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文檔簡介
2022年安徽省高校教師資格證之高等教育學(xué)練習(xí)題(四)及答
案
一單選題(共60題)
1、洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】A
2、下列關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者是包含與被包含的關(guān)系
B.二者是相輔相成的關(guān)系
C.二者是有機(jī)的統(tǒng)一體
D.二者是不可分割的
【答案】A
3、對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()。
A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥
B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分
C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔
D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化
【答案】D
4、教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并尋求
多種方法解決問題的過程是()。
A.教學(xué)研究
B.教學(xué)觀念
C.教學(xué)反饋
D.教學(xué)反思
【答案】D
5、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()。
A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
【答案】A
6、高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào),越來越重
視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是0o
A.課程內(nèi)容綜合化
B.課程實(shí)施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質(zhì)職業(yè)化
【答案】D
7、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C,將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價(jià)值和意義
D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
【答案】C
8、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎"、"古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教
育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個(gè)人本位論
【答案】B
9、高等教育系統(tǒng)的主要層次是()。
A.初級學(xué)院
B.大學(xué)和專門學(xué)院
C.研究生院
D.函授學(xué)院
【答案】B
10、學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度
幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性0
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】B
11、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。
A.專業(yè)性
B.基礎(chǔ)性
C.中學(xué)后
D.通才教育
【答案】A
12、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程設(shè)計(jì)
C.教學(xué)大綱
D.教案
【答案】c
13、隨著社會的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢,在教學(xué)活動(dòng)展開的時(shí)間間隔上
出現(xiàn)r()。
A.加長化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】B
14、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)反思
【答案】B
15、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】C
16、主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()
A.個(gè)人本位論
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
C.社會本位論
D.政治統(tǒng)帥論
【答案】c
17、我國漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。
A.真正的大學(xué)
B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)
D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)
【答案】D
18、我國實(shí)施"985工程”的主要目標(biāo)是()。
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)"211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】A
19、教學(xué)計(jì)劃管理包括0o
A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督
C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估
D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】A
20、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是0o
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實(shí)踐
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】A
21、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級
【答案】A
22、大學(xué)的管理中心是()。
A.校級行政管理機(jī)構(gòu)
B.學(xué)院
C.系
D.班級
【答案】B
23、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個(gè)案研究法
【答案】A
24、美國1929?1957年間國民經(jīng)濟(jì)增長額中,有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者
