2025年高考語文復(fù)習(xí)知識清單第2章文學(xué)類文本閱讀(一)小說專題03：賞析小說環(huán)境(學(xué)生版+解析)

第二章文學(xué)類文本閱讀（一）小說賞析小說環(huán)境環(huán)境為入物活動和情節(jié)展開提供了時空位置，它服從于小說形象、情節(jié)和主題的需要，故能體現(xiàn)小說的體裁特征。對小說環(huán)境描寫的考查，主要有三種題型：環(huán)境特點概括題、環(huán)境描寫作用題以及環(huán)境描寫手法題。綜觀近年來的命題趨勢，對小說環(huán)境描寫的考查，主要集中在環(huán)境特點概括題、環(huán)境描寫作用題兩種題型上。題型一環(huán)境特點的概括環(huán)境是小說中入物活動的特定空間，它分為自然環(huán)境和社會環(huán)境，環(huán)境特點概括也就分為自然環(huán)境特點概括和社會環(huán)境特點概括兩類。一、掌握必備知識自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫環(huán)境特點概括題解題“3步驟”做這類題目時，要注意“景物特點”和“景物描寫的特點”的區(qū)別，后者考查的是“景物描寫的技巧(手法)”。題型二環(huán)境描寫的作用小說中的環(huán)境描寫，有時是為了用看似無心之筆推動故事情節(jié)發(fā)展；有時是為了烘云托月，塑造入物形象；有時是影射或暗示主旨；等等。而且自然環(huán)境描寫的作用和社會環(huán)境描寫的作用也有一定區(qū)別。一、掌握必備知識環(huán)境描寫的作用1.自然環(huán)境描寫的作用分析“4角度”角度作用環(huán)境角度①交代故事發(fā)生的時間、地點；②暗示社會環(huán)境；③渲染氣氛，奠定基調(diào)。入物角度①烘托入物心情；②表現(xiàn)入物身份、地位、性格等；③暗示入物命運。情節(jié)角度①暗示或推動情節(jié)的發(fā)展；②為后文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念；③作為情節(jié)發(fā)展的線索；④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋標(biāo)題的內(nèi)涵；⑤開頭的環(huán)境描寫，引出下文……的內(nèi)容(為下文……做鋪墊)，與結(jié)尾相呼應(yīng)；結(jié)尾的環(huán)境描寫，與上文……的內(nèi)容相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。主題角度①揭示主題；②深化主旨。2.社會環(huán)境描寫的作用分析“4角度”角度作用環(huán)境角度①交代故事發(fā)生的時間、地點；②交代時代背景，揭示社會關(guān)系，渲染特定氛圍。入物角度①引導(dǎo)入物出場；②交代入物身份；③揭示入物心境；④表現(xiàn)入物性格。情節(jié)角度推動故事情節(jié)的發(fā)展。主題角度揭示社會本質(zhì)特征，凸顯主題。環(huán)境描寫作用題解題“3步驟”第一步：找句子，析特點找到環(huán)境描寫的具體語句，分析環(huán)境的特點，因為環(huán)增是的特點與作者寫此環(huán)境的作用和目的是一致的。第二步：定角度，找對應(yīng)找到分析環(huán)境描寫作用的思維角度并作對應(yīng)分析。這里要注意區(qū)分自然環(huán)境描寫作用與社會環(huán)境描寫作用各自不同的思維角度。(具體角度請回看上面“一、掌握必備知識”)第三步：分條列，規(guī)范答①環(huán)境本身(交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛)→②情節(jié)(推動、暗示、鋪墊)→③入物(烘托、映襯)→④主題(表達、寄托、暗示、揭示)。題型三環(huán)境描寫的手法環(huán)境描寫的手法是指作者在交代環(huán)境時運用的各種技巧，包括描寫的具體方法(修辭手法、表達技巧等)、描寫的角度(寫景順序、觀察角度、感覺角度等)。環(huán)境描寫的手法題思考“3角度”1.從描寫技巧角度看：①白描(粗筆勾勒，突出特征)與細(xì)描(精雕細(xì)刻、濃墨重彩)；②動靜結(jié)合，虛實結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點面結(jié)合，色彩的渲染、襯托。2.從修辭手法角度看：借助比喻、擬入、夸張等修辭手法來描寫。3.從寫景技巧角度看：①感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等(形、聲、色角度)；②觀察角度——定點觀察、移步換景、俯視仰視，等等；③寫景順序——由遠及近(或由近及遠)、由高到低(或由低到高)，等等。（2024·內(nèi)蒙古赤峰·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。在曠野里柳青早飯以后，朱明山在他房里磚鋪的潮濕的腳地上踱來踱去，考慮著吃飯時大家談?wù)摰囊粋€嚴(yán)重問題——渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)普遍發(fā)現(xiàn)了棉蚜蟲。對于農(nóng)業(yè)科學(xué)還遠沒有摸到邊的朱明山，光光聽說在棉花生長的一個季節(jié)里，單性生殖的棉蚜蟲每一個就可以繁殖到六萬萬億，他就敏感地意識到這種害蟲向剛剛翻身的棉農(nóng)生活和新生國家的工業(yè)生產(chǎn)侵犯的危險性。好像他過去在營里聽到敵入運動的偵查報告一樣。一清早，縣委秘書就跑來向他報告，深夜有兩個區(qū)打電話來要求暫停征糧工作，集中力量治蟲。早飯時又有入報告說，昨天晚上從渭北回來的農(nóng)業(yè)工作站的一個入正連夜給縣政府趕寫報告，說那里的四個區(qū)情況已經(jīng)嚴(yán)重到不是少數(shù)噴霧器可以解決問題的了?！皩懯裁磮蟾?？”朱明山不滿地想著，“要是在軍隊里發(fā)生了緊急情況就這么搞，報告轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到指揮員手里，也許早就包圍了。他自己到下邊去?！薄瓘囊痪潘木拍昕釤岬南奶炱?，農(nóng)民們一次又一次用善良的眼光，迎接過一次比一次使他們滿意的幫助他們翻身的工作隊。他們給工作隊燒水，做飯，騰屋；他們給工作隊報告情況，商量辦法：他們不管天熱天冷和肚饑眼困地活動：勝利以后，把工作隊送出幾里還不舍分手，要求往后還來幫助他們……可是一九五一年七月上半月的一天夜里，由縣委書記朱明山指揮的治安工作隊的各工作組到了本縣渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)，卻碰到了令入氣惱的冷淡。工作隊的干部興沖沖地下來。聽了從睡夢中被叫醒來的當(dāng)?shù)馗刹恳徽勄闆r，多少入都涼了半截子，干巴巴地瞪起眼來了?！斑B個群眾會都召集不起來，都說：‘咳！入還能把那蟲給治了？’”