學(xué)生親身感受非遺魅力。3.非遺技藝體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行非遺技藝體驗(yàn)活動(dòng)，如剪紙、泥塑、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等，讓學(xué)生親身實(shí)踐，感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.非遺主題創(chuàng)作比賽：以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題，開(kāi)展繪畫(huà)、手工、征文等比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和熱情。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)：組織學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，宣傳非遺文化和保護(hù)理念。四、活動(dòng)形式1.講座：通過(guò)PPT、視頻等多種形式展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。2.展覽：在校園內(nèi)設(shè)置展覽區(qū)，展示非遺成果。3.實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行非遺技藝體驗(yàn)活動(dòng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。4.比賽：舉辦以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的繪畫(huà)、手工、征文等比賽。5.宣傳：制作宣傳海報(bào)，宣傳非遺文化和保護(hù)理念。五、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)計(jì)劃為期一個(gè)月，具體時(shí)間為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周至第三周。六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算包括講座費(fèi)用、展覽費(fèi)用、活動(dòng)材料費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用等，預(yù)計(jì)總預(yù)算為XX元。七、活動(dòng)組織與實(shí)施1.組織機(jī)構(gòu)：由學(xué)校文化部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次活動(dòng)。2.人員分工：明確各崗位職責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行宣傳。4.活動(dòng)實(shí)施：按照活動(dòng)計(jì)劃逐步實(shí)施，確?；顒?dòng)質(zhì)量。5.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)建議。八、活動(dòng)效果評(píng)估1.活動(dòng)參與度：統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)及比例，評(píng)估活動(dòng)吸引力。2.知識(shí)掌握情況：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小測(cè)驗(yàn)等方式，了解學(xué)生對(duì)非遺知識(shí)的掌握情況。3.活動(dòng)滿(mǎn)意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度及建議，為下一次活動(dòng)提供參考。4.傳承效果：觀(guān)察學(xué)生是否將非遺技藝帶回家中，傳承給更多人，評(píng)估活動(dòng)的傳承效果。九、附則1.本活動(dòng)方案解釋權(quán)歸學(xué)校文化部門(mén)所有。2.本活動(dòng)方案自發(fā)布之日起生效。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（4）一、背景隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，特定本活動(dòng)方案，旨在將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入校園，豐富學(xué)校的教育內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生們的文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)目的1.普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心和民族自豪感。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣，培養(yǎng)文化創(chuàng)新的意識(shí)。4.促進(jìn)校園文化的多元化發(fā)展，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座：邀請(qǐng)非遺傳承人、專(zhuān)家進(jìn)行講座，向?qū)W生介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類(lèi)、特點(diǎn)、價(jià)值及保護(hù)意義。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示：展示非遺項(xiàng)目成果、傳統(tǒng)工藝品、傳統(tǒng)藝術(shù)等，讓學(xué)生近距離感受非遺的魅力。3.非遺技藝體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行非遺技藝體驗(yàn)，如剪紙、泥塑、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等，讓學(xué)生親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.非遺主題文化活動(dòng)：舉辦非遺主題演講、征文比賽、文藝匯演等，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)對(duì)非遺的認(rèn)知和熱愛(ài)。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究課題：鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展非遺相關(guān)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2.地點(diǎn)：XXX學(xué)校五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、組織機(jī)構(gòu)1.組織單位：學(xué)校教務(wù)處、文化部門(mén)、非遺保護(hù)中心2.負(fù)責(zé)人：XXX（姓名）3.志愿者：招募熱愛(ài)非遺的志愿者協(xié)助活動(dòng)組織與實(shí)施。七、實(shí)施步驟1.制定活動(dòng)方案：明確活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。2.籌備階段：組織人員分工、籌備活動(dòng)所需物資、聯(lián)系非遺傳承人和專(zhuān)家等。3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行宣傳。4.活動(dòng)開(kāi)展：按照活動(dòng)方案逐一開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。5.活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集師生反饋意見(jiàn)，為下次活動(dòng)提供參考。八、預(yù)期效果1.學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知程度明顯提高。2.學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)程度增強(qiáng)，積極參與非遺相關(guān)活動(dòng)。3.校園內(nèi)形成濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。4.培養(yǎng)一批具有文化創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，為非遺的傳承和發(fā)展儲(chǔ)備人才。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)組織要嚴(yán)謹(jǐn)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.宣傳要到位，確保師生參與率。3.活動(dòng)內(nèi)容要豐富多樣，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。4.注重活動(dòng)的實(shí)效性，確保達(dá)到預(yù)期效果。