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安徽省滁州市九校2025屆生物高三上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.RNA聚合酶運(yùn)行過快會(huì)導(dǎo)致與DNA聚合酶相“撞車”而使DNA折斷,引發(fā)細(xì)胞癌變。研究發(fā)現(xiàn),一種特殊酶類RECQL5可與RNA聚合酶結(jié)合減緩其運(yùn)行速度,扮演“剎車”的角色,從而抑制癌癥發(fā)生。下列敘述正確的是()A.RECQL5與RNA聚合酶結(jié)合會(huì)導(dǎo)致翻譯過程減緩B.若漿細(xì)胞不能合成RECQL5,其細(xì)胞核內(nèi)也不會(huì)發(fā)生“撞車”現(xiàn)象C.DNA聚合酶與RNA聚合酶均可通過堿基互補(bǔ)配對(duì)而與DNA結(jié)合D.DNA聚合酶與RNA聚合酶均可催化氫鍵的斷裂和磷酸二酯鍵的形成2.某小組探究“不同濃度2,4-D對(duì)大蒜生根情況的影響”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列分析正確的是()編號(hào)2,4-D濃度(mol/L)根的平均數(shù)目(根)根的平均長(zhǎng)度(mm)1蒸餾水1.22.826-123.34.536-45.16.446-67.7656-83.58.666-59.82A.2,4-D濃度低于6-5mol/L促進(jìn)生根,高于6-5mol/L抑制生根B.6-12mol/L與6-8mol/L的2,4-D濃度對(duì)生根的促進(jìn)作用基本相同C.促進(jìn)生根的最適濃度在6-12mol/L至6-6mol/L之間D.以根的平均數(shù)目為橫坐標(biāo)、平均長(zhǎng)度為縱坐標(biāo)可以繪制根的生長(zhǎng)曲線3.二倍體百合(2n=24)形成配子過程中的細(xì)胞圖像如下,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖②處于減數(shù)第二次分裂后期B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同D.上述細(xì)胞分裂圖像按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟邸荨凇?.海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞,引起化學(xué)介質(zhì)的釋放,繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)??贵w抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過敏癥狀了。海鮮過敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)細(xì)胞需特異性識(shí)別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過程C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過程D.過敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應(yīng)5.血糖是指血液中的葡萄糖,正常人的血糖濃度為2.8~2.2g/L。下列說法正確的是()A.血糖升高,會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的水平衡調(diào)節(jié)B.低血糖時(shí),胰島素不再分泌且不發(fā)揮生理作用C.血糖濃度升高只能通過下丘腦刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.用斐林試劑檢測(cè)某人尿液出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明其患有糖尿病6.下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成的相關(guān)敘述,正確的是()A.核酸的單體是脫氧核苷酸B.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān)D.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)冷凍胚胎技術(shù)是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環(huán)境下,胚胎里的細(xì)胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內(nèi)。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女嬰,嬰兒重3300克,身體指標(biāo)一切正常。據(jù)悉,這是目前中國(guó)保存時(shí)間最久經(jīng)復(fù)蘇成功的胚胎,醫(yī)生們形象地把這個(gè)寶寶稱為中國(guó)最“抗凍”寶寶。請(qǐng)回答下列問題:(1)早期胚胎可以分為_______、囊胚以及_______三個(gè)階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成_______________。(2)當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時(shí),可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是:________________。“抗凍”寶寶的性狀與代孕母體是否有關(guān)?請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿?。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。8.(10分)已知果蠅的直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長(zhǎng)剛毛(B/b)、細(xì)眼和粗眼(C/c),有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)各為一對(duì)相對(duì)性狀,均受一對(duì)等位基因控制。某小組用一對(duì)純合親本果蠅雜交得到F1,讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例如表。性別直翅:彎翅短剛毛:長(zhǎng)剛毛細(xì)眼:粗眼有節(jié)律:無節(jié)律雄性3:13:13:11:1雌性3:13:13:11:0回答下列問題:(1)根據(jù)雜交結(jié)果,可以推知:A/a、B/b這兩對(duì)基因______________(填“一定”或“不一定”)位于兩對(duì)同源染色體上。C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。(2)若只考慮A/a、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí),F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______________。若已知這三對(duì)基因中有兩對(duì)位于一對(duì)同源染色體上,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),F(xiàn)2的分離比可能是______________________________。(答出2點(diǎn)即可)。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí),讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機(jī)交配,子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅的概率是____________________。(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上、X染色體上、Y染色體上還是X和Y染色體上,并簡(jiǎn)述理由____________________。9.(10分)自2019年底被發(fā)現(xiàn)始,僅僅三個(gè)月的時(shí)間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴(yán)重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結(jié)疫情最有力的科技武器。經(jīng)過幾十年的努力疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;第二代疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問題。(1)從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于________,該清除過程有利于_____________________________。(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過程的免疫細(xì)胞有____________________(至少答出4種),它們直接生活的人體內(nèi)環(huán)境主要是________。當(dāng)2019-nCoV再次侵入時(shí),____________會(huì)增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體予以消滅。(3)今年2月份,國(guó)家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術(shù)路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒,送入人體,在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗應(yīng)屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點(diǎn)是_____________________。(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎(chǔ)是_________________________。DNA疫苗需要經(jīng)過________才能引起免疫反應(yīng)。在基因疫苗中,________的安全性更有優(yōu)勢(shì),它可以被正常細(xì)胞降解,不會(huì)整合到人體細(xì)胞的基因組中造成難以預(yù)料的果而備受人們青睞;另外,它的研發(fā)僅需6~8周即可進(jìn)入臨床試驗(yàn),較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明顯縮短,對(duì)快速應(yīng)對(duì)大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。10.(10分)下圖為某干旱地區(qū)草場(chǎng)物質(zhì)循環(huán)模式圖。分析回答下列問題。(1)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在___________和___________之間循環(huán)。(2)自然界中的生產(chǎn)者,除了綠色植物,還有_________________________(寫出兩種)。(3)圖中缺失一個(gè)重要的流程,請(qǐng)用箭頭和文字表示該過程:_________________________。(4)化石燃料的燃燒會(huì)導(dǎo)致霧霾,但一定程度內(nèi)的霧霾可自行散去。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________。(5)為保護(hù)生態(tài)平衡,該地大力進(jìn)行環(huán)境整治,下列做法可以實(shí)現(xiàn)這一目的的有_______A.減少化石燃料的使用,提倡電動(dòng)汽車的使用B.引人天敵,控制當(dāng)?shù)叵x害,以提高能量利用率C.對(duì)過度利用的草場(chǎng)。首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用D.大力植樹造林,促使草原加速向更穩(wěn)定的森林群落演替11.(15分)灰沼貍是非洲群棲性很強(qiáng)的哺乳動(dòng)物之一,群體中的一部分個(gè)體會(huì)在其他個(gè)體取食時(shí)占據(jù)高處,站立放哨。請(qǐng)回答下列問題:(1)灰沼貍喜食昆蟲、小型脊椎動(dòng)物和植物的塊莖和根,因此灰詔貍屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________。灰沼貍也取食毒性很強(qiáng)的蝎子、眼鏡蛇等,長(zhǎng)期的自然選擇使它們對(duì)這些動(dòng)物的毒性不敏感,灰沼貍能夠適應(yīng)毒性的根本原因是______________________________。(2)灰沼貍的天敵主要是鷹和隼,灰沼貍同化的能量不可能百分之百傳遞到鷹體內(nèi)的原因是__________.(答出兩點(diǎn)即可)。(3)站崗放哨的個(gè)體發(fā)現(xiàn)天敵后會(huì)發(fā)出警告聲,這種信息傳遞對(duì)種群的意義是__________。研究人員發(fā)現(xiàn),“站崗者“的行為更有利于自身生存,理由是__________。(答出一點(diǎn)即可)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

