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文檔簡介
四川省眉山市仁壽縣鏵強中學2025屆生物高三第一學期期末經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某T2噬菌體DNA含1000個堿基對,某科學工作者用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,最終形成100個子代T2噬菌體。下列有關敘述錯誤的是()A.子代T2噬菌體中含35S的占1/50B.T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉錄形成RNAC.T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1.98×105個D.T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質2.如圖為洋蔥細胞在適宜濃度的硝酸鉀溶液中發(fā)生質壁分離及復原過程中的某一時刻圖像,下列判斷錯誤的是A.①是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用B.②處是硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液則不會自動復原C.結構①③⑤化學組成不同,但都具有選擇透過性D.外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定3.克里斯琴認為:種群數(shù)量上升時,種內個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量,其調節(jié)機制如下圖所示,以下說法不正確的是()A.社群壓力會導致漿細胞分泌的抗體數(shù)量減少B.社群壓力會導致機體胰島B細胞分泌的胰島素增多C.社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調節(jié)方式調控種群數(shù)量D.社群壓力會導致出生率升高,死亡率下降,從而改變種群數(shù)量4.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉錄激活因子(YAP)是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的核心蛋白。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術產(chǎn)生YAP特異性敲除的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞表現(xiàn)出嚴重的加速衰老癥狀。下列敘述錯誤的是()A.YAP缺失的干細胞形態(tài)、結構和功能會發(fā)生改變B.該轉錄激活因子的合成需要核糖體等細胞器參與C.推測YAP在維持人成體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的高能磷酸鍵5.排尿是人和高等動物先天具有的非條件反射,在幼兒時期不能隨意控制,而成年人可以有意識地控制排尿。下列關于排尿調節(jié)敘述正確的是()A.抗利尿激素分泌增多可以增加排尿總量B.成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識的場所不同C.成年人控制排尿和憋尿的神經(jīng)遞質種類全部相同D.大腦皮層的高級中樞可以調控脊髓的低級中樞6.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,其作用機理如圖所示,據(jù)圖分析可能引發(fā)糖尿病的因素是()A.一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加 B.體內產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體C.加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合 D.參與信號轉導的有關蛋白分子被激活7.橘小實蠅為害多種水果和蔬菜。在治理蟲害時,農業(yè)技術員先使用性引誘劑誘殺雄性成蟲,再釋放不育雄性成蟲,使其與田間雌蟲交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,最后引入它的天敵——寄生蜂,進一步消滅橘小實蠅。下列相關分析,正確的是A.應使用標志重捕法估算橘小實蠅的種群密度 B.使用性引誘劑不會破壞橘小實蠅的性別比例C.釋放不育雄性成蟲會降低橘小實蠅的出生率 D.引入的寄生蜂和橘小實蠅形成互利共生關系8.(10分)下列關于物質檢測與鑒定實驗的敘述,正確的是()A.檢測脂肪實驗常用蒸餾水洗去浮色B.檢測還原糖時不能用有色的西瓜汁,應選用無色的蔗糖溶液作為實驗材料C.檢測蛋白質時應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測樣液D.鑒定DNA時應在酸性條件下加入二苯胺試劑,沸水浴處理后呈藍色二、非選擇題9.(10分)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結構和營養(yǎng)結構復雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用。現(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護士,人們通過在林間休憩、散步來達到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說明__________等層次的生物多樣性內容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因為__________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災之后,與初生演替相比,能較快恢復原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。10.(14分)柳樹為常見的陽生植物,綠蘿為常見的陰生植物,陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度)一般大于陰生植物的光補償點。請回答下列問題:(1)葉綠素分布于綠蘿葉綠體基粒的_________薄膜上,光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的______________過程。(2)實驗過程中,給柳樹澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。經(jīng)分析,其最可能的轉化途徑是_____________________。當綠蘿的凈光合速率為0時,柳樹的凈光合速率___________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(3)若將柳樹密閉在無O2但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并沒有ATP生成,原因是_______________________________________________________________。