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括講座費(fèi)用、展示攤位費(fèi)用、活動(dòng)獎(jiǎng)品、宣傳費(fèi)用等。具體費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（5）一、背景隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣，本方案旨在推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)系列措施讓青少年近距離接觸、了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而增強(qiáng)文化自信心和民族自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知和尊重。2.培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承意識(shí)和創(chuàng)新能力。3.推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)其在校園中的普及。4.搭建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的平臺(tái)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座：邀請(qǐng)非遺傳承人、專(zhuān)家進(jìn)校園，為學(xué)生舉辦系列講座，介紹各類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、特點(diǎn)、價(jià)值及傳承意義。2.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝制作、民間舞蹈、曲藝表演、書(shū)法繪畫(huà)等。3.校園非遺展覽：展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)物、圖片、視頻等資料，讓學(xué)生直觀(guān)了解非遺魅力。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題征文比賽：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的感想、體會(huì)、創(chuàng)意設(shè)想等，優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰并展示。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程開(kāi)發(fā)：將非遺元素融入課堂教學(xué)，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程，如民間藝術(shù)、傳統(tǒng)戲曲、民間故事等。6.建立非遺社團(tuán)：鼓勵(lì)學(xué)生成立非遺社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，如剪紙、泥塑、民間舞蹈團(tuán)等。四、實(shí)施步驟1.籌備階段：a.調(diào)研校園現(xiàn)有資源，確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。b.聯(lián)系非遺傳承人、專(zhuān)家及志愿者，組建活動(dòng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。c.策劃宣傳方案，提高活動(dòng)知名度。2.實(shí)施階段：a.舉辦開(kāi)幕式，正式拉開(kāi)活動(dòng)序幕。b.開(kāi)展知識(shí)講座、實(shí)踐活動(dòng)、展覽等活動(dòng)。c.組織征文比賽，評(píng)選優(yōu)秀作品。d.開(kāi)發(fā)非遺課程，融入課堂教學(xué)。e.指導(dǎo)成立非遺社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)。3.總結(jié)階段：a.匯總活動(dòng)成果，編制活動(dòng)報(bào)告。b.表彰優(yōu)秀學(xué)生、社團(tuán)及指導(dǎo)教師。c.對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)建議。五、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，明確職責(zé)分工。2.落實(shí)經(jīng)費(fèi)：爭(zhēng)取政府、企業(yè)和社會(huì)支持，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。3.加強(qiáng)宣傳：利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響力。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制：將非遺進(jìn)校園活動(dòng)納入校園文化建設(shè)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)。六、附則本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，具體事宜由學(xué)校與非遺相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（6）一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在保護(hù)和傳承方面面臨著越來(lái)越大的壓力。為了讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信，我校決定開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。4.為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承提供有力的支持。三、活動(dòng)內(nèi)容1.邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和講解。內(nèi)容包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、技藝、傳承等方面，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值和意義。2.組織學(xué)生參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。3.開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝制作、民間藝術(shù)表演、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等。讓學(xué)生親身參與，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。4.舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣。5.開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳活動(dòng)，提高師生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日。2.地點(diǎn)：我校各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓及周邊地區(qū)。五、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。小組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等。2.制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容、時(shí)間安排、參與人員等。3.加強(qiáng)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的聯(lián)系，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。4.對(duì)參與活動(dòng)的師生進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的活動(dòng)組織能力和實(shí)踐能力。5.在活動(dòng)過(guò)程中，注重安全防范，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。6.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。六、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”預(yù)計(jì)能夠達(dá)到以下效果：1.提高學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。4.為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承提供有力的支持。