1、克里克提出的中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、基因表達(dá)包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中轉(zhuǎn)錄是DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,需要條件是:模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(解旋酶和RNA聚合酶)和能量;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,需要條件是:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA?!驹斀狻緼、RECQL5與RNA聚合酶結(jié)合會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄過程減緩,A錯(cuò)誤;B、漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,因此不會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制,其細(xì)胞核內(nèi)不會(huì)發(fā)生“撞車”現(xiàn)象,B正確;C、DNA聚合酶與RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不存在堿基,C錯(cuò)誤;D、DNA聚合酶不會(huì)催化氫鍵的斷裂,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。分析圖表可知,自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長(zhǎng)度,1號(hào)蒸餾水為對(duì)照組,其余是實(shí)驗(yàn)組,其中2、3、4、5號(hào)伸長(zhǎng)量大于1號(hào),表示2,4-D能促進(jìn)根的平均數(shù)目和長(zhǎng)度的伸長(zhǎng),6號(hào)伸長(zhǎng)量小于1號(hào),表示2,4-D能抑制根的伸長(zhǎng)?!驹斀狻緼、據(jù)表分析,2,4-D濃度為6-5mol/L抑制生根,6-8mol/L促進(jìn)生根,在6-5mol/L與6-8mol/L之間是抑制還是促進(jìn)未知,因此A錯(cuò)誤;B、據(jù)表分析,濃度為l0-12mol/L與l0-8mol/L促進(jìn)生根數(shù)量基本相同,但長(zhǎng)度不同,B錯(cuò)誤;C、據(jù)表分析,促進(jìn)生根的最適濃度在l0-12mol/L至l0-l0mol/L之間,C正確;D、由分析可知,自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長(zhǎng)度,故橫坐標(biāo)為不同濃度的2,4-D,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

