統(tǒng)編版語文四年級上冊第23課《梅蘭芳蓄須》精美課件

梅蘭芳蓄須23*蓄須明志正氣長存梅蘭芬是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家，也是當時無數(shù)人的偶像。這節(jié)課我們來感受京劇大師梅蘭芳的愛國情懷，領(lǐng)略他令人感動的一幕幕往事。

梅蘭芳（1894年－1961年），中國京劇表演藝術(shù)大師。出身于梨園世家，8歲學戲，10歲登臺。在50余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，是京劇界當之無愧的代表人物。舞臺之外，他則是一個滿腔熱枕的愛國者。認識13個生字，讀準多音字“寧、要”。能說清楚梅蘭芳用了哪些方法拒絕為日本人演戲以及他所經(jīng)歷的危險和困難。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習讀蓄

須被迫糾纏邀請騷擾拒絕簽訂寧可要求妄想租界蓄

須寧可被迫糾纏邀請騷擾拒絕簽訂要求妄想租界挑戰(zhàn)一下

為了實現(xiàn)自己的夢想，他寧

愿放棄現(xiàn)在寧

靜閑適的生活。注意紅色字的讀音原文示例寧（寧愿）（寧靜）

·他寧（）可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。多音字謝絕≈拒絕

?接受姑娘委婉地拒絕了對方發(fā)出的邀請。姑娘委婉地謝絕了對方發(fā)出的邀請。學校接受同學們的意見，及時解決了飲水問題。拒絕謝絕接受?一起讀一讀近

反義詞不能實現(xiàn)的打算。攪擾，找人的麻煩。（生計或境遇）艱難窘迫。請人到自己的地方來或到約定的地方去。堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。平日老在家里待著，很少出門。形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。妄想：糾纏：困頓：邀請：氣節(jié)：深居簡出：斬釘截鐵：詞語解釋

課文可以分成幾個部分，并請你概括一下各個部分的大意。探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：

本文贊美了梅蘭芳先生崇高的民族氣節(jié)，請你邊默讀邊試著感受梅蘭芳先生在民族大義面前不愿登臺的高尚品質(zhì)。默讀指導(dǎo)第一部分（1）簡要介紹梅蘭芳是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。第二部分（2-7）詳細講述了梅蘭芳為了拒絕登臺表演而做的幾件事。第三部分（8、9）抗戰(zhàn)勝利后，梅蘭芳重新登臺，其民族氣節(jié)令人佩服。

課文可以分成幾個部分，并請你概括一下各個部分的大意。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。世界名聲大轉(zhuǎn)折：設(shè)置懸念引出下文思考：第一段在文中有何作用？

照應(yīng)文題，總起全文。交代梅蘭芳在藝術(shù)界的國際影響力，以及表演需要刮胡子，引出“蓄須”的話題，為為何“蓄須”設(shè)置懸念，引起讀者的好奇。梅蘭芳為什么要蓄須呢？讀課文2～7自然段，用自己的話說說。日軍占領(lǐng)上海、香港，日方逼迫梅蘭芳登臺為其演戲，梅蘭芳不愿為侵略者表演，蓄須明志，拒不登臺。梅蘭芳為拒絕給日本侵略者登臺表演，做了哪些事情，請在課文2～7自然段中找出。并說一說這些事表現(xiàn)了他什么樣的精神品質(zhì)？自傷身體拒絕演出——敢于獻身蓄須明志以表決心——勇于抗爭賣房度日拒絕登臺——堅持氣節(jié)深居簡出不再登臺——立場堅定民族大義，令人感動寫出了梅蘭芳對不能登臺演出和不能創(chuàng)作的極度痛苦，表現(xiàn)出他為國家做出的巨大犧牲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。深居簡出不再登臺虛度生命在這樣的日子里，梅蘭芳是怎樣度過的？他的這些行為說明了什么？到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的追求。悄悄地細聲吟唱熱愛藝術(shù)，更熱愛中華民族。窗簾關(guān)緊門窗，拉上特制的厚日本侵略者面對梅蘭芳的躲避就這樣輕易放棄糾纏了嗎？1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。不勝其煩、不堪其擾這句寫梅蘭芳的境遇：日本人的多次逼迫，他難以抵抗隨時隨地的騷擾。一方面反映了他作為一個正直的中國人、一名真正的藝術(shù)家的民族氣節(jié)；另一方面也為后面他蓄須明志埋下了伏筆。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。蓄須明志以表決心用盡只能表示表明萬般推辭萬不得已不因地位、環(huán)境改變其心志但一生以登臺表演為生的梅蘭芳，長時間的不登臺，他的生活出現(xiàn)了哪些現(xiàn)實問題？長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。生活變窘迫現(xiàn)實問題很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。別人用十分優(yōu)越的條件引誘梅蘭芳為他們演出，可見梅蘭芳的影響力之大?？墒敲诽m芳答應(yīng)了嗎？反問句但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。梅蘭芳的行為和戲園子老板的話形成鮮明對比，表明了梅蘭芳抵抗日本侵略者的決心，表現(xiàn)了他崇高的民族氣節(jié)。賣房度日拒絕登臺劉胡蘭