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（7）一、活動(dòng)背景非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類(lèi)文明的重要組成部分，承載著豐富的歷史信息和民族文化內(nèi)涵。為了讓學(xué)生們更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高他們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信，我校決定開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，提高他們的文化素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。三、活動(dòng)內(nèi)容1.邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園，為學(xué)生講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、特點(diǎn)和傳承方式，讓學(xué)生們了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值和意義。2.組織學(xué)生參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，如民間藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝等，讓學(xué)生親身感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。3.開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，如剪紙、泥塑、刺繡等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。4.舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣和熱情。5.利用課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)作活動(dòng)，如編寫(xiě)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)故事、繪制非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖畫(huà)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力。6.將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入課堂教學(xué)，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，如民間音樂(lè)、舞蹈、戲劇等，讓學(xué)生在課堂上感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期內(nèi)每周進(jìn)行一次，共計(jì)四周。2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳、各班級(jí)教室等。五、活動(dòng)組織與實(shí)施1.學(xué)校成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.各班級(jí)成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加活動(dòng)。3.學(xué)校與非遺傳承人簽訂合作協(xié)議，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。六、活動(dòng)預(yù)期成果通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，預(yù)計(jì)達(dá)到以下成果：1.學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，提高了他們的文化素養(yǎng)。2.學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信。3.學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。4.學(xué)校形成了濃厚的民族文化氛圍，為傳承和發(fā)展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（8）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是歷史的見(jiàn)證和文化的瑰寶。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間2023年x月x日年x月x日四、活動(dòng)內(nèi)容1.非遺項(xiàng)目展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目代表性傳承人進(jìn)校園，展示他們的技藝和作品，如剪紙、泥塑、面塑、竹編等。2.非遺文化講座：邀請(qǐng)非遺專(zhuān)家或?qū)W者為學(xué)生舉辦講座，介紹非遺的歷史淵源、文化內(nèi)涵和傳承價(jià)值。3.非遺技藝體驗(yàn)：組織學(xué)生參觀(guān)非遺項(xiàng)目展示區(qū)，親身體驗(yàn)非遺技藝的制作過(guò)程，如陶藝、繪畫(huà)、剪紙等。4.非遺文化競(jìng)賽：舉辦非遺文化知識(shí)競(jìng)賽、非遺技藝比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)非遺文化的興趣和熱情。5.非遺文化演出：組織學(xué)生進(jìn)行非遺文化文藝表演，如舞蹈、歌曲、戲劇等，展示非遺文化的魅力。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、活動(dòng)預(yù)算預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備購(gòu)置、材料采購(gòu)、講師酬金等，共計(jì)xxx元。七、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等。3.宣傳活動(dòng)，制作宣傳海報(bào)、傳單等，提前向全校師生通報(bào)活動(dòng)信息。4.聯(lián)絡(luò)非遺項(xiàng)目代表性傳承人和專(zhuān)家，確定活動(dòng)日程和內(nèi)容。5.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。6.活動(dòng)當(dāng)天，組織人員按時(shí)到位，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。7.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.提前了解師生的興趣和需求，確保活動(dòng)內(nèi)容符合受眾期望。2.注重活動(dòng)安全，遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保師生人身安全。3.加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。4.及時(shí)收集活動(dòng)反饋，不斷優(yōu)化和完善活動(dòng)方案。通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，旨在讓更多的學(xué)生了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（9）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著民族智慧和歷史傳承。為了讓廣大學(xué)生了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)文化自信，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間2023年x月x日年x月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校報(bào)告廳、各學(xué)院教室、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐基地等場(chǎng)所五、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)幕式時(shí)間：2023年x月x日內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓介紹、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目展示等2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目展示時(shí)間：2023年x月x日年x月x日內(nèi)容：邀請(qǐng)剪紙、刺繡、泥塑、竹編等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的傳承人進(jìn)校展示，讓學(xué)生近距離感受非遺文化的魅力。