九年級化學(xué)下冊專題8金屬和金屬材料單元2金屬的性質(zhì)同步練習(xí)含解析新版仁愛版

初中化學(xué)試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁初中化學(xué)試卷第=page1515頁，共=sectionpages1515頁單元2金屬的性質(zhì)一、單選題(本大題共13小題，共26．0分)1．如圖所示裝置，將X滴加到Y(jié)中后，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對應(yīng)的試劑組可能是（）選項/試劑ABCDXH2OH2OH2O鹽酸YNaClNH4NO3NaOHZnA．A、B．B、C．C、D．D、2．下列做法或說法錯誤的是（）A．氯化鈉的飽和溶液中不能再溶解氯化鈉B．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹C．鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣D．擦干菜刀防止鐵生銹3．下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是（）A．銅B．鋁C．鐵D．銀4．在天平兩端的燒杯中，分別盛有足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，天平平衡后，往天平兩端的燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鎂和銅、鋁合金，恰好完全反應(yīng)，且天平仍保持平衡，則銅、鋁合金中銅和鋁的質(zhì)量比為（）A．1：1B．1：2C．1：3D．2：15．同學(xué)們應(yīng)當(dāng)剛好總結(jié)歸納學(xué)過的學(xué)問，某同學(xué)總結(jié)了以下學(xué)問中合理的是（）A．利用金屬的物理性質(zhì)可以區(qū)分不同金屬的活動性強弱B．酸、堿中肯定含有氧元素C．能使紫色石蕊試液變色的溶液肯定是酸溶液D．物體質(zhì)量、速度均變小，其動能肯定變小6．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（）A．明礬可用作凈水劑B．聚氯乙烯可用來包裝食品C．氫氧化鈉可用來治療胃酸過多D．鋁制容器可用來長期存放酸性食物7．物質(zhì)的用途由性質(zhì)所確定。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，則可用于制作煙幕彈B．銅具有良好的導(dǎo)熱性，則用來制導(dǎo)線C．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，則可用作食品包裝袋內(nèi)愛護(hù)氣體D．氧氣能支持燃燒，則氧氣可用作燃料8．下列有關(guān)生活常識的說法中，正確的是（）A．發(fā)覺家里煤氣泄露時，馬上打開排氣扇B．用工業(yè)酒精兌制白酒C．用食醋除去水壺中的水垢D．用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液9．學(xué)習(xí)化學(xué)就要從化學(xué)的角度分析問題，下列說法錯誤的是（）A．H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同B．氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，所以可以用排水法收集C．鋁具有很好的抗腐蝕性是因為其表面生成了致密的氧化鋁薄膜D．煤氣泄漏時，向室內(nèi)灑水能避開CO中毒10．進(jìn)行下列試驗，不須要限制變量的是（）A．利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強弱B．用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液C．探究影響鐵制品銹蝕的因素D．比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強弱11．為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示試驗，連接裝置后視察到銅片表面有氣泡產(chǎn)生，小燈泡發(fā)光。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)的實質(zhì)是鋅原子把電子轉(zhuǎn)移給了氫離子，被轉(zhuǎn)移的電子沿導(dǎo)線定向移動形成電流B．小燈泡發(fā)光證明化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生電能C．把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果蔬，將鋅片和銅片平行插入其中，小燈泡也可能發(fā)光D．銅片表面有氣泡產(chǎn)生說明連接導(dǎo)線后銅與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣12．下列說法正確的是（）A．鋁是人類最早利用的金屬材料B．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬C．日常運用的金屬材料大多數(shù)是合金D．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在13．歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物B．稀有氣體可做愛護(hù)氣，可做愛護(hù)氣的肯定是稀有氣體C．金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣D．單質(zhì)是由一種元素組成，由一種元素組成的純凈物肯定是單質(zhì)二、填空題(本大題共3小題，共3．0分)14．2024年3月12日，2024年東京奧運會的圣火采集儀式在古奧林匹亞競技場實行。如圖最高女祭司在赫拉神廟前單膝跪地緩緩將火炬伸向匯聚太陽光的凹面鏡，東京奧運會的圣火勝利點燃，第32屆夏季奧運會的火炬?zhèn)鬟f正式拉開序幕。本屆奧運會火炬?zhèn)鬟f的理念是“希望照亮前路”。

（1）東京奧運火炬造型的靈感源自櫻花，顏色為“櫻花金”，火炬頂部設(shè)計成花瓣狀，奧運火種將從五個“花瓣”及中心“花蕊”部分點燃?；鹁嬲w長度為71厘米，總重量約1．2公斤，火炬主要材質(zhì)為鋁材，采納鋁擠壓工藝制成。鋁材被擠壓成“花瓣”及“花蕊”利用了金屬的______性。