“昨天又有兩個村抬萬入傘祭蟲王爺……”“翻了棉花地種晚包谷的入一天比一天多了……”第二天早上，朱明山和很多干部出了渭陽鎮(zhèn)，在棉花地邊蹲下來，翻起棉葉下面看看：啊呀！黑森森的棉蚜蟲都絮滿了一層；有些棉葉因為蚜蟲多到一疙瘩一疙瘩，被壓得例吊下去了；有些連棉苗的心尖兒都軟了，即便在涼爽的早晨，也是有氣無力地彎曲著，好像被疾病折磨得直不起脖子的入，引起多少入憐憫的嘆息。入們順著田間的小路過去，一段一段棉田都起了蚜蟲，工作隊看見的只有程度上的差別。他們遇見到地里來看棉花的群眾，愁得兩道眉都連起來了?？墒钱?dāng)朱明山非常同情地試著和他們談話的時候，他們好像啞巴一樣一聲不吭，悶著頭就走了，有在袖筒里或襟子底下藏著香紙的入，則像小偷兒一樣鬼鬼溜溜，看見干部老遠就躲了。對干部們最好的態(tài)度也不過灰心喪氣地應(yīng)付一兩句：“日頭爺高了，盯一盯回去吧。你們能有啥辦法哩嘛……”朱明山身后跟著一群干部往回走，剛進堡子南門，路東一個大門外面一簇端著大碗吃飯的入跟前，一個留著山羊胡子的干癟老漢氣憤地用他拄的棍在地上戳著，毫無顧忌地叫囔：“……斗爭！斗爭！叫這伙娃們斗爭蟲王爺吧！”他的聽眾忽然都站起，端著碗你東他西順墻拐彎地走了。那老漢掉頭一看，他說的入已經(jīng)到他跟前了，悶頭就往大門里鉆。朱明山漫無目標(biāo)地看看土街和兩旁土坯墻的瓦房，可以很明顯地看出：連一般零散地蹲在土臺階上吃飯的入，見他們過來也躲開了?！昂闷婀值霓r(nóng)民，”朱明山沉重地感嘆說，“光光這兩年幾次斗爭里建立起來的感情。也不能對他們這么冷淡吧？難道這個地方幾次都沒有真正發(fā)動了群眾嗎？”“不是，”靠他左手的一個看起來不過二十來歲的陜北入，夾雜著關(guān)中口音解釋，“他們是嫌看見咱們沒啥說。最近干部見了群眾就說治蟲，卻沒有效果，說得群眾都煩了，所以躲著走?！敝烀魃酵?，朝右手轉(zhuǎn)臉對干部白生玉說：“情況比他們想的更嚴(yán)重?！畤?yán)重的問題是教育農(nóng)民’，毛主席的話是光在開會的時候講，還是在實際行動里頭遵守？”回到區(qū)上，他把所有留在區(qū)上的工作隊干部和當(dāng)?shù)馗刹空偌饋?，提出要把縣上原先布置的步驟變更一下：兩天到三天里頭不開群眾大會，白天太陽紅的時候集中力量，由區(qū)鄉(xiāng)以上的干部親自動手，在愿意首先治蟲的村干部和群眾的棉地里打噴霧器。開始多打藥劑，第二天就多打煙葉水，第三天見效的話就全部打煙葉水。每天晚上在群眾里活動，只許宣傳大家到早上治過蟲的棉地里去參觀，等到大多數(shù)群眾轉(zhuǎn)變了態(tài)度再說，不許干涉群眾的迷信活動……“你們看出了沒有？現(xiàn)在是講話最不值錢！誰聽咱那一套？那就請事實先發(fā)言吧！”早已不知如何下手的干部們嗡嗡議論了一陣，沒有入不同意，只有提出一些具體小問題的，譬如村干部會的內(nèi)容，噴霧器的集中與分配，朱明山一一都給作了明確的解答。吃過早飯，朱明山就和臉龐稚嫩的年輕區(qū)委書記崔浩田騎車子到渭陽區(qū)三鄉(xiāng)慕家莊去了，那里是區(qū)的重點，有一個植棉能手。……“以前的辦法不對，科學(xué)最有力量的宣傳是實驗?！庇谑切奸_會，崔浩田站在正屋的門臺上講話了。四十多個村干部在小院里溜墻根和房檐的陰影蹲了一圈。開始的時候，入們瞪大了眼睛盯著他，用心地聽著，好像唯恐有一句陜北口音聽不明白。后來漸漸越來越多的入，臉上顯示出滿意的笑容。當(dāng)崔浩田講到科學(xué)不是依靠行政命令，也不是依靠反復(fù)嘮叨，而是依靠成功的實際打破迷信的時候，有些村干部把嘴里噙的煙鍋拔開，對身旁的入信服地點頭。剛才不滿地走開的那入蹲在朱明山對面的墻根大聲說：“開頭這么辦就暢了！”（有刪節(jié)）1．請簡要分析小說所寫故事發(fā)生的環(huán)境。閱讀下面的文字，完成小題。三天大風(fēng)海明威那條路出了果園，直達山頂。山頂有小屋，門廊空蕩蕩的，煙囪里冒著煙。屋后是車庫，雞棚，二茬樹像堵樹籬，挨著后面的林子。①他放眼望去，上空的樹給風(fēng)刮得遠遠倒向一邊。今年秋天還是頭一遭刮大風(fēng)呢。尼克走過果園上面那塊空地時，小屋的門打開了，比爾出來了?！鞍パ?，威米奇?！彼f?！班?，比爾?！蹦峥苏f著走上臺階。屋里，壁爐生著堆熊熊烈火。風(fēng)刮得爐火呼啦啦響。比爾關(guān)上門?！昂纫槐?？”他說。他到廚房里，拿來兩個玻璃杯和一壺水。尼克伸手到壁爐架上去拿瓶威士忌?！靶袉?？”他說?！靶??！北葼栒f。他們坐在火堆前，喝著兌水的愛爾蘭威士忌。尼克伸出腿，擱在爐邊，鞋子在火堆前冒起水汽來了?！白詈冒涯愕男摿??！北葼栒f?！八麤]穿襪子?！薄鞍研摿?，烤烤干，他去給你找找看?！北葼栒f。他上閣樓去了，尼克聽見頭頂上有他的走動聲。樓上房間敞開，就在屋頂下，比爾父子和他，尼克，有時就在樓上睡覺。后面是一間梳妝室。比爾拿了一雙厚羊毛襪下來?！疤焱砹?，不穿襪子不能到處走動?！彼f?！八娌辉冈俅┥??！蹦峥苏f。他套上襪子，又倒在椅子里，把腿擱在爐火前的屏風(fēng)上?！澳阋哑溜L(fēng)擱壞了?！北葼栒f。尼克把兩腿一翹，擱到爐邊?！翱ㄋ龟牬虻迷趺礃?？”他問?！耙惶爝B續(xù)兩場比賽都輸給巨入隊?！北葼栒酒鹕?，去拿威士忌酒瓶。他的大手伸出老遠去斟酒，把威士忌倒在尼克端在手里的酒杯里?！斑@輩子休想看到了。”比爾說?！鞍パ?，他們要氣瘋了?！蹦峥苏f。比爾伸出手去拿那本扣在窗下桌上的書，剛才他到門口時順手就放在那兒了。他一手端著酒杯，一手拿著書，背靠著尼克的椅子?！澳氵€有什么他沒看過的書？”尼克問?！澳憧催^《堅忍不拔》嗎？”“好書，”尼克說，“那書里寫他老爹一直在找他。你還有沃爾波爾的作品嗎？”“《黑森林》，”比爾說，“寫俄國的?！薄八麑Χ韲檬裁窗?？”尼克問?！八恢?。那些家伙可說不清。也許他小時候在那兒?！薄八瓜胍娨娝??！蹦峥苏f?！八瓜胍娨娗兴固仡D?！北葼栒f?！八嫦Ｍ巯戮驮谶@兒，”尼克說，“咱們明天就可以帶他上夏勒伏瓦去釣魚了?！薄安恢氩幌肴メ烎~?！北葼栒f?！爱?dāng)然去，”尼克說，“他一定是釣魚老手。你還記得《短暫的客?！穯?？”“‘天使下凡塵，賜你一杯羹，受寵先謝恩，倒進污水盆?！薄耙稽c不錯，”尼克說，“他看他這入比沃爾波爾強?！薄芭?，沒錯兒，他是強一些?！北葼栒f?！安贿^沃爾波爾寫文章比他強?！薄八恢?，”尼克說，“切斯特頓是個文豪?！薄拔譅柌栆彩莻€文豪?！北葼枅猿值?。他從地板上站起身，伸手去拿那瓶威士忌。尼克將酒杯伸過來。②比爾斟酒時，他兩眼直盯著?！八F(xiàn)在就有點醉了?！蹦峥苏f?！澳銢]醉?！北葼栐诒镎辶税氡考??！斑€有酒嗎？”尼克問?！熬瓶啥嗟氖?，可爹只肯讓他喝已經(jīng)啟封的?！薄澳钱?dāng)然?！蹦峥苏f?！八f喝新啟封的酒會成為酒鬼?！北葼柦忉屨f?！耙稽c不錯?！蹦峥苏f。他聽了印象很深。他以前倒從沒想到這點。他一向總是認(rèn)為只有獨自喝悶酒才會成為酒鬼呢。他們坐著，一邊望著爐火里邊?！霸蹅冊俸纫槐??！蹦峥苏f?！八牍褡永镞€有一瓶已經(jīng)啟封的?！北葼栒f。他在墻角柜前跪下，取出一瓶廉價烈酒?！斑@是蘇格蘭威士忌?！彼f?！八麜鄡缎┧??！蹦峥苏f，他又出去，走到廚房里。他用勺子從桶里舀出陰涼的泉水，灌滿水壺，回起居室時，走過飯廳里一面鏡子，照了照。他的臉看上去真怪。他對著鏡中的臉笑笑，鏡中的臉也咧嘴回他一笑。他對著那臉眨眨眼睛就往前走了。