2024年學校藝體工作計劃模版（三篇）

第4頁共4頁2024年學校藝體工作計劃模版一、指導思想與目標全面貫徹____教育方針，堅定推進素質(zhì)教育，致力于實現(xiàn)“以德育教育為首位，以藝術教育為特色，以提升學生綜合素質(zhì)為基礎”的教育目標。以提升《體質(zhì)健康》為重點深化體育課程改革，提升體育教學質(zhì)量，加強集會、列隊及行為規(guī)范紀律，確保集會、列隊及行為規(guī)范的常規(guī)訓練。以德育教育為核心，在體育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生的遠大抱負，加強團隊協(xié)作能力的鍛煉，增強集體主義觀念，塑造集體榮譽感，培養(yǎng)堅韌不拔、積極進取的個性，提升學生克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定堅實基礎。二、組織架構組長：羅厚明副組長：王懷平組員：龍飛、余娜、楊恩來、姚欣鑫、余運東三、工作任務及標準(一)體育工作1、強化“兩操一課間”，增強學生的組織紀律觀念，有效提升學生身體素質(zhì)?！皟刹僖徽n間”是學校體育工作的核心，其質(zhì)量直接影響學生體質(zhì)和健康狀況。本學期將進一步提升早操質(zhì)量，使學生動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，展現(xiàn)新時代青少年的精神風貌。(1)要求每位體育教師樹立重視“兩操一課間”的觀念；(2)要求體育教師深入研究體育教材，提升專業(yè)水平，確保教學計劃和教案的質(zhì)量，提高教學效率；(3)要求體育教師配合學校做好課間操、眼保健操，加強紀律管理，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念，樹立遠大理想；(4)要求體育教師有序組織課外活動，確?；顒訒r間，精心設計活動內(nèi)容，充分利用體育器材，確保學生每天有一小時的充足活動時間，激發(fā)學生參與體育鍛煉，全面提升身體素質(zhì)。2、重視《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，理解新教材中推動素質(zhì)教育的含義，結合我校學生實際進行教學改革，確保達標率和優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提升學生身體素質(zhì)。本學期體育工作的重點是新教材的培訓學習，理解新教材中素質(zhì)教育的含義，結合我校實際進行教學改革，探索適合我校學生身心健康成長的教學模式。(1)繼續(xù)深入研究新課程標準，勇于教學創(chuàng)新，創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效果，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》；(2)組織體育教師參加新課程標準觀摩研討，積極學習，探索實踐，不斷提高教學能力和教學效果；(3)體育教師應與班主任合作，組建班級跳繩隊、乒乓隊，有序開展各項活動，組織好早鍛煉訓練。(二)藝術工作1、認真執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，深入學習和理解《藝術課程標準》，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革，凸顯學生的主體地位，優(yōu)化教學方法和學習方法，提高課堂教學效益。2、組織藝術教師參加新課程標準觀摩研討，認真學習，積極探索實踐，提升專業(yè)能力和教學水平。3、結合“我能行”活動，開展書法、繪畫、樂器等藝術興趣小組，豐富學生的藝術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。4、指導教師利用課余時間，規(guī)范管理藝術興趣小組，推動群眾性藝術活動，力爭在區(qū)中小學生校園文化藝術節(jié)上取得優(yōu)異成績。5、引導學生將所學知識應用于課外，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。6、加強與家長的密切合作，使校內(nèi)藝術教育與校外藝術教育相輔相成，共同發(fā)展。同時，學校將創(chuàng)造展示學生發(fā)展的平臺，使藝術教育走向社會，面向公眾，進一步提升學生的藝術創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批具有藝術特長的學生。四、具體安排：(一)____月份：1、制定工作計劃。2、布置功能室。3、組建學校藝術興趣小組，規(guī)范管理。4、組織藝術學科常規(guī)教研活動。5、籌備藝術節(jié)。(二)____月份：1、藝術教研組內(nèi)部研討活動。2、完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。3、各興趣小組結合社團開展訓練活動。4、舉辦第____屆藝術節(jié)。(三)____月份：1、體藝考核。____年____月____日極具吸引力！2024年學校藝體工作計劃模版（二）本學期，我校藝術教育部門將持續(xù)遵循“省義務教育現(xiàn)代化學?！钡臏蕜t，以學校乒乓球、五子棋和雙語三大特色為教學導向，同時以書香文化為底蘊，致力于構建一個融合教育性與藝術性的校園文化環(huán)境，以此培育積極向上的文化氣息，彰顯學校獨特的文化特征，進一步提升學生的精神素養(yǎng)，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，促進他們的全面發(fā)展。1、(1)強化交流與學習：積極尋求外出學習的機會，廣泛觀察、深入學習、反思改進，以提升教學實踐。