減數(shù)分裂過程中的染色體行為變化:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:形成兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減半。(3)減數(shù)第二次分裂:①前期:與減數(shù)第一次分裂前期相似,染色體首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集,形成紡錘體;②中期:染色體的著絲點(diǎn)排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時(shí)已經(jīng)不存在同源染色體了;③后期:每條染色體的著絲點(diǎn)分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開,成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極;④末期:重現(xiàn)核膜、核仁,到達(dá)兩極的染色體,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級(jí)精母細(xì)胞相比減少了一半。至此,第二次分裂結(jié)束?!驹斀狻緼、圖②所示細(xì)胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離,為減數(shù)第二次分裂后期,A正確;B、圖③所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì),并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,B錯(cuò)誤;C、圖⑤所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不同,C正確;D、圖為二倍體百合減數(shù)分裂過程中的圖,①為減數(shù)第一次分裂前的間期,②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第一次分裂前期,④為減數(shù)第二次分裂末期,⑤為減數(shù)第一次分裂后期,分裂圖像按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟邸荨凇?,D正確。故選B。4、D【解析】

據(jù)圖分析,異種蛋白首次進(jìn)入機(jī)體,使得成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化為a細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞),a細(xì)胞分泌抗體,吸附在皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面;過敏原再次進(jìn)入時(shí),與皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面上的抗體結(jié)合,使細(xì)胞釋放組織胺,從而引發(fā)過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。過敏反應(yīng)的特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?!驹斀狻緼、a細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,不具備識(shí)別異種蛋白的能力,A錯(cuò)誤;B、輔助性T細(xì)胞膜上是抗原-MHC受體,識(shí)別的是抗原-MHC復(fù)合體,不能直接識(shí)別異種蛋白,B錯(cuò)誤;C、②中抗體分布在肥大細(xì)胞的膜表面,③再次接觸異種蛋白發(fā)生過敏反應(yīng),正常體液免疫的抗體分布在體液中,與圖中過程不一致,C錯(cuò)誤;D、如圖所示,過敏反應(yīng)是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過度反應(yīng),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查過敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),要求了解免疫調(diào)節(jié)的作用機(jī)理,意在考查識(shí)圖能力,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。5、A【解析】

機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下:當(dāng)血糖濃度升高時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng),使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng),使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng),使腎上腺素分泌增強(qiáng),腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?!驹斀狻緼、血糖升高,會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓上升,進(jìn)而會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的水平衡調(diào)節(jié),A正確;B、低血糖時(shí),胰島素分泌量減少,而且胰島素也繼續(xù)發(fā)揮生理作用,B錯(cuò)誤;C、血糖濃度升高會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,還能通過下丘腦刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,C錯(cuò)誤;D、用斐林試劑檢測(cè)某人尿液出現(xiàn)磚紅色沉淀,未必就能說明該人患有糖尿病,還需要進(jìn)一步檢查才能斷定,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)的過程以及相關(guān)激素的生理作用是解答本題的關(guān)鍵,明確血糖平衡和水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵。6、B【解析】

