江蘇省常州市鐘樓區(qū)田家炳初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第1頁(yè)
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江蘇省常州市鐘樓區(qū)田家炳初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第3頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期常州市田家炳初中期中質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)數(shù)學(xué)試題一、選擇題(共8小題,滿分16分,每小題2分)1.在以下四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成直角三角形的是()A.2,2,3 B.4,5,6 C.7,14,15 D.9,12,153.如圖,,,,則度數(shù)為()A. B. C. D.4.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角,作法如下:如圖所示,是一個(gè)任意角,在邊,上分別取,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與,重合(),射線即是的角平分線;這種作法的理由是()A. B. C. D.5.如圖,在中,是的垂直平分線,,且的周長(zhǎng)為,則的周長(zhǎng)為().A.19 B.13 C.10 D.166.如圖,,,若,,則點(diǎn)D到的距離為()cm.A3 B.4 C.5 D.77.如圖,在直角三角形中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),將一塊銳角為的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、重合,連接、.下列判斷正確的有()①;②;③;④.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.如圖,在第1個(gè)中,,;在邊上任取一點(diǎn),延長(zhǎng)到,使,得到第2個(gè);在邊上任取一點(diǎn),延長(zhǎng)到,使,得到第3個(gè),…按此做法繼續(xù)下去,則第2021個(gè)三角形中以為頂點(diǎn)的底角度數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題:(共10小題,滿分20分,每小題2分)9.在鏡子中看到的數(shù)字,則實(shí)際數(shù)字是___________10.已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是_______.11.已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為3cm和4cm,則斜邊上的高為_(kāi)_______cm.12.如圖,,,請(qǐng)你添加一個(gè)條件___________(只填一個(gè)即可),使.13.如圖,在中,,點(diǎn)D為邊的中點(diǎn),,則________.14.如圖,在一個(gè)高為5m,長(zhǎng)為13m的樓梯表面鋪地毯,則地毯的長(zhǎng)度至少是_______.15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,D為線段AB的中點(diǎn),則∠ACD=_____.16.如圖,已知中,,垂直平分,連接,則的度數(shù)是_______°.17.如圖,,點(diǎn)A在直線a上,點(diǎn)C在直線b上,,,點(diǎn)B到a的距離為1,點(diǎn)C到a的距離為3,則的面積為_(kāi)_____.18.如圖,在中,,,,點(diǎn)D為斜邊中點(diǎn),連接,將沿翻折,使B落在點(diǎn)E處,點(diǎn)F為直角邊上一點(diǎn),連接,將沿翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,則的長(zhǎng)為_(kāi)____.三、解答題:(本大題共7小題,共64分)19.如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)在圖中作出關(guān)于直線對(duì)稱的;(要求:A與,B與,C與相對(duì)應(yīng))(2)若有一格點(diǎn)P到點(diǎn)A、B的距離相等,則網(wǎng)格中滿足條件的點(diǎn)P共有______個(gè);(3)在直線l上求作一點(diǎn)Q使的值最小.20.如圖,點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,,,.(1)求證:;(2)求證:.21.如圖,在等腰中,,延長(zhǎng)到點(diǎn),使得,連接,若,求的度數(shù).22.八(1)班小明和小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測(cè)得下圖風(fēng)箏高度,他們進(jìn)行了如下操作:①測(cè)得的長(zhǎng)度為米;②根據(jù)手中剩余線的長(zhǎng)度計(jì)算出風(fēng)箏線的長(zhǎng)為米;③牽線放風(fēng)箏的小明身高為米.(1)求風(fēng)箏的高度;(2)若小亮讓風(fēng)箏沿方向下降了8米到點(diǎn)M(即米),則他往回收線多少米?23.如圖,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,若.(1)求證:平分;(2)已知,,求的長(zhǎng).24.我們已經(jīng)知道,通過(guò)不同的方法表示同一圖形的面積,可以探求相應(yīng)的等式,如圖①所示,四個(gè)形狀大小完全相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個(gè)大正方形,四個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為、,斜邊長(zhǎng)為.(1)圖①中大正方形的面積可以用不同的方法表示:______;______.(用,,表示);由此我們得到一個(gè)等式,請(qǐng)你完成勾股定理的證明過(guò)程.(2)通過(guò)不同的方法表示同一幾何體的體積,也可以探求相應(yīng)的等式.圖②是棱長(zhǎng)為的正方體,被如圖所示的分割線分成塊.用不同方法計(jì)算這個(gè)正方體的體積,就可以得到一個(gè)等式,這個(gè)等式為_(kāi)_____;(3)已知,,利用上面的等式求______.25.已知:如圖,在中,,,,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線以速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.(1)求邊的長(zhǎng);(2)當(dāng)為直角三角形時(shí),求t的值;(3)當(dāng)為等腰三角形時(shí),求t的值.26.在中,,P為線段上一動(dòng)點(diǎn).(1)如圖1,點(diǎn)D、E分別在上(點(diǎn)D

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