安徽省六安市金安區(qū)六安市第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

安徽省六安市金安區(qū)六安市第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的、向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量B.生態(tài)系統(tǒng)中不同種生物占有不同的生態(tài)位，在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種C.在果園中適時(shí)增施家畜糞便，經(jīng)過(guò)微生物的分解可以給果樹提供物質(zhì)和能量D.能量流動(dòng)逐級(jí)減，圈養(yǎng)動(dòng)物可減少呼吸消耗，提高與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率2．在有氧呼吸過(guò)程中，氧的直接作用是（）A.為生物體直接供能 B.與[H]結(jié)合生成水C.參與酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸3．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述，正確的是（）A.正常情況下分化的細(xì)胞可恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)B.細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)生物體來(lái)說(shuō)是不利的現(xiàn)象C.細(xì)胞增殖增加了細(xì)胞的數(shù)量，細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類D.癌變是細(xì)胞異常分化所致，與年齡、性別和環(huán)境無(wú)關(guān)4．2020—2021學(xué)年度高二年級(jí)理科期末考試卷生物下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAB.戴口罩能阻斷病毒通過(guò)飛沫傳播C.新型冠狀病毒含有胸腺嘧啶D.高溫能使病毒的蛋白質(zhì)變性5．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是（）A.水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜B.包扎傷口時(shí)用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”可避免組織細(xì)胞缺氧死亡C.提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害D.給莊稼松土，促進(jìn)呼吸，有利于根系生長(zhǎng)6．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”，如圖所示．下列相關(guān)敘述中，不正確的是A.圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.由圖示可知，神經(jīng)﹣激素﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制C.圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，而甲狀腺激素高時(shí)會(huì)抑制垂體合成分泌D.當(dāng)血糖濃度低時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)7．下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，不正確的是（）A.連綿的燕山不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)B.影響群落中植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照C.淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段生物種類有差別，在水平方向上無(wú)分層現(xiàn)象8．（10分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)B.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落C.物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)利用的D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4-5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)二、非選擇題9．（10分）2020年世界濕地日的主題是“濕地與生物多樣性—濕地滋潤(rùn)生命”。某調(diào)査小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)査，發(fā)現(xiàn)其主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹林、白鷺等部分組成，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）在調(diào)査灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常采用取樣器取樣法，原因是_____。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，你認(rèn)為他們的判斷依據(jù)可能是_____。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的_____信息。若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用_____法。（4）科研小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出，能量單位J/cm2·a，肉食性動(dòng)物作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究，時(shí)間為“某單位時(shí)間”）。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者41.05.097.019.00植食性動(dòng)物7.91.112Y6.0肉食性動(dòng)物6.50.86.20.510.0①某單位時(shí)間流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指_____，表中的數(shù)據(jù)Y為_____J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是_____。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是_____。10．（14分）如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）甲圖表示____________免疫，乙圖表示____________免疫。（2）圖中乙是____________細(xì)胞，戊是____________細(xì)胞；（3）圖中唯一不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是____________細(xì)胞。（4）注射新型冠狀病毒疫苗（2019-nCoVvaccine），可預(yù)防新冠肺炎（COVID-19）的原理是____________________________________。11．（14分）某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌，常用的滅菌方法是_____。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____。（2）實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是_____。（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量_____的培養(yǎng)液。（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選，常采用平板劃線法或_____法，接種后，應(yīng)將培養(yǎng)皿_____（填“正放”或“倒置”）（5）下列有關(guān)平板劃線操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行D．在操作的第一步以及每次劃線之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，使用過(guò)培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____處理后，才能倒掉。12．群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變化的。請(qǐng)回答：（1）群落演替是指_________________________________。（2）棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于___________，與裸巖上進(jìn)行的演替相比，棄耕農(nóng)田演替到森林階段所需的時(shí)間更___________﹔原因是___________。