是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】D
25、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀(jì)70年代起源于()。
A.美國
B.日本
C,英國
D.中國
【答案】A
26、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C,將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價(jià)值和意義
D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
【答案】c
27、()依據(jù)人的活動(dòng)類型,將教學(xué)方法劃分為組織和實(shí)施認(rèn)識活動(dòng)的方法、激發(fā)和形
成動(dòng)機(jī)的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個(gè)大類。
A.巴班斯基
B.布盧姆
C.泰勒
D.施瓦布
【答案】A
28、高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法”的四個(gè)英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機(jī)會一劣勢—威脅
B.機(jī)會一威脅—優(yōu)勢一劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢一機(jī)會—威脅
D.劣勢—威脅—優(yōu)勢一機(jī)會
【答案】c
29、老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】B
30、教學(xué)計(jì)劃管理包括()0
A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督
C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估
D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】A
31、對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】D
32、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。
A.教育層次結(jié)構(gòu)
B.教育科類結(jié)構(gòu)
C.教育形式結(jié)構(gòu)
D.教育能級結(jié)構(gòu)
【答案】A
33、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專
著。
A謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】C
34、有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。
A.國家和政府的力量較強(qiáng)
B.市場的力量較強(qiáng)
C.高校自身的力量較強(qiáng)
D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)
【答案】A
35、體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】A
36、與注入式教學(xué)相對立的是()。
A.個(gè)別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】c
37、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D興趣
【答案】B
38、高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高
校管理模式是()。
A.美國模式
B.歐洲大陸模式
C.英國模式
D.日本模式
【答案】B
39、下列教學(xué)管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。
A.完全學(xué)分制
B.學(xué)年制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.美國學(xué)分制
【答案】C
40、"自強(qiáng)不息,厚德載物”是著名高校()的校訓(xùn)。
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.南開大學(xué)
D.浙江大學(xué)
【答案】B
41、高等教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。
A.傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統(tǒng)一文化
D.引領(lǐng)文化
【答案】A
42、高等教育大學(xué)生教育階段不包括0o
A.專科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】D
43、1968年法國爆發(fā)的“五月風(fēng)暴"體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】D
44、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】c
45、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識與人文知識的整合
B.理論知識與實(shí)踐知識的整合
C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合
D.知識與能力的整合
【答案】C
46、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有
的基本概念和過程的課程理論是0o
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】D
47、大學(xué)生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文化,它具有()的
特征。
A.反主流文化
B.反多元文化
C.反傳統(tǒng)文化
D.反校園文化
【答案】A
48、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育,也可以是()。
A.研究型教育
B.發(fā)展個(gè)性教育
C.全面發(fā)展教育
D.職業(yè)性專業(yè)教育
【答案】D
49、對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】D
50、高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,
體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的0O
A.專業(yè)性
B.合作性
C.實(shí)體性
D.廣闊性
【答案】c