（2）火炬伸向匯聚太陽光的凹面鏡內(nèi)時圣火被勝利點燃，此刻圣火勝利燃燒的關(guān)鍵條件是______。

（3）在日本傳遞的圣火將采納液氫為燃料，氫氣產(chǎn)自2011年受災(zāi)最嚴(yán)峻的日本福島地區(qū)，太陽能為制取氫氣的條件，顯示出日本致力于運用可持續(xù)能源的努力。氫氣和太陽能都屬于新能源，請再列舉一種新能源______。15．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備：物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)確定了物質(zhì)的性質(zhì)。

請你利用已有的化學(xué)學(xué)問完成下表并填空物質(zhì)的名稱（或俗稱）構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的改變（用方程式表示，寫一個即可）______Na+、OH-______乙醇____________銅____________上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有______。16．化學(xué)來源于生活，化學(xué)與生活親密相關(guān)。

（1）“合理膳食，均衡養(yǎng)分”會讓我們更健康，下列食品中富含糖類的是______（填字母序號，下同）。

a．雞蛋b．饅頭c．蔬菜d．花生油e．米飯

（2）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含______元素（填名稱）的食品。

（3）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性；鋁的“白我愛護(hù)”緣由是______（用化學(xué)方程式表示）。三、簡答題(本大題共3小題，共15．0分)17．向肯定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）a點溶液中的溶質(zhì)有______種；

（2）c點溶液中溶質(zhì)為______；

（3）若取b～c段溶液滴加稀鹽酸，是否有沉淀產(chǎn)生？______（填“是”或“否”）；

（4）取d點的固體，加入稀鹽酸，現(xiàn)象為______。18．化學(xué)與生活休戚相關(guān)，學(xué)問源于生活。

（1）用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是______。

（2）均衡的養(yǎng)分須要合理膳食，米飯、饅頭中富含的養(yǎng)分素是______。超市里的一些食品采納真空包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少______而受到抑制，達(dá)到防腐的目的。

（3）鋁合金材料制成的門窗具有較好的耐腐蝕性，是因為鋁的表面易形成______。

（4）2013年1月13日，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣，PM2．5嚴(yán)峻超標(biāo)。

①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的______（填字母序號）。

A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

②防PM2．5專用口罩中運用了活性炭，這是利用了活性炭的______作用。

③為防止出現(xiàn)霧霾天氣，下列措施可行的是______。

A．限制建筑、市政工地粉塵B．禁止露天焚燒秸桿

C．大力發(fā)展公交車，限制私家車D．收集垃圾，戶外集中焚燒19．化學(xué)與生活休戚相關(guān)。請完成下列各題：

（1）標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價：______。

（2）鐵簡單生銹，鹽酸可以除鐵銹，方程式為______。

（3）“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相像，常被不法商販冒充黃金牟取暴利。下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的試驗方案，合理的是______（填序號）

①比較硬度，硬度小的是“愚人金”

②灼燒，表面變色的是“愚人金”

③浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

④浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

（4）夏季，香甜可口、養(yǎng)分豐富的西瓜是人們寵愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要養(yǎng)分成分?jǐn)?shù)據(jù)。養(yǎng)分成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅質(zhì)量92．5g0．7g0．2g6．1g6．8mg17．1mg①表中“x”是指有機養(yǎng)分素中的______。

②西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是______（填字母）。

A．NH4HCO3B．KC1C．NH4H2PO4單元2金屬的性質(zhì)【答案】1.

B

2.

C

3.

D

4.

C

5.

D

6.

A

7.

D

8.

C

9.

D

10.

B

11.

D

12.

C

13.

D

14.

延展

凹面鏡能夠聚光，聚光時溫度上升，當(dāng)達(dá)到燃料的著火點時，燃料能夠燃燒起來

風(fēng)能

15.

氫氧化鈉（或燒堿、火堿、苛性鈉）

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

C2H5OH

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

Cu

2Cu+O2=2CuO

化合反應(yīng)

16.

be

鈣

延展

4Al+3O2═2Al2O3

17.

3

Zn（NO3）2

否

有氣泡產(chǎn)生

18.

（1）乳化；

（2）糖類；氧氣；

（3）致密的氧化膜；

（4）①D；②吸附；

③ABC。

19.

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

②③

維生素

C

【解析】1.