犧牲自己

泄露黨的秘密。小練筆請你從“無論……都……”“寧可……也決不……”中選擇正確的答案，填寫句子。

面對什么挫折，我們

不能放棄。無論都寧可也決不盡管是這樣，日本侵略者仍絞盡腦汁想看梅蘭芳的表演，這次他又找出了怎樣的借口拒絕的？梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。自傷身體拒絕演出連日發(fā)高燒軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。說明了梅蘭芳為拒絕演出做出的犧牲之大，表現(xiàn)了他崇高的民族氣節(jié)和愛國情懷。差點兒丟了性命后來發(fā)生了什么終于讓他剃掉了胡須想要登臺表演呢？當抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”表現(xiàn)了梅蘭芳內(nèi)心的極大喜悅，不僅是因為能夠登臺表演，還為祖國的勝利感到激動?？谷諔?zhàn)爭取得勝利文章最后給予了梅蘭芳先生怎樣的評價？作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！這段話總結(jié)全文，既贊揚了梅蘭芳先生表演藝術(shù)的高超，同時也贊揚了他民族氣節(jié)的崇高。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。1.梅蘭芳先生在拒絕登臺演出的過程中經(jīng)歷了哪些危險和困難？2.課文贊揚了梅蘭芳先生的哪些品質(zhì)？1.梅蘭芳先生在拒絕登臺演出的過程中經(jīng)歷了哪些危險和困難？隨時隨地的騷擾；無法表演的痛苦；生活的困頓；為裝病差點兒丟了性命。2.課文贊揚了梅蘭芳先生的哪些品質(zhì)？贊揚了梅蘭芳崇高的民族氣節(jié)和愛國情懷。讀了這篇文章你有什么想要和梅蘭芳先生說的？在那個時代還有很多這樣的事例，如，聞一多、李公樸……請你課后搜集一下，讀一讀，然后和同學交流一下你的讀后感。本文通過講述梅蘭芳先生想盡一切辦法拒絕為侵略者表演的事跡，高度贊揚了他

崇高的民族氣節(jié)和強烈的愛國思想。梅蘭芳蓄須總：聞名世界的京劇表演藝術(shù)家分深居簡出不再登臺——立場堅定蓄須明志以表決心——勇于抗爭賣房度日拒絕登臺——堅持氣節(jié)自傷身體拒絕演出——敢于獻身總：抗戰(zhàn)勝利后重返舞臺強烈的愛國情感崇高的民族氣節(jié)關(guān)于愛國的詩句：人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩》23梅蘭芳蓄須*梅蘭芳《貴妃醉酒》新課導(dǎo)入梅蘭芳《貴妃醉酒》新課導(dǎo)入初識梅蘭芳梅蘭芳(1894——1961)，名瀾，又名鶴鳴，藝名蘭芳，出生于京劇世家。10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》，舞臺上飾演旦角，因功底深厚、嗓音圓潤、扮相秀美，與程硯秋、尚小云等被譽為“京劇四大名旦”。代表劇目有《貴妃醉酒》《天女散花》《霸王別姬》《打漁殺家》等。初識梅蘭芳梅蘭芳先生一生熱愛祖國，熱愛人民，把畢生精力獻給了京劇藝術(shù)事業(yè)。在半個多世紀的舞臺實踐中，他將我國戲曲藝術(shù)的精華集于一身，形成了具有獨特風格、大家風范的表演藝術(shù)流派——梅派。他對現(xiàn)代中國戲曲藝術(shù)的發(fā)展起了承前啟后的作用。在國內(nèi)外，梅蘭芳先生被譽為偉大的演員和美的化身。因此，以梅蘭芳為代表的中國戲曲表演藝術(shù)被認為是當今世界三大主要表演體系之一。初識梅蘭芳23梅蘭芳蓄須*蓄須留著胡須。初識梅蘭芳朗讀課文，疏通生字詞。說說文章主要講了什么事？贊美了梅蘭芳的什么精神？初讀課文蓄須被迫