在森林階段，群落中___________（填“能”或“不能”）找到地衣、苔蘚等植物。（3）人類活動(dòng)正在影響群落的演替。請(qǐng)列舉我國(guó)在促進(jìn)群落良性發(fā)展上的相關(guān)舉措___________（列舉兩項(xiàng)即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、種群的環(huán)境容納量是某一條件下種群的最大數(shù)量。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中種群的環(huán)境容納量是有限的，因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量，以避免種內(nèi)斗爭(zhēng)過(guò)于激烈而造成減產(chǎn)，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中不同種生物占有不同的生態(tài)位，群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量，因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的，糞便中的能量不能流向果樹，C錯(cuò)誤；D、能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此圈養(yǎng)動(dòng)物減少呼吸消耗，有機(jī)物積累就多，有利于提高與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率，D正確。故選C2、B【解析】有氧呼吸的三個(gè)階段：第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，反應(yīng)方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)【詳解】A、生物體直接供能物質(zhì)為ATP，A錯(cuò)誤；B、在有氧呼吸第三階段，氧與[H]結(jié)合生成水，B正確；C、氧不參與酶的催化作用，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖形成丙酮酸是在有氧呼吸第一階段發(fā)生的，氧氣參與有氧呼吸第三階段，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】1、細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、人體是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步，而個(gè)體衰老的過(guò)程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。3、癌細(xì)胞的主要特征是能夠無(wú)限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化。4、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡。【詳解】細(xì)胞分化一般都是不可逆的，在正常情況下高度分化的細(xì)胞不能恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的，B錯(cuò)誤；細(xì)胞增殖可增加細(xì)胞數(shù)量，細(xì)胞分化可增加細(xì)胞種類，C正確；癌癥是致癌因子引發(fā)的，是細(xì)胞的畸形分化，患病的概率與年齡有關(guān)，如老年人免疫力較弱，患癌癥的概率較高，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。病毒為非細(xì)胞生物、專性寄生物，其主要成分為蛋白質(zhì)和核酸，新冠病毒的核酸為RNA，因此為RNA病毒；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻緼、新型冠狀病毒中只有一種核酸RNA，其遺傳物質(zhì)是RNA，A正確；B、戴口罩能阻斷病毒通過(guò)飛沫傳播，既保護(hù)易感人群，也能切斷傳播途徑，B正確；C、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其中不含有胸腺嘧啶，C錯(cuò)誤；D、高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而使病毒的蛋白質(zhì)變性，D正確。故選C。5、D【解析】細(xì)胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量。?？嫉募?xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：

、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸。2、釀酒時(shí)：早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。4、土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。5、稻田定期排水：促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。6、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹?！驹斀狻緼、零下低溫會(huì)使水果蔬菜凍壞；水果蔬菜在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物消耗多；而在低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無(wú)氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少；適宜的濕度能保證水果蔬菜水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果蔬菜肉質(zhì)鮮美。因此在零上低溫、低氧、適宜的濕度條件下，最有利于水果蔬菜保鮮，A錯(cuò)誤；B、由于氧氣能抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸，所以在包扎傷口時(shí)，可選用透氣的紗布進(jìn)行包扎，以達(dá)到抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸，而不是避免組織細(xì)胞缺氧死亡，B錯(cuò)誤；C、提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的乳酸對(duì)細(xì)胞造成傷害，C錯(cuò)誤；D、土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生理解掌握細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)作答。6、B【解析】據(jù)圖分析：圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞的增殖和分化，分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，垂體受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺的調(diào)節(jié)；丙屬于傳出神經(jīng)，產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)直接作用于腎上腺【詳解】A、圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，A正確；B、圖示可知，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，B錯(cuò)誤；C、圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，而甲狀腺激素高時(shí)會(huì)抑制垂體合成分泌，C正確；D、當(dāng)血糖濃度低時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。故選B。7、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直結(jié)構(gòu)上常表現(xiàn)為分層現(xiàn)象，植物的垂直分層是由于受光照強(qiáng)度的影響，動(dòng)物的垂直分層是由于食物和棲息空間的影響。在水平方向上由于地形的變化、鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同和生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人與動(dòng)物的影響因素，不同地形往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻咳郝渲械母鞣N群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，而在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群，是由于地形的起伏使植被分布不同，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；由于受光照強(qiáng)度的影響，群落中植物在垂直結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，B正確；動(dòng)物在垂直結(jié)構(gòu)上的分層與食物和棲息空間有關(guān)，故淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)，C正確；不同地段的土壤性質(zhì)、水分、溫度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異，同一地段上種群密度也有差別，常呈鑲嵌分布，D正確。