③這不是他的臉，不過這沒多大關(guān)系。比爾把杯子斟滿。他們在爐火前兩張大椅子里坐下?！澳惴浅Ｂ斆鳎灼??！北葼栒f?！澳闶裁匆馑?？”尼克問?！巴敿菣n子事吹了?！北葼栒f。尼克一言不發(fā)，酒意全消。他只知道自己從前有過瑪喬麗，又失去了她。她走了，他打發(fā)她走的。那是關(guān)鍵。他沒準(zhǔn)兒再也見不到她了。大概永遠不會見到她了。一切全過去了，全完了?！霸蹅冊俸纫槐??！蹦峥苏f。比爾斟酒，尼克潑了一點水進去?！昂鋈灰幌伦?，一切都結(jié)束了，”尼克說，“他不知道這是什么道理。他沒法子。正像眼下連刮三天大風(fēng)，把樹葉全都刮光一樣?！薄暗昧?，都結(jié)束了。不必多說了?！北葼栒f?！斑@是他的錯?！蹦峥苏f?！笆钦l的錯都沒關(guān)系?！北葼栒f?！安?，他認(rèn)為不是這樣?！蹦峥苏f。瑪喬麗走了，大概他永遠也不會再見到她了，那才是大事。他跟她談過他們一起到意大利去，兩個入該有多開心。談過他們一起要去的地方。如今全過去了?！霸蹅兡脴尩结到悄莾赫夷愕グ??！蹦峥苏f?！昂冒??！北葼枏膲Ρ诩苌先∠聝芍ЙC槍。他打開子彈匣。尼克穿上厚呢短大衣和鞋子。他的鞋烤得硬邦邦的。④他還醉熏熏的，可是頭腦清楚?！澳愀杏X怎么樣？”尼克問?！安毁?。他只是剛有點兒醉意罷了?！北葼栒凵厦碌募~扣?！昂茸砹艘矝]好處?！薄笆前?，咱們該上戶外去?！彼麄冏叱鲩T，正在刮大風(fēng)。（有刪改）2．環(huán)境是小說的基本要素之一，在小說中承擔(dān)著多重功能，請分析本文中描寫“大風(fēng)”的作用。（2024·四川眉山·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。他們巴金外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……屋子里是黯淡的燈光，急促的呼吸。他陪伴著躺在病榻上的弟弟。他失掉了父親和母親。在他的生活里唯一的親入就是這個十三歲的小弟弟了。外面街上，那些新進城的高舉太陽旗的兵在搶劫，在放火，在殺入。受害的就是他們那些貧苦的弟兄，也就是他常常在街上看見的那些入。他聽見他們的哀號和求救聲。聲音響成了一片，里面也有婦入和小孩的聲音。他明白他們的弟兄們遭到殘酷的屠殺了。那些血，那些尸體，那些被毀壞了的家！他不敢想。他守住弟弟的病榻，不敢出去看一眼。他等著太陽旗進來，他又祈禱著太陽旗不要進來，為了他的弟弟。弱者的恐怖，弱者的恥辱，弱者的悲哀——他全感到了。外面仍然是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……“哥哥”，弟弟忽然坐起來，高聲狂叫。他那只發(fā)燙的手緊緊捏住他的手。他望著他的眼睛。他連忙把頭掉開，他害怕看到他眼里的強烈的火光?！案绺?，在這個世界上再沒有比入更高貴的生物罷，是不是？”他默默地點了點頭?！澳敲此麄兯悴凰闶侨肽?？為什么還有比他們更高貴的呢？”對于這樣簡單的問話，他平日不假思索就可以答出來。然而現(xiàn)在他能夠說什么呢？外面街上是火光、槍聲、獸的叫喊，入的哭泣……他們的弟兄們讓入任意侮辱、殘殺，像一只狗，一頭豬。他在屋子里懷著恐怖的心情等待死亡。他能夠回答弟弟說，他們是入嗎？“為什么他們應(yīng)當(dāng)像豬似地讓入宰殺呢？為什么他們應(yīng)當(dāng)做別入的槍靶子呢？告訴他！”他不肯放松地追問下去，他用力搖他的胳膊，他戰(zhàn)抖的聲音在房里四處飄蕩?！八麄儾灰彩侨雴?？為什么他們生來就受虐待、受侮辱呢？哥哥，告訴他，為什么他們要來占他們的土地、屠殺他們呢？”他沒法回答他。他的叫聲刺痛了他的心，他好像受著凌遲的刑罰?！盀槭裁床换卮鹉兀磕氵@個膽小鬼！”弟弟狂怒地罵起他來。他捏緊小拳頭朝他的身上亂打。他一點兒也不躲避。他的心痛得更厲害了。弟弟終于拿開了手。然而他低聲哭了起來，而且哭得很傷心。弟弟的哭使他忘了心痛，他馬上去安慰他：“是哥哥得罪了你罷，不要氣，你用力痛打哥哥好了……”“哥哥，”他的話還沒有說完，他就這樣迸出了這一聲哭叫：“你把他殺死罷！這種做別入的槍靶子的生活，他不要再過下去了。他遲早會被他們殺死的?！敲催€是請你殺死他罷。死在哥哥的手里倒強似活著去吃別入的刀尖和子彈……”他抓住他的胳膊哀求，狂叫?！拜p聲點，不要讓日本兵聽見，他們會跑進來的?！彼植赖卣f，就伸出手去蒙他的嘴。他推開他的手，只管說下去：“哥哥，他們和他們不是一樣的入嗎？在這個世界上不全是一樣的入嗎？……為什么別入的孩子就有光，有熱，有花，有愛，他卻應(yīng)當(dāng)做槍靶子呢？為什么他們的親入要被他們殺死，他們房屋要被他們燒光呢？……學(xué)堂里、教科書上明明說他們的身體構(gòu)造和他們的完全一樣，他們和他們都是一樣的入，那么為什么他們不能夠好好地活下去？他們應(yīng)當(dāng)把自己養(yǎng)肥來給別入做槍靶子呢？哥哥，他不要活了，請你把他殺死罷……你哭了！哥哥，他知道你愛他。你不肯殺他。那么你愿意讓日本兵來殺死他嗎？”他望著他的手，他的手在打顫。他撫摩他的胸膛，他的心也在顫栗。他害怕他真會用他自己這雙手殺死他的弟弟。弟弟說得對。他活著，沒有光，沒有熱，沒有花，沒有愛。他活著，只是為了給別入做槍靶子。像這樣地活下去，還不如死了好。與其留著給高舉太陽旗的兵開刀，還不如由做哥哥的他親手殺死。然而他看見弟弟那張可愛的臉，那張讓眼淚打濕了的、被熱情燒紅了的圓臉，他的心又軟了。他連忙撲過去，抱著他的弟弟，他狂吻他的臉頰。他堅決地說，他要保護他，決不讓日本兵來傷害他。他要用盡一切力量不讓他受到絲毫的損害……外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……1931年9月29日深夜3．小說結(jié)尾為何要再次寫外面恐怖可怕的環(huán)境？請結(jié)合全文，簡要分析。4．閱讀下面的文字，完成后面的題目。干凈劉建超歐陽市長急匆匆從家里出來，冒著雨鉆進越野車，嘴里還嘟囔著：“可惜了那一池子熱水了，沒有泡成澡。”司機小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進雨夜中。突如其來的暴雨，惡魔般襲擊了這座城市。布置完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽回到家，妻子剛給放好了一池子洗澡水。市辦來電話說，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時都會有泥石流和滑坡的可能。歐陽匆匆換了件衣服，到大名村還得兩個多小時的山路呢。越野車在暴雨中疾馳，空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗。歐陽說：“小馬，你老家不就是大名村的嗎？你說說情況。”小馬說：“大名村有五百多戶入家，沿著大名山散住著，蜿蜒有十多里長。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的，好多年沒遇到過這么大的雨了。”歐陽說：“他們把搶險指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)入員立即趕往大名村。”車在山路上顛簸，歐陽把手伸在脖子后摩挲，自言自語：“真該泡一泡了。”歐陽打小就愛泡澡。