2022年人教版中學(xué)初一年級下冊冊生物期中測試附解析

2022年人教版中學(xué)初一下冊生物期中測試附解析

1.對人類的起源和進(jìn)化，下列說法中正確的是（）

①人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是直立行走②人類與黑猩猩有著共同的祖先

③人類是由黑猩猩進(jìn)化而立的④人類的進(jìn)化與環(huán)境的改變沒有關(guān)系

A.①②B.①③C.①②③D.①④

2.如圖為人的生殖過程示意圖，對圖中a、b、c、d的判斷錯誤的是（）

毋邱.——.邪于

受精卵一后-----?嬰兒

父魯丸-----精f

d

A.a是生殖細(xì)胞的生成B.b是受精過程

C.c是胚胎的發(fā)育D.d是新生命的開始

3.關(guān)于"測定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（）

A.測定食物中的能量可以用燃燒的方法

B.選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的

C.設(shè)置重復(fù)組可以減少實(shí)驗(yàn)誤差

D.實(shí)驗(yàn)所測得的花生能量高于花生實(shí)際所含能量

4."補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵。"明明的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小麗缺鈣，建議小

麗增服（）

A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

5.如圖是某食物在人體不同消化器官中停留的時間。根據(jù)此圖，判斷此食物在接觸膽汁之

前，最可能已存在消化管中幾小時（）

3

2

1

0

9

8MI8

(7

小6

5

8)14

3

2

1

0

口加食道V小u大腸

A.4B.11C.13D.14

6.饅頭在口腔中的消化，既有牙齒的咀嚼、舌的攪拌也有酶的消化，某同學(xué)做探究“饅頭

在口腔中的變化"實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表。請分析并判斷下列說法錯誤的是（）

試管1試管2試管3試管4

饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑

唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液A

是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌

溫度37℃0℃

加入碘液2滴

A.要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1號和3號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.如果1號和2號試管進(jìn)行對照，可以探究淀粉酶對淀粉的消化，實(shí)驗(yàn)的變量是唾液

C.根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，滴加碘液后，不變藍(lán)色的是1號試管

D.如果4號試管中A處補(bǔ)全2mL唾液后，能和2號試管形成一組對照實(shí)驗(yàn)

7.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，醫(yī)生從病人消化道的某器官中取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)

含有較多的葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素等物質(zhì)，則該器官是如圖中的（）

A.①B.②C.③D.④

8.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管,

箭頭代表血流方向?下列說法對的的是（）

甲丙

A.若乙表示組織處毛細(xì)血管網(wǎng)，則丙表示動脈血管

B.若乙表示小腸，則丙內(nèi)含氧量增加

C.若乙表示肺泡，則丙表示靜脈血管

D.若乙是心臟，則丙是靜脈血管

9.如圖為模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，下列相關(guān)說法錯誤的是（）

甲乙

A.甲圖表示呼氣，膈肌收縮B.乙圖表示吸氣，膈肌收縮

C.圖中玻璃管模擬氣管、支氣管D.肺與外界的氣體交換通過呼吸運(yùn)動完成

10.呼吸道不具有的功能是（）

A.溫暖氣體B.濕潤氣體C.清潔氣體D.交換氣體

11.下列生理活動不能同時進(jìn)行的是（

A.呼吸和心跳B.呼吸和消化C.呼吸和吞咽D.消化和心跳

12.一個人的血量占體重的7%-8%,一個體重為50千克的健康成年人，若一次失血1400

毫升，其結(jié)果是（）

A.對身體毫無影響B(tài).對健康有影響，但可很快恢復(fù)

C.并不影響健康，可以很快恢復(fù)D.危及生命

13.下圖是人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

肺循環(huán)體循環(huán)