故選A。8、C【解析】能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量，各級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是都包含在上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物指向分解者的能量值中，即都屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，能量流動(dòng)的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%的能量，被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。物質(zhì)作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果，相輔相成，不可分割?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失過(guò)程，A正確；B、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物的過(guò)程中，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落，B正確；C、物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而流動(dòng)，但能量是單向流動(dòng)的，能量不能循環(huán)，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率在10%~20%之間，且能量流動(dòng)表現(xiàn)為單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4-5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度②.群落的物種組成不斷發(fā)生變化③.行為④.標(biāo)志重捕⑤.162⑥.自身呼吸作用消耗的能量⑦.4⑧.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度⑨.間接⑩.建立自然保護(hù)區(qū)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③遺體殘骸、糞便等被分解者分解；④未被利用。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻浚?）許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，其判斷依據(jù)是群落的物種組成不斷發(fā)生變化，豐富度也發(fā)生變化。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的行為信息。白鷺活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，故若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。（4）①根據(jù)表格分析，除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有四個(gè)去向：一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分儲(chǔ)存（未被利用），因此表格中X表示自身呼吸消耗散失的能量，則生產(chǎn)者同化的能量=41.0+5.0+97.0+19.0=162J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指自身呼吸消耗散失的能量，Y是植物性魚類流向肉食性魚類的能量，根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算，Y=19.0+6.0-7.9-1.1-12=4J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落結(jié)構(gòu)、演替以及生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、(1).體液(2).細(xì)胞(3).記憶(4).效應(yīng)T(5).漿(6).接種新型冠狀病毒疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞，因此能起到防護(hù)作用【解析】分析題圖可知，甲是B細(xì)胞，①過(guò)程是B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程，②過(guò)程是漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)的過(guò)程。丁是T細(xì)胞，③過(guò)程是T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程，④過(guò)程是效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞的過(guò)程?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲圖是B細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)的過(guò)程，表示體液免疫，乙圖是T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞的過(guò)程，表示細(xì)胞免疫。（2）圖中乙是由B細(xì)胞增殖分化形成的記憶細(xì)胞，戊是由T細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞。（3）圖中唯一不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞可以分泌抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)。（4）接種新型冠狀病毒疫苗（相當(dāng)于抗原）能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞，因此能起到防護(hù)作用。【點(diǎn)睛】本題以“COVID-19”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握。11、(1).高壓蒸汽滅菌法(2).目的菌(3).異養(yǎng)需氧型(4).減少(5).稀釋涂布平板(6).倒置(7).A(8).滅菌【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室中目的菌株的篩選的原理：人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件（包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等），同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。（2）常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。（3）在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，接種時(shí)劃線操作是在火焰邊進(jìn)行。【詳解】（1）接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。分析培養(yǎng)基配方可知，目的菌“生長(zhǎng)所需的氮源和碳源都來(lái)自培養(yǎng)基中的化合物A”，所以從用途上來(lái)說(shuō)，所用培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選僅以化合物A作為唯一碳源的目的菌。（2）由于實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，說(shuō)明需要氧氣，且以化合物A作為唯一碳源，由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型。（3）由于“目的菌”有降解有機(jī)化合物A的作用，所以培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)基，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量進(jìn)一步增加。（4）接種到固體培養(yǎng)基后，為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選，常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法；接種后，應(yīng)將培養(yǎng)皿倒置，以防污染。（5）A、劃線時(shí)要避免最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)線連，因?yàn)樽詈笠粎^(qū)是細(xì)菌最稀少的，而第一區(qū)是細(xì)菌最致密的，如果連在一起則有可能影響單個(gè)菌落的分離效果