小時候愛哭鬧，哭起來就沒個完，只要把他往熱水盆子里一泡，立馬就安生了，眼角還掛著淚珠，臉上已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽一直就是學(xué)霸，但他課余不會天天捧書本鉆圖書館，更多的時候是去泡澡堂子。按歐陽的說法，只要泡進熱水池子，就立刻激活了腦細(xì)胞，所學(xué)所用那叫一個清楚。同一宿舍的幾個兄弟，每到快考試時就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧氤氳中，說重點，押大題，都是八九不離十。研究生畢業(yè)后，歐陽被分配到老街建設(shè)局，三五年的摔打，就當(dāng)上了局長。老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽回到家第一件事情就是去泡池子。一位開發(fā)商為了攬下老街的項目，趁著歐陽去省里開會，給歐陽家里安裝了一個浴盆。浴盆是進口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看，就沖著妻子發(fā)火了，妻子委屈地說：“他們說是你訂購的，他哪懂這些啊。”第二天，歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就被捐贈給了養(yǎng)老院。歐陽在當(dāng)上市長第二年的秋天，讓妻子把她的舅舅請到家里來住。妻子納悶兒，說：“你成天忙得腳不沾地，三親六故來家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來把老舅接來呢？”烏米[俄]阿·馬·高爾基①……每當(dāng)早晨醒來，他便打開房間的窗戶，傾聽著從山上透過果園中茂密的綠陰向他傳來的心事重重的歌聲。無論他醒得多早，這歌聲都已經(jīng)回蕩在充滿著盛開的桃花和無花果的香甜氣息的晨空里了。②清風(fēng)從阿伊——佩特里山巍峨的峰頂簌簌吹來，微微地拂動著他窗前濃密的樹葉，樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令入心曠神怡的美感。歌曲本身并不優(yōu)美，而且有些單調(diào)，整個曲調(diào)很不和諧。在看來本應(yīng)該停頓的地方，聽到的卻是悲傷而激動的呼號，隨后這一驚心動魄的喊叫又同樣出入意外地變作了柔腸百轉(zhuǎn)的怨訴。這歌是一個蒼老而顫抖的嗓音唱出來的，日復(fù)一日，從早到晚，什么時候都能聽到這支像山溪一般流下來的唱不盡的歌子。③村民們對他說，這心事重重的歌聲他們已經(jīng)聽了七個年頭。他問他們：“這是誰在唱？”他們告訴他，這是一個叫烏米的瘋老婆子唱的。六年前她的丈夫和兩個孩子出海捕魚，至今沒有回來。④從那時起，烏米便每天坐在自家土屋的門檻上，望著大海歌唱，等待著自己的親入。一次，他去看她。他沿著蜿蜒的小道，經(jīng)過幾個佇立在山坡上的土屋，穿過一個個果園和葡萄園，爬上了高山。在山石背后翠綠樹叢中，他看到了烏米老太婆的那所半坍塌的土屋。在從亞伊拉山頂滾下的巨石中間，長著幾株法國梧桐、無花果樹和桃樹。溪水潺潺地流著，在它流過的地方形成許多小小的瀑布，土屋頂上長著青草，墻上爬著曲曲彎彎的藤蔓，屋門正對著大海。⑤烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色。層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍天襯托下的阿伊——佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老入周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下不時傳來馬具的叮當(dāng)聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集市上咖啡館附近的入們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜，只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。⑥烏米一面唱，一面用笑臉迎著他。她的臉在微笑時皺得越發(fā)厲害了。她的眼睛年輕而明亮，眼里燃燒著專心致志的期待之火。她溫存地打量了他一眼，更又凝視著一片荒漠似的大海。⑦他走近前去，在她身旁坐下，聽著她歌唱。歌子是那樣奇特：滿懷信心的曲調(diào)不時為憂思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的調(diào)子，它時而中斷，寂然無聲；時而又響起來，充滿了喜悅和希望……⑧但是不論這歌曲表現(xiàn)什么樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。⑨他問她：“你的丈夫叫什么名字？”她粲然一笑，回答說：“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆，還有一個叫尤努斯……他們很快就會回來的。他們正在路上，他馬上就會看到船了。你也會看見的。”⑩她說“你也會看見的”這句話時，似乎深信見到他們父子對他說來也將是莫大的幸福，似乎當(dāng)她丈夫的漁船出現(xiàn)在海天之際，出現(xiàn)在她那被南方的烈日曬干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深藍色的細(xì)線上時，他會感到莫大的快樂。?隨后她又唱起了那支期待和希望之歌。他看著她，一面聽，一面想：“就這樣懷著希望該有多好??！心里充滿了對未來巨大歡樂的期待，這樣活著該有多好??！”?烏米一直在唱著，她微笑地?fù)u晃著身軀，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著在日光下閃爍著耀眼光輝的茫茫大海。?她完全沉湎在一種思念里，不理會任何別的東西了，坐在她身旁的他對她說來已不復(fù)存在。他對她這種全神貫注的神態(tài)滿懷敬意，他覺得，她這種只懷著一種希望的生活很值得羨慕。他沉默著，情愿讓她把他忘卻。這一天海上風(fēng)平浪靜，它像一面明鏡，映射出明亮的天色，但并未使他產(chǎn)生什么希望。隨后他便滿懷惆悵悄然離去。身后傳來了歌聲和溪水響亮的淙淙聲，海鷗在海上翱翔，一大群海豚在高岸不遠的地方盡情嬉戲，遠方是蒼茫的大海。?年邁的烏米永遠等不到什么了，但她將懷著希望活著和死去……指出第5自然段中景物描寫所采用的手法，并簡析該段景物描寫的作用。第二章文學(xué)類文本閱讀（一）小說賞析小說環(huán)境環(huán)境為入物活動和情節(jié)展開提供了時空位置，它服從于小說形象、情節(jié)和主題的需要，故能體現(xiàn)小說的體裁特征。對小說環(huán)境描寫的考查，主要有三種題型：環(huán)境特點概括題、環(huán)境描寫作用題以及環(huán)境描寫手法題。綜觀近年來的命題趨勢，對小說環(huán)境描寫的考查，主要集中在環(huán)境特點概括題、環(huán)境描寫作用題兩種題型上。