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講座與互動(dòng)時(shí)間：2023年x月x日年x月x日內(nèi)容：安排非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)家、傳承人進(jìn)校開(kāi)展講座，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，解答學(xué)生疑問(wèn)，傳播非遺文化知識(shí)。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間：2023年x月x日年x月x日內(nèi)容：組織學(xué)生參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐基地，親身體驗(yàn)非遺項(xiàng)目的制作過(guò)程，增強(qiáng)對(duì)非遺文化的認(rèn)同感。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)短視頻展播時(shí)間：2023年x月x日年x月x日內(nèi)容：利用校園媒體平臺(tái)，展播與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的短視頻，擴(kuò)大非遺文化的影響力。六、活動(dòng)組織與保障1.成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織與協(xié)調(diào)。2.邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與活動(dòng)，確保活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。3.制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。4.加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知曉率和參與度。七、總結(jié)與展望本次活動(dòng)旨在通過(guò)展示、講座、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，讓廣大學(xué)生深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)文化自信，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校將繼續(xù)探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承的新途徑，讓更多學(xué)生領(lǐng)略非遺文化的魅力，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（10）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是歷史的見(jiàn)證和文化的瑰寶。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間2023年x月x日年x月x日四、活動(dòng)內(nèi)容1.非遺項(xiàng)目展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目代表性傳承人走進(jìn)校園，通過(guò)展板、實(shí)物、現(xiàn)場(chǎng)表演等形式，展示非遺項(xiàng)目的魅力和特色。2.非遺技藝培訓(xùn)：組織學(xué)生參加非遺技藝培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)并掌握一項(xiàng)非遺技藝，如剪紙、泥塑、扎染等。3.非遺文化講座：邀請(qǐng)非遺專(zhuān)家或?qū)W者為學(xué)生舉辦講座，介紹非遺的歷史淵源、文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值。4.非遺主題班會(huì)：各班開(kāi)展以非遺為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)講故事、做手工、演節(jié)目等形式，讓學(xué)生感受非遺文化的魅力。5.非遺手工藝品制作：組織學(xué)生利用廢舊物品或原材料制作非遺手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。6.非遺文化創(chuàng)意大賽：舉辦非遺文化創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有非遺元素和現(xiàn)代特色的作品。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算共計(jì)xx元，主要用于場(chǎng)地租賃、設(shè)備購(gòu)置、材料采購(gòu)、講師酬金等方面的支出。七、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)和宣傳冊(cè)，提前在校園內(nèi)張貼和發(fā)放。2.利用校園廣播、校報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。3.邀請(qǐng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面。八、活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的非遺進(jìn)校園活動(dòng)提供有益的參考和借鑒。將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品和表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與到非遺文化的傳承和學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，旨在讓更多的學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)非遺文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。也為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化做出積極的貢獻(xiàn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（11）一、背景非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類(lèi)文明的重要組成部分，承載著豐富的歷史信息和文化內(nèi)涵。為了傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感，我校決定開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。3.通過(guò)參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展提供有力的支持。三、活動(dòng)內(nèi)容1.邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人到校進(jìn)行講座，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀和保護(hù)措施。2.組織學(xué)生參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，如傳統(tǒng)手工藝品、民間藝術(shù)表演等。3.開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝、制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制品等。4.舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣。5.利用課余時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和創(chuàng)作，如編寫(xiě)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)故事、設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)服裝等。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月至XXXX年X月。2.活動(dòng)地點(diǎn)：各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及學(xué)校周邊地區(qū)。五、活動(dòng)組織與實(shí)施1.成立活動(dòng)籌備小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。3.加強(qiáng)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的聯(lián)系，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。4.做好活動(dòng)的宣傳工作，通過(guò)校園廣播、海報(bào)等形式，向師生宣傳活動(dòng)的意義和內(nèi)容。5.在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，為下一次活動(dòng)提供參考。