51、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】D
52、高校最基本的一項(xiàng)職能是()0
A科研
B.社會服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識創(chuàng)新
【答案】c
53、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是
()O
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教材
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)大綱
【答案】D
54、大學(xué)這種組織形式的首要特征是()。
A.專業(yè)性
B.學(xué)術(shù)性
C.多學(xué)科性
D.嚴(yán)密性
【答案】B
55、我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。
A.收歸上級高等教育管理部門
B擴(kuò)大
C.保持
D.減少
【答案】B
56、個(gè)別教學(xué)是教學(xué)的()。
A.輔助形式
B.基本組織形式
C.一般方法
D.特殊形式
【答案】A
57、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。
A.馬列主義理論課教學(xué)
B.政治課教學(xué)
C.校園文化
D.思想品德課教學(xué)
【答案】D
58、高??茖W(xué)研究職能的確立起始于00
A.柏林大學(xué)
B.哥廷根大學(xué)
C,哈勒大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
【答案】A
59、教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動(dòng)創(chuàng)造性
D.成效即時(shí)性
【答案】D
60、教育活動(dòng)的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B課程
C.教育評價(jià)
D.教學(xué)
【答案】A
二多選題(共20題)
1、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有0o
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
E.課程目標(biāo)
【答案】ABC
2、高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()o
A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則
B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則
C.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則
D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則
E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則
【答案】ABCD
3、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。
A.使受教育者政治化
B.培養(yǎng)政治精英和政法人才
C.創(chuàng)新文化
D.促進(jìn)政治民主化
【答案】ABD
4、高等教育比較法的類型包括0o
A.相異比較
B.同類比較
C.橫向比較
D.縱向比較
【答案】ABCD
5、科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。
A.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化
B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變
C.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向
D.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化
E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典
【答案】ABD
6、從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。
A.醫(yī)師
B.教師
C律師
D.牧師
E.工程師
【答案】ABCD
7、柏林大學(xué)的章程規(guī)定,教師實(shí)行等級制,由()組成。
A.講師
B.助教
C.副教授
D.教授
【答案】BCD
8、我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。
A.太學(xué)
B書院
C.京師大學(xué)堂
D.天津中西學(xué)堂確認(rèn)答案
【答案】CD
9、從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。
A.醫(yī)師
B.教師
C.律師
D.牧師
E.工程師
【答案】ABCD
10、哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些
判別特征0O
A.知識的差別
B.效率的差別
C.態(tài)度的差別
D.洞察力的差別
【答案】ABD
11、我國高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C,直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)確認(rèn)答案
【答案】ABCD
12、以下屬于高等教育行動(dòng)研究所采用的具體技術(shù)與方法是()0
A.現(xiàn)場記錄
B.教學(xué)日記
C.個(gè)案研究
D.訪談
【答案】ABCD
13、大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()0
A.學(xué)習(xí)的主體
B.交往的主體
C.自我發(fā)展的主體
D.獨(dú)立的個(gè)體
【答案】ABC
14、高等教育國際化體現(xiàn)于()o
A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力
B.開設(shè)雙語課程
C.學(xué)生出國留學(xué)
D.吸引國外留學(xué)生
【答案】BCD
15、教師管理的精髓是()0
A.選聘頗有潛質(zhì)的教師
B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用
C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境
D.使他們自由、充分的發(fā)展
E.注重論文的發(fā)表
【答案】ABCD
16、多媒體課件按功能主要可以分成00
A.講授模式
B.自學(xué)模式
C.討論模式
D.實(shí)驗(yàn)?zāi)J?/p>
【答案】ABC