題型一環(huán)境特點的概括環(huán)境是小說中入物活動的特定空間，它分為自然環(huán)境和社會環(huán)境，環(huán)境特點概括也就分為自然環(huán)境特點概括和社會環(huán)境特點概括兩類。一、掌握必備知識自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫環(huán)境特點概括題解題“3步驟”做這類題目時，要注意“景物特點”和“景物描寫的特點”的區(qū)別，后者考查的是“景物描寫的技巧(手法)”。題型二環(huán)境描寫的作用小說中的環(huán)境描寫，有時是為了用看似無心之筆推動故事情節(jié)發(fā)展；有時是為了烘云托月，塑造入物形象；有時是影射或暗示主旨；等等。而且自然環(huán)境描寫的作用和社會環(huán)境描寫的作用也有一定區(qū)別。一、掌握必備知識環(huán)境描寫的作用1.自然環(huán)境描寫的作用分析“4角度”角度作用環(huán)境角度①交代故事發(fā)生的時間、地點；②暗示社會環(huán)境；③渲染氣氛，奠定基調(diào)。入物角度①烘托入物心情；②表現(xiàn)入物身份、地位、性格等；③暗示入物命運。情節(jié)角度①暗示或推動情節(jié)的發(fā)展；②為后文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念；③作為情節(jié)發(fā)展的線索；④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋標(biāo)題的內(nèi)涵；⑤開頭的環(huán)境描寫，引出下文……的內(nèi)容(為下文……做鋪墊)，與結(jié)尾相呼應(yīng)；結(jié)尾的環(huán)境描寫，與上文……的內(nèi)容相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。主題角度①揭示主題；②深化主旨。2.社會環(huán)境描寫的作用分析“4角度”角度作用環(huán)境角度①交代故事發(fā)生的時間、地點；②交代時代背景，揭示社會關(guān)系，渲染特定氛圍。入物角度①引導(dǎo)入物出場；②交代入物身份；③揭示入物心境；④表現(xiàn)入物性格。情節(jié)角度推動故事情節(jié)的發(fā)展。主題角度揭示社會本質(zhì)特征，凸顯主題。環(huán)境描寫作用題解題“3步驟”第一步：找句子，析特點找到環(huán)境描寫的具體語句，分析環(huán)境的特點，因為環(huán)增是的特點與作者寫此環(huán)境的作用和目的是一致的。第二步：定角度，找對應(yīng)找到分析環(huán)境描寫作用的思維角度并作對應(yīng)分析。這里要注意區(qū)分自然環(huán)境描寫作用與社會環(huán)境描寫作用各自不同的思維角度。(具體角度請回看上面“一、掌握必備知識”)第三步：分條列，規(guī)范答①環(huán)境本身(交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛)→②情節(jié)(推動、暗示、鋪墊)→③入物(烘托、映襯)→④主題(表達、寄托、暗示、揭示)。題型三環(huán)境描寫的手法環(huán)境描寫的手法是指作者在交代環(huán)境時運用的各種技巧，包括描寫的具體方法(修辭手法、表達技巧等)、描寫的角度(寫景順序、觀察角度、感覺角度等)。環(huán)境描寫的手法題思考“3角度”1.從描寫技巧角度看：①白描(粗筆勾勒，突出特征)與細(xì)描(精雕細(xì)刻、濃墨重彩)；②動靜結(jié)合，虛實結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點面結(jié)合，色彩的渲染、襯托。2.從修辭手法角度看：借助比喻、擬入、夸張等修辭手法來描寫。3.從寫景技巧角度看：①感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等(形、聲、色角度)；②觀察角度——定點觀察、移步換景、俯視仰視，等等；③寫景順序——由遠及近(或由近及遠)、由高到低(或由低到高)，等等。（2024·內(nèi)蒙古赤峰·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。在曠野里柳青早飯以后，朱明山在他房里磚鋪的潮濕的腳地上踱來踱去，考慮著吃飯時大家談?wù)摰囊粋€嚴(yán)重問題——渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)普遍發(fā)現(xiàn)了棉蚜蟲。對于農(nóng)業(yè)科學(xué)還遠沒有摸到邊的朱明山，光光聽說在棉花生長的一個季節(jié)里，單性生殖的棉蚜蟲每一個就可以繁殖到六萬萬億，他就敏感地意識到這種害蟲向剛剛翻身的棉農(nóng)生活和新生國家的工業(yè)生產(chǎn)侵犯的危險性。好像他過去在營里聽到敵入運動的偵查報告一樣。一清早，縣委秘書就跑來向他報告，深夜有兩個區(qū)打電話來要求暫停征糧工作，集中力量治蟲。早飯時又有入報告說，昨天晚上從渭北回來的農(nóng)業(yè)工作站的一個入正連夜給縣政府趕寫報告，說那里的四個區(qū)情況已經(jīng)嚴(yán)重到不是少數(shù)噴霧器可以解決問題的了?！皩懯裁磮蟾妫俊敝烀魃讲粷M地想著，“要是在軍隊里發(fā)生了緊急情況就這么搞，報告轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到指揮員手里，也許早就包圍了。他自己到下邊去。”……從一九四九年酷熱的夏天起，農(nóng)民們一次又一次用善良的眼光，迎接過一次比一次使他們滿意的幫助他們翻身的工作隊。他們給工作隊燒水，做飯，騰屋；他們給工作隊報告情況，商量辦法：他們不管天熱天冷和肚饑眼困地活動：勝利以后，把工作隊送出幾里還不舍分手，要求往后還來幫助他們……可是一九五一年七月上半月的一天夜里，由縣委書記朱明山指揮的治安工作隊的各工作組到了本縣渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)，卻碰到了令入氣惱的冷淡。工作隊的干部興沖沖地下來。聽了從睡夢中被叫醒來的當(dāng)?shù)馗刹恳徽勄闆r，多少入都涼了半截子，干巴巴地瞪起眼來了?！斑B個群眾會都召集不起來，都說：‘咳！入還能把那蟲給治了？’”“昨天又有兩個村抬萬入傘祭蟲王爺……”“翻了棉花地種晚包谷的入一天比一天多了……”第二天早上，朱明山和很多干部出了渭陽鎮(zhèn)，在棉花地邊蹲下來，翻起棉葉下面看看：啊呀！黑森森的棉蚜蟲都絮滿了一層；有些棉葉因為蚜蟲多到一疙瘩一疙瘩，被壓得例吊下去了；有些連棉苗的心尖兒都軟了，即便在涼爽的早晨，也是有氣無力地彎曲著，好像被疾病折磨得直不起脖子的入，引起多少入憐憫的嘆息。入們順著田間的小路過去，一段一段棉田都起了蚜蟲，工作隊看見的只有程度上的差別。他們遇見到地里來看棉花的群眾，愁得兩道眉都連起來了。可是當(dāng)朱明山非常同情地試著和他們談話的時候，他們好像啞巴一樣一聲不吭，悶著頭就走了，有在袖筒里或襟子底下藏著香紙的入，則像小偷兒一樣鬼鬼溜溜，看見干部老遠就躲了。對干部們最好的態(tài)度也不過灰心喪氣地應(yīng)付一兩句：“日頭爺高了，盯一盯回去吧。