解：A、氯化鈉溶于水后溫度基本保持不變，不會使U型管左側(cè)液面下降、右側(cè)液面上升，故A錯誤；

B、固體硝酸銨溶于水要汲取大量熱量，會使U型管左側(cè)液面上升、右側(cè)下降，故B正確；

C、氫氧化鈉溶于水后放出大量熱量，會使U型管左側(cè)液面下降、右側(cè)液面上升，故C錯誤；

D、鹽酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，瓶內(nèi)氣體增加，左側(cè)液面下降、右側(cè)液面上升，故D錯誤。

故選：B。

依據(jù)右側(cè)U型管中的液面變得左高右低，說明與U型管相連的廣口瓶內(nèi)氣體體積在加入肯定量物質(zhì)時氣體體積縮小，可能是汲取了大量熱量，使得試劑瓶中氣體的體積收縮進(jìn)行分析。

解答本題要記住氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱，固體硝酸銨溶于水要汲取大量的熱，碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體。2.

解：A、依據(jù)飽和溶液的概念，氯化鈉的飽和溶液中不能再溶解氯化鈉，正確；

B、鐵生銹的條件是水與氧氣并存，潮濕的空氣中既含有水又含有氧氣，所以鐵釘易生銹，正確；

C、由于鐵的活動性在氫前，所以鐵和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵和氫氣，錯誤；

D、鐵生銹的條件是水與氧氣并存，故擦干菜刀防生銹，正確。

故選：C。

A、依據(jù)飽和溶液的概念分析推斷；

B、依據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析推斷；

C、依據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物分析推斷；

D、依據(jù)鐵生銹的條件分析推斷；

此題是對鐵的學(xué)問的考查，解題的關(guān)鍵是駕馭鐵的化學(xué)性質(zhì)生銹以及冶煉的相關(guān)學(xué)問，屬基礎(chǔ)性學(xué)問考查題。3.

解：在銅、鋁、鐵、銀中，導(dǎo)電性能最好的是銀；故答案：D。

在銅、鋁、鐵、銀中，導(dǎo)電性能最好的是銀．

考查學(xué)生對密度、熔點、導(dǎo)熱性能及導(dǎo)電性能等物理性質(zhì)的理解運用，側(cè)重考查了學(xué)生的篩選信息的實力．4.

解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2，須要鎂的質(zhì)量為x，須要鋁的質(zhì)量為y，則有

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

24

2

x

2

x=24

2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

54

6

y

2

y=18

銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等，故銅的質(zhì)量為24-18=6，所以銅和鋁的質(zhì)量比為6：18=1：3。

故選：C。

該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤天平平衡結(jié)合在一起．兩盤中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡，說明產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等．由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鎂的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量．

金屬與酸反應(yīng)后天平平衡的問題是中考常考查的題目，完成此類題目，要分清題干供應(yīng)的信息，確定是依據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進(jìn)行求算．5.

解：A、利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)分不同金屬的活動性強弱；故A錯。

B、酸有氫離子，堿有氫氧根離子，都有H元素，酸、堿中不肯定含有氧元素，故B錯。

C、能使紫色石蕊試液變色的溶液不肯定是酸溶液，堿溶液也能使紫色石蕊試液變色；故C錯。

D、物體質(zhì)量、速度均變小，其動能肯定變小，故D正確。

故選：D。

A、排在金屬活動性依次前面的金屬，能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來；

B、酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，堿是由金屬離子（或銨根離子）和氫氧根離子構(gòu)成；

C、酸溶液和堿溶液都能使紫色石蕊試液變色；

D、依據(jù)質(zhì)量、速度、動能的關(guān)系考慮；

本題考查的學(xué)問綜合性很強，只有充分理解教材內(nèi)容才能做出正確的解答。6.

解：A．明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì)，所以可用做凈水劑，故正確；

B．聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì)，所以不能用來包裝食品，故錯誤；

C．氫氧化鈉是一種堿，具有劇烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，故錯誤；

D．鋁是一種活潑的金屬，能與酸反應(yīng)，所以鋁制容器不能用來長期存放酸性食物，故錯誤。

故選：A。

依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析解答。

本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。7.

解：A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可用于制作煙幕彈，故選項說法正確。

B、銅具有良好的導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故選項說法正確。

C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝袋內(nèi)愛護(hù)氣體，故選項說法正確。

D、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤。

故選：D。

A、依據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象、用途進(jìn)行分析推斷。

B、依據(jù)銅具有良好的導(dǎo)電性進(jìn)行分析推斷。

C、依據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析推斷。

D、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途，駕馭常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。8.

