2024-2025學(xué)年貴州省六盤(pán)水市高三上學(xué)期8月月考物理試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1物理試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)，座位號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚．2．每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的基本概念的說(shuō)法，正確的是（）A.為方便研究物理問(wèn)題，體積小的物體均可以視為質(zhì)點(diǎn)B.加速度是用微元法定義的物理量，加速度與速度的變化量成正比C.速度是用比值法定義的物理量，速度與位移成正比D.由速度可知，當(dāng)趨于零時(shí)，表示物體的瞬時(shí)速度，這里采用了極限思想〖答案〗D〖解析〗A．物體能否看成質(zhì)點(diǎn)與所研究的問(wèn)題有關(guān)，不可以將所有體積很小的物體都看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．加速度采用了比值法定義物理量，加速度與速度的變化量無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；CD．速度是用比值法定義的物理量，速度與位移無(wú)關(guān)，當(dāng)非常小趨于零時(shí)，可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這里采用了極限法。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。2.伽利略在研究斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用滴水計(jì)時(shí)法標(biāo)出了小球從某處由靜止開(kāi)始沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)的位置，如圖所示，測(cè)得各時(shí)刻小球之間的距離（已在圖中標(biāo)出），若相鄰兩滴水之間的時(shí)間間隔為0.1s，取重力加速度大小，下列說(shuō)法正確的是（）A.小球在B點(diǎn)時(shí)的速度大小為0.45m/sB.小球的初始位置到O點(diǎn)的距離為0.05mC.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.若斜面光滑，則斜面傾角的正弦值為0.2〖答案〗D〖解析〗A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過(guò)程平均速度可得B點(diǎn)速度故A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)相鄰相等時(shí)間的位移差公式可知?jiǎng)tB到初始位置距離則O到初始位置故BC錯(cuò)誤；D．若斜面光滑，根據(jù)牛頓第二定律可得則故D正確。故選D3.打印機(jī)在正常工作的情況下，進(jìn)紙系統(tǒng)能做到每次只進(jìn)一張紙。結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，設(shè)圖中剛好有50張相同的紙，每張紙的質(zhì)量均為m，搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)最上面的第1張紙向右運(yùn)動(dòng)，搓紙輪與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，工作時(shí)搓紙輪給第1張紙的壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向右B.若，則進(jìn)紙系統(tǒng)不能進(jìn)紙C.第50張紙與摩擦片之間的摩擦力為D.第20張紙與第21張紙之間的摩擦力大小可能為〖答案〗B〖解析〗A．第2張紙相對(duì)第3張紙有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向左，故A錯(cuò)誤；B．若，則有可知搓紙輪與第1張紙之間會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，而第1張紙靜止不動(dòng)，所以進(jìn)紙系統(tǒng)不能正常進(jìn)紙，故B正確；CD．工作時(shí)搓紙輪給第1張紙壓力大小為，第1張紙對(duì)第2張紙的壓力為，則第1張紙與第2張紙之間的滑動(dòng)摩擦力為由于第2張及第2張以下的紙沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以第2張以下的紙之間以及第50張紙與摩擦片之間的摩擦力均為靜摩擦力，大小均為故CD錯(cuò)誤。故選B。4.如圖所示為三種形式的吊車工作示意圖，OA為固定桿，繩、桿和固定面間的夾角為，繩的重力可忽略不計(jì)，AB纜繩通過(guò)滑輪吊起相同重物時(shí)，則桿OA受到纜繩的作用力、、和的大小關(guān)系是（??）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗繩子的拉力均為，當(dāng)兩個(gè)力間的夾角越大時(shí)，合力越小，所以故選B。5.如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為4kg的半球形物體放在傾角為的斜面上，物體和斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)物體通過(guò)球心施加大小的水平推力作用，物體與斜面仍相對(duì)地面靜止。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取，則（）A.施加水平推力F前后，地面對(duì)斜面的作用力大小不變B.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能是0.5C.施加水平推力F后，斜面對(duì)物體的作用力大小增加了10ND.