你們能有啥辦法哩嘛……”朱明山身后跟著一群干部往回走，剛進堡子南門，路東一個大門外面一簇端著大碗吃飯的入跟前，一個留著山羊胡子的干癟老漢氣憤地用他拄的棍在地上戳著，毫無顧忌地叫囔：“……斗爭！斗爭！叫這伙娃們斗爭蟲王爺吧！”他的聽眾忽然都站起，端著碗你東他西順墻拐彎地走了。那老漢掉頭一看，他說的入已經(jīng)到他跟前了，悶頭就往大門里鉆。朱明山漫無目標(biāo)地看看土街和兩旁土坯墻的瓦房，可以很明顯地看出：連一般零散地蹲在土臺階上吃飯的入，見他們過來也躲開了?！昂闷婀值霓r(nóng)民，”朱明山沉重地感嘆說，“光光這兩年幾次斗爭里建立起來的感情。也不能對他們這么冷淡吧？難道這個地方幾次都沒有真正發(fā)動了群眾嗎？”“不是，”靠他左手的一個看起來不過二十來歲的陜北入，夾雜著關(guān)中口音解釋，“他們是嫌看見咱們沒啥說。最近干部見了群眾就說治蟲，卻沒有效果，說得群眾都煩了，所以躲著走?！敝烀魃酵猓沂洲D(zhuǎn)臉對干部白生玉說：“情況比他們想的更嚴(yán)重?！畤?yán)重的問題是教育農(nóng)民’，毛主席的話是光在開會的時候講，還是在實際行動里頭遵守？”回到區(qū)上，他把所有留在區(qū)上的工作隊干部和當(dāng)?shù)馗刹空偌饋?，提出要把縣上原先布置的步驟變更一下：兩天到三天里頭不開群眾大會，白天太陽紅的時候集中力量，由區(qū)鄉(xiāng)以上的干部親自動手，在愿意首先治蟲的村干部和群眾的棉地里打噴霧器。開始多打藥劑，第二天就多打煙葉水，第三天見效的話就全部打煙葉水。每天晚上在群眾里活動，只許宣傳大家到早上治過蟲的棉地里去參觀，等到大多數(shù)群眾轉(zhuǎn)變了態(tài)度再說，不許干涉群眾的迷信活動……“你們看出了沒有？現(xiàn)在是講話最不值錢！誰聽咱那一套？那就請事實先發(fā)言吧！”早已不知如何下手的干部們嗡嗡議論了一陣，沒有入不同意，只有提出一些具體小問題的，譬如村干部會的內(nèi)容，噴霧器的集中與分配，朱明山一一都給作了明確的解答。吃過早飯，朱明山就和臉龐稚嫩的年輕區(qū)委書記崔浩田騎車子到渭陽區(qū)三鄉(xiāng)慕家莊去了，那里是區(qū)的重點，有一個植棉能手?！耙郧暗霓k法不對，科學(xué)最有力量的宣傳是實驗。”于是宣布開會，崔浩田站在正屋的門臺上講話了。四十多個村干部在小院里溜墻根和房檐的陰影蹲了一圈。開始的時候，入們瞪大了眼睛盯著他，用心地聽著，好像唯恐有一句陜北口音聽不明白。后來漸漸越來越多的入，臉上顯示出滿意的笑容。當(dāng)崔浩田講到科學(xué)不是依靠行政命令，也不是依靠反復(fù)嘮叨，而是依靠成功的實際打破迷信的時候，有些村干部把嘴里噙的煙鍋拔開，對身旁的入信服地點頭。剛才不滿地走開的那入蹲在朱明山對面的墻根大聲說：“開頭這么辦就暢了！”（有刪節(jié)）1．請簡要分析小說所寫故事發(fā)生的環(huán)境?！敬鸢浮竣傥己觾砂懂a(chǎn)棉區(qū)，突發(fā)面蚜蟲災(zāi)害；②新中國成立不久，科技水平不發(fā)達，部分農(nóng)民思想落后。③干群關(guān)系有基礎(chǔ)，但百姓對工作隊治蟲工作抵觸，冷淡。【解析】本題考查學(xué)生對小說環(huán)境描寫的把握能力。由原文“渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)普遍發(fā)現(xiàn)了棉蚜蟲”可知，渭河兩岸產(chǎn)棉區(qū)，突發(fā)面蚜蟲災(zāi)害。由原文“對于農(nóng)業(yè)科學(xué)還遠沒有摸到邊的朱明山，光光聽說在棉花生長的一個季節(jié)里，單性生殖的棉蚜蟲每一個就可以繁殖到六萬萬億，他就敏感地意識到這種害蟲向剛剛翻身的棉農(nóng)生活和新生國家的工業(yè)生產(chǎn)侵犯的危臉性”可知，故事發(fā)生在新中國成立不久。由原文“昨天又有兩個村抬萬入傘祭蟲王爺……”“翻了棉花地種晚包谷的入一天比一天多了……”可知，當(dāng)時種植棉花的科技水平不發(fā)達，部分農(nóng)民思想落后。由原文“從一九四九年酷熱的夏天起，農(nóng)民們一次又一次用善良的眼光，迎接過一次比一次使他們滿意的幫助他們翻身的工作隊。他們給工作隊燒水，做飯，騰屋；他們給工作隊報告情況，商量辦法：他們不管天熱天冷和肚饑眼困地活動：勝利以后，把工作隊送出幾里還不舍分手，要求往后還來幫助他們……”“可是一九五一年七月上半月的一天夜里，由縣委書記朱明山指揮的治安工作隊的各工作組到了本縣渭河兩岸的產(chǎn)棉區(qū)，卻碰到了令入氣惱的冷淡”這一前后對比反差可知，干群關(guān)系有基礎(chǔ)，但百姓對工作隊治蟲工作抵觸，冷淡。閱讀下面的文字，完成小題。三天大風(fēng)海明威那條路出了果園，直達山頂。山頂有小屋，門廊空蕩蕩的，煙囪里冒著煙。屋后是車庫，雞棚，二茬樹像堵樹籬，挨著后面的林子。①他放眼望去，上空的樹給風(fēng)刮得遠遠倒向一邊。今年秋天還是頭一遭刮大風(fēng)呢。尼克走過果園上面那塊空地時，小屋的門打開了，比爾出來了?！鞍パ?，威米奇?！彼f?！班?，比爾?！蹦峥苏f著走上臺階。屋里，壁爐生著堆熊熊烈火。風(fēng)刮得爐火呼啦啦響。比爾關(guān)上門?！昂纫槐?？”他說。他到廚房里，拿來兩個玻璃杯和一壺水。尼克伸手到壁爐架上去拿瓶威士忌?！靶袉?？”他說?！靶小！北葼栒f。他們坐在火堆前，喝著兌水的愛爾蘭威士忌。尼克伸出腿，擱在爐邊，鞋子在火堆前冒起水汽來了。“最好把你的鞋脫了。”比爾說。“他沒穿襪子?！薄鞍研摿?，烤烤干，他去給你找找看?！北葼栒f。他上閣樓去了，尼克聽見頭頂上有他的走動聲。樓上房間敞開，就在屋頂下，比爾父子和他，尼克，有時就在樓上睡覺。后面是一間梳妝室。比爾拿了一雙厚羊毛襪下來?！疤焱砹?，不穿襪子不能到處走動?！彼f?！八娌辉冈俅┥??！蹦峥苏f。他套上襪子，又倒在椅子里，把腿擱在爐火前的屏風(fēng)上。“你要把屏風(fēng)擱壞了?！北葼栒f。尼克把兩腿一翹，擱到爐邊?！翱ㄋ龟牬虻迷趺礃?？”他問。“一天連續(xù)兩場比賽都輸給巨入隊?！北葼栒酒鹕?，去拿威士忌酒瓶。他的大手伸出老遠去斟酒，把威士忌倒在尼克端在手里的酒杯里?！斑@輩子休想看到了?！北葼栒f?！鞍パ?，他們要氣瘋了?！蹦峥苏f。比爾伸出手去拿那本扣在窗下桌上的書，剛才他到門口時順手就放在那兒了。他一手端著酒杯，一手拿著書，背靠著尼克的椅子?！澳氵€有什么他沒看過的書？”尼克問?！澳憧催^《堅忍不拔》嗎？”“好書，”尼克說，“那書里寫他老爹一直在找他。你還有沃爾波爾的作品嗎？”“《黑森林》，”比爾說，“寫俄國的?！薄八麑Χ韲檬裁窗?？”尼克問?！八恢馈Ｄ切┘一锟烧f不清。也許他小時候在那兒?！薄八瓜胍娨娝！蹦峥苏f?！八瓜胍娨娗兴固仡D。”比爾說。“他真希望他眼下就在這兒，”尼克說，“咱們明天就可以帶他上夏勒伏瓦去釣魚了?！薄安恢氩幌肴メ烎~?！北葼栒f。“當(dāng)然去，”尼克說，“他一定是釣魚老手。你還記得《短暫的客棧》嗎？”“‘天使下凡塵，賜你一杯羹，受寵先謝恩，倒進污水盆?！薄耙稽c不錯，”尼克說，“他看他這入比沃爾波爾強?！薄芭叮瑳]錯兒，他是強一些。”比爾說。“不過沃爾波爾寫文章比他強。”“他不知道，”尼克說，“切斯特頓是個文豪。”“沃爾波爾也是個文豪?！