11.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)糯稻:禾本科一年生植物,是稻的粘性變種,營養(yǎng)價值較高,是優(yōu)良的糧食作物,還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品,具有廣闊的開發(fā)前景。請據(jù)圖回答:(1)糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過程中,需要篩選出優(yōu)質纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進行稀釋,用________________(工具)接種在________________并添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復合物)的固體培養(yǎng)基上,挑選若干個________________的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基進行________________。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,需增加________________的過程,這一過程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。(3)欲進一步進行③過程釀醋,在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌,再持續(xù)通入無菌空氣進一步發(fā)酵,但幾乎未能得到果醋,原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進行________________處理,則可實現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)運用現(xiàn)代工程技術手段對奶牛品種進行改造,可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請根據(jù)以下流程圖回答問題:(1)過程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個細胞懸浮液。若將其接種到細胞培養(yǎng)瓶中,形成________________并增大以后進行傳代培養(yǎng),得到的細胞系具有________________性。(2)將重組質粒導入受體細胞的過程②稱為________________。構建重組質粒時,為了避免質粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用________________種限制性核酸內切酶對相應DNA分子進行切割。(3)過程③需要借助精密的________________和高效率的細胞融合法。為獲取更多的卵母細胞,要對供體注射促性腺激素,使其________________。(4)下列關于過程④和⑤的敘述,錯誤的是________________。A.過程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液B.過程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別C.分割后的重組胚胎還需過程④和⑤才能獲得轉基因奶牛D.最終培養(yǎng)得到轉基因奶牛體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性12.紅細胞含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題:(1)以哺乳動物的紅細胞為實驗材料的原因:________________。(2)提取血細胞時,首先進行紅細胞的洗滌,洗滌次數(shù)、離心速度與離心時間十分重要。洗滌次數(shù)過少,________;離心速度________和時間________會使血細胞等一同沉淀。(3)蛋白質分離方法中常用凝膠色譜法,該方法是根據(jù)________分離蛋白質。(4)同學甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術,將得到的蛋白質進行分離,在電泳過程中,影響蛋白質遷移速度的因素包括蛋白質分子的________、________以及分子本身的大小等。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子復制等知識,要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程;識記DNA分子復制方式,能運用其延伸規(guī)律進行計算。噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,即A=1000×2×20%=400個,根據(jù)堿基互補配對原則,A=T=400個,C=G=600個?!驹斀狻緼、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌中,則子代T2噬菌體不含35S,A錯誤;B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,只有DNA進入大腸桿菌,則其轉錄形成RNA時需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌,B正確;C、DNA復制是半保留復制,則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數(shù)量為(100-1)×2000=1.98×105,C正確;D、T2噬菌體屬于病毒,無核糖體,侵入大腸桿菌內利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質,D正確。故選A。2、C【解析】
1、質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離。2、根據(jù)題圖分析:①是細胞壁,②是外界溶液,③是細胞膜,④是細胞質,⑤是液泡膜?!驹斀狻緼、①處是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用,具有全透性,A正確;B、②處是外界溶液為硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液,細胞不能吸收蔗糖,則不能發(fā)生質壁分離的復原,B正確;C、結構①③⑤化學組成不同,其中結構①是全透性的,結構③⑤都具有選擇透過性,C錯誤;D、外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定,可能是大于、小于、也可能是等于,D正確。故選C。3、D【解析】