施加水平推力F后，物體受到斜面的摩擦力大小增加了24N〖答案〗C〖解析〗施加推力之前，對(duì)斜面與物體整體分析，地面對(duì)對(duì)斜面的作用力即為地面對(duì)整體的支持力，則有施加推力之后，對(duì)斜面與物體整體分析，受到水平向左的推力，地面的支持力與地面水平向右的摩擦力，摩擦力與推力平衡，即有地面對(duì)對(duì)斜面的作用力即為地面對(duì)整體的支持力與摩擦力的合力，可知故A錯(cuò)誤；B．施加推力之前，對(duì)物體進(jìn)行分析，物體受到重力、斜面的支持力與靜摩擦力，則有，此時(shí)最大靜摩擦力解得可知，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不可能是0.5，故B錯(cuò)誤；C．施加水平推力F前，物體受到重力、斜面的支持力與靜摩擦力，斜面對(duì)物體的作用力等于支持力與摩擦力的合力，根據(jù)平衡條件可知，斜面對(duì)物體的作用力大小等于物體的重力40N，施加水平推力F后，物體受到重力、推力與斜面對(duì)物體的作用力大小，根據(jù)平衡條件可知，斜面對(duì)物體的作用力大小等于重力與推力的合理大小，即等于可知，施加水平推力F后，斜面對(duì)物體的作用力大小增加了50N-40N=10N故C正確；D．施加水平推力F后，在沿斜面方向有解得結(jié)合上述可知，施加水平推力F后，物體受到斜面的摩擦力大小減小了24N，故D錯(cuò)誤。故選C。6.在空間站中，如需測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量，需要運(yùn)用一些特殊方法。如圖所示，先對(duì)質(zhì)量為的標(biāo)準(zhǔn)物體P施加一水平恒力F，測(cè)得其加速度為，然后將標(biāo)準(zhǔn)物體P與待測(cè)物體Q緊靠在一起，施加同一水平恒力F，測(cè)得它們的加速度為。則得測(cè)物體Q的質(zhì)量為（）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗由題意可知，對(duì)質(zhì)量為的標(biāo)準(zhǔn)物體P施加一水平恒力F，測(cè)得其加速度為，由牛頓第二定律可知水平恒力F為對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物體P與待測(cè)物體Q緊靠在一起，施加同一水平恒力F，測(cè)得它們的加速度為，由牛頓第二定律可得解得故選B。7.如圖甲所示，輕彈簧下端與垂直于斜面的擋板固定相連，上端通過(guò)小物塊壓縮2.3m后鎖定，時(shí)解除鎖定釋放小物塊。計(jì)算機(jī)通過(guò)小物塊上的速度傳感器描繪出它的圖線如圖乙所示，其中段為曲線，a點(diǎn)為圖線最高點(diǎn)，段為直線，傾斜直線是時(shí)圖線的切線。已知小物塊的質(zhì)量，重力加速度，斜面的傾角為37°，。則下列說(shuō)法正確的是（）A.物塊在0.5s內(nèi)的平均速度為3.0m/sB.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25C.彈簧的勁度系數(shù)為31N/mD.彈簧在0.4s時(shí)的壓縮量為0.5m〖答案〗C〖解析〗A．圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，根據(jù)幾何關(guān)系可知物塊在時(shí)間內(nèi)位移大于1.5m，則物塊在0.5s內(nèi)的平均速度故A錯(cuò)誤；B．段物塊沿著斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由圖可得根據(jù)牛頓第二定律解得故B錯(cuò)誤；C．由圖可得剛釋放時(shí)滑塊的加速度為由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得故C正確；D．彈簧在0.4s時(shí)加速度為0，根據(jù)平衡條件得解得故D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.某同學(xué)為了取出圖中處在羽毛球筒中部的羽毛球，用左手拿著球筒的中部，相對(duì)較容易取出羽毛球的做法及關(guān)于相對(duì)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A.用右手擊打球筒的上端B.用右手擊打球筒的下端C.擊打球筒發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，羽毛球和球筒的加速度方向相同D.擊打球筒發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，羽毛和球筒的加速度方向相反〖答案〗AC〖解析〗羽毛球的羽毛在下部，球在上部，更容易從球筒的上部取出；正確的方法是：用左手拿著球筒的中部，用右手擊打球筒的上端，球筒向下做加速運(yùn)動(dòng)，球筒加速度的方向向下；球筒向下運(yùn)動(dòng)，給羽毛球的摩擦力的方向向下，羽毛球也向下加速，羽毛球的加速度比球筒的加速度小，相同時(shí)間內(nèi)，羽毛球的位移比球筒小，所以羽毛球相對(duì)于球筒向上運(yùn)動(dòng)，較容易從上口取出羽毛球。羽毛球和球筒的加速度方向相同，都向下。AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC。9.如圖所示，長(zhǎng)度為0.6m的圓筒豎直放在水平地面上，在圓筒正上方距其上端1.8m處有一小球，在由靜止釋放小球的同時(shí)，將圓筒豎直向上拋出，為使圓筒在落地前一瞬間，小球在圓筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)而沒(méi)有落地，則圓筒上拋的初速度大小可能為（空氣阻力不計(jì)，重力加速度）A.2.5m/s B.3.2m/s C.3.4m/s D.4m/s〖答案〗BC〖解析〗由自由落體公式可得，小球落地的時(shí)間為若此時(shí)圓筒剛好落地，則圓筒拋出的速度為若圓筒落地時(shí)，小球剛進(jìn)入圓筒，則小球的下落時(shí)間為對(duì)應(yīng)的圓筒拋出的速度為則圓筒上拋的速度范圍為。故選BC。10.