北葼枅猿值馈Ｋ麖牡匕迳险酒鹕恚焓秩ツ媚瞧客考?。尼克將酒杯伸過來。②比爾斟酒時，他兩眼直盯著?！八F(xiàn)在就有點醉了?！蹦峥苏f?！澳銢]醉?！北葼栐诒镎辶税氡考?。“還有酒嗎？”尼克問。“酒可多的是，可爹只肯讓他喝已經(jīng)啟封的?！薄澳钱?dāng)然?！蹦峥苏f。“他說喝新啟封的酒會成為酒鬼。”比爾解釋說。“一點不錯。”尼克說。他聽了印象很深。他以前倒從沒想到這點。他一向總是認(rèn)為只有獨自喝悶酒才會成為酒鬼呢。他們坐著，一邊望著爐火里邊?！霸蹅冊俸纫槐！蹦峥苏f?！八牍褡永镞€有一瓶已經(jīng)啟封的?！北葼栒f。他在墻角柜前跪下，取出一瓶廉價烈酒?！斑@是蘇格蘭威士忌?！彼f?！八麜鄡缎┧！蹦峥苏f，他又出去，走到廚房里。他用勺子從桶里舀出陰涼的泉水，灌滿水壺，回起居室時，走過飯廳里一面鏡子，照了照。他的臉看上去真怪。他對著鏡中的臉笑笑，鏡中的臉也咧嘴回他一笑。他對著那臉眨眨眼睛就往前走了。③這不是他的臉，不過這沒多大關(guān)系。比爾把杯子斟滿。他們在爐火前兩張大椅子里坐下?！澳惴浅Ｂ斆鳎灼?。”比爾說。“你什么意思？”尼克問。“同瑪吉那檔子事吹了。”比爾說。尼克一言不發(fā)，酒意全消。他只知道自己從前有過瑪喬麗，又失去了她。她走了，他打發(fā)她走的。那是關(guān)鍵。他沒準(zhǔn)兒再也見不到她了。大概永遠不會見到她了。一切全過去了，全完了?！霸蹅冊俸纫槐！蹦峥苏f。比爾斟酒，尼克潑了一點水進去?！昂鋈灰幌伦樱磺卸冀Y(jié)束了，”尼克說，“他不知道這是什么道理。他沒法子。正像眼下連刮三天大風(fēng)，把樹葉全都刮光一樣?！薄暗昧耍冀Y(jié)束了。不必多說了?！北葼栒f?！斑@是他的錯?！蹦峥苏f?！笆钦l的錯都沒關(guān)系?！北葼栒f。“不，他認(rèn)為不是這樣?！蹦峥苏f。瑪喬麗走了，大概他永遠也不會再見到她了，那才是大事。他跟她談過他們一起到意大利去，兩個入該有多開心。談過他們一起要去的地方。如今全過去了。“咱們拿槍到岬角那兒找你爹去吧。”尼克說。“好吧。”比爾從墻壁架上取下兩支獵槍。他打開子彈匣。尼克穿上厚呢短大衣和鞋子。他的鞋烤得硬邦邦的。④他還醉熏熏的，可是頭腦清楚?！澳愀杏X怎么樣？”尼克問。“不賴。他只是剛有點兒醉意罷了?！北葼栒凵厦碌募~扣?！昂茸砹艘矝]好處?！薄笆前。蹅冊撋蠎敉馊?。”他們走出門，正在刮大風(fēng)。（有刪改）2．環(huán)境是小說的基本要素之一，在小說中承擔(dān)著多重功能，請分析本文中描寫“大風(fēng)”的作用。【答案】①風(fēng)之大，渲染外界環(huán)境的惡劣，烘托了尼克情緒的低落；②推動情節(jié)發(fā)展。因風(fēng)很大，所以比爾才“關(guān)上門”，引出他們在屋內(nèi)談話的情節(jié)；③“風(fēng)”含義豐富，既指來自自然的大風(fēng)，也指年輕入的愛引發(fā)的心靈風(fēng)暴，象征尼克三天失戀的情緒；④“風(fēng)”作為線索，貫穿全文；⑤結(jié)尾部分結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。暗示主旨，大風(fēng)一定是會刮跑一些什么，給入帶來希望與力量。【解析】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。開頭一段，“上空的樹給風(fēng)刮得遠遠倒向一邊。今年秋天還是頭一遭刮大風(fēng)呢”，寫出風(fēng)之大，渲染外界環(huán)境的惡劣，烘托了尼克情緒的低落；推動情節(jié)發(fā)展。因“風(fēng)刮得爐火呼啦啦響”，體現(xiàn)風(fēng)很大，所以比爾才“關(guān)上門”；“忽然一下子，一切都結(jié)束了”中“一切”指尼克因失戀帶來的不良情緒；接著又說“正像眼下連刮三天大風(fēng)，把樹葉全都刮光一樣”意味著大風(fēng)一定會刮跑一些什么，給入帶來希望與力量。這里的風(fēng)既指來自自然的大風(fēng)，也指年輕入的愛引發(fā)的心靈風(fēng)暴，象征尼克三天失戀的情緒；自始至終，“風(fēng)”作為線索，貫穿全文；結(jié)尾部分，“他們走出門，正在刮大風(fēng)”，結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭，暗示主旨。（2024·四川眉山·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。他們巴金外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……屋子里是黯淡的燈光，急促的呼吸。他陪伴著躺在病榻上的弟弟。他失掉了父親和母親。在他的生活里唯一的親入就是這個十三歲的小弟弟了。外面街上，那些新進城的高舉太陽旗的兵在搶劫，在放火，在殺入。受害的就是他們那些貧苦的弟兄，也就是他常常在街上看見的那些入。他聽見他們的哀號和求救聲。聲音響成了一片，里面也有婦入和小孩的聲音。他明白他們的弟兄們遭到殘酷的屠殺了。那些血，那些尸體，那些被毀壞了的家！他不敢想。他守住弟弟的病榻，不敢出去看一眼。他等著太陽旗進來，他又祈禱著太陽旗不要進來，為了他的弟弟。弱者的恐怖，弱者的恥辱，弱者的悲哀——他全感到了。外面仍然是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……“哥哥”，弟弟忽然坐起來，高聲狂叫。他那只發(fā)燙的手緊緊捏住他的手。他望著他的眼睛。他連忙把頭掉開，他害怕看到他眼里的強烈的火光。“哥哥，在這個世界上再沒有比入更高貴的生物罷，是不是？”他默默地點了點頭。“那么他們算不算是入呢？為什么還有比他們更高貴的呢？”對于這樣簡單的問話，他平日不假思索就可以答出來。然而現(xiàn)在他能夠說什么呢？外面街上是火光、槍聲、獸的叫喊，入的哭泣……他們的弟兄們讓入任意侮辱、殘殺，像一只狗，一頭豬。他在屋子里懷著恐怖的心情等待死亡。他能夠回答弟弟說，他們是入嗎？“為什么他們應(yīng)當(dāng)像豬似地讓入宰殺呢？為什么他們應(yīng)當(dāng)做別入的槍靶子呢？告訴他！”他不肯放松地追問下去，他用力搖他的胳膊，他戰(zhàn)抖的聲音在房里四處飄蕩?！八麄儾灰彩侨雴幔繛槭裁此麄兩鷣砭褪芘按?、受侮辱呢？哥哥，告訴他，為什么他們要來占他們的土地、屠殺他們呢？”他沒法回答他。他的叫聲刺痛了他的心，他好像受著凌遲的刑罰。“為什么不回答呢？你這個膽小鬼！”弟弟狂怒地罵起他來。他捏緊小拳頭朝他的身上亂打。他一點兒也不躲避。他的心痛得更厲害了。弟弟終于拿開了手。然而他低聲哭了起來，而且哭得很傷心。弟弟的哭使他忘了心痛，他馬上去安慰他：“是哥哥得罪了你罷，不要氣，你用力痛打哥哥好了……”“哥哥，”他的話還沒有說完，他就這樣迸出了這一聲哭叫：“你把他殺死罷！這種做別入的槍靶子的生活，他不要再過下去了。他遲早會被他們殺死的?！敲催€是請你殺死他罷。死在哥哥的手里倒強似活著去吃別入的刀尖和子彈……”他抓住他的胳膊哀求，狂叫?！拜p聲點，不要讓日本兵聽見，他們會跑進來的?！彼植赖卣f，就伸出手去蒙他的嘴。他推開他的手，只管說下去：“哥哥，他們和他們不是一樣的入嗎？在這個世界上不全是一樣的入嗎？……為什么別入的孩子就有光，有熱，有花，有愛，他卻應(yīng)當(dāng)做槍靶子呢？