小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書_第1頁
小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書_第2頁
小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書_第3頁
小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書_第4頁
小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書

小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書范文為了更好地促進各級各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實師徒帶教工作,實現(xiàn)教學(xué)相長,經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認(rèn)定,由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師,并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議:一、帶教基本目標(biāo):通過帶教,使帶教對象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能,課堂教學(xué)富有實效;積極從事教學(xué)研究工作,深入開展教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律。二、指導(dǎo)教師指責(zé):4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課,指導(dǎo)帶教對象開展教學(xué)反思,改進教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)新模式。5、指導(dǎo)帶教對象合理設(shè)計、批改作業(yè),每學(xué)期設(shè)計至少一份有質(zhì)量的`試卷。三、帶教對象職責(zé):1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。2、主動積極向指導(dǎo)教師求教,認(rèn)真鉆研教材,熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思,改進教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,認(rèn)真寫好教學(xué)后記。4、合理設(shè)計、批改作業(yè),每學(xué)期至少設(shè)計一份有一定質(zhì)量的試卷。本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年___月起至______年___月。甲方簽字(帶教老師):乙方簽字(被帶教老師):

小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書

小學(xué)青年教師師徒協(xié)議書范本為了更好地促進各級各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實師徒帶教工作,實現(xiàn)教學(xué)相長,經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認(rèn)定,由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師,并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議:一、帶教基本目標(biāo):通過帶教,使帶教對象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能,課堂教學(xué)富有實效;積極從事教學(xué)研究工作,深入開展教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律。二、指導(dǎo)教師指責(zé):4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課,指導(dǎo)帶教對象開展教學(xué)反思,改進教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)新模式。5、指導(dǎo)帶教對象合理設(shè)計、批改作業(yè),每學(xué)期設(shè)計至少一份有質(zhì)量的試卷。三、帶教對象職責(zé):1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。2、主動積極向指導(dǎo)教師求教,認(rèn)真鉆研教材,熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思,改進教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,認(rèn)真寫好教學(xué)后記。4、合理設(shè)計、批改作業(yè),每學(xué)期至少設(shè)計一份有一定質(zhì)量的試卷。本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年___月起至______年___月。甲方簽字(帶教老師):乙方簽字(被帶教老師):

中學(xué)青年教師拜師協(xié)議書

中學(xué)青年教師拜師協(xié)議書范文為落實我校青年教師拜師計劃,規(guī)范師徒之間的傳承行為,盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,特制定本協(xié)議。一、本協(xié)議有效期為一年。二、本協(xié)議規(guī)定內(nèi)容師徒雙方必須嚴(yán)格遵守并切實執(zhí)行。三、拜師學(xué)習(xí)基本目標(biāo)2、提高實際教學(xué)能力,學(xué)會針對教育對象及教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和效果。徒弟所任班級教學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)要求,學(xué)生測評滿意率達到80%以上。3、提高過程教學(xué)中管理學(xué)生的能力。四、責(zé)任與義務(wù)’1、導(dǎo)師應(yīng)毫無保留地向徒弟傳授知識與經(jīng)驗,對徒弟的'教學(xué)進行指導(dǎo),并提出改正意見,督促徒弟不斷努力,快速提高業(yè)務(wù)水平。2、徒弟應(yīng)尊重導(dǎo)師,虛心聽取導(dǎo)師對自己的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,并內(nèi)化為自身的能力,以提高自己教學(xué)水平。3、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟提高教學(xué)過程管理和教育學(xué)生的能力。4、導(dǎo)師徒每周共同研究教學(xué)工作及計劃2次:導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟備課每周不少于2節(jié),并在青年教師教案上填寫詳細的指導(dǎo)意見。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導(dǎo)教師的簽名認(rèn)可方能施教。5、導(dǎo)師對青年教師開展示范課教學(xué),每兩周不少于1節(jié)。導(dǎo)師的常規(guī)課教學(xué)活動,隨時向青年教師開放。導(dǎo)師聽徒弟的課每周至少一節(jié),并有聽課記錄,同時要進行分析和評價。每學(xué)期徒弟聽師傅指導(dǎo)課不少于25節(jié),導(dǎo)師聽徒弟課不少于15節(jié)。6、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟對月考、期中、期末、“一測”、“二測”、“三測”等考試的試卷進行評講和分析。7、學(xué)校建立師徒捆綁式管理模式,綜合考察師徒結(jié)對情況,對師徒同等同量獎罰。五、活動時間20xx年9月至20xx年7月六、本合同一式四份,導(dǎo)師、徒弟、教務(wù)處、學(xué)科組各留存一份。導(dǎo)師簽字:徒弟簽字:學(xué)校蓋章

小學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議書

小學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。2、每學(xué)年至少聽青年教師6課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導(dǎo)。3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。2、備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)年至少聽6課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會或個人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報課。4、結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為一年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和教導(dǎo)處(教研室)各存一份。師傅(簽名):徒弟(簽名):分管教導(dǎo)主任(簽名):分管教導(dǎo)主任(簽名):校長(簽名、蓋校章):校長(簽名、蓋校章):________年_____月___日小學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。2、每學(xué)年至少聽青年教師6課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導(dǎo)。3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。2、備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)年至少聽6課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會或個人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報課。4、結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為一年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和教導(dǎo)處(教研室)各存一份。師傅(簽名):徒弟(簽名):分管教導(dǎo)主任(簽名):分管教導(dǎo)主任(簽名):校長(簽名、蓋校章):校長(簽名、蓋校章):________年_____月___日教師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線,雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。2、平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),對青年教師進行指導(dǎo)。3、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課,并作好必要的指導(dǎo)。4、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。2、在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。5、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為一年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式二份,甲乙雙方存一份。師傅(簽名):徒弟(簽名)唐厝小學(xué)2012年9月澄邁縣福山中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強教師隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線,雙方愿意結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授,真正促使青年教師快速成長。2、學(xué)年初制訂培養(yǎng)青年教師計劃,上交教導(dǎo)處,并嚴(yán)格按照計劃實施。指導(dǎo)青年教師制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。3、平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),對青年教師進行指導(dǎo)。4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進行評價,肯定進步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導(dǎo)。5、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。6、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研,多請教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。2、在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少聽10節(jié)課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會或個人見解。每學(xué)期至少上1-2節(jié)匯報課。5、自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記(不少于3000字);每學(xué)度年必須參加或協(xié)助課題研究負責(zé)人進行一項教育科研課題研究,撰寫一篇論文在校級以上論文評比中獲獎(含校級),或在縣級刊物上發(fā)表。6、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。7、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為兩年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和教導(dǎo)處(教研室)各存一份。師傅(簽名):陳保天徒弟(簽名):馮青山聯(lián)系電話系電話間:2012年3月25日時間:2012年3月25日教師師徒結(jié)對協(xié)議書師傅:________________教師徒弟:_______________教師為加快青年教師的成長,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:一、師傅承擔(dān)的職責(zé)1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。4.每期至少聽徒弟一節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)公開課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。5.每學(xué)期為徒弟上一節(jié)示范課。6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。3.每期至少聽10節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,九節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動,力爭獲勝。5.每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課。6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。師傅:____________(簽名)徒弟:____________(簽名)學(xué)校(蓋章)年月日青藍工程指導(dǎo)思想:青年教師是學(xué)校的主力軍,青年教師的素質(zhì)體現(xiàn)出學(xué)校的后勁和實力。根據(jù)學(xué)校工作要求,學(xué)校將進一步加強青年教師隊伍建設(shè),開展青藍工程活動,努力形成一支師......青年教師師

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