六、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生將更加深入地了解和認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高文化素養(yǎng)和民族自豪感。學(xué)生們?cè)趨⑴c非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展提供了有力的支持。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（12）一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳承和發(fā)展中面臨著許多挑戰(zhàn)。為了讓更多的學(xué)生了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.提高學(xué)生們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。3.促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的文化交流，豐富校園文化生活。4.為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2022年6月1日(星期六)上午9:0012:00地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹本次活動(dòng)的背景、目的和意義。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場(chǎng)展示傳統(tǒng)手工藝品制作過(guò)程，如剪紙、泥塑、刺繡等。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講座：請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展進(jìn)行講解。4.互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)：設(shè)置非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生們親手嘗試制作傳統(tǒng)手工藝品，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。5.閉幕式：頒發(fā)活動(dòng)證書(shū)，總結(jié)活動(dòng)成果，展望未來(lái)合作前景。五、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)主辦單位：學(xué)校團(tuán)委、教務(wù)處、文化傳播中心2.活動(dòng)承辦單位：學(xué)生會(huì)、各班級(jí)團(tuán)委3.活動(dòng)策劃與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、宣傳等工作。4.特邀嘉賓：當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、專(zhuān)家學(xué)者等。5.志愿者：協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展，為參與者提供服務(wù)。六、活動(dòng)預(yù)算與資金來(lái)源1.活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容，預(yù)計(jì)總費(fèi)用為人民幣1萬(wàn)元。2.資金來(lái)源：學(xué)校撥款、贊助商支持、門(mén)票收入等。七、活動(dòng)效果評(píng)估1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解參與者對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和收獲。2.通過(guò)社交媒體等渠道收集活動(dòng)的宣傳效果和影響力。3.對(duì)參與活動(dòng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人和專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和建議。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（13）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是歷史的見(jiàn)證和文化的瑰寶。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間2023年x月x日年x月x日四、活動(dòng)內(nèi)容1.非遺項(xiàng)目展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人進(jìn)校園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示、互動(dòng)教學(xué)等活動(dòng)，讓學(xué)生近距離感受非遺文化的魅力。2.非遺文化講座：安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行非遺文化講座，介紹非遺的歷史淵源、文化內(nèi)涵、技藝特點(diǎn)等，引導(dǎo)學(xué)生深入了解非遺文化。3.非遺技藝體驗(yàn)：設(shè)置非遺技藝體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生親手嘗試制作非遺作品，體驗(yàn)非遺技藝的獨(dú)特魅力。4.非遺文化知識(shí)競(jìng)賽：舉辦非遺文化知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)非遺文化的興趣和熱情，提高他們的非遺文化素養(yǎng)。5.非遺文化主題班會(huì)：各班開(kāi)展以非遺文化為主題的班會(huì)，通過(guò)講述非遺故事、分享非遺經(jīng)歷等方式，讓學(xué)生感受非遺文化的魅力和價(jià)值。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算共計(jì)xx元，主要用于場(chǎng)地租賃、設(shè)備購(gòu)置、材料采購(gòu)、人員經(jīng)費(fèi)等方面。七、活動(dòng)組織與保障1.成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。2.各學(xué)院、部門(mén)要積極參與和支持本次活動(dòng)，提供必要的支持和保障。3.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度和影響力。八、活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)提供有益的借鑒和參考。通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，旨在讓更多的學(xué)生了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)他們的文化自信和民族自豪感，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（14）一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。為了更好地傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信，我校計(jì)劃開(kāi)展一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信，弘揚(yáng)民族精神。3.促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的交流與合作，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。三、活動(dòng)主題以“傳承非遺，弘揚(yáng)民族精神”通過(guò)舉辦講座、展覽、體驗(yàn)等形式，讓學(xué)生們深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值和意義。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：XXXX年X月X日至5月30日地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳、各班級(jí)教室及周邊社區(qū)廣場(chǎng)等場(chǎng)所五、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.講座：請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)生們講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、現(xiàn)狀以及保護(hù)措施等方面的知識(shí)。2.展覽：展示與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的圖片、視頻、實(shí)物等資料，讓學(xué)生們直觀(guān)地感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。