脂質(zhì)的種類與作用:脂肪:儲(chǔ)能、維持體溫;磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分;固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素和維生素D?!驹斀狻緼、核酸的單體是核苷酸,核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,故蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸,B正確;C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無關(guān),C錯(cuò)誤;D、膽固醇、維生素D屬于固醇,磷脂不是,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、桑椹胚原腸胚胎兒的各種組織受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)有關(guān),因?yàn)榇心阁w提供胎兒發(fā)育的環(huán)境獲能溶液存在【解析】

個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵,受精卵經(jīng)過分裂分化發(fā)育成個(gè)體。對(duì)于人來說,從受精卵開始,到分娩之前,稱為胚胎發(fā)育,而生出來以后稱為胚后發(fā)育。受精卵及受精卵開始分裂的2—4個(gè)細(xì)胞,具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù),主要有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等?!驹斀狻浚?)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個(gè)階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。(2)胚胎移植存活的關(guān)鍵因素是受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。性狀除了受基因控制,還與環(huán)境條件有關(guān),因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發(fā)育的環(huán)境。(3)成熟的精子需要達(dá)到獲能狀態(tài)才能完成受精作用,任何細(xì)胞都有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】胚胎發(fā)育過程及胚胎工程涉及到的技術(shù)較多,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)熟記相關(guān)名詞,并明確其原理,如本題將胚胎移植和免疫排斥相結(jié)合,需要提高知識(shí)的遷移能力和應(yīng)用能力。8、不一定自由組合(或分離定律和自的組合)直翅短剛毛細(xì)眼3:1或1:2:17/12不能。由于F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,所以這對(duì)基因不在常染色體上,而在性染色體上;由于F2雄性個(gè)體中有兩種表現(xiàn)型,且該性狀也出現(xiàn)在雌性個(gè)體中,所以這對(duì)基因不單獨(dú)在Y染色體上;無論這對(duì)基因是位于Ⅹ染色體上還是Ⅹ和Y染色體同源區(qū)上,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同,無法區(qū)分開【解析】

據(jù)表分析,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長(zhǎng)剛毛(B/b)、細(xì)眼和粗眼(C/c)這三對(duì)性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這三對(duì)基因都在常染色體上。F2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對(duì)性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對(duì)基因不在常染色體上,而在性染色體上,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)據(jù)題可知,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長(zhǎng)剛毛(B/b)這兩對(duì)性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這兩對(duì)基因都在常染色體上,F(xiàn)1中控制這兩對(duì)性狀的基因都是雜合的,但無法確定這兩對(duì)性狀一并考慮時(shí)的分離比是否為9:3:3:1若是9:3:3:1,則這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體(常染色體)上,反之,則位于一對(duì)同源染色體上;F2中細(xì)眼和粗眼(C/c)這對(duì)性狀在雌雄中的分離比為3:1,可知這對(duì)基因在常染色體上,且F1中控制這對(duì)性狀的基因是雜合的,F(xiàn)2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對(duì)性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對(duì)基因不在常染色體上,而在性染色體上,因此C/c、D/d這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,其遺傳遵循分離定律和自由組合定律。(2)只考慮A/a、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí),F(xiàn)1中控制每對(duì)性狀的基因都是雜合的即AaBbCc,表現(xiàn)型為直翅短剛毛細(xì)眼;若A/a、B/b、C/c三對(duì)基因中有兩對(duì)位于一對(duì)同源染色體上,這兩對(duì)基因的遺傳遵循分離定律,基因與染色體的位置關(guān)系有兩種可能,一種是兩個(gè)顯性基因位于一條染色體上,對(duì)應(yīng)的兩個(gè)隱性基因位于另一條同源染色體上,另一種是一個(gè)顯性基因和另一個(gè)隱性基因位于一條染色體上,對(duì)應(yīng)的隱性基因和顯性基因位于另一條同源染色體上,由于無法確定這兩對(duì)基因與染色體的準(zhǔn)確位置,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),F(xiàn)2的分離比可能為3:1或1:2:1。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí)單獨(dú)分析每一對(duì)性狀,P:CC×cc→F1:Cc×Cc→F2:C_(1/3CC、2/3Cc)(細(xì)眼):cc(粗眼)=3:1;P:XDXD×XdY(XdYd)→F1:XDXd×XDY(或XDYd)→F2:XDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)(有節(jié)律雌果蠅):XDY(或XDYd)(有節(jié)律雄果蠅):XdY(或XdYd)(無節(jié)律雄果蠅)=2:1:1,讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅即C_(1/3CC、2/3Cc)XDY(或XDYd)和粗眼有節(jié)律雌果蠅即ccXDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)隨機(jī)交配,單獨(dú)分析每對(duì)性狀,子代產(chǎn)生細(xì)眼(Cc)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為1/8,則產(chǎn)生有節(jié)律果蠅(XD_)的概率是1-1/8=7/8,所以子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅(CcXD_)的概率是2/3×7/8=7/12。(4)F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,故D/d基因不在常染色體上,而在性染色體上;F2雄性個(gè)體中有兩種表現(xiàn)型,且該性狀也出現(xiàn)在雌性個(gè)體中,故D/d基因不單獨(dú)在Y染色體上;D/d基因無論在X染色體上還是X和Y染色體同源區(qū)上,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同,不能完全分清D/d基因在染色體上的位置?!军c(diǎn)睛】本題考查分離定律、自由組合定律、基因在染色體上的位置和伴性遺傳,考查實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力,考查生命觀念、科學(xué)思維和科學(xué)探究核心素養(yǎng)。9、細(xì)胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞血漿、淋巴和組織液B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞三毒副作用更小特異性更強(qiáng),免疫應(yīng)答更持久,有效性更高中心法則、所有生物共用一套遺傳密碼轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗【解析】