(2)積累資源與建設：系統(tǒng)總結優(yōu)秀的教學案例，平時注重收集校園文化建設的相關資料，主動參與校園文化建設工作。2、(1)嚴格執(zhí)行標準：在日常工作中嚴格要求自我，遵循教學常規(guī)，積極參與教研活動，確保每堂課的質(zhì)量，有序開展訓練工作。(2)追求實效與質(zhì)量：積極參與各類藝體活動的策劃與實施，力求在各項活動中取得更優(yōu)成果，全面提高藝體教育質(zhì)量。3、(1)制定計劃與日常訓練：根據(jù)學校和學生需求制定訓練計劃，明確每周訓練重點，堅持按時訓練，注重訓練策略，確保階段性的能力提升。(2)發(fā)掘特長與創(chuàng)造佳績：密切關注學生的藝術潛能，精心選拔并重點培養(yǎng)，鼓勵學生參與校內(nèi)外藝體興趣班，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。4、(1)營造氛圍與組織活動：廣泛開展多樣化的藝體活動，加強與其他學科的協(xié)同，確保活動的順利進行，使學生在活動中形成良好習慣，受到深刻教育。(2)注重效果與提升能力：精心策劃活動，注重活動的教育效果，確保學生在活動中得到成長，提高實踐能力和藝術素養(yǎng)。5、(1)整理資料與積累經(jīng)驗：有序收集和整理教育教學資料，特別是學生的優(yōu)秀作品，同時做好藝體活動的宣傳工作。(2)編寫教材與推動教學：配合圍棋和棒球?qū)I(yè)教師，共同完成校本教材的編寫，通過校本課程推廣，通過比賽提升學生的技藝水平。通過上述措施，我們將持續(xù)提升教師的綜合素養(yǎng)，提高學科教學質(zhì)量，同時通過豐富的藝體活動，培養(yǎng)學生的特長，增強他們的藝術素質(zhì)和運動能力，努力在各類比賽中取得佳績，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。2024年學校藝體工作計劃模版（三）一、指導原則：我校藝術教育將繼續(xù)秉持《學校藝術教育工作規(guī)程》的宗旨，遵循課程改革的總體目標，以深化課程改革為主線，面向全體學生，鞏固藝術教學的基礎，豐富學生的藝術生活，推進校園文化建設計劃，提升學生的藝術素養(yǎng)和審美能力，開展個性化、創(chuàng)新性的藝術教育，積極推動學校藝術教育的進步，確保全面實施素質(zhì)教育。我們的藝術教育應適應每一個學生的發(fā)展需求，促進每個學生的全面發(fā)展和獨特個性的培養(yǎng)。二、工作核心：1.持續(xù)開展藝術興趣小組活動。2.實施小學藝術教育計劃。3.組織學生參與藝術教育活動。4.加強校園藝術環(huán)境建設。5.完善藝術教學備課、研討和評價的管理制度。6.探索藝術的多元化發(fā)展，提升藝術教育的活力。三、主要任務：(一)貫徹新課標理念，深化課題研究。我校長期以來高度重視藝術教育，充分認識到藝術教育在培養(yǎng)學生潛能、促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展中不可或缺的地位和作用。在當前教育發(fā)展的新階段，我們堅守“全面+特長”的教育理念，深入學習和領會課程改革的精神，切實落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機融合在教學的各個環(huán)節(jié)，對所有學生進行藝術教育，使每個學生都能接受藝術教育，具備一定的藝術素養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術教育在育人中的重要作用。(二)優(yōu)化教學流程，嚴格教學管理。我們堅持在藝術教育任務的落實上下功夫，明確我校藝術教育的目標是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生整體素質(zhì)的提升。我們堅持“計劃-檢查”的教學管理原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，并嚴格執(zhí)行。我們強化教學過程的監(jiān)督，加大隨堂聽課的力度，定期開展教研活動，鞏固藝術教師的教學基本功。我們密切關注藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與教師共享教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗，以提升藝術教學的質(zhì)量。(三)加強校園藝術環(huán)境建設，營造藝術育人環(huán)境。藝術環(huán)境的建設是提高藝術教育效果的重要保障，是學校藝術教育的一種體現(xiàn)和交流方式。學校需創(chuàng)造良好的藝術氛圍，包括走廊藝術和藝術展示墻的布置，并確保其維護和更新。班級布置也應體現(xiàn)藝術特色。同時，充分利用網(wǎng)絡資源，建立健康、符合師生特點的藝術教學環(huán)境，建立藝術教育網(wǎng)頁，展示學生作品，開展藝術教學交流，鼓勵學生積極參與。(四)重視課外藝術教育活動，發(fā)掘新的亮點和增長點。我們強調(diào)在藝術教學中尊重學生的個體差異，注重因材施教，充分挖掘?qū)W生的潛能。將藝術課外活動作為實施藝術教育的重要途徑，是提高藝術教育質(zhì)量的關鍵。我們將繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等興趣小組活動，提高活動效率，注重輔導方法的科學性、趣味性和時效性，爭取在各類競賽中取得更好的成績。同時，加強學校與社區(qū)的文藝交流，通過活動讓學生參與社會實踐，培養(yǎng)藝術交往能力和健全的人格。(五)探索學科融合，推動藝術教育的多元化發(fā)展。我們將藝術與科學的聯(lián)系作為一個重要的研究課題，通過藝術的方式展現(xiàn)科學的美感，通過各種藝術形式表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想