《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》 課件 1.2.2 幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健

學(xué)前兒童衛(wèi)生保健楊佳1任務(wù)二：學(xué)前兒童各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健二、呼吸系統(tǒng)呼吸：人體不斷吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳的過程。呼吸運(yùn)動：胸腔有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小。呼吸運(yùn)動包括呼氣和吸氣兩個過程。鼻咽喉氣管支氣管肺：氣體交換的場所上呼吸道下呼吸道呼吸道呼吸系統(tǒng)的組成

呼吸系統(tǒng)

1.鼻：鼻是呼吸道的起始部分，也是嗅覺器官。

2.咽：咽是呼吸道與消化道的共同通道。

3.喉：喉既是呼吸道的一部分，也是發(fā)音器官。

4.氣管、支氣管：氣管上接喉的下方，下端在

胸腔內(nèi)分為左、右支氣管。（痰的形成）

5.肺：肺位于胸腔內(nèi)，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。咽喉（一）幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)1.鼻（1）鼻腔窄小，鼻毛細(xì)致，不能阻擋灰塵和細(xì)菌，容易堵塞患上呼吸道感染。（2）鼻淚管特別短，容易引起中耳炎。2.咽

幼兒咽部相對狹小且垂直，咽鼓管較短且呈水平位，易患中耳炎。3.喉（1）幼兒喉腔狹窄，軟骨柔軟，黏膜柔嫩，血管和淋巴組織豐富，有炎癥時易發(fā)生梗阻致呼吸困難。（2）幼兒聲帶不夠堅韌，聲門肌肉易疲勞，發(fā)音不得法或經(jīng)?？摁[可使聲帶增厚，聲音變得嘶啞。

4.氣管、支氣管（1）幼兒氣管、支氣管柔軟，缺乏彈力組織，黏膜柔嫩，纖毛運(yùn)動差，粘液分泌少，不易清除外來微生物，易發(fā)生感染。（2）氣管腔較小，炎癥后易引起水腫、充血而導(dǎo)致阻塞，引起呼吸困難。5.肺（1）幼兒肺組織發(fā)育尚未完善，肺泡數(shù)量小，彈力組織發(fā)育較差，氣體交換面積不足；但間質(zhì)發(fā)育良好，血管組織豐富，毛細(xì)血管與淋巴間隙較成人寬，肺含氣量少而含血量多。（2）幼兒年齡越小，呼吸頻率越快。尤其新生兒易出現(xiàn)呼吸節(jié)律不齊、間歇性呼吸及呼吸暫停等現(xiàn)象。1.鼻：鼻腔狹窄，未長鼻毛，易患上呼吸道感染。鼻淚管特別短，鼻部炎癥常影響眼部，引起鼻淚囊炎、結(jié)膜炎。2.咽：耳咽管較寬、短，而且平直，易并發(fā)中耳炎。3.喉:喉腔狹窄，黏膜柔嫩，血管和淋巴組織豐富，有炎癥時容易發(fā)生呼吸困難；聲帶不夠堅韌，聲門肌肉易疲勞。4.氣管、支氣管:黏膜柔嫩，纖毛運(yùn)動差，易感染引起呼吸困難。5.肺:肺部發(fā)育不全，呼吸表淺，年齡越小呼吸頻率越快。（一）幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)（二）幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣2.保持室內(nèi)空氣新鮮3.加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動4.保護(hù)幼兒聲帶5.嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道（一）幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（1）養(yǎng)成用鼻呼吸的習(xí)慣（2）教育幼兒不要用手挖鼻孔（3）教會幼兒擤鼻涕的正確方法（4）教育幼兒養(yǎng)成打噴嚏時用手帕捂住口、鼻、不隨地吐痰，不蒙頭睡覺。2.保持室內(nèi)空氣新鮮3.加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動4.保護(hù)幼兒聲帶（1）選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，每句不要太長，音調(diào)不要過高或過低（2）唱歌或朗讀過程中安排適當(dāng)休息（3）避免幼兒大聲唱歌或喊叫（4）教會幼兒聽到過大的聲音捂耳或張口（5）咽部有炎癥時應(yīng)減