據(jù)圖分析,①下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞,使其分泌的胰島素增加,導致低血糖、休克;②下丘腦作用于垂體,使得生長激素減少,生長代謝阻礙,漿細胞產(chǎn)生的抗體減少;兩者共同作用增加死亡率。③垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少,進而影響生物的出生率,使種群數(shù)量減少?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,社群壓力會導致抗體數(shù)量減少,抗體是由漿細胞分泌,A正確;B、據(jù)圖分析,社群壓力會導致機體低血糖、休克,說明可能是胰島B細胞分泌的胰島素增多,B正確;C、據(jù)圖分析,種群數(shù)量過多時,可通過神經(jīng)、體液、免疫的調節(jié)方式,影響種群的出生率和死亡率,使種群數(shù)量減少,C正確;D、據(jù)圖分析,社群壓力會使得性激素減少,生殖細胞成熟減少,進而降低出生率,另外對疾病和外界抵抗力降低,增加死亡率,從而使種群數(shù)量降低,D錯誤。故選D。4、D【解析】
本題考查基因工程、基因轉錄及干細胞特點等內容。CRISPR/Cas9基因編輯技術是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行準確切割的技術?!驹斀狻緼、YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出衰老癥狀,形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,A正確;B、轉錄激活因子(YAP)是一種蛋白質,其合成需要核糖體線粒體等細胞器參與,B正確;C、YAP缺失的干細胞表現(xiàn)出嚴重的加速衰老癥狀,推測YAP在維持人成體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的磷酸二酯鍵,不是高能磷酸鍵,D錯誤。故選D。5、D【解析】
1、排尿反射中樞位于脊髓,而一般成年人可以有意識地控制排尿,說明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,嬰兒的大腦發(fā)育不完善,嬰兒排尿屬于非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓。
2、血漿滲透壓降低時,位于下丘腦的滲透壓感受器感受到變化,使得下丘腦的某些細胞產(chǎn)生抗利尿激素減少,垂體釋放的抗利尿激素減少,使尿量增加,抗利尿激素產(chǎn)生部位在下丘腦,釋放部位在垂體。
3、“憋尿”時,大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,但是突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質,抑制膀胱壁肌肉收縮,阻止排尿行為的發(fā)生?!驹斀狻緼、抗利尿激素分泌增多可以促進水的重吸收,使排尿總量減少,A錯誤;B、成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識的場所相同,都是大腦皮層,只是嬰幼兒的大腦發(fā)育不完善,無法自主控制,B錯誤;C、神經(jīng)遞質分為興奮性和抑制性兩種,成年人控制排尿(興奮性)和憋尿(抑制性)的神經(jīng)遞質種類不相同,C錯誤;D、大腦皮層的高級中樞可以調控脊髓的低級中樞,D正確。故選D。【點睛】易錯點:脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,“憋尿”時,大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質。6、B【解析】
分析圖可知,胰島素與蛋白M特異性結合,使參與信號轉導的有關蛋白分子被激活,通過信號轉導,能夠加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖?!驹斀狻緼、一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加,會加速上圖過程,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖下降,A錯誤;B、如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體,會影響胰島素與蛋白M結合而影響信號的轉導,引發(fā)糖尿病,B正確;C、加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,不會引發(fā)糖尿病,C錯誤;D、參與信號轉導的有關蛋白分子被激活,可加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,不會引發(fā)糖尿病,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查胰島素降低血糖的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,能運用所學知識解決實際問題的能力。7、C【解析】
1、生物防治的方法:引入天敵;散播性引誘劑,干擾正常交尾;引入寄生生物,以毒攻毒。2、種群的特征:【詳解】橘小實蠅的幼蟲活動范圍有限,活動能力弱,應使用樣方法估算橘小實蠅的種群密度,對于橘小實蠅的成蟲采用誘捕的方法調查種群密度,A錯誤;使用性引誘劑誘殺雄性成蟲,因此會破壞橘小實蠅的性別比例,B錯誤;根據(jù)題意,釋放不育雄性成蟲與田間雌蟲交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,因此會降低橘小實蠅的出生率,C正確;根據(jù)題意,引入的寄生蜂和橘小實蠅形成寄生關系,D錯誤。8、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。實驗材料選擇顏色較淺的,如蘋果和梨等。(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。雙縮脲試劑使用時應先加入A液造成堿性環(huán)境,再加入B液,肽鍵與銅離子反應生成紫色的絡合物。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。實驗過程需要用體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色。(4)DNA在酸性條件下沸水浴與二苯胺試劑反應會變成藍色?!驹斀狻緼、檢測脂肪實驗常用體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色,A錯誤;B、檢測還原糖時不能用有色的西瓜汁,應選用無色的葡萄糖或者麥芽糖溶液作為實驗材料,B錯誤;C、檢測蛋白質時應向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液混合均勻后再加入B液,堿性條件下肽鍵與銅離子反應生成紫色的絡合物,C錯誤;D、根據(jù)以上分析可知,鑒定DNA時應在酸性條件下加入二苯胺試劑,沸水浴處理后呈藍色,D正確。故選D。