新疆是我國(guó)最大的產(chǎn)棉區(qū)。自動(dòng)采棉機(jī)能夠在采摘棉花的同時(shí)將棉花打包成圓柱形棉包，并通過(guò)后側(cè)可以旋轉(zhuǎn)的支架將其平穩(wěn)放下（如圖甲所示）。放置棉包的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示模型，棉包放在“V”型擋板上，BP板水平，兩板間夾角開(kāi)始為120°，先讓BP板繞P軸在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)30°，再使兩板保持夾角不變的同時(shí)在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢傳動(dòng)60°。忽略“V”型擋板對(duì)棉包的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A.在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，AP板對(duì)棉包支持力不為零B.在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力先減小后增大C.在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在減小D.在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在增大〖答案〗C〖解析〗A．由圖乙可知，在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，棉包只受重力和BP板的支持力，二力平衡，AP板對(duì)棉包的支持力是零，否則棉包不能平衡，A錯(cuò)誤；B．在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，BP板對(duì)棉包的支持力是，BP板繞P軸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)到30°角時(shí)，對(duì)棉包受力分析如圖所示。由平衡條件和力合成的三角形定則可得，兩板對(duì)棉包作用力的合力如圖所示，由圖可知，在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，由牛頓第三定律可知，棉包對(duì)BP板的壓力一直減小，B錯(cuò)誤；CD．在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)30°時(shí)，此時(shí)兩板間的夾角為90°，即AP板與BP板垂直，兩板保持夾角不變的同時(shí)在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢傳動(dòng)60°。在此過(guò)程中，兩板對(duì)棉包的支持力相互垂直，且AP板的支持力與豎直向上方向的夾角逐漸減小，則有力的合成三角形定則如圖所示，由牛頓第三定律可知棉包對(duì)BP板的壓力繼續(xù)減小，對(duì)AP板的壓力逐漸增大，轉(zhuǎn)動(dòng)60°后，AP板處于水平，受壓力最大是，BP板處于垂直，棉包對(duì)BP板壓力最小是零，因此在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在減小，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。三、非選擇題：本大題共5小題，共57分。11.如圖所示，是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率，其中、、、、、。（1）下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）位置BCDEF速度（m/s）0.7370.801___________0.9280.994（2）以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在圖中畫(huà)出小車的速度—時(shí)間圖線___________。（3）根據(jù)你畫(huà)出的小車的速度—時(shí)間圖線計(jì)算出小車的加速度a=___________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏___________。（選填“大”或“小”）〖答案〗（1）0.864m/s（2）（3）0.64m/s2（4）偏大〖解析〗（1）[1]由已知數(shù)據(jù)可求D點(diǎn)速度為（2）[2]將表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑曲線連接如下（3）[3]圖像斜率為加速度，則由圖像可計(jì)算加速度為（4）[4]由頻率和周期的關(guān)系可得，若電網(wǎng)中交變電流的頻率是，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量時(shí)間偏小，由和可得加速度偏大。12.小張同學(xué)在探究合力與分力的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后結(jié)點(diǎn)的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力和的方向分別過(guò)和點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力的方向過(guò)點(diǎn)。并分別記錄三個(gè)力的大小為、和。請(qǐng)選擇合適的標(biāo)度在圖中作出、和的圖示，并以和為鄰邊，作平行四邊形，得到對(duì)角線可表示合力的大小為_(kāi)_______N。（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小張懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地拉動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示。