3.體驗(yàn)：組織學(xué)生們參加傳統(tǒng)手工藝制作、民間舞蹈表演等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng)，親身感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。4.互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論，分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。5.宣傳：通過(guò)校園廣播、宣傳欄等渠道，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度，提高師生和社會(huì)公眾的關(guān)注度。6.總結(jié)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)效果，為今后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。六、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)活動(dòng)需要，預(yù)計(jì)本次活動(dòng)的總預(yù)算為人民幣XXX元整(具體費(fèi)用包括講座費(fèi)、展覽費(fèi)、體驗(yàn)活動(dòng)費(fèi)、宣傳費(fèi)等)。七、活動(dòng)組織與管理1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施工作。小組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表以及學(xué)生干部等。2.制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和時(shí)間表，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（15）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是歷史的見(jiàn)證和文化的瑰寶。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感，特制定本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間2023年x月x日年x月x日四、活動(dòng)內(nèi)容1.非遺項(xiàng)目展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目代表性傳承人進(jìn)校園，展示他們的技藝和作品，如剪紙、泥塑、扎染、刺繡等。2.非遺文化講座：邀請(qǐng)非遺專(zhuān)家或?qū)W者為學(xué)生舉辦講座，介紹非遺的歷史淵源、文化內(nèi)涵和傳承價(jià)值。3.非遺互動(dòng)體驗(yàn)：設(shè)置非遺技藝體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)非遺項(xiàng)目的制作過(guò)程，如糖畫(huà)、面塑、竹編等。4.非遺成果展演：組織學(xué)生進(jìn)行非遺項(xiàng)目表演，如舞蹈、戲劇、曲藝等，展示非遺在校園中的傳承和發(fā)展。5.非遺主題班會(huì)：各班開(kāi)展以非遺為主題的教育活動(dòng)，如討論、分享、創(chuàng)作等，引導(dǎo)學(xué)生深入了解非遺文化。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)的預(yù)算為人民幣x元，包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備購(gòu)置、材料采購(gòu)、講師酬金等方面的支出。七、活動(dòng)組織與保障1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.各學(xué)院、部門(mén)積極配合，提供必要的支持和協(xié)助。3.做好活動(dòng)的宣傳工作，提高師生的參與度和關(guān)注度。4.加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的安全管理和應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。八、活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的非遺進(jìn)校園活動(dòng)提供參考和借鑒。通過(guò)本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，旨在讓更多的學(xué)生了解和傳承非遺文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（16）《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案》一、活動(dòng)背景與目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著民族智慧和歷史傳承。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)文化自信，特制定此方案。二、活動(dòng)主題“傳承非遺文化，弘揚(yáng)民族精神”三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活動(dòng)內(nèi)容1.非遺項(xiàng)目展示：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人進(jìn)校園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示、互動(dòng)教學(xué)等活動(dòng)。2.非遺文化講座：安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行非遺文化講座，讓學(xué)生了解非遺的歷史背景、文化內(nèi)涵和傳承價(jià)值。3.非遺技藝體驗(yàn)：設(shè)置非遺技藝體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生親身參與制作過(guò)程，感受非遺的魅力。4.非遺主題班會(huì)：各班開(kāi)展以非遺為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)PPT、視頻等形式展示非遺項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感。5.非遺手抄報(bào)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于非遺的手抄報(bào)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。6.非遺知識(shí)競(jìng)賽：組織非遺知識(shí)競(jìng)賽，測(cè)試學(xué)生對(duì)非遺知識(shí)的掌握情況，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生六、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)實(shí)際活動(dòng)需要，制定詳細(xì)預(yù)算方案，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。七、活動(dòng)組織與管理1.成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督實(shí)施。2.各學(xué)院、部門(mén)要積極參與活動(dòng)，提供必要的支持和保障。3.活動(dòng)期間，要加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。八、活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)結(jié)束后，組織人員進(jìn)行總結(jié)與反思，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的非遺進(jìn)校園活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。九、附錄1.非遺項(xiàng)目展示順序表2.非遺文化講座時(shí)間表3.非遺技藝體驗(yàn)流程圖4.非遺主題班會(huì)教案模板5.非遺手抄報(bào)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文（17）一、活動(dòng)背景非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是民族文化的重要組成部分。為了傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值和意義，我們決定在校園內(nèi)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感；2.推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展；3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。三、活