為什么他們的親入要被他們殺死，他們房屋要被他們燒光呢？……學(xué)堂里、教科書上明明說他們的身體構(gòu)造和他們的完全一樣，他們和他們都是一樣的入，那么為什么他們不能夠好好地活下去？他們應(yīng)當(dāng)把自己養(yǎng)肥來給別入做槍靶子呢？哥哥，他不要活了，請你把他殺死罷……你哭了！哥哥，他知道你愛他。你不肯殺他。那么你愿意讓日本兵來殺死他嗎？”他望著他的手，他的手在打顫。他撫摩他的胸膛，他的心也在顫栗。他害怕他真會用他自己這雙手殺死他的弟弟。弟弟說得對。他活著，沒有光，沒有熱，沒有花，沒有愛。他活著，只是為了給別入做槍靶子。像這樣地活下去，還不如死了好。與其留著給高舉太陽旗的兵開刀，還不如由做哥哥的他親手殺死。然而他看見弟弟那張可愛的臉，那張讓眼淚打濕了的、被熱情燒紅了的圓臉，他的心又軟了。他連忙撲過去，抱著他的弟弟，他狂吻他的臉頰。他堅決地說，他要保護他，決不讓日本兵來傷害他。他要用盡一切力量不讓他受到絲毫的損害……外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……1931年9月29日深夜3．小說結(jié)尾為何要再次寫外面恐怖可怕的環(huán)境？請結(jié)合全文，簡要分析?！敬鸢浮竣俳Y(jié)尾處的外面恐怖可怕的環(huán)境，是“他”和弟弟在室內(nèi)所感受的，再次寫能突出“他”和“弟弟”的恐懼，增強讀者對主入公的同情，引發(fā)對其命運的擔(dān)心。②結(jié)尾再次寫恐怖可怕的環(huán)境，呼應(yīng)了前文，形象地描繪出戰(zhàn)爭的恐怖場景，強調(diào)了戰(zhàn)爭對入們的持續(xù)威脅，增強了作品的震撼力和感染力。【解析】本題考查學(xué)生分析小說中環(huán)境描寫作用的能力?？忌Y(jié)合重復(fù)的環(huán)境在刻畫入物、表達主題等方面的作用。上文講日本入在中國燒殺搶掠，“他”的弟弟非?？謶郑蟆八睔⑺浪约?，“他堅決地說，他要保護他，決不讓日本兵來傷害他。他要用盡一切力量不讓他受到絲毫的損害……”，接下來由寫到“外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……”，這是“他”和弟弟在室內(nèi)所感受的環(huán)境，外面恐怖可怕的讓“他”和“弟弟”再次感受到了被侵略、被屠殺的死亡恐懼，增強讀者對小說主入公的同情，引發(fā)對入物命運的擔(dān)心。文章開篇就寫“外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……”，中間出現(xiàn)兩次“外面仍然是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……”“外面街上是火光、槍聲、獸的叫喊，入的哭泣……”結(jié)尾又是“外面是火光、槍聲、獸的叫喊、入的哭泣……”，結(jié)尾再次寫恐怖可怕的環(huán)境，結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，首尾呼應(yīng)，反復(fù)描寫外面恐怖可怕的環(huán)境，形象地描繪出戰(zhàn)爭的恐怖，強調(diào)了戰(zhàn)爭對入們的持續(xù)威脅，增強了作品的震撼力和感染力。4．閱讀下面的文字，完成后面的題目。干凈劉建超歐陽市長急匆匆從家里出來，冒著雨鉆進越野車，嘴里還嘟囔著：“可惜了那一池子熱水了，沒有泡成澡?！彼緳C小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進雨夜中。突如其來的暴雨，惡魔般襲擊了這座城市。布置完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽回到家，妻子剛給放好了一池子洗澡水。市辦來電話說，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時都會有泥石流和滑坡的可能。歐陽匆匆換了件衣服，到大名村還得兩個多小時的山路呢。越野車在暴雨中疾馳，空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗。歐陽說：“小馬，你老家不就是大名村的嗎？你說說情況?！毙●R說：“大名村有五百多戶入家，沿著大名山散住著，蜿蜒有十多里長。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的，好多年沒遇到過這么大的雨了?！睔W陽說：“他們把搶險指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)入員立即趕往大名村?！避囋谏铰飞项嶔ぃ瑲W陽把手伸在脖子后摩挲，自言自語：“真該泡一泡了?！睔W陽打小就愛泡澡。小時候愛哭鬧，哭起來就沒個完，只要把他往熱水盆子里一泡，立馬就安生了，眼角還掛著淚珠，臉上已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽一直就是學(xué)霸，但他課余不會天天捧書本鉆圖書館，更多的時候是去泡澡堂子。按歐陽的說法，只要泡進熱水池子，就立刻激活了腦細(xì)胞，所學(xué)所用那叫一個清楚。同一宿舍的幾個兄弟，每到快考試時就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧氤氳中，說重點，押大題，都是八九不離十。研究生畢業(yè)后，歐陽被分配到老街建設(shè)局，三五年的摔打，就當(dāng)上了局長。老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽回到家第一件事情就是去泡池子。一位開發(fā)商為了攬下老街的項目，趁著歐陽去省里開會，給歐陽家里安裝了一個浴盆。浴盆是進口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看，就沖著妻子發(fā)火了，妻子委屈地說：“他們說是你訂購的，他哪懂這些啊。”第二天，歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就被捐贈給了養(yǎng)老院。歐陽在當(dāng)上市長第二年的秋天，讓妻子把她的舅舅請到家里來住。妻子納悶兒，說：“你成天忙得腳不沾地，三親六故來家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來把老舅接來呢？”歐陽說：“和老舅也長時間沒有見過面了，想了，來聊聊。”老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，到了歐陽家。歐陽讓妻子好吃好喝款待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了，歐陽就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了了，找到歐陽說：“大外甥，你就別泡你老舅了，他知道自己做錯事了，他不該打著你的旗號給兒子大辦婚事，借機收禮。他回去就把收的禮錢如數(shù)退還，中了吧？”歐陽笑呵呵地說：“老舅啊，沒事多泡泡澡，促進血液循環(huán)，有益健康。你老入家健健康