過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于、兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到和時(shí)所受水平拉力的大小關(guān)系為（填“大于”“等于”或“小于”）。（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有_______（選填選項(xiàng)前的字母）。A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比B.兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2的長(zhǎng)度較長(zhǎng)C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大D.橡皮筋拉伸次數(shù)越多、拉伸量越大，橡皮筋發(fā)生相同的形變量所需的力越小〖答案〗（1）見(jiàn)〖解析〗（2）等于（3）BD〖解析〗【小問(wèn)1詳析】、和的圖示和以和為鄰邊，作平行四邊形，得到和的合力如圖所示由圖可知和的合力大小為【小問(wèn)2詳析】設(shè)與豎直方向的夾角為，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得，則有【小問(wèn)3詳析】AB．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)，不成正比故A錯(cuò)誤，B正確；C．兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次與豎直方向的夾角較小，根據(jù)可知橡皮筋第2次受到的拉力較小，故C錯(cuò)誤；D．因橡皮筋老化，橡皮筋拉伸次數(shù)越多、拉伸量越大，橡皮筋發(fā)生相同的形變量時(shí)，橡皮筋與豎直方向的夾角越小，根據(jù)可知所需的力越小，故D正確。故選BD。13.如圖所示，質(zhì)量為的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段經(jīng)繩的結(jié)點(diǎn)為O。繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g。求：（1）OA、OB繩中的拉力大??；（2）若人的質(zhì)量，欲使人不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量的最大值。〖答案〗（1），（2）〖解析〗【小問(wèn)1詳析】對(duì)結(jié)點(diǎn)O受力分析如圖，解得，【小問(wèn)2詳析】當(dāng)甲的質(zhì)量增大到人剛要滑動(dòng)時(shí)，靜摩擦力達(dá)到最大值，如圖所示則由平衡條件得聯(lián)立解得，物體甲的質(zhì)量最大值為14.一輛卡車以的初速度沿直線方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小為，在其后方處，一輛小汽車以的速度向相同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：（1）小汽車追上卡車前，兩車間的最大距離d；（2）小汽車追上卡車所需的時(shí)間?！即鸢浮剑?）25m（2）6.5s〖解析〗【小問(wèn)1詳析】設(shè)速度相等所用時(shí)間為t1解得小汽車追上卡車前，兩車間的最大距離d【小問(wèn)2詳析】設(shè)卡車停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2卡車運(yùn)動(dòng)的距離為小汽車追上卡車所需的時(shí)間小汽車追上卡車所需的時(shí)間為6.5s。15.如圖所示，傳送帶與水平地面的夾角，上下兩端AB的長(zhǎng)度，傳送帶以的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶上端A無(wú)初速度地放一個(gè)質(zhì)量的黑色煤塊，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)以，煤塊在傳送帶上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)會(huì)留下黑色痕跡。已知，，求：（1）煤塊從A到B的時(shí)間；（2）煤塊從A到B的過(guò)程中煤塊相對(duì)傳送帶滑行的路程及煤塊在傳送帶上形成痕跡的長(zhǎng)度。〖答案〗（1）2s（2）3.5m，2.25m〖解析〗【小問(wèn)1詳析】（1）開(kāi)始煤塊的速度小于傳送帶的速度，煤塊所受的摩擦力沿著傳送帶向上，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間煤塊和傳送帶速度達(dá)到相同，則設(shè)下滑距離為x1，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式因?yàn)?，煤塊繼續(xù)向下加速，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得設(shè)再經(jīng)過(guò)時(shí)間t2到達(dá)B，下滑距離為代入數(shù)值可求得（另一解舍）煤塊從A到B的時(shí)間【小問(wèn)2詳析】煤塊以加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)傳送帶運(yùn)動(dòng)位移為相對(duì)運(yùn)動(dòng)路程為煤塊繼續(xù)以加速滑到最底端過(guò)程，設(shè)傳送帶運(yùn)動(dòng)位移x4，相對(duì)滑動(dòng)位移為相對(duì)運(yùn)動(dòng)的路程為煤塊從A到B的過(guò)程中煤塊相對(duì)傳送帶滑行的路程考慮到痕跡的重復(fù)性，則痕跡的實(shí)際長(zhǎng)度仍為2.25m。物理試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)，座位號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚．2．