人體中的特異性免疫調(diào)節(jié)可以分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種,對(duì)病毒的免疫主要依靠特異性免疫來完成。當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞的時(shí)候,機(jī)體通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解,這種細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡。人體中的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩類,主要存在于人體的內(nèi)環(huán)境中?!驹斀狻浚?)感染的宿主細(xì)胞的清除屬于自身基因誘導(dǎo)下完成的細(xì)胞凋亡;該過程將入侵的病原體及時(shí)清除有利于維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾;(2)當(dāng)病毒初次侵入人體,主要由吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來進(jìn)行免疫;這些細(xì)胞主要分布與血漿、淋巴和組織液中,以便對(duì)各處的病原體進(jìn)行及時(shí)的識(shí)別與清除;當(dāng)同一種抗原再次入侵的時(shí)候,則主要依靠B細(xì)胞和第一次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞增值分化形成漿細(xì)胞;(3)腺病毒載體疫苗是將S蛋白的基因裝入改造后無害的腺病毒,按照題干疫苗的分類,其應(yīng)該歸為基因疫苗即第三代疫苗;第三代疫苗同第一代疫苗相比,毒副作用更小,使用針對(duì)性的基因或RNA做成的模板當(dāng)疫苗,特異性更強(qiáng),免疫應(yīng)答更持久,有效性更高;(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗是由于其可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生抗原蛋白,除此之外還因?yàn)楦鞣N生物共用一套遺傳密碼,所以翻譯的蛋白質(zhì)具有特異性;DNA疫苗本身并不能當(dāng)作抗原,而是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯之后產(chǎn)生的蛋白質(zhì)才能當(dāng)作抗原;在基因疫苗中,由基因轉(zhuǎn)錄的相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗本質(zhì)屬于RNA,本身不會(huì)整合到人體的基因組中去,安全性較高?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)是借由題干,分析第三代疫苗發(fā)揮作用的機(jī)制及相比較于前兩代疫苗的優(yōu)點(diǎn)。基因疫苗本身并不具有抗原的特性,也沒有毒性,因此將基因疫苗注射到人體中安全性較高,后續(xù)由DNA或RNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄或翻譯后產(chǎn)生的特定的蛋白質(zhì)才是具有抗原特性的物質(zhì)。10、生物群落無機(jī)環(huán)境藍(lán)藻和硝化細(xì)菌牧草等植物→大氣中CO2庫(kù)一定的自我調(diào)節(jié)能力AC【解析】

有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;(3)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);(5)碳循環(huán)過程為:無機(jī)環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無機(jī)環(huán)境【詳解】(1)物質(zhì)循環(huán)是指生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)。(2)生產(chǎn)者是能夠?qū)O2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的生物,除了綠色植物,還有硝化細(xì)菌和藍(lán)藻。(3)在碳循環(huán)過程中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都通過呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫(kù),所以缺少牧草等植物→大氣中CO2庫(kù)這個(gè)過程。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以能夠經(jīng)過一段時(shí)間再一定程度內(nèi)清

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