租界糾纏邀請香港騷擾拒絕

簽訂

寧可要求

妄想我會讀蓄須被迫

租界糾纏邀請香港騷擾

拒絕

簽訂

寧可要求

妄想初讀課文糾纏：煩擾，攪擾。詞語理解初讀課文同“騷擾”。蓄迫租糾纏邀擾簽訂拒寧要妄畫臉譜初讀課文港寧_____寧可nìnɡ_____寧靜nínɡnìnɡ副詞，寧可，表示比較后做出的選擇，情愿。nínɡ①安寧；②使安寧；③江蘇省南京的別稱；④姓。初讀課文老師要（yāo）求我們牢牢掌握這個重要（yào）的知識點。要_____要求yāo_____重要yàoyāo

①求；②強求，有所仗恃而強硬要求；③古同“邀”、“腰”；④姓。yào①索取，希望得到；②重大，值得重視的；③重大的值得重視的東西；④應(yīng)該，必須；⑤將要，將；⑥連詞，要是，若，如果；⑦請求，叫。初讀課文文章主要講了什么事？贊美了梅蘭芳的什么精神？文章主要講了梅蘭芳先生用各種方法拒絕為日本人演出，體現(xiàn)了他強烈的愛國情感和崇高的民族氣節(jié)。初讀課文默讀課文，說說梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲？在這個過程中經(jīng)歷了哪些困難和危險？●用橫線勾畫梅蘭芳寫“拒演的方法”的句子，用波浪線畫出寫他遭遇的困難和危險的句子?！裣胍幌?，哪些困難和危險是主要的，仿照示例，填寫在表格中。梳理脈絡(luò)原因辦法困難和危險

藏身租界，遠避香港；深居簡出，不再登臺賣房度日強令上臺梳理脈絡(luò)原因辦法困難和危險不斷糾纏

藏身租界，遠避香港；深居簡出，不再登臺虛度生命多次逼迫隨時騷擾蓄須明志賣房度日強令上臺打針裝病險丟性命梳理脈絡(luò)

把握寫多件事文章的主要內(nèi)容，我們先要弄清楚每一件事的主要內(nèi)容，弄清楚幾件事之間的關(guān)聯(lián)，再將幾件事連起來。方法引導(dǎo)原因辦法困難和危險不斷糾纏

藏身租界，遠避香港；深居簡出，不再登臺虛度生命多次逼迫隨時騷擾蓄須明志賣房度日強令上臺打針裝病險丟性命梳理脈絡(luò)

這篇文章主要講了梅蘭芳為了躲避日本人的不斷糾纏、多次逼迫、隨時騷擾、強令上臺等，只好藏身租界、遠避香港、蓄須明志、打針裝病，面對的困難也是層層升級，直至險些丟掉性命。概括內(nèi)容

默讀課文，思考：在梅蘭芳經(jīng)歷的許多危險和困難中，哪一次給你留下了深刻的印象？請批注自己的感受。導(dǎo)讀提示對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。

思考：這里寫梅蘭芳在深夜悄聲吟唱有什么作用？品讀課文關(guān)緊拉上細聲吟唱1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