每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的基本概念的說(shuō)法，正確的是（）A.為方便研究物理問(wèn)題，體積小的物體均可以視為質(zhì)點(diǎn)B.加速度是用微元法定義的物理量，加速度與速度的變化量成正比C.速度是用比值法定義的物理量，速度與位移成正比D.由速度可知，當(dāng)趨于零時(shí)，表示物體的瞬時(shí)速度，這里采用了極限思想〖答案〗D〖解析〗A．物體能否看成質(zhì)點(diǎn)與所研究的問(wèn)題有關(guān)，不可以將所有體積很小的物體都看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．加速度采用了比值法定義物理量，加速度與速度的變化量無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；CD．速度是用比值法定義的物理量，速度與位移無(wú)關(guān)，當(dāng)非常小趨于零時(shí)，可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這里采用了極限法。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。2.伽利略在研究斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用滴水計(jì)時(shí)法標(biāo)出了小球從某處由靜止開(kāi)始沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)的位置，如圖所示，測(cè)得各時(shí)刻小球之間的距離（已在圖中標(biāo)出），若相鄰兩滴水之間的時(shí)間間隔為0.1s，取重力加速度大小，下列說(shuō)法正確的是（）A.小球在B點(diǎn)時(shí)的速度大小為0.45m/sB.小球的初始位置到O點(diǎn)的距離為0.05mC.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.若斜面光滑，則斜面傾角的正弦值為0.2〖答案〗D〖解析〗A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過(guò)程平均速度可得B點(diǎn)速度故A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)相鄰相等時(shí)間的位移差公式可知?jiǎng)tB到初始位置距離則O到初始位置故BC錯(cuò)誤；D．若斜面光滑，根據(jù)牛頓第二定律可得則故D正確。故選D3.打印機(jī)在正常工作的情況下，進(jìn)紙系統(tǒng)能做到每次只進(jìn)一張紙。結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，設(shè)圖中剛好有50張相同的紙，每張紙的質(zhì)量均為m，搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)最上面的第1張紙向右運(yùn)動(dòng)，搓紙輪與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，工作時(shí)搓紙輪給第1張紙的壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向右B.若，則進(jìn)紙系統(tǒng)不能進(jìn)紙C.第50張紙與摩擦片之間的摩擦力為D.第20張紙與第21張紙之間的摩擦力大小可能為〖答案〗B〖解析〗A．第2張紙相對(duì)第3張紙有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向左，故A錯(cuò)誤；B．若，則有可知搓紙輪與第1張紙之間會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，而第1張紙靜止不動(dòng)，所以進(jìn)紙系統(tǒng)不能正常進(jìn)紙，故B正確；CD．工作時(shí)搓紙輪給第1張紙壓力大小為，第1張紙對(duì)第2張紙的壓力為，則第1張紙與第2張紙之間的滑動(dòng)摩擦力為由于第2張及第2張以下的紙沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以第2張以下的紙之間以及第50張紙與摩擦片之間的摩擦力均為靜摩擦力，大小均為故CD錯(cuò)誤。故選B。4.如圖所示為三種形式的吊車工作示意圖，OA為固定桿，繩、桿和固定面間的夾角為，繩的重力可忽略不計(jì)，AB纜繩通過(guò)滑輪吊起相同重物時(shí)，則桿OA受到纜繩的作用力、、和的大小關(guān)系是（??）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗繩子的拉力均為，當(dāng)兩個(gè)力間的夾角越大時(shí)，合力越小，所以故選B。5.如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為4kg的半球形物體放在傾角為的斜面上，物體和斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)對(duì)物體通過(guò)球心施加大小的水平推力作用，物體與斜面仍相對(duì)地面靜止。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取，則（）A.施加水平推力F前后，地面對(duì)斜面的作用力大小不變B.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能是0.5C.施加水平推力F后，斜面對(duì)物體的作用力大小增加了10ND.施加水平推力F后，物體受到斜面的摩擦力大小增加了24N〖答案〗C〖解析〗施加推力之前，對(duì)斜面與物體整體分析，地面對(duì)對(duì)斜面的作用力即為地面對(duì)整體的支持力，則有施加推力之后，對(duì)斜面與物體整體分析，受到水平向左的推力，地面的支持力與地面水平向右的摩擦力，摩擦力與推力平衡，即有地面對(duì)對(duì)斜面的作用力即為地面對(duì)整體的支持力與摩擦力的合力，可知故A錯(cuò)誤；B．