17、確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。
A.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識
B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力
C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理
D.塑造大學(xué)生的主體人格
【答案】ABD
18、高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變
0O
A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變
B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變
C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
D,擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
【答案】ABCD
19、我國高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C,直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)確認(rèn)答案
【答案】ABCD
20、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案確認(rèn)答案
【答案】ABC
三大題(共10題)
1、2022年2月國際時(shí)政新聞熱點(diǎn)匯總土耳其總統(tǒng)埃爾多安在其個(gè)人推特賬號上宣布,他
的新冠病毒檢測結(jié)果呈陽性。國際奧委會新聞發(fā)言人馬克?亞當(dāng)斯透露,北京冬奧會開幕
式中國大陸地區(qū)觀看人數(shù)約3.16億人,與平昌冬奧會開幕式的全球觀看人數(shù)大體相當(dāng)。
挪威選手特?約豪格摘得北京冬奧會首金。美聯(lián)儲宣布任命杰羅姆?鮑威爾為臨時(shí)主席,以
等待國會參議院對鮑威爾被提名連任美聯(lián)儲主席的批準(zhǔn)。世衛(wèi)組織呼吁縮小高低收入國家
間的癌癥醫(yī)療差距。俄羅斯總統(tǒng)普京應(yīng)約與法國總統(tǒng)馬克龍通電話,討論烏克蘭局勢、俄
安全保障等問題。獲得連任的意大利總統(tǒng)馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職,開啟第二個(gè)7年
任期。委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)馬杜羅向中國人民致以虎年新春問候,期待在新的一年與中國加強(qiáng)合
作,為推動(dòng)建設(shè)和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛(wèi)生組織呼吁那些已開始解除
新冠疫情期間防疫限制措施的國家,應(yīng)采取穩(wěn)步、緩慢的方式逐漸“解封",因?yàn)榻跀?shù)據(jù)
顯示,世界各地報(bào)告的新冠死亡病例數(shù)正急劇增加。美國財(cái)政部日前公布的數(shù)據(jù)顯示,美
國聯(lián)邦政府債務(wù)規(guī)模已突破30萬億美元大關(guān)。在美國通脹高企和美國聯(lián)邦儲備委員會準(zhǔn)
備開始加息的背景下,美國政府債務(wù)不可持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)增大。以色列總理貝內(nèi)特在特拉維夫
宣布,以色列將在一年內(nèi)啟動(dòng)激光防御系統(tǒng),用于攔截導(dǎo)彈、火箭彈以及無人機(jī)等外部威
脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示,當(dāng)天他的新冠病毒檢測結(jié)果呈陽性。
英國內(nèi)閣辦公室公布針對苜相府新冠疫情期間舉辦聚會的專項(xiàng)調(diào)查初步結(jié)果,認(rèn)為約翰遜
政府在疫情"封城"期間多次舉辦聚會嚴(yán)重違反防疫規(guī)定,凸顯“領(lǐng)導(dǎo)不力”。
【答案】
2、6.28“八一勛章”提名人選公示,杜富國、錢七虎、聶海勝入選。教育部日前印發(fā)通知,
嚴(yán)禁學(xué)校利用暑期組織集體補(bǔ)課、講授新課或提前開學(xué)。6月29日起,上海餐飲業(yè)將有
序放開餐飲堂食。交通運(yùn)輸部27日表示,不得以任何理由對貨車進(jìn)行強(qiáng)制勸返。水利部
汛情通報(bào)顯示,淮河流域沛河27日發(fā)生2022年第1號洪水,洪水防御IV級應(yīng)急響應(yīng)啟
動(dòng)。中國廣電5G網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上線,192號段即將面向公眾放號。6月27日,雄安新區(qū)首座
新建500千伏變電站一一雄東站建成投運(yùn)。文旅部等5部門發(fā)布通知,要求劇本娛樂經(jīng)
營場所使用的劇本腳本應(yīng)當(dāng)標(biāo)明適齡范圍。國家網(wǎng)信辦發(fā)布規(guī)定,明確互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)用戶注
冊、使用賬號信息,應(yīng)當(dāng)與機(jī)構(gòu)名稱、標(biāo)識等相一致。人社部等3部門聯(lián)合發(fā)布通知,提
出及時(shí)歸集并動(dòng)態(tài)發(fā)布基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)等用工主體崗位空缺情況。
【答案】
3、基金管理人合規(guī)培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括()。I.國家制定頒布的與基金行業(yè)有關(guān)的法律
法規(guī)II.公司內(nèi)部的員工守則和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)制度III.國際社會中關(guān)于基金管理的法律法
規(guī)IV.案例警示教育
【答案】本題考查合規(guī)培訓(xùn)?;鸸芾砣撕弦?guī)培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括:國家制定頒布的與基
金行業(yè)有關(guān)的法律法規(guī);公司內(nèi)部的員工守則和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)制度;案例警示教育。這
些內(nèi)容涉及基金管理人風(fēng)險(xiǎn)管理指引、風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、基金公司及子公司內(nèi)控評價(jià)、相關(guān)
案例講解等,也包括了解公司管理層的合規(guī)要求及經(jīng)理層合規(guī)要求等。參見教材(下冊)
P201o
