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《守株待兔》聽課要求:1.鋼筆、田字格、練習(xí)本2.積極回答問題3.做好課堂筆記復(fù)習(xí)舊知你都接觸過哪些文學(xué)體裁?古詩詞《憶江南》童話《賣火柴的小女孩》文言文《司馬光》現(xiàn)代詩歌《聽聽秋的聲音》講授新知新的文學(xué)體裁:寓言什么是寓言?寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。寓言最明顯的特點(diǎn):1.虛構(gòu)的、假的、不是真實發(fā)生的事、是別人編出來的故事;2.總是蘊(yùn)含意味深長的道理字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)換偏旁,組成新字注意筆順jǐng頸椎長頸鹿gěng脖頸兒課文解讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。課文解讀耕:耕地、種田釋:放下株:木樁耒:農(nóng)具走:跑冀:希望頸:脖子為:被因:于是宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑課文解讀注意“聲斷氣連”宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。這幅圖中出現(xiàn)了文中哪些描寫?課文解讀宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。1.文中的主人公是哪國人?2.他是做什么的呢?宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。1.文中的主人公是哪國人?2.他是做什么的呢?課文解讀宋人有耕者宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀3.種田人怎么會白撿了一只兔子呢?宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀3.種田人怎么會白撿了一只兔子呢?田中有株。兔走觸株,折頸而死。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀4.一只兔子撞到樹上,這事兒是不是天天有呢?種田人對這件事是怎么想的?又怎么做的?宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀4.一只兔子撞到樹上,這事兒是不是天天有呢?種田人對這件事是怎么想的?又怎么做的?因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀5.主人公后來得到兔子了嗎?為什么?宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀5.主人公后來得到兔子了嗎?為什么?兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀6.他為什么會被宋國人嘲笑?因為兔子撞在樹樁上,折斷脖子死去,是偶然發(fā)生的事情,并不是經(jīng)常發(fā)生的事情,種田人不會再得到兔子。所以,他的行為被宋國人嘲笑。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得兔。兔/不可復(fù)得,而身為/宋國/笑。課文解讀宋國有個耕地的農(nóng)民。田里有一個樹樁,一只兔子跑過,撞到樹樁上,折斷脖子死了。
于是這個人就放下農(nóng)具,守在樹樁旁,希望再得到兔子。他沒能再得到兔子,自己卻被宋國人嘲笑。方法學(xué)習(xí)如何理解一篇文言文或古詩的意思?1.借助課文注釋2.借助課文插圖3.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗……引人深思“寓言是生活的一面鏡子”,每個寓言故事都能告訴我們一些生活的道理?!妒刂甏谩愤@篇寓言故事告訴我們一個什么道理?引人深思“寓言是生活的一面鏡子”,每個寓言故事都能告訴我們一些生活的道理?!妒刂甏谩愤@篇寓言故事告訴我們一個什么道理?不努力而抱僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。不要幻想不勞而獲,要認(rèn)真做事、踏實做人。小練筆你在生活中遇到過像農(nóng)夫這樣的人嗎?你又想對農(nóng)夫說些什么?《南轅北轍》1.故事中的主人公錯在哪里?2.這個故事告訴我們什么道理?《南轅北轍》1.故事中的主人公錯在哪里?2.這個故事告訴我們什么道理?故事中的人,他的行動與目的相反,所以結(jié)果會離目標(biāo)越來遠(yuǎn)。無論做什么事,首先要
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