施加推力之前，對(duì)物體進(jìn)行分析，物體受到重力、斜面的支持力與靜摩擦力，則有，此時(shí)最大靜摩擦力解得可知，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不可能是0.5，故B錯(cuò)誤；C．施加水平推力F前，物體受到重力、斜面的支持力與靜摩擦力，斜面對(duì)物體的作用力等于支持力與摩擦力的合力，根據(jù)平衡條件可知，斜面對(duì)物體的作用力大小等于物體的重力40N，施加水平推力F后，物體受到重力、推力與斜面對(duì)物體的作用力大小，根據(jù)平衡條件可知，斜面對(duì)物體的作用力大小等于重力與推力的合理大小，即等于可知，施加水平推力F后，斜面對(duì)物體的作用力大小增加了50N-40N=10N故C正確；D．施加水平推力F后，在沿斜面方向有解得結(jié)合上述可知，施加水平推力F后，物體受到斜面的摩擦力大小減小了24N，故D錯(cuò)誤。故選C。6.在空間站中，如需測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量，需要運(yùn)用一些特殊方法。如圖所示，先對(duì)質(zhì)量為的標(biāo)準(zhǔn)物體P施加一水平恒力F，測(cè)得其加速度為，然后將標(biāo)準(zhǔn)物體P與待測(cè)物體Q緊靠在一起，施加同一水平恒力F，測(cè)得它們的加速度為。則得測(cè)物體Q的質(zhì)量為（）A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗由題意可知，對(duì)質(zhì)量為的標(biāo)準(zhǔn)物體P施加一水平恒力F，測(cè)得其加速度為，由牛頓第二定律可知水平恒力F為對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物體P與待測(cè)物體Q緊靠在一起，施加同一水平恒力F，測(cè)得它們的加速度為，由牛頓第二定律可得解得故選B。7.如圖甲所示，輕彈簧下端與垂直于斜面的擋板固定相連，上端通過(guò)小物塊壓縮2.3m后鎖定，時(shí)解除鎖定釋放小物塊。計(jì)算機(jī)通過(guò)小物塊上的速度傳感器描繪出它的圖線如圖乙所示，其中段為曲線，a點(diǎn)為圖線最高點(diǎn)，段為直線，傾斜直線是時(shí)圖線的切線。已知小物塊的質(zhì)量，重力加速度，斜面的傾角為37°，。則下列說(shuō)法正確的是（）A.物塊在0.5s內(nèi)的平均速度為3.0m/sB.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25C.彈簧的勁度系數(shù)為31N/mD.彈簧在0.4s時(shí)的壓縮量為0.5m〖答案〗C〖解析〗A．圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，根據(jù)幾何關(guān)系可知物塊在時(shí)間內(nèi)位移大于1.5m，則物塊在0.5s內(nèi)的平均速度故A錯(cuò)誤；B．段物塊沿著斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由圖可得根據(jù)牛頓第二定律解得故B錯(cuò)誤；C．由圖可得剛釋放時(shí)滑塊的加速度為由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得故C正確；D．彈簧在0.4s時(shí)加速度為0，根據(jù)平衡條件得解得故D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。8.某同學(xué)為了取出圖中處在羽毛球筒中部的羽毛球，用左手拿著球筒的中部，相對(duì)較容易取出羽毛球的做法及關(guān)于相對(duì)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A.用右手擊打球筒的上端B.用右手擊打球筒的下端C.擊打球筒發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，羽毛球和球筒的加速度方向相同D.擊打球筒發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，羽毛和球筒的加速度方向相反〖答案〗AC〖解析〗羽毛球的羽毛在下部，球在上部，更容易從球筒的上部取出；正確的方法是：用左手拿著球筒的中部，用右手擊打球筒的上端，球筒向下做加速運(yùn)動(dòng)，球筒加速度的方向向下；球筒向下運(yùn)動(dòng)，給羽毛球的摩擦力的方向向下，羽毛球也向下加速，羽毛球的加速度比球筒的加速度小，相同時(shí)間內(nèi)，羽毛球的位移比球筒小，所以羽毛球相對(duì)于球筒向上運(yùn)動(dòng)，較容易從上口取出羽毛球。羽毛球和球筒的加速度方向相同，都向下。AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC。9.如圖所示，長(zhǎng)度為0.6m的圓筒豎直放在水平地面上，在圓筒正上方距其上端1.8m處有一小球，在由靜止釋放小球的同時(shí)，將圓筒豎直向上拋出，為使圓筒在落地前一瞬間，小球在圓筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)而沒(méi)有落地，則圓筒上拋的初速度大小可能為（空氣阻力不計(jì)，重力加速度）A.2.5m/s B.3.2m/s C.3.4m/s D.4m/s〖答案〗BC〖解析〗由自由落體公式可得，小球落地的時(shí)間為若此時(shí)圓筒剛好落地，則圓筒拋出的速度為若圓筒落地時(shí)，小球剛進(jìn)入圓筒，則小球的下落時(shí)間為對(duì)應(yīng)的圓筒拋出的速度為則圓筒上拋的速度范圍為。故選BC。10.新疆是我國(guó)最大的產(chǎn)棉區(qū)。自動(dòng)采棉機(jī)能夠在采摘棉花的同時(shí)將棉花打包成圓柱形棉包，并通過(guò)后側(cè)可以旋轉(zhuǎn)的支架將其平穩(wěn)放下（如圖甲所示）。