4、發(fā)現(xiàn)下列情形之一的,督察長應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公司董事會、中國證監(jiān)會及相關(guān)派出機(jī)構(gòu)報(bào)
告()。()。
【答案】本題考查督察長的合規(guī)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)F列情形之一的,督察長應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公司董事
會、中國證監(jiān)會及相關(guān)派出機(jī)構(gòu)報(bào)告:(1)基金及公司發(fā)生違法違規(guī)行為。(2)基金及
公司存在重大經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)或者隱患。(3)督察長依法認(rèn)為需要報(bào)告的其他情形。(4)中國
證監(jiān)會規(guī)定的其他情形。參見教材(下冊)P195。
5、近日,浙江大學(xué)學(xué)生會在網(wǎng)站上公布了教師和學(xué)生調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,在學(xué)生調(diào)直
問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在"你希望從老師身上學(xué)到什么東西”的答案選項(xiàng)中,選擇"思考解決問
題的能力”占了60.85%:機(jī)能學(xué)院大二的一位男生認(rèn)為,大學(xué)教師是擔(dān)當(dāng)傳遞人類智慧、
知識發(fā)展的角色,但是在社會發(fā)展多元化的今天,知識、技術(shù)都在頻繁地更新?lián)Q代,在這
種前提下教師更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法而不僅僅是知識。除此之外,他還提到教師
應(yīng)該具備寬容、博大的胸懷,積極進(jìn)取的精神面貌,教師本身具備的人格魅力和人文精神
對學(xué)生的感召力也是不容忽視的。在"你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣吸引學(xué)生?”的答案選項(xiàng)中,選
擇"揚(yáng)灑個(gè)性,兼顧應(yīng)試”的占61.8%,在"你喜歡的上課氣氛是怎樣的"一題中,選擇"自由
發(fā)言的輕松形式”占68%有余。外語學(xué)院的兩位大三的女生也是這次評選活動(dòng)的直接參與
者。她們說,淵博的學(xué)識是優(yōu)秀教師的首選條件之一,其次是高度的責(zé)任感、注重與學(xué)生
的平等交流等。相比之下,她們似乎更在意教師扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,用她們自己的話來說:
"只要能真正教給我們有用的東西,其他的我們都不太在乎,畢竟人都有自己的個(gè)性?!闭?/p>
你從高校的社會職責(zé)及大學(xué)教師素質(zhì)方面說說自己的看法。
【答案】(1)從高校的社會職能方面來看,高等學(xué)校發(fā)展到今天,已經(jīng)不僅僅是培養(yǎng)專
門的人才的場所,除此之外,它還負(fù)有發(fā)展科學(xué)、直接服務(wù)于社會等多項(xiàng)職能。培養(yǎng)專門
的人才是高等學(xué)校的根本使命,也是高校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和工作的中心。發(fā)展科學(xué)的職
能體現(xiàn)在大學(xué)的科研活動(dòng)匕而直接服務(wù)于社會是社會的客觀需要,也是大學(xué)自身發(fā)展的
需要,其中包括教學(xué)服務(wù)、科技服務(wù)、信息服務(wù)和裝備服務(wù)等。上大學(xué)對于大學(xué)生來講,
不僅僅只是提高學(xué)歷層次,更重要的是在這個(gè)人生的重要階段學(xué)會做人,并獲得將來在社
會上生存與發(fā)展的基本能力。(2)從大學(xué)教師的素質(zhì)方面來看,大學(xué)教師面對的教育對
象是已經(jīng)具備獨(dú)立的思考能力的成年人,所以,大學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)變得尤其重要。一般
來說,大學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)包括幾個(gè)方面:職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)(政治理論修養(yǎng)、精
深的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的科學(xué)文化知識、必備的教育科學(xué)知識)、教師的能力素養(yǎng)(語
言表達(dá)能力、組織管理能力、組織教育和教學(xué)的能力、自我調(diào)控和自我反思能力)、職業(yè)
心理健康。
6、基金管理人合規(guī)培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括()。I.國家制定頒布的與基金行業(yè)有關(guān)的法律
法規(guī)II.公司內(nèi)部的員工守則和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)制度HI.國際社會中關(guān)于基金管理的法律法
規(guī)M案例警示教育
【答案】本題考查合規(guī)培訓(xùn)?;鸸芾砣撕弦?guī)培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括:國家制定頒布的與基
金行業(yè)有關(guān)的法律法規(guī);公司內(nèi)部的員工守則和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)制度;案例警示教育。這
些內(nèi)容涉及基金管理人風(fēng)險(xiǎn)管理指引、風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、基金公司及子公司內(nèi)控評價(jià)、相關(guān)
案例講解等,也包括了解公司管理層的合規(guī)要求及經(jīng)理層合規(guī)要求等。參見教材(下冊)
P201o
7、基金季度報(bào)告的內(nèi)容主要包括()。I.基金主要財(cái)務(wù)指標(biāo)H.基金凈值表現(xiàn)ni.基
金管理人報(bào)告IV.基金財(cái)務(wù)報(bào)表
【答案】基金季度報(bào)告主要包括基金概況、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)和凈值表現(xiàn)、管理人報(bào)告、投資
組合報(bào)告、開放式基金份額變動(dòng)等內(nèi)容。IV項(xiàng),基金財(cái)務(wù)報(bào)表屬于基金年度報(bào)告的主要內(nèi)
容。
8、6.27最新農(nóng)情調(diào)度顯示,全國夏播糧食作物播種不含
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