解：A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，打開排風(fēng)扇會產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危急，故選項說法錯誤。

B、工業(yè)酒精中主要含有甲醇，甲醇有毒，不能飲用，故選項說法錯誤。

C、水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋具有酸性，所以可以用食醋除去水壺中的水垢，故選項說法正確。

D、因為波爾多液中含有硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅，所以不能用鐵桶配制。故選項說法錯誤。

故選：C。

A、依據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸推斷．

B、依據(jù)工業(yè)酒精的成分和毒性推斷．

C、由水垢的主要成分和食醋的主要成分進(jìn)行分析推斷．

D、在金屬活動性依次中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)學(xué)問是中考熱點之一．9.

解：A、過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同，正確；

B、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可以用排水法收集，正確；

C、鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，正確；

D、一氧化碳不溶于水，煤氣泄露時向室內(nèi)灑水不能避開一氧化碳中毒，錯誤；

故選：D。

A、依據(jù)結(jié)構(gòu)確定性質(zhì)解答；

B、依據(jù)氧氣的收集方法，進(jìn)行分析推斷；

C、依據(jù)鋁的自我愛護(hù)解答；

D、依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)解答。

本題考查的是化學(xué)與生活的學(xué)問，完成此題，可以依據(jù)已有的學(xué)問進(jìn)行。10.

解：A、用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱，須要限制變量，限制其它條件相同，故選項錯誤。

B、酸不能使酚酞試液變色，堿能使酚酞試液變紅色，無需限制變量，故選項正確。

C、用鐵釘探究鋼鐵銹蝕的條件，須要限制變量，限制其它條件相同，故選項錯誤。

D、要比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，須要限制在相同的溫度下，可以比較在相同量的水中溶解硝酸鉀和氯化鈉的質(zhì)量的大小，故選項錯誤。

故選：B。

對比試驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事務(wù)的影響，其關(guān)鍵是必需至少有一組作為比照，據(jù)此進(jìn)行分析解答

本題難度不大，設(shè)計試驗時要駕馭其原理和區(qū)分，駕馭對比試驗的關(guān)鍵是必需至少有一組作為比照是正確解答本題的關(guān)鍵。11.

解：A、該反應(yīng)的實質(zhì)是鋅原子失去電子，氫離子得到電子，鋅原子把電子轉(zhuǎn)移給了氫離子，被轉(zhuǎn)移的電子沿導(dǎo)線定向移動形成電流，故A說法正確；

B、小燈泡發(fā)光說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流，證明化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生電能，故B說法正確；

C、一個成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果蔬中也含有氫離子，所以把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果蔬，將鋅片和銅片平行插入其中，小燈泡也可能發(fā)光，故C說法正確；

D、當(dāng)鋅和銅連接插入稀硫酸中，能形成原電池，鋅較活潑，作原電池的負(fù)極，負(fù)極材料不斷消耗，銅較不活潑，作原電池的正極，電極上有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子在銅極上得電子被還原產(chǎn)生氫氣，并不是銅與硫酸反應(yīng)，故D說法錯誤。

故選：D。

依據(jù)金屬的活潑性結(jié)合金屬活動性依次比較金屬與酸的反應(yīng)，當(dāng)鋅和銅連接插入稀硫酸中，能形成原電池，鋅較活潑，作原電池的負(fù)極，負(fù)極材料不斷消耗，銅較不活潑，作原電池的正極，電極上有氣泡產(chǎn)生。

本題考查原電池的組成以及工作原理，題目難度不大，留意基礎(chǔ)學(xué)問的積累。12.

解：A、人類最早利用的金屬材料是銅，不是鋁，故選項說法錯誤。

B、目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，不是銅，故選項說法錯誤。

C、合金相對于組成它的金屬來說，一般具有密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強、硬度大、機械強度大等方面的特點，使合金更簡單適于不同的用途，日常運用的金屬材料大多數(shù)是合金，故選項說法正確。

D、除金、銀外，大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合物的形式存在，故選項說法錯誤。

故選：C。

A、依據(jù)人類最早利用的金屬材料進(jìn)行分析推斷．

B、目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵．

C、合金相對于組成它的金屬來說，一般具有密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強、硬度大、機械強度大等方面的特點．

D、依據(jù)金屬元素在自然界中的存在方式進(jìn)行分析推斷．

本題難度不大，了解金屬的物理性質(zhì)與用途、合金的性質(zhì)與用途、金屬元素在自然界中的存在等即可正確解答本題．13.