放置棉包的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示模型，棉包放在“V”型擋板上，BP板水平，兩板間夾角開(kāi)始為120°，先讓BP板繞P軸在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)30°，再使兩板保持夾角不變的同時(shí)在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢傳動(dòng)60°。忽略“V”型擋板對(duì)棉包的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A.在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，AP板對(duì)棉包支持力不為零B.在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力先減小后增大C.在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在減小D.在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在增大〖答案〗C〖解析〗A．由圖乙可知，在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，棉包只受重力和BP板的支持力，二力平衡，AP板對(duì)棉包的支持力是零，否則棉包不能平衡，A錯(cuò)誤；B．在BP板轉(zhuǎn)動(dòng)前，BP板對(duì)棉包的支持力是，BP板繞P軸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)到30°角時(shí)，對(duì)棉包受力分析如圖所示。由平衡條件和力合成的三角形定則可得，兩板對(duì)棉包作用力的合力如圖所示，由圖可知，在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，由牛頓第三定律可知，棉包對(duì)BP板的壓力一直減小，B錯(cuò)誤；CD．在只有BP板轉(zhuǎn)動(dòng)30°時(shí)，此時(shí)兩板間的夾角為90°，即AP板與BP板垂直，兩板保持夾角不變的同時(shí)在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢傳動(dòng)60°。在此過(guò)程中，兩板對(duì)棉包的支持力相互垂直，且AP板的支持力與豎直向上方向的夾角逐漸減小，則有力的合成三角形定則如圖所示，由牛頓第三定律可知棉包對(duì)BP板的壓力繼續(xù)減小，對(duì)AP板的壓力逐漸增大，轉(zhuǎn)動(dòng)60°后，AP板處于水平，受壓力最大是，BP板處于垂直，棉包對(duì)BP板壓力最小是零，因此在卸下棉包的整個(gè)過(guò)程中，棉包對(duì)BP板的壓力一直在減小，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。三、非選擇題：本大題共5小題，共57分。11.如圖所示，是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率，其中、、、、、。（1）下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）位置BCDEF速度（m/s）0.7370.801___________0.9280.994（2）以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在圖中畫(huà)出小車的速度—時(shí)間圖線___________。（3）根據(jù)你畫(huà)出的小車的速度—時(shí)間圖線計(jì)算出小車的加速度a=___________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏___________。（選填“大”或“小”）〖答案〗（1）0.864m/s（2）（3）0.64m/s2（4）偏大〖解析〗（1）[1]由已知數(shù)據(jù)可求D點(diǎn)速度為（2）[2]將表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑曲線連接如下（3）[3]圖像斜率為加速度，則由圖像可計(jì)算加速度為（4）[4]由頻率和周期的關(guān)系可得，若電網(wǎng)中交變電流的頻率是，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量時(shí)間偏小，由和可得加速度偏大。12.小張同學(xué)在探究合力與分力的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后結(jié)點(diǎn)的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力和的方向分別過(guò)和點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力的方向過(guò)點(diǎn)。并分別記錄三個(gè)力的大小為、和。請(qǐng)選擇合適的標(biāo)度在圖中作出、和的圖示，并以和為鄰邊，作平行四邊形，得到對(duì)角線可表示合力的大小為_(kāi)_______N。（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小張懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地拉動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示。過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于、兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到和時(shí)所受水平拉力的大小關(guān)系為（填“大于”“等于”或“小于”）。（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有_______（選填選項(xiàng)前的字母）。A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比B.兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