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Page1《給高爾基的信》閱讀答案最近接到你的那封信,給我不少歡樂。我誠意地感謝你。我那篇《叔叔萬亞》是很久很久以前寫的,我從沒有望見在舞臺上演過。近年各地的小戲院經(jīng)常公演這本戲。我對于自己寫的戲劇向不怎么興奮;許久以我沒有留意戲院的事了,現(xiàn)在也不想寫什么給舞臺上演的東西。問我對于你的小說有什么看法。我的看法嗎?天才是沒有錯的,而你是一個真正的大天才。比方說,你那篇《草原上》就寫得十二分有力氣,我的確感到有一種嫉妒的痛恨,恨寫那篇好小說的不是我。你是個藝術(shù)家,是個聰慧人,你宏大,可以造就的。你所寫的東西是你親見親歷的,這才動人,才是真藝術(shù)。這就是我對于你的作品的看法,我并且很興奮我能夠把我的看法告知你。我再說一遍,我是很興奮的;假如我們能夠見面談上一兩個鐘頭,你就可以信任我對于你是何等的觀賞,并且知道我對于你的天才存在著何等的奢望了。我還可以說說你的美中不足的地方嗎?這倒不是一件簡單的事。因為指責(zé)一個天才的壞處,就像指出園里一棵樹木的壞處一樣的不簡單。樹本身沒有不對的地方,它所以有些毛病可以指摘,全在看那樹木的人口味各有不同的原因。你說是不是?我以為你的毛病在于缺少約束的實力。你有點像戲院里的一個看客,他那樣的不能約束他的興奮,使得他自己同旁人都弄不清臺上的戲。你這種毛病在描寫自然的時候特殊令人覺察出,太繁了,反而把你的對話的精彩給糟蹋了。讀到這一類的描寫,我就希望它能夠簡練一些,最好寫兩三行就可以了。經(jīng)常寫到的那些嬌情,傷感,以及私語等等,似乎太在辭藻上用功夫了,稍嫌單調(diào),叫人讀起不僅不能引發(fā)愛好,反而讓人生厭。描寫到女人戀愛的情形,也嫌缺少約束的實力,如《馬娃在竹筏上》等篇。那并不好,并不見得所知很詳,只顯出你缺少約束的實力。還有,你那一類的小說不宜太多用“平圓面”“協(xié)調(diào)”等等的字,用多了反把主旨?xì)Я恕D阌纸?jīng)常說及波浪,似乎太多。你在描寫受過教化的人的時候,也覺得有點牽強(qiáng)不自然,并且太謹(jǐn)慎了似的;這并不是你沒有視察過那些人,似乎是你不知道從哪一方面去視察他們。你多大年紀(jì)了?關(guān)于你及你的身世,我一點不知道。但是在我看,假如你還年輕,你就應(yīng)當(dāng)離開尼尼省,出同文藝界的人切磋琢磨;不是出學(xué)我們一般人那么亂嚷,也不是出學(xué)得尖銳些,乃是一著手就要把你對于文學(xué)的目標(biāo)抱定,然后漸漸地愛著你的目標(biāo),然后做下去。還有一層,老是在省城里生活下去,人也簡單老些。像柯洛連科、潘大彭、馬鳴、厄泰耳,都是第一流的人物;你起初與他們往,或許要以為厭煩,但是過了一年或兩年之后,你就覺得他們可愛,而與他們的往也可以給你不少好處了。19.請概括這封書信的主要內(nèi)容。(4分)20.依據(jù)要求完成下面兩題。(5分)(1)在“我以為你的毛病在于缺少約束的實力?!o糟蹋了”這幾句話中,契訶夫為何交替運用人稱代詞“你”和“他”?(3分)(2)如何理解“天才是沒有錯的”這句話?(2分)21.請結(jié)合文本詳細(xì)分析這封書信的高妙之處表現(xiàn)在哪些方面。(6分)答案:19.(1)感謝高爾基關(guān)注自己的戲劇作品;(2)高度評價高爾基寫作才華(認(rèn)為高爾基是寫作天才);(3)像高爾基這類寫作天才的作品往往獨具匠心,指出其作品的不足不簡單;(4)對高爾基的寫作提出詳細(xì)建議(寫作約束力以及其他);(5)建議高爾基多同文藝界的同行溝通。(4分。一點1分,答出其中四點得4分。意思對即可。)20.(1)用第一人稱“你”,可以更干脆地表達(dá)契訶夫?qū)Ω郀柣肛?zé)看法,(1分)后面換成第三人稱“他”,則是描寫出“看客”在戲院里看戲時的表現(xiàn),更為形象、客觀(1分),也更能為對方接受。(1分)或答“二者結(jié)合運用,行文活潑,富于改變”。(1分)(任答其中1點得2分,2點即可得3分)(2)(1)天才就是超出常人,所以不能用世俗的、常人的標(biāo)準(zhǔn)衡量;(2)天才的行為經(jīng)常是創(chuàng)建或創(chuàng)新,無法用對錯評判;他們的珍貴在獨創(chuàng)。(答對任何1點即可得2分。意思對、理解合理即可。)21.內(nèi)容上(2分):(1)對天才的觀賞與激勵:契訶夫認(rèn)為高爾基的文學(xué)才華是天才,對他的創(chuàng)作極為觀賞,他的天才抱有很高的期望;(2)對高爾基的指責(zé)客觀而中肯:認(rèn)為高爾基的創(chuàng)作缺乏約束力,并提出自己的建議;(3)指責(zé)看法的細(xì)致與細(xì)致:能詳細(xì)結(jié)合高爾基作品的詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致地指責(zé),體現(xiàn)出閱讀他人作品的細(xì)致細(xì)致;(4)指責(zé)中體現(xiàn)出的真誠的看法:在觀賞的同時能指出高爾基寫作的缺點,并毫無保留地提出,指責(zé)的背后充溢真誠;(5)用自己的行動闡釋出崇高友情、知己的內(nèi)涵:不虛“美”,不隱“惡”,表達(dá)觀賞之情,也說出中肯看法。(6)著眼于“確定契訶夫宏大的人格”“確定契訶夫有獨到藝術(shù)見解”“確定契訶夫真誠待人”的其他言之成理的觀點。(答對一點得2分。意思對即可。)表達(dá)
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