解：

A、含碳的化合物叫做有機物，但是如碳、一氧化碳、二氧化碳、帶碳酸根的一些化合物的性質(zhì)與無機物相像，它們屬于無機物，故錯誤；

B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也可以作愛護(hù)氣，故錯誤；

C、金屬與酸反應(yīng)放出的是氫氣，而且不是全部金屬都能與某種酸反應(yīng)。比如銅等不活潑金屬不能和鹽酸反應(yīng)，故錯誤；

D、由一種元素組成的純凈物肯定是單質(zhì)，單質(zhì)是由一種元素組成，故正確。

故選：D。

A、依據(jù)含碳的化合物也有無機物解答；

B、依據(jù)做愛護(hù)氣的物質(zhì)肯定是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；

C、金屬“都能”與酸溶液反應(yīng)生成氫氣，錯誤：比如銅不能和鹽酸反應(yīng)。鋅、鎂等跟硝酸反應(yīng)放出的并不是氫氣，而是氮氧化合物。

D、依據(jù)單質(zhì)的定義解答。

本題較難，考查學(xué)生在熟識所學(xué)學(xué)問的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)問的整合歸納，把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)留意特例的存在。14.

解：（1）鋁材被擠壓成“花瓣”及“花蕊”，這是利用了金屬的延展性；

（2）凹面鏡能夠聚光，聚光時溫度上升，當(dāng)達(dá)到燃料的著火點時，燃料能夠燃燒起來；

（3）新能源有水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉础?/p>

故答案為：

（1）延展；

（2）凹面鏡能夠聚光，聚光時溫度上升，當(dāng)達(dá)到燃料的著火點時，燃料能夠燃燒起來；

（3）風(fēng)能。

（1）依據(jù)金屬的物理性質(zhì)解答；

（2）依據(jù)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點解答；

（3）依據(jù)常見的新能源解答；

物質(zhì)燃燒須要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不行，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火。15.

解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，其化學(xué)性質(zhì)可表現(xiàn)為：能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式是C2H5OH，是由乙醇分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)可表現(xiàn)為酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O；

銅是由原子干脆構(gòu)成的，化學(xué)式是Cu；銅的化學(xué)性質(zhì)，銅在氧氣中燃燒生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2═2CuO；

上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中，包含的基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)。

故填：氫氧化鈉（或燒堿、火堿、苛性鈉）；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

C2H5OH；C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O；

Cu；2Cu+O2═2CuO；化合反應(yīng)。

依據(jù)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、有機物的組成、化學(xué)式的書寫原則和方法進(jìn)行解答。

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)改變中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析推斷。

本題難度不大，駕馭物質(zhì)的性質(zhì)、用途，駕馭化學(xué)符號的書寫和物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的學(xué)問等即可順當(dāng)解答。16.

解：（1）雞蛋中富含蛋白質(zhì)，饅頭和米飯中富含糖類，蔬菜中富含維生素；花生油中富含油脂；

（2）缺鈣會得佝僂病，故幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品；

（3）利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片；通常狀況下，鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3。

答案為：（1）be；（2）鈣；（3）延展；4Al+3O2═2Al2O3。

（1）饅頭中含有的養(yǎng)分元素是糖類；

（2）缺鈣會得佝僂??；

（3）利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲；鋁比較活潑，通常狀況下能被空氣中的氧氣氧化成氧化鋁。化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必需服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)學(xué)問也是重要的中考熱點之一。17.

解：在金屬活動性依次中，Zn＞Cu＞Ag，向肯定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)

Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag

65

216

所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量削減的過程；

Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu

65

64

所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程。

（1）在a點時，硝酸銀沒有全部參與反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質(zhì)是三種；

（2）c點時硝酸銅恰好完全反應(yīng)，溶液中只有硝酸鋅；

（3）b～c段，發(fā)生的是Zn與Cu（NO3）2溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅，溶液滴加稀鹽酸，沒有沉淀生成；

（4）d點時鋅過量，因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣。

故答案為：（1）3；

（2）Zn（NO3）2；

（3）否；

（4）有氣泡產(chǎn)生。

鋅的金屬活動性比銀、銅強，向肯定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有Zn粉，Zn才能與Cu（NO3）2溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅，據(jù)此進(jìn)行分析解答

本題難度不是很大，嫻熟駕馭金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)鍵。18.

解：（1）洗去餐具上的油污，是因為洗潔精對油污有乳化作用；

故答案為：乳化；

（2）米飯、饅頭中富含的養(yǎng)分素是糖類；食品采納真空包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少氧氣而受到抑制，達(dá)到防腐的目的；

故答案為：糖類；氧氣；

（3）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，因此鋁具有良好的抗腐蝕性能；

故答案為：致密的氧化膜。

（4）①大霧能將空氣中的可吸入顆粒物沾附在空氣中，吸入人體，導(dǎo)致呼吸??；

②活性炭具有吸附性，能將可吸入顆粒物吸附