二、非選擇題9、基因多樣性和物種多樣性相同(生態(tài)系統(tǒng)的)信息傳遞森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富,群落結構和營養(yǎng)結構都很復雜(或該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多,食物網(wǎng)復雜)土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,土壤中無機養(yǎng)料增多【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,信息的種類包括物理信息、化學信息和行為信息。(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。【詳解】(1)生物多樣性的三個主要層次是:物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,基因種類多,說明物種多樣性、基因多樣性等層次的生物多樣性內容豐富。森林提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品是對人類有實用意義的,而建立的“森林醫(yī)院”有旅游觀賞等非實用意義,兩者體現(xiàn)的都是生物多樣性的直接價值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞??兹搁_屏、鷯哥開喉體現(xiàn)的是行為信息,屬于信息傳遞的功能。(3)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結構更復雜,抵抗外界干擾的能力更強?;馂倪^后,森林中種群密度降低,但由于土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,故屬于次生演替,由于土壤條件還存在,土壤中無機養(yǎng)料也增多,許多種子萌發(fā)后,迅速長出新植株,可以較快恢復原狀,而初生演替是在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或原來存在過植被的但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,缺少火災過后存在的生物和非生物,故所需時間漫長?!军c睛】本題考查生物多樣性的種類、價值以及生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的比較,意在考查考生對所學知識的識記能力。10、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再參與暗反應(光合作用)生成有機物[(CH218O)]小于0ATP的合成需要ADP、Pi、能量。植物細胞中有ADP和Pi,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量釋放出來,因此沒有ATP生成【解析】
呼吸作用和光合作用是植物體內兩大重要的代謝活動。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。光反應與暗反應的反應式如表所示。光反應暗反應水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉化:ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【詳解】(1)葉綠素分布于真核細胞葉綠體的類囊體薄膜上。光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的三碳化合物的還原過程。(2)H218O先參與有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再參與暗反應(光合作用)生成有機物[(CH218O)]。由于陽生植物的光補償點大于陰生植物的光補償點,因此,當綠蘿的凈光合速率為0時,柳樹的凈光合速率小于0。(3)將柳樹密閉在無O2、遮光的環(huán)境中培養(yǎng),其進行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,而植物細胞中有ADP和Pi,則可以合成少量ATP,但無氧呼吸第二階段無能量釋放出來,因此沒有ATP生成?!军c睛】光合作用和呼吸作用是常見的考點也是重難點,特別是對于凈光合作用的理解。學生在學習和作答時,應熟記光合作用和呼吸作用的總反應式,在此基礎上進一步分析物質變化。11、玻璃刮刀/涂布器以纖維素為唯一碳源透明圈直徑與菌落直徑比值大擴大培養(yǎng)(擴增)將淀粉水解成糖曲霉溫度不適宜固定化胰蛋白酶/胰酶生長暈異質轉化2顯微操作儀超數(shù)排卵C【解析】
1.剛果紅染液遇纖維素呈紅色,纖維素分解菌在含有剛果紅染液的培養(yǎng)基中形成的菌落會出現(xiàn)透明圈,可以用來鑒別纖維素分解菌。2.果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細菌,屬于原核細胞,條件是30~35℃、一直需氧。3.動物細胞培養(yǎng)時,需用胰蛋白酶將動物組織塊分散成單個細胞。4.要得到更多的卵(母)細胞需用促性腺激素對母畜進行超數(shù)排卵處理。5.核移植過程,成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核。6.分析圖(二):①為分散動物細胞、②目的基因的導入、③為核移植、④早期胚胎培養(yǎng)、⑤為胚胎移植?!驹斀狻浚ㄒ唬?)將纖維素分解菌菌種進行稀釋,采用涂布分離法,用涂布器(或玻璃刮刀)涂布在以纖維素為唯一碳源(起到選擇作用)的固體培養(yǎng)基上,只有能利用纖維素的纖維素分解菌才能生存下來。添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復合物)能起到鑒別的作用,透明圈直徑與菌落直徑比值大的菌落說明纖維素分解菌分解纖維素的能力強,利用液體培養(yǎng)基可以進行擴大培養(yǎng)。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,糯米中主要是淀粉,故需增加將淀粉水解成糖的過程,這一過程是由酒曲中的黑根霉或曲霉中的淀粉酶完成的。(3)果酒發(fā)酵溫度為18-25℃,果醋發(fā)酵溫度為30-35℃,除了考慮氧氣,還要注意溫度的改變。若將醋酸桿菌進行固定化處理,則可實現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)(1)胰蛋白酶處理可以獲得分散的單個細胞懸浮液。若將其接種到細胞培養(yǎng)瓶中,形成生長暈并增大以后進行傳代培養(yǎng),得到的細胞系未經(jīng)克隆培養(yǎng),故具有異質性。(2)將重組質粒導入受體細胞的過程稱為轉化。構建重組質粒時,為了避免質粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用2種限制性核酸內切酶對相應的DNA分子進行切割。(3)過程③需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法。為獲取更多的卵母細胞,要對供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵。(4)胚胎不同發(fā)育時期生理代謝的需求不同,
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