A.心臟內(nèi)的瓣膜只能向一個方向開放，保證血液單向流動

B.體循環(huán)的開始點(diǎn)是左心室

C.把體循環(huán)和肺循環(huán)連通在一起的器官是心臟

D.肺動脈內(nèi)流動的是含氧多的動脈血

14.如圖是人體下肢某處血管示意圖，圖中箭頭方向?yàn)檠毫鲃臃较?，下列敘述中正確的

A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的靜脈

B.圖示①血管的特點(diǎn)是管壁較薄，管腔較大，彈性小

C.圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所毛細(xì)血管

D.圖示③血管中的血液含氧較多，是動脈血

15.張某面色蒼白，感到頭暈、精神不振、肌肉無力。就醫(yī)后，做了血常規(guī)化驗(yàn)。請結(jié)合

化驗(yàn)報告單的部分化驗(yàn)結(jié)果（如圖）分析，下列敘述錯誤的是（）

13100

醫(yī)院檢蛤報告單（一）N0.0031200

姓名張XX性別男年齡國病案號_科漁迄

o

zo

臨床診斷檢查結(jié)果：急普通檢號i

os

項(xiàng)目測定值o

哨

Dlr

顰

送檢物_______________________RBC（紅細(xì)胞）3.59x10/Ll

x攸

WBC（白細(xì)胞）12一8x10/Ltx

送檢目的_____________________Hb（血紅蛋白）89.6g/LI^

PLT（血小板）2.7xio/L

送檢人XXX年義月X日X時W

Dlr

瞰

教?

醫(yī)師XX_______________報告

化險費(fèi)收費(fèi)章日期_月_日檢險者」艮告者

（t表示高于正常值，I表示低于正常值〉

A.送檢物可從張某的毛細(xì)血管中采集

B.張某應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物

C.張某體內(nèi)可能有炎癥

D.張某可通過適量運(yùn)動促進(jìn)紅細(xì)胞分裂，使癥狀緩解

16.如圖是人的腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A.圖中①的名稱是入球小動脈

B.原尿是血液經(jīng)過圖中④的過濾作用形成的

C.原尿經(jīng)過圖中③的重吸收作用形成尿液

D.某病人尿液中有蛋白質(zhì)，從尿液的形成過程看，其病變最可能的部位是圖中的③

17.形成尿、輸送尿、暫時儲存尿和排出尿的器官依次是（）

A.膀胱，輸尿管，腎臟，尿道B.腎臟，輸尿管，膀胱，尿道

C.腎臟，輸尿管，尿道，膀胱D.輸尿管，腎臟，尿道，膀胱

18.科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表

腎單位的不同結(jié)構(gòu)，C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（）

葡

萄

樵

含

量

O.

1%

D

C

B

A

用

吸收作

、重

腎小管

A.

作用

濾過

小管、

B.腎

用

吸收作

、重

腎小球

C.

作用

濾過

球、

腎小

D.

）

是（

途徑

外的

出體

液排

體尿

.人

19

外

道-體

管-尿

-輸尿

-膀胱

腎臟

A.

-體外

-尿道

-膀胱

尿管

臟-輸

B.腎

外

管-體

-輸尿

-膀胱

腎臟

C.

外

道-體

管-尿

-輸尿

腎臟

D.

入

糖后進(jìn)

為葡萄

統(tǒng)轉(zhuǎn)化

消化系

粉經(jīng)過

含的淀

其中所

條，

和面

饅頭

食是

的主

方人

國北

.我

20

（）

的是

正確

法不

關(guān)說

列相

。下

各處

全身

輸?shù)?/p>

統(tǒng)運(yùn)

環(huán)系

過循

，通

圖）

（如下

血液

衡

血糖平

人體的

與調(diào)節(jié)

島素參

B.胰

過程

參與I

可以

唾液

A.

中

小腸

腔、

在口

發(fā)生

I過程

D.I

被利用

細(xì)胞中

在組織

糖最終

C.血

）

的是（

不正確

列敘述

.下

21

成

神經(jīng)組

經(jīng)和脊

由腦神

經(jīng)系統(tǒng)

中樞神

A.

腦控制

樞受大

神經(jīng)中

髓里的

，脊

況下

常情

在正

B.

動

神經(jīng)沖

并傳導(dǎo)

會產(chǎn)生

激，

到刺

元受

神經(jīng)

C.

經(jīng)細(xì)胞

一個神

元就是

個神經(jīng)

D.一

（）

的是

正確

法不

的說

該圖

有關(guān)

下列

意圖，

結(jié)構(gòu)示

的神經(jīng)

手反射

成縮

體完

是人

.如圖

22

>c

a玲b~

玲d玲

線是e

導(dǎo)路

確傳

的正

活動

反射

完成

A.

器

是效應(yīng)

B.c

能進(jìn)行

反射也